Chọn lọc đề thi Lịch sử ĐH

SỞ GD - ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT LÊ QUẢNG CHÍ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I NĂM 2014 Môn: Lịch sử Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Khóa ngày 22-25/02/2014 Vào địa chỉ sau để tải về đáp án: http://thptlequangchi.edu.vn/?xemthuvien=29/de-thi- thu-dh-nam-2014-su I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (3,0 điểm) Trình bày nội dung luận cương chính trị tháng 10 /1930. So với Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam thì Luận cương có những điểm hạn chế nào? Những hạn chế đó được Đảng ta giải quyết như thế nào trong giai đoạn 1939 – 1945? Câu II (2 điểm) Nêu hoàn cảnh, diễn biến và ý nghĩa của Cao trào kháng Nhật cứu nước. Câu III (2 điểm) Nêu những hoạt động chủ yếu của Chủ tịch Hồ Chí Minh (từ sau ngày 2/9/1945 đến tháng 12/1946) trong công cuộc xây dựng đất nước và đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc? II. PHẦN RIÊNG Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 4a hoặc câu 4b) Câu 4 a. Theo chương trình chuẩn (3 điểm) Trình bày những sự kiện dẫn đến sự đối đầu Đông – Tây trong quan hệ quốc tế sau chiến tranh thế giới thứ hai Câu 4 b. theo chương trình nâng cao (3 điểm) Trình bày cuộc đấu tranh chống chế độ độc tài ở Cuba trong những năm 1953 -1959. ……………………………………….Hết……………………………… Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm SỞ GD & ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY ________________ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM HỌC 2010- 2011 Khối C Môn: Lịch sử Thời gian : 180 phút ( Không kể thời gian giao đề) A. Phần chung cho tất cả thí sinh Câu 1(2,0 điểm) Hãy nêu vai trò của Nguyễn Aí Quốc đối với sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam? Câu 2 (2,0 điểm) So sánh chủ trương chỉ đạo chiến lược, sách lược cách mạng của Đảng thời kỳ 1930-1931 với 1936- 1939? Giải thích vì sao có sự khác nhau đó? Câu 3 (2,0 điểm) Đảng và Chính phủ cách mạng đã thực hiện chủ trương, sách lược như thế nào để đối phó với quân Pháp trong thời gian trước 06/03/1946 và từ 06/03/1946 đến trước 19/12/1946? Câu 4 (2,0 điểm) Qua nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ (1954) hãy chứng tỏ Điện Biên Phủ là đỉnh cao của cuộc kháng chiến chống Pháp (1946- 1954)? B. Phần tự chọn ( Thí sinh chọn một trong hai câu) Câu 5a ( 2,0 điểm) Thế nào là “Chiến tranh lạnh”? Anh (Chị) hãy nêu những ảnh hưởng của “Chiến tranh lạnh” đến tình hình Châu Á? Câu 5b ( 2,0 điểm) Từ năm 1945 đến năm 2000 cách mạng Ấn Độ chia thành mấy giai đoạn? Anh (Chị) hãy trình bày cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ từ 1945- 1950? HẾT Họ tên thí sinh: SBD: Giám thị số 1 : Giám thị số 2: SỞ GD & ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY ________________ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II - NĂM HỌC 2010- 2011 Khối C Môn: Lịch sử Thời gian : 180 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu hỏi Ý chính cần đạt Điểm Câu 1 (2,0 điểm) - 1911-1920: NAQ tiếp thu chủ nghĩa Mác- Lênin tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc: Con đường cách mạng VS (nêu SK 7/1920, 12/1920). - 1921-1929: naq truyền bá CN Mác- Lê nin về nước chuẩn bị về tư tưởng chính trị và tổ chức cho sự ra của chính Đảng VS ở VN ( Nêu SK 1921, 06/1924, 6/1925…) - 1930: Triệu tập HN hợp nhất 3 tổ chức cộng sản sáng lập ra ĐCS VN, soạn thảo cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng… 0,5 0,75 0,75 Câu 2 2,0 điểm a) So sánh: - Xác định kẻ thù: + 1930-1931 thực dân Pháp + PK tay sai + 1936-1939: Bọn phản động Pháp ở thuộc địa và tay sai - Nhiệm vụ cách mạng: + 1930-1931: chống TD Pháp giành độc lập dân tộc, chống phong kiến giành ruộng đất cho dân cày. + 1936-1939: Chống bọn phản động Pháp ở thuộc địa và tay sai, chống phát xít, chống chiến tranh đòi quyền tự do, dân sinh dân chủ. - Khảu hiệu cách mạng: + 1930-1931: Độc lập dân tộc, người cày có ruộng + 1936-1939: Tự do, cơm áo, hòa bình - Tập hợp lực lương: + 1930- 1931: Chủ trương thành lập Hội phản đế đồng minh Đông Dương. + 1936- 1939: Mặt trận thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương sau đổi thành Mặt trận dân chủ Đông Dương. - Hình thức và phương pháp đấu tranh: + 1930- 1931: bí mật, bất hợp pháp, đấu tranh chính trị kết hợp đấu tranh vũ trang + 1936- 1939: Kết hợp bí mật với công khai, hợp pháp với nửa hợp pháp, chủ yếu đấu tranh chính trị. 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 b) Giải thích: Do hoàn cảnh lịch sử thay đổi ( HS nêu bối cảnh lịch sử 1936-1939 khác 1930-1931) 0,5 Câu 3 2,0 điểm * Chủ trương: Phân hóa cô lập kẻ thù, tránh cùng một lúc phải đối phó với nhiều kẻ thù trong khi lực lương cách 0,25 mạng còn yếu… * Chủ trương sách lược đối với Pháp: a) Trước 6/3/1946: Đánh thực dân Pháp xâm lược Nam Bộ(dc) b) Từ 6/3/1946- trước19/12/1949: Hòa hoãn với Pháp - 6/3/1946: HCM ký với Pháp hiệp định Sơ bộ 6/3(nd, ý nghĩa) - Chính phủ Việt Nam đàm phán với Pháp tại Đà Lạt, Phông-ten-nơ-blô… - 14/9/1946: HCM ký với Pháp tạm ước 14/9 nhân nhượng thêm cho Pháp một số quyền lợi về kinh tế, văn hóa… => Ý nghĩa: sách lược khôn khéo nhờ đó ta đã loại bớt được 1 kẻ thù, có thời gian hòa bình củng cố chính quyền, xd lực lượng chuẩn bị cho cuộc kháng chiến sau này. 0,25 0,75 0,25 0,25 0,25 Câu 4 2,0 điểm a) Nguyên nhân: - Về phía Pháp: Chọn ĐBP…., tập trung 16200 quân, xây dựng 49 cứ điểm, chia 3 phân khu, trang bị vũ khí hiện đại… - Về phía ta: Tích cực chuẩn bị cho chiến dịch… =>KL: Là chiến dịch 2 bên có sự chuẩn bị lớn nhất, chu đáo nhất. 0,5 b) Diễn biến: 3 đợt (13/3-> 7/5/1954) + Đợt 1(13/3-> 17/3/1954): dc + Đợt 2 (30/3->26/4/1954): dc + Đợt 3 (1/5-> 7/5/1954) :dc => KL:Là chiến dịch dài ngày, ác liệt nhất 0,75 c) Kết quả: - Ta loại khỏi vòng chiến đấu 16200 tên (trong đó có 1 thiếu tướng…), hạ 62 máy bay, thu toàn bộ vũ khí và phương tiện chiến tranh… => KL: Là chiến dịch thu được kết quả lớn nhất 0.25 d) Ý nghĩa: - Đập tan kế hoạch Nava, giáng đòn quyết định vào ý chí xâm lược của TDP… - Làm xoay chuyển cục diện chiến tranh ở Đông Dương, tạo điều kiện thuận lợi cho cuộc đấu tranh ngoại giao tại hội nghị Giownevo tháng lợi. - Là thắng lợi lớn nhất, oanh liệt nhất của ta trong cuộc 0,5 kháng chiến chống Pháp, ghi vào lịch sử dân tộc một trang chói lọi - Làm nức lòng nhân dân thế giới, cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc… =>KL: Là thắng lợi lớn nhất, có ý nghĩa quyết định nhất trong cuộc kháng chiến, kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp =>ĐBP là đỉnh cao của cuộc kháng chiến Câu 5a 2,0 điểm a) Khái niệm: Chiến tranh lạnh là cuộc đối đầu căng thẳng, sự chạy đua vũ trang giữa 2 phe TBCN do Mỹ đứng đầu và XHCN do Liên Xô đứng đầu. Cuộc CTL diễn ra trên hầu hết các lĩnh vực từ chính trị, quân sự đến kinh tế, văn hóa tư tưởng…ngoại trừ xung đột trực tiếp bằng quân sự giữa hai siêu cường…Trong thời kỳ CTL tuy không xảy ra chiến tranh thế giới nhưng QHQT luôn trong tình trạng căng thẳng, chiến tranh cục bộ diễn ra ở nhiều nơi… 0,5 b) Ảnh hưởng của chiến tranh lạnh đến Châu Á: * Tại Đông Bắc Á: Diễn ra cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950-1953) + Nam Triều Tiên: được Mỹ và các nước phương Tây viện trợ + Bắc Triều Tiên: được TQ và LX viện trợ =>KQ: 27/7/1953 hiệp định đình chiến được ký kết… * Tại Đông Nam Á: Diễn ra 2 cuộc chiến tranh tiêu biểu: - Chiến tranh xâm lược Đông Dương của thực dân Pháp ( 1945-1954) + Mỹ viện trọ cho Pháp +TQ, LX, các nước XHCN ủng hộ, viện trợ cho cuộc kháng chiên của VN + KQ: 1954 hiệp định Giownevo được ký kết - Cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam của đế quốc Mỹ (1954- 1975) + Mỹ tiến hành chiến tranh xâm lược thực dân mới ở VN ( 4 chiến lược chiến tranh) + Nhân dân VN chiến đấu chống Mỹ ( được sự ủng hộ, giúp đỡ của LX, các nước XHCN…) => Đây là cuộc chiến tranh cục bộ lớn nhất phản ánh mâu thuẫn giữa hai phe. 0,5 0,5 0,5 Câu 5b 2,0 điểm a) Các giai đoạn: -1945- 1950: Ấn Độ đấu tranh giành độc lập, thành lập 0,5 nước cộng hòa Ấn Độ - 1950- 2000: Ấn Độ bước vào thời kỳ xây dựng đất nước theo con đường TBCN b) Cuộc đấu tranh giành độc lập: - Khái quát về Ấn Độ: Là thuộc địa của Anh, sau CTTG II phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh do Đảng Quốc Đại lãnh đạo… - Từ 1945- 1957: Phong trào đấu tranh chống thực dân Anh phát triển + 19/12/1946: Khởi nghĩa Bom bay… + Đầu 1947: Cuộc bãi công của công nhân Can-cút- ta… + Kết quả: Anh thay đổi chính sách cai trị, đề ra kế hoạch Mao-bát –tơn…15/8/1947: 2 nhà nước tự trị Ấn Độ, Pakistan ra đời… - 1948- 1950: Sự thành lập nước CH Ấn Độ + Đảng Quốc Đại tiếp tục lãnh đạo nhân dân đấu tranh + KQ: 26/1/1950: Ấn Độ tuyên bố độc lập, thành lập nước cộng hòa - Ý nghĩa: + Đánh dấu thắng lợi to lớn của nhân dân Ấn Độ, chấm dứt ách thống trị của thực dân Anh, mở ra thời kỳ mới cho lịch sử Ấn Độ. + Ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới. 0,25 0,5 0,5 0,25 SỞ GD VÀ ĐT THANH HÓA ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 - NĂM HỌC 2013 - 2014 Trường THPT Tĩnh Gia 3 Khối thi: C; Môn thi: LỊCH SỬ Thời gia làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề! Đề gồm 04 câu, 01 trang I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 ĐIỂM) Câu 1 ( 2,0 điểm) Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam được triệu tập trong hoàn cảnh lịch sử như thế nào? Nêu ý nghĩa của Hội nghị? Câu 2 (3,0 điểm) Vì sao năm 1945, Chính phủ Nhật Bản phải tuyên bố đầu hàng không điều kiện các lực lượng Đồng minh? Sự kiện này tác động như thế nào tới cách mạng Việt Nam? Câu 3 (2,0 điểm) Nêu những thắng lợi tiêu biểu trên mặt trận ngoại giao và mặt trận quân sự của của quân dân ta năm 1950? II. PHẦN RIÊNG (3,0 ĐIỂM) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu sau (Câu 4a hoặc Câu 4b) Câu 4a (3,0 điểm). Theo chương trình Cơ bản. Vấn đề phân chia khu vực đóng quân nhằm giải giáp quân đội phát xít và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc Đồng minh đã được quyết định như thế nào tại Hội nghị Ianta (2/1945)? Câu 4b (3,0 điểm). Theo chương trình Nâng cao. Những nhân tố nào thúc đẩy các nước Đông Nam Á thực hiện chủ trương liên kết khu vực trong thập kỉ 60 của thế kỉ XX. Từ đầu những năm 90, có những điều kiện thuận lợi gì để ASEAN mở rộng tổ chức và hợp tác quốc tế? ………………………….HẾT - Thí sinh không sử dụng tài liệu - Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC ĐỢT 2 - NĂM 2014 Môn LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7.0 điểm) Câu 1 (3.0 điểm) Những nét chính trong chính sách đối ngoại của Mĩ từ năm 1945 đến năm 2000. Nêu một số thành công và thất bại trong chính sách đối ngoại của Mĩ ở giai đoạn này. Câu 2 (2.0 điểm) Sự ra đời, hoạt động và vai trò của Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với tổ chức cách mạng này? Câu 3 (2.0 điểm) Trong cuộc kháng chiến chống Pháp từ 1945 – 1954 quân ta chủ động mở chiến dịch nào ? Trình bày hoàn cảnh lịch sử, kết quả và ý nghĩa của chiến dịch đó ? II. PHẦN RIÊNG ( 3.0 điểm ) Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc phần B) A. Theo chương trình Chuẩn Câu 4.a (3.0 điểm) Hoàn cảnh lịch sử nào dẫn đến chủ trương chuyển hướng đấu tranh của Đảng cho cách mạng Việt Nam giai đoạn 1939 – 1945? Chủ trương đó được hoàn chỉnh như thế nào tại Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng tháng 5 năm 1941? B. Theo chương trình Nâng cao Câu 4.b (3.0 điểm) Hoàn cảnh ra đời Mặt trận Việt Minh? Vai trò của Mặt trận Việt Minh đối với thắng lợi của cách mạng tháng Tám năm 1945? Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:……….……….….….; Số báo danh:…………… SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 Đáp án gồm 04 trang ĐÁP ÁN KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Lịch sử; Khối C I. LƯU Ý CHUNG: Đáp án là những nội dung cơ bản nhất mà thí sinh phải đề cập tới, bài thi chỉ được cho điểm tối đa khi đủ ý, trình bày khoa học, lôgíc. II. ĐÁP ÁN: Câ u Ý Nội dung trình bày Điể m I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH 1 Những nét chính sách đối ngoại của Mĩ từ năm 1945 đến năm 2000. Nêu một số thành công và thất bại trong chính sách đối ngoại của Mĩ ở giai đoạn này. 3.0 a Chính sách đối ngoại của Mĩ từ năm 1945 đến năm 2000 - Từ 1945 – 1973: + Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ triển khai chiến lược toàn cầu với tham vọng làm bá chủ thế giới. 0.25 + Mục tiêu của chiến lược toàn cầu: ngăn chặn và tiến tới xóa bỏ chủ nghĩa xã hội trên thế giới; đàn áp phong trào giải phóng dân tộc, phong trào công nhân và phong trào cộng sản quốc tế; khống chế, chi phối các 0.5 nước tư bản đồng minh. - Từ 1973 – 1991: + Sau thất bại trong chiến tranh xâm lược Việt Nam, Mĩ tiếp tục triển khai chiến lược toàn cầu. Với học thuyết Ri-gân, Mĩ tiếp tục tăng cường chạy đua vũ trang. 0.25 + Tháng 12 – 1989, Mĩ và Liên Xô tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh. Tuy nhiên, Mĩ vẫn ra sức tác động đến sự tan rã của chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và Đông Âu. 0.25 - Từ 1991 – 2000: + Mĩ triển khai chiến lược "Cam kết và mở rộng" theo đuổi ba mục tiêu cơ bản: đảm bảo an ninh Mĩ với lực lượng quân sự mạnh, sẵn sàng chiến đấu; tăng cường khôi phục và phát triển tính năng động, sức mạnh nền kinh tế Mĩ; sử dụng khẩu hiệu “Thúc đẩy dân chủ” để can thiệp vào công việc nội bộ các nước. 0.5 + Sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc, Trật tự hai cực Ianta sụp đổ, Mĩ tìm cách xây dựng trật tự thế giới đơn cực do mình chi phối. 0.25 b Nêu một số thành công và thất bại trong chính sách đối ngoại của Mĩ - Mĩ đã đạt được những thành công: thành lập những khối quân sự, các tổ chức kinh tế qua đó khống chế các nước tư bản đồng minh; thúc đẩy sự khủng hoảng và sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu và Liên Xô… 0.5 - Tuy nhiên, Mĩ cũng vấp phải những thất bại nặng nề như thành công của cách mạng Trung Quốc (1949), cách mạng Cuba (1959), đặc biệt là thất bại trong chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954 – 1975). 0.5 2 Sự ra đời, hoạt động và vai trò của Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với tổ chức cách mạng này? 2.0 a Sự ra đời, hoạt động và vai trò của Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên - Sự ra đời: + Tháng 11 – 1924, Nguyễn Ái Quốc về đến Quảng Châu (Trung Quốc), mở lớp huấn luyện đào tạo cán bộ; lựa chọn, giác ngộ một số thanh niên tích cực trong Tâm tâm xã, lập ra Cộng sản đoàn (2 – 1945). Tháng 6 – 1925, Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên, chuẩn bị điều kiện cho sự ra đời một chính đảng vô sản ở Việt Nam. 0.5 [...]... ……………Hết…………… Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ………………………………Số báo danh: ………………… Chữ ký của giám thị 1: …………………Chữ ký của giám thị 1: ……………… Đề thi thử ĐH môn Sử 2013 1 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu 1 Từ kiến thức lịch sử về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946 – 1954), hãy: + Trình bày bối cảnh lịch sử ra đời Lời kêu gọi toàn... chính thức thành lập (0.5 điểm) CÂU LẠC BỘ SỬ HỌC TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 7 KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012- 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (1,0 điểm) Trình bày hoàn cảnh ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Câu II (3,0 điểm) Tại sao Đảng Cộng sản Đông Dương đề ra đường lối kháng chiến toàn diện ? Kháng... cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam của đế quốc Mĩ (1954 – 1975), hãy nhận xét về chính sách đối ngoại của Mĩ Đề thi thử ĐH môn Sử 2012 -2013 2 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu 1 Từ kiến thức lịch sử về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946 – 1954), hãy: + Trình bày bối cảnh lịch sử ra đời Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh (19-12-1946) + Phân tích đường lối kháng... TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2014 Môn: Lịch sử - Thời gian làm bài: 180 phút Phần I: Lịch sử thế giới (3,0 điểm) Câu 1 Trình bày quá trình phát triển kinh tế từ những năm 1950 đến nay của nhóm 5 nước sáng lập ASEAN Qua đó hãy rút ra những bài học kinh nghiệm cho công cuộc xây dựng đất nước Việt Nam hiện nay? Phần II: Lịch sử Việt Nam (7,0 điểm) Câu 2 (3,0 điểm)... giặc ngoài để bảo vệ chính quyền, giữ gìn độc lập dân tộc trong giai đoạn 1945 – 1946 (5 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SỬ 2013 CâuÝ Nội dung 1 Điể m Từ kiến thức lịch sử về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm 3.0 lược (1946 – 1954), hãy: + Trình bày bối cảnh lịch sử ra đời Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh (19-12-1946) + Phân tích đường lối kháng chiến do Đảng ta... giặc ngoài để bảo vệ chính quyền, giữ gìn độc lập dân tộc trong giai đoạn 1945 – 1946 (5 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SỬ 2012-2013 Câu Ý Nội dung Điểm 1 Từ kiến thức lịch sử về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược 3.0 (1946 – 1954), hãy: + Trình bày bối cảnh lịch sử ra đời Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh (19-12-1946) + Phân tích đường lối kháng chiến do Đảng... lược từ năm 1946 đến năm 1954 1 Đây là câu tổng hợp về các giai đoạn phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược từ năm 1946 đến năm 1954, đòi hỏi thí sinh chọn lọc, sử dụng các sự kiện lịch sử chủ yếu để làm nổi bật các giai đoạn phát triển cơ bản nhất của cuộc kháng chiến Yêu cầu thí sinh trình bày được những nội dung cơ bản sau: a Khái quát một số sự kiện chủ yếu của cuộc... lược từ năm 1946 đến năm 1954 1 Đây là câu tổng hợp về các giai đoạn phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược từ năm 1946 đến năm 1954, đòi hỏi thí sinh chọn lọc, sử dụng các sự kiện lịch sử chủ yếu để làm nổi bật các giai đoạn phát triển cơ bản nhất của cuộc kháng chiến Yêu cầu thí sinh trình bày được những nội dung cơ bản sau: a Khái quát một số sự kiện chủ yếu của cuộc... bày âm mưu và hành động của Pháp –Mĩ ở Điện Biên Phủ Nêu diễn biến, kết quả và ý nghĩa của chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ năm 1954 II Phần riêng (3 điểm) Thí sinh được lựa chọn làm một trong hai câu (câu 4a hoặc 4b) Câu 4a Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng được họp trong hoàn cảnh lịch sử nào? Nêu nội dung và ý nghĩa của Đại hội Câu 4b Công cuộc chuẩn bị khởi nghĩa của Đảng từ sau Hội... nào ? Quan hệ giữa hai miền Nam – Bắc bán đảo Triều Tiên có những chuyển biến gì kể từ những năm 70 đến năm 2000 ? ĐỀ THI THỬ SỐ 08 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (30 điểm) Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam được kí trong bối cảnh lịch sử như thế nào? Nội dung cơ bản và ý nghĩa của Hiệp định Câu II (2,0 điểm) Nêu chủ trương, kế hoạch giải phóng miền . điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SỬ 2013 CâuÝ Nội dung Điể m 1 Từ kiến thức lịch sử về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946 – 1954), hãy: + Trình bày bối cảnh lịch sử ra đời Lời. sinh không sử dụng tài liệu - Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC ĐỢT 2 - NĂM 2014 Môn LỊCH SỬ Thời. SỞ GD&ĐT TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2014 Môn: Lịch sử - Thời gian làm bài: 180 phút Phần I: Lịch sử thế giới (3,0 điểm) Câu 1. Trình bày quá trình phát