đề thi học sinh giỏi môn sinh 998

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ KÌ THI OLYMPIC ĐBSCL SÓC TRĂNG Năm học 2008 – 2009 o0o /// Đề chính th ức Môn : Sinh học –Lớp 12 (Thời gian làm bài 180 phút, không kể phát đề) _________________ (Đề thi này có 2 trang gồm 7 câu) 1. Sinh học tế bào Bài 1 (2đ) Hình vẽ dưới đây mô tả một cách vắn tắt hoạt động trao đổi chất qua màng tế bào: Hấp thu chất dinh dưỡng, biến đổi và thải bã ra khỏi tế bào. Hãy vận dụng các kiến thức đã học về cấu trúc tế bào và sự vận chuyển các chất qua màng để chú thích hình vẽ và giải thích sơ lược các quá trình diễn ra. Bài 2 (2đ) Ở 1 loài ong mật, 2n=32. Trứng khi được thụ tinh sẽ nở thành ong chúa hoặc ong thợ tuỳ điều kiện về dinh dưỡng, còn trứng không được thụ tinh thì nở thành ong đực. Một ong chúa đẻ được một số trứng gồm trứng được thụ tinh và trứng không được thụ tinh, nhưng chỉ có 80% số trứng được thụ tinh là nở thành ong thợ, 60% số trứng không được thụ tinh là nở thành ong đực, các trường hợp còn lại đều không nở và bị tiêu biến. Các trứng nở thành ong thợ và ong đực nói trên chứa tổng số 155136 NST, biết rằng số ong đực con bằng 2% số ong thợ con. a. Tìm số ong thợ con và số ong đực con. b. Tổng số trứng được ong thợ đẻ ra trong lần nói trên là bao nhiêu? c. Nếu số tinh trùng trực tiếp thụ tinh với các trứng chiếm 1% so với tổng số tinh trùng hình thành thì tổng số NST trong các tinh trùng và tế bào trứng bị tiêu biến là bao nhiêu? 2. Sinh học vi sinh vật Bài 1 (1đ) Loài vi sinh vật nào không cần sắc tố quang hợp mà vẫn tổng hợp được chất hữu cơ từ CO 2 trong không khí? Cho ví dụ cụ thể. Bài 2 (1đ) Một vi khuẩn hình cầu có khối lượng khoảng 5.10 -3 gam, cứ 20 phút lại nhân đôi 1 lần, trong điều kiện nuôi cấy tối ưu thì thời gian cần để đạt tới khối lượng 6.10 27 gam là bao nhiêu? 3. Sinh học cơ thể động vật Bài 1. a. Hãy giải thích tại sao tiếng hót của chim vừa được lập trình sẵn theo di truyền, lại vừa được học thành thói quen? (0,5đ). b. Hãy tưởng tượng đường đi của 1 giọt máu trong tĩnh mạch phổi, qua tim và vòng quanh cơ thể rồi trở về lại tĩnh mạch phổi. Nêu rõ tên các ngăn tim và các loại mạch gặp trong hành trình tuần hoàn đó. (1,0đ) Bài 2 Trong quá trình tiến hoá, động vật chuyển từ đời sống dưới nước lên trên cạn sẽ gặp những trở ngại gì liên quan đến sinh sản? Những trở ngại đó đã được khác phục như thế nào? (0.5đ) 4. Sinh học cơ thể thực vật Bài 1 Tìm hiểu về sinh lí cơ thể thực vật. Hãy cho biết: a. Giai đoạn nào trong 3 giai đoạn của hô hấp tế bào được xem là cổ nhất? Lý do gì khiến bạn rút ra kết luận đó? (0,5đ). b. Kể tên 3 kiểu sinh sản sinh dưỡng (vô tính) ở thực vật. Hãy nêu 2 ưu thế của sinh sản vô tính có thể sai khác được so với sinh sản hữu tính. (1đ). Bài 2 Nêu đặc điểm của ứng động không sinh trưởng. (0,5đ) 5. Di truyền học a. Mô tả những dạng đột biến cấu trúc NST gây hậu quả nghiêm trọng nhất? (1đ). b. Ở một loài thực vật, cho lai giữa hai cây thuần chủng thân cao hạt trắng với thân thấp, hạt vàng được F 1 toàn thân cao hạt vàng. Cho F 1 tự thụ phấn thu được F 2 có 1371 cây thuộc 4 kiểu hình khác nhau, trong đó có 288 cây thân thấp, hạt vàng. Cho biết mỗi tính trạng do 1 gen tác động riêng rẽ qui định mọi diễn biến của NST trong giảm phân ở tế bào sinh noãn và sinh hạt phấn giống nhau. Hãy biện luận và viết sơ đồ lai. (3đ). c. Một quần thể có số cá thể đực gồm 210 con lông đỏ, 60 con lông đốm và 30 con lông trắng. Số cá thể cái có 80 con lông đỏ, 160 con lông đốm và 160 con lông trắng. Biết AA lông đỏ, Aa lông đốm và aa lông trắng. Quần thể giao phối ngẫu nhiên. Xác định: + Cấu trúc di truyền ở thế hệ thứ nhất và cấu trúc di truyền khi quần thể cân bằng. (1,5đ) + Nếu khi quần thể đã cân bằng. Chọn lọc tự nhiên tác động làm cho các cá thể có kiểu gen aa chết hết. Hãy xác định cấu trúc quần thể ở thế hệ sau khi chịu tác động của chọn lọc tự nhiên. (0,5đ) 6. Tiến hoá Hãy nêu bằng chứng về giải phẩu học so sánh và sinh học phân tử về nguồn gốc thống nhất của các loài sinh vật. (2đ) 7. Sinh thái học Khi quan sát sự phát triển của thực vật ở bãi bồi ven biển ở tỉnh Cà Mau. Một nhà thơ đã viết: Mắm trước đước sau rừng theo sát Sau hàng dừa nước đặng nhà ai Hãy giải thích sự sắp xếp theo thứ tự các loài thực vật nói trên và ứng dụng gì trong tự nhiên. (2đ) Hết . SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ KÌ THI OLYMPIC ĐBSCL SÓC TRĂNG Năm học 2008 – 2009 o0o /// Đề chính th ức Môn : Sinh học –Lớp 12 (Thời gian làm bài 180 phút, không kể phát