đề thi học sinh giỏi môn sinh 998

Sự khác biệt trong cấu trúc của 2 loại tế bào giữ vai trò quan trọng trong các quá trình này: - VK có thành tb còn ĐV ko có thành TB - VR VK xâm nhập khi có mặt nguyên liệu nhân của vật

ĐỀ HỘI TRẠI HÙNG VƯƠNG NĂM 2009

a) Chúng thuộc các kiểu (typ) dinh dưỡng nào?

b) Căn cứ vào đâu để xếp chúng vao các kiểu dinh dưỡng đó?

Câu 2 (2,0 điểm)

Người ta thực hiện một thí nghiệm sau: phá bỏ thành tế bào cầu khuẩn, trực khuẩn, phẩy khuẩn Sau đó cho chúng phát triển ở môi trường đẳng trương.

a) Xác định hình dạng của các loại vi khuẩn trên Qua thí nghiệm ta có thể rút ra kết luận gì?

b) Vi khuẩn có các đặc điểm gì để thích nghi cao độ với môi trường sống?

Câu 3 (2,0 điểm)

a) Giải thích vì sao VSV kị khí lại không thể sống sót trong môi trường có O 2

b) Dựa vào nhu cầu các chất cần thiết cho sinh trưởng của VSV, VSV được chia thành các nhóm nào?

Câu 4 (2,0 điểm)

“Nhờ bào quan này mà tế bào được xoang hoá nhưng vẫn đảm bảo sự thông thương mật thiết giữa các khu vực” Nhận định trên đang nói về bào quan nào ở tế bào nhân chuẩn? Hãy mô tả cấu tạo và chức năng của bào quan đó.

Câu 5 (2 điểm)

a) Prôtêin có những bậc cấu trúc nào? Bậc nào là quan trọng nhất? vì sao?

b) Kể tên các loại liên kết có trong các bậc cấu trúc của prôtêin Vai trò của các loại liên kết đó.

Câu 6 (2 điểm)

Một tế bào có hàm lượng ADN trong nhân là 8,8 pg qua một lần phân bào bình thường tạo ra hai

tế bào con đều có hàm lượng ADN trong nhân là 8,8 pg.

a) Tế bào trên đã trải qua quá trình phân bào nào? Giải thích.

b) Sự khác nhau của phân chia tế bào chất của tế bào thực vật và tế bào động vật thể hiện như thế nào? Vì sao lại có sự khác nhau đó?

Câu 7 (2,0 điểm)

a) Ôxi thải ra trong quang hợp có nguồn gốc từ đâu? Chứng minh.

b) Nước thải ra trong quang hợp có nguồn gốc từ pha nào? Chứng minh.

Câu 8 (2 điểm)

Nhận định sau đây đúng hay sai? Giải thích?

a) Một chu kì phân bào của tế bào vi khuẩn trải qua các pha: G 1 , S, G 2 và M.

b) Các tế bào có thể nhận biết nhau do màng sinh chất có các “dấu chuẩn” là prôtêin bám màng c) Lizôxôm có vai trò quan trọng trong quá trình biến thái của ếch.

d) Tế bào hồng cầu không có nhân nên luôn dừng lại ở pha G 1

Câu 9 (2 điểm)

a) Cho một tế bào thực vật có áp suất thẩm thấu là 1,2 atm vào một dung dịch có áp suất thẩm thấu

là 0,8 atm Hỏi nước sẽ dịch chuyển như thế nào?

b) Thành phần cấu trúc nào đóng vai trò chính trong quá trình thẩm thấu của tế bào thực vật trên? Giải thích.

Câu 10 (2,0 điểm)

Một anh sinh viên khoẻ mạnh quyết định chạy đua 200 m Do không được luyện tập như một nhà điền kinh, nên anh sinh viên ít có cơ hội chuẩn bị cho cuộc thi Vào ngày đua anh chạy mất 28 s, kết thúc cuộc đua ạnh bị kiệt sức và bị chuột rút.

a Nguồn năng lượng cung cấp cho anh sinh viên trong quá trình chạy lấy từ đâu?

b Quá trình chuyển hoá trong cơ chân anh sinh viên là gì?

c Tại sao anh sinh viên bị chuột rút?

Đề xuất

HDC ĐỀ HỘI TRẠI HÙNG VƯƠNG NĂM 2009

Mụn Sinh học

Thời gian làm bài: 120 phỳt

Cõu 1

a) VK lam: quang tự dưỡng; VK tớa khụng S: quang dị dưỡng; Trựng đề giày: hoỏ dị dưỡng;

VK nitrat hoỏ: hoỏ tự dưỡng

b) Căn cứ để phõn loại:

- Nguồn năng lượng (quang năng, hoỏ năng)

- Nguồn C kiến tạo nờn TB (CO 2 , chất hữu cơ)

2.0 đ

1.0

0.5 0.5

- Tỉ lệ S/V lớn → hấp thụ và chuyển hoỏ vật chất nhanh

- Hệ gen đơn giản → dễ phỏt sinh và biểu hiện đột biến

- Thành TB duy trỡ được ỏp suất thẩm thấu

- Cú khả năng hỡnh thành nội bào tử khi gặp ĐKS khụng thuận lợi.

2.0 đ

0.5 0.5

0.25 0.25 0.25 0.25

- VSV nguyờn dưỡng: khụng cần cỏc NTST để sinh trưởng

- VSV khuyết dưỡng: chỉ ST được khi cú cỏc NTST (aa, vit, …)

2.0 đ

0.5 0.5

0.5 0.5

Câu 4

- Lới nội chất

+ Là hệ thống màng đơn, có cấu tạo giống màng sinh chất

+ Gồm một hệ thống ống và xoang dẹp thông với nhau tạo thành mạng lới phân bố khắp tế

bào, ngăn cách với phần còn lại của tế bào chất.Phía trong chứa nhiều loại enzim.

+ Lới nội chất hạt mặt ngoài còn gắn các riboxom, lới nội chất hạt thì không gắn Ri.

- Chức năng :

+ Chức năng chung : là hệ thống trung chuyển nhanh chóng các chất ra vào tế bào đồng thời

đảm bảo sự cách li của các quá trình khác nhau diễn ra đồng thời trong tế bào.

+ Lới nội chất hat: Nơi tổng hợp protein

+ Lới nội chất trơn: Tổng hợp lipit, chuyển hóa đờng, phân hủy các chất độc hại.

2.0 đ

0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25

Câu 5

a)

- Pr có 4 bậc cấu trúc :

+ Cấu trúc bậc 1 : Là trình tự sắp xếp của các aa trong chuỗi polipeptit.

+ Cấu trúc bậc 2: Là cấu hình của chuỗi polipeptit trong không gian đợc giữ vững nhờ các

liên kết hidro giữa các aa gần nhau

+ Cấu trúc bậc 3 : Là hình dạng của phân tử protêin trong không gian 3 chiều do xoắn bậc 2

cuộn xếp theo kiểu đặc trng cho mỗi loại protein.

+ Cấu trúc bậc 4 : Do 2 hay nhiều chuỗi polipeptit liên kết với nhau tạo nên

- Cấu bậc 3 hoặc 4 là quan trọng nhất : Vì khi các cấu trúc không gian này bị phá hủy ->

Protein bị biến tính

b)

- Các loại liên kết hóa học trong protein và vai trò :

2.0 đ

1.0

1.0

Đề xuất

SOD catalaza

+ Cấu trúc bậc 1 : Đợc giữ vững nhờ liên kết peptit

+ Cấu trúc bậc 2 : Đợc giữ vững nhờ liên kết H

+ Cấu trúc bậc 3: Đợc giữ vững nhờ liên kết : disunfua(-S-S - ), liên kết H

+ Cấu trúc bậc 4 : Đợc giữ vững nhờ liên kết : Hidro, lực Vandecvan, tơng tác kị nớc

Câu 6

a)

- Nhận xét : Tế bào ban đầu sau 1 lần phân chia tạo đợc 2 tế bào con có hàm lợng ADN

nhân bằng nhau và bằng của tế bào mẹ (= 8,8pg)

+ Đó có thể là quá trình nguyên phân vì : Kết quả của nguyên phân cũng tạo đợc 2 tế bào

con có hàm lợng ADN nhân bằng nhau và bằng của tế bào mẹ

+ Đó có thể là giảm phân I : Vì kết quả của giảm phân I tạo đợc hai tế bào con có số lợng

NST giảm đi nột nửa nhng mỗi NST vẫn ở trạng thái kép nên hàm lợng ADN vẫn bằng nhau

+ Đánh dấu O 18 vào CO 2 -> không thấy O 18 trong O 2

+ Đánh dấu O 18 vào H 2 O -> thấy O 18 trong O 2

1.0

1.0

Câu 8

a) Sai Vì vi khuẩn phân chia theo kiểu trực phân, không trải qua các pha nh trên.

b) Sai Đóng vai trò " dấu chuẩn" là các gai glicoprotein.

c) Đúng Lizoxom trong các tế bào cuống đuôi sẽ vỡ ra, giải phóng các enzim thủy phân ->

phân hủy các tế bào cuống đuôi-> rụng đuôi.

d) Sai Tế bào hồng cầu đã đi vào quá trình biệt hóa không còn khả năng phân chia

2.0 đ

0.5 0.5 0.5 0.5

Câu 9

a)

- Sức hút nớc: S tb = P - T = 1,2 - T ; S dd = P dd = 0,8 atm

- Nếu S = 1,2 – T > 0,8 tức là T < 0,4 -> S tb > Sdd -> nớc đi vào tế bào

- Nếu S = 1,2 – T < 0,8 tức là T > 0,4 -> S tb < Sdd -> nớc đi ra khỏi tế bào

1.0

1.0

Câu 10

- Lấy từ gluco và glycogen ở trong cơ

- Hô hấp hiếu khí và lên men (viết PTTQ)

- Axit lactic sinh ra do lên men đã tích lũy trong cơ đầu độc các tế bào cơ

2.0 đ

0.5 1.0 0.5

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HOÀ BèNH

TRƯỜNG THPT CHUYấN HOÀNG VĂN THỤ

ĐỀ ĐỀ SUẤT

TRẠI Hẩ HÙNG VƯƠNG NĂM 2009

ĐỀ THI OLYMPIC SINH HỌC

Thời gian làm bài: 150 phỳt

(Khụng kể thời gian giao đề)

Câu 2:

1 Giải thích ngắn gọn tại sao các phân tử nước lại liên kết hydro với nhau?

2 Những tính chất độc đáo nào của nước là kết quả từ khuynh hướng các phân tử nước tạoliên kết hydro với nhau?

Câu 3:

1 Trong các chất sau đây: Pepsin, ADN và đường glucose Nếu tăng dần nhiệt độ lên thì mức

độ biến đổi cấu trúc của chất nào là sâu sắc nhất? Giải thích

2 Trong hạt phấn và noãn của 1 loài cây có hoa hạt kín có bao nhiêu nhiễm sắc thể? Nếutrong tế bào rễ của loài cây nay người ta đếm được có 20 NST Giải thích tại sao em lại suyluận như vậy?

Câu 4:

1 Ở cơ thể người, loại tế bào nào không có nhân, loại tế bào nào có nhiều nhân?

2 Trình bày quá trình hình thành tế bào không có nhân, tế bào nhiều nhân từ tế bào một nhân?

Câu 6: Từ sự hiểu biết về quang hợp VSV, hãy:

1 Phân biệt quang hợp thải oxi và quang hợp không thải oxi?

2 Trong 2 dạng trên dạng nào tiến hóa hơn?

Câu 7:

1. Nêu đặc điểm các pha trong kỳ trung gian của quá trình phân bào.

2. Em có nhận xét gì về kỳ trung gian ở các loại tế bào sau: Tế bào vi khuẩn, tế bào hồng cầu, tế bào thần kinh, tế bào ung thư?

PHẦN II- VI SINH VẬT

Câu 8:

1 Vì sao không khí ở ngoài bờ biển ít vi sinh vật hơn không khí ở khu đô thị đông đúc?

2 Mẹ thường nhắc con: “ ăn kẹo xong phải xúc miệng nhiều lần hoặc đánh răng, nếu không rất

dễ bị sâu răng” Lời khuyên ấy dựa trên có sở khoa học nào?

1. 1 - Những chất hữu cơ có tính đa dạng, đặc thù: Protein, ADN-

* Giải thích:

0,5đ0,5đ

- Tính đa dạng, đặc thù là: Chất hữu cơ có cấu trúc,chức năng đặc trưng.

- Tính chất này do:

+ Nguyên tắc đa phân

+ Gồm nhiều loại đơn phân

- Protein:

+ Một phân tử gồm nhiều đơn phân - axít a min

+ Được cấu tạo từ 20 loại axít amin

- ADN:

+ Một phân tử gồm nhiều đơn phân- Nucleotít

+ Được cấu tạo từ 4 loại nucleotít

2 Các chức năng protein màng:

- Kênh vận chuyển các chất theo cơ chế thụ động hoặc theo cơ chế tích

cực

- Protein thụ thể thu nhận thông tin cho tế bào

- Protein" Dấu chuẩn" Tạo thành phức hợp glycoprotein đặc trưng cho

từng loại tế bào Để tế bào nhận biết nhau

- TB vi khuẩn: Enzym hô hấp thực hiện quá trình hô hấp tế bào

0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ

2 1 Các phân tử nước tạo nên cầu nối hydro bởi vì chúng phân cực

- Khả năng tích và tảo nhiệt lớn

- Điểm sôi cao

- Thể rắn (đóng băng) có tỷ trọng nhỏ hơn thể lỏng và có tính chất hoà

tan

1,25đ

3 1- Chất biến đổi cấu trúc sâu sắc nhất là Pepsin: vì pepsin là enzim có

bản chất là prôtêin ( khi đun nóng các liên kết hidro bị bẻ gẫy) mặt khác

pepsin gồm nhiều các aa cấu tạo nên, nên tính đồng nhất không cao

- ADN khi bị đun nóng cũng bị biến tính do phã vỡ các liên kết H2 trên

hai mạch đơn của ADN Tính đồng nhất cao nên khi nhiệt độ hạ xuống

các liên kết H2 lại được hình thành ADN sẽ phục hồi được cấu trúc ban

đầu

- Glucose là một phân tử đường đơn, có nhiều liên kết cộng hoá trị bền

vững, không bị đứt gãy tự phát trong điều kiện sinh lí tế bào Bền vững

với tác dụng đun nóng của dung dịch

0,25đ

4 2 - Hồng cầu là loại tế bào không có nhân

- Tế bào bạch cầu, tế bào cơ là những tế bào có nhiều nhân

0,25đ0,5đ

2 - Hồng cầu được sinh ra từ tế bào tuỷ xương (tế bào có 1 nhân) Trong

quá trình chuyên hoá về cấu tạo để thực hiện chức năng, hồng cầu ở

người đã bị mất nhân Bào quan lizôxôm thực hiện tiêu hoá nội bào,

phân giải nhân của tế bào hồng cầu

- Tế bào bạch cầu, tế bào cơ là những tế bào có nhiều nhân

Các tế bào có nhiều nhân đ ược hình thành từ tế bào có một nhân thông

quá quá trình phân bào nguyên phân ở kì cuối của phân bào nguyên

phân, nếu màng nhân xuất hiện nhưng màng tế bào không eo lại thì sẽ

hình thành một tế bào có 2 nhân Tế bào 2 nhân tiếp tục phân bào nhng

màng sinh chất không eo lại thì sẽ hình thành tế bào có 4 nhân Quá trình

diễn ra như vậy cho đến khi hình thành tế bào nhiều nhân

0,5đ

0,75đ

5 1 Trở ngại lớn nhất trong chế tạo ATP bằng phương thức lên men là

tạo ra ít năng lượng (chỉ ATP/1glucozơ)

- Thuận lợi lớn nhất trong chế tạo ATP bằng phương thức ấy là không

cần O2

0,5đ0,5đ

2 Trong 3 giai đoạn của hô hấp tế bào, giai đoạn đường phân được

xem là cổ nhất

Vì: - Giai đoạn đường phân diễn ra ở tất cả các tế bào sống, từ tế bào

nhân sơ đến tế bào nhân chuẩn

- Ngoài ra các quá trình hô hấp hiếu khí, lên men và hô hấp kị khí

đều trải qua đường phân

0,5đ

0,5đ

6 1. 1 Phân biệt quang hợp thải oxi và quang hợp không thải oxi:

Điểm so sánh Quang hợp thải

oxi

Quang hợp không thải oxi

Chất cho electron H 2 O Hợp chất có dạng H 2 A (A không

1.25đ

2 Hai dạng trên, dạng quang hợp thải oxi tiến hóa hơn là do:

- Sử dụng chất cho e là nước phổ biến hơn các hợp chất vô cơ

- Thải oxi thúc đẩy sụ tiến hóa của các loài SV khác

- Hệ sắc tố thực hiện bẫy năng lượng hiệu quả hơn

0,75đ

7 1 Đặc điểm của các pha trong kỳ trung gian:

- Pha G1: gia tăng tế bào chất, hình thành nên các bào quan tổng hợp các

ARN và các protein chuẩn bị các tiền chất cho sự tổng hợp ADN Thời

gian pha G1 rất khác nhau ở các loại tế bào Cuối pha G1 có điểm kiểm

soát R tế bào nào vượt qua R thì đi vào pha S, tế bào nào không vượt qua

R thì đi vào quá trình biệt hóa

- Pha S: có sự nhân đôi của ADN và sự nhân đôi NST, nhân đôi trung tử,

tổn gợp nhiều hợp chât cao phân tử từ các hợp chất nhiều năng lượng

- Pha G2: Tiếp tục tổng hợp protein, hình thành thoi phân bào

0,5đ

0,25đ0,25đ

2 - Tế bào vi khuẩn: phân chia kiểu trực phân nên không có kỳ trung

gian

- tế bào hồng cầu: không có nhân, không có khả năng phân chia nên

không có kỳ trung gian

- Tế bào thần kinh: Kỳ trung gian kéo dài suốt đời sống cơ thể

- Tế bào ung thư: kỳ trung gian rất ngắn

0,25đ0,25đ

0,25đ0,25đ

8 1 Không khí ở ngoài biển trong lành hơn không khí trong khu đông

dân cư vì ngoài biển có ít khu dân cư, ánh sáng trong đó có tia tử ngoại

chiếu xuống mặt đất không bị phản xạ, nồng độ muối cao hơn vì vậy có

tác dụng diệt khuẩn tốt hơn

1,0đ

2 Trong khoang miệng có nhiều loại cầu khuẩn và trực khuẩn Loại

vi khuẩn lăctic phổ biến là Streptococus là loại lên men lăctic đồng hình

Khi có nhiều đuờng trong khoang miệng vi khuẩn này biến đường thành

axit lăctic ăn mòn chân răng tạo điều kiện cho VK gây viêm nhiễm khác

xâm nhập

1,0đ

9 1 - Thông thường VR của VK chuyển genom VR vào tb chủ chỉ để lại

capxit ở bên ngoài

- Các VR ĐV gắn vào TB vật chủ đặc hiệu và chuyển nguyên liệu nhân

ko được bao bọc bởi capxit vào tb vật chủ, song thường gặp hơn là các

hạt VR đi vào bằng cơ chế nhập bào hoặc bằng sự lõm vào của màng tb,

capxit bị loại bỏ sau sự xâm nhập

0,5đ0,75đ

2 Sự khác biệt trong cấu trúc của 2 loại tế bào giữ vai trò quan trọng

trong các quá trình này:

- VK có thành tb còn ĐV ko có thành TB

- VR VK xâm nhập khi có mặt nguyên liệu nhân của vật chủ trong khi

VR ĐV tìm được 1 cách vận hành ở đó nguyên liệu nhân được bao bọc

bởi 1 màng

0,75đ

10 1. Rượu nhẹ hoặc bia để lâu dễ bị chuyển hóa thành axit axetic tạo thành nên có vị

chua, để lâu nữa axit axetic bị oxhoa tạo thành CO 2 và nước làm dấm bị nhạt dần. 1,0đ

2 Bình nhựa đựng siro quả sau 1 thời gian bình có thể bị phồng lên vì VSV phân bố

trên bề mặt vỏ quả đã tiến hành lên men giải phóng 1 lượng khí CO2 làm căng phồng

bình dù hàm lượng đường trong dịch siro quả là rất cao. 1,0đ

Së gd & ®t lµo cai

Trêng thpt chuyªn

Thêi gian lµm bµi: 150 phót

(§Ò thi gåm 15 c©u, in trong 3 trang)

Câu 1: (2 điểm)

a vì sao ATP có vai trò quan trọng đối với hoạt động sống của tế bào?

b tại sao khi chúng ta hoạt động tập thể dục- thể thao các tế bào cơ không

dùng mỡ mà lại sử dụng đờng glucôzơ trong hô hấp hiếu khí (mặc dù oxi

hoá mỡ tạo ra nhiều ATP hơn)?

Câu 2: (1 điểm)

a từ những hiểu biết về diễn biến trong các pha của chu kỳ tế bào, hãy đề

xuất thời điểm dùng tác nhân gây đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể để

có hiệu quả nhất

b những tính chất đặc trng của bộ nhiễm sắc thể thuộc mỗi loài đợc biểu

hiện ở thời điểm nào trong chu kỳ tế bào?

Câu 3: (1 điểm)

Các câu sau đúng hay sai? Giải thích.

a Một sinh vật hiếu khí không thể thực hiện hô hấp kị khí khi không có

d Trong suốt quá trình từ khi nhiễm phage đến giai đoạn tổng hợp tất cả

các thành phần của phage, ngời ta không tìm thấy phage trong tế bào vi

khuẩn

Câu 4: (1 điểm)

Một nhà sinh học phát hiện ra 2 loài vi khuẩn mới, loài vi khuẩn A đợc

phân lập từ một suối nớc nóng, còn loài vi khuẩn B thu đợc từ một rừng

nhiệt đới ADN của 2 loài này đợc phân lập và phân tích nhiệt độ biến tính

của chúng Nhịêt độ này đối với loài A là 800C và của loài B là 700C

Hãy giải thích nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt này

a khi ngâm tế bào thực vật sống vào dung dịch có nồng độ khác nhau thì

hiện tợng gì xảy ra? Giải thích hiện tợng đó? Hiện tợng nào giúp phân biệt

tế bào còn sống hay đã chết?

b Khi tiến hành ẩm bào, làm thế nào tế bào có thể chọn đợc các chất cần

thiết trong số hàng loạt các chất có ở xung quanh để đa vào tế bào?

c Tế bào nhân thực có các bào quan có màng bao bọc cũng nh có lới nội

chất chia tế bào thành những xoang tơng đối cách biệt có lợi gì cho sự hoạt

động của các enzim? Giải thích?

Câu 7: (1.5 điểm)

Khi phân tích thành phần hoá học ở tế bào mô giậu, ngời ta đã tìm thấy có

nhiều hợp chất hữu cơ và vô cơ có hàm lợng rất khác nhau Theo em hợp

chất hoá học nào có hàm lợng lớn nhất, hợp chất hoá học nào có hàm lợng

thấp nhất, vai trò của các hợp chất đó?

Cõu 8: (1điểm)

Trong tế bào thực vật cú hai loại bào quan thực hiện chức năng tổng hợp ATP

a Cho biết tên hai loại bào quan đó?

b Trong điều kiện nào thỡ ATP được tổng hợp tại cỏc bào quan đú?

c Trình bày sự khỏc nhau trong quỏ trỡnh tổng hợp và sử dụng ATP tại cỏc bào

quan đú?

Câu 9: (1 điểm)

Cơ thể bạn chế tạo NAD+ và FAD từ vitamin B (thiamin và riboflavin)

Hằng ngày, bạn chỉ cần một lợng vitamin rất nhỏ, ít hơn hàng ngàn lần so

với lợng glucôzơ Cứ phân giải một phân tử glucôzơ cần bao nhiêu NAD+

và FAD? Bạn cho biết tại sao nhu cầu hằng ngày của bạn về chất đó lại ít

Từ số liệu bảng trên hãy rút ra nhận xét về cấu trúc các axit nucleic

của những loài sinh vật trên?

Cõu 11: (1 điểm)

a khi trực khuẩn G+ (Bacillus brivis) phát triển trong mụi trường lỏng

người ta thêm lizozim vào dung dịch nuụi cấy.Vi khuẩn cú tiếp tục sinh

Câu 13: (1 điểm)

Vỡ sao khi ta nấu canh cua (cua gió nhỏ và được lọc lấy nước để nấu canh)

thỡ cú hiện tượng đúng lại từng mảng nổi lờn mặt nước nồi canh?

Cõu 14: (2 điểm)

a hãy cho biết đặc điểm dinh dỡng của : vi khuẩn lam, vi khuẩn tía không

lu huỳnh, vi khuẩn lu huỳnh, nấm men

b khi dùng xạ khuẩn, vi khuẩn tả, vi khuẩn lactic, vi khuẩn sinh metan cấy

chích sâu trong các ống nghiệm chứa môi trờng thạch đứng bán lỏng sẽthấy hiện tợng gì? vì sao?

Câu 15: (2 điểm)

a vì sao vi khuẩn kị khí bắt buộc chỉ phát triển trong điều kiện không có

khí oxi?

b Một cốc rợu nhạt (khoảng 5 - 6% độ etanol) hoặc bia, cho thêm một ít

chuối, đậy cốc bằng vải màn, để nơi ấm, sau vài ngày sẽ có váng trắng phủtrên bề mặt môi trờng Rợu đã biến thành giấm

- hãy điền hợp chất đợc hình thành vào sơ đồ sau:

CH3CH2OH +O2 -> ……… + H2O + Q

- váng trắng do VSV nào tạo ra? ở đáy cốc có loại VSV này không? tạisao?

- Nhỏ một giọt nuôi cấy VSV này lên lam kính rồi nhỏ bổ sung một giọt

H2O2 vào giọt trên sẽ thấy hiện tợng gì?

- Nếu để cốc giấm cùng với váng trắng quá lâu thì độ chua của giấm sẽ nhthế nào? tại sao?

– vì ATP là đồng tiền năng lợng của tế bào

- đây là hợp chất cao năng, có hai liên kết giàu năng lợng (mỗi liên kết là

31 kj/mol)

- Các liên kết cao năng trong ATP dễ bị phá vỡ để giải phóng năng lợng

- ATP truyền năng lợng cho hợp chất khác thông qua chuyển nhóm

photphat, cuối cùng trở thành ADP rồi lập tức gắn thêm nhóm photphat

để tạo ATP

- ATP đáp ứng cho các phản ứng thu nhiệt trong tế bào vì các phản ứng này

đều cần năng lợng hoạt hoá ít hơn 31 kj/mol

- ATP cần cho mọi hoạt động của tế bào và cơ thể nh: tổng hợp chất, vận

chuyển chủ động chất qua màng tế bào, công cơ học…

– năng lợng giải phóng từ mỡ chủ yếu là từ các axit béo Axit béo có tỉ

lệ oxi/cacbon thấp hơn nhiều so với đờng glucôzơ Vì vậy khi hô hấp hiếukhí các axit béo của các tế bào cơ tiêu tốn rất nhiều oxi

- khi hoạt động trao đổi chất mạnh thì lợng oxi mang đến tế bào bị giớihạn bởi khả năng hoạt động của hệ tuần hoàn Vì vậy, để tiết kiệm oxicho tế bào thì tế bào cơ lựa chọn glucôzơ làm nguyên liệu hô hấp

1,0

1,0

Câu 2: (1 điểm)

õu a Thời điểm xử lý đột biến

- Tác động vào pha S dễ gây đột biến gen (giải thích đúng)

0.5

- Tác động vào pha G2 dễ gây đột biến NST ( giải thích đúng).

b Tính đặc trng của bộ NST:

Tính đặc trng về hình thái ( hình dạng và kích thớc) và số lợng biểu hiện

ở kỳ giữa của nguyên phân

0.5

Câu 3: (1 điểm)

a sai, có thể có hô hấp nitrat, NO

-3 là chất nhận điện tử

b Sai, còn có gradient hoá electron-proton ở màng và các phân tử khác

giàu năng lợng (GTP, Axetyl CoA, PEP…)

c Sai, vì chỉ đúng với nội bào tử, còn các loại bào tử khác nh ngoại bào

tử (exospore ở vi khuẩn dinh dỡng mêtan), bào tử đốt ở xạ khuẩn…thì

không có vỏ (cortex), và không có hợp chất canxi dipicolinat

d đúng, chỉ nhìn thấy “phage non”khi lắp ráp các thành phần của phage

và phage trởng thành khi tế bào bị phân huỷ

0.25 0.25 0.25

0.25

Câu 4: (1 điểm)

Một nhà sinh học phát hiện ra 2 loài vi khuẩn mới, loài vi khuẩn A đợc

phân lập từ một suối nớc nóng, còn loài vi khuẩn B thu đợc từ một rừng

nhiệt đới ADN của 2 loài này đợc phân lập và phân tích nhiệt độ biến

tính của chúng Nhiệt độ này đối với loài A là 800C và của loài B là 700C

Nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt này là ADN của vi khuẩn A có tỉ lệ

+ sự giống nhau là do mọi tế bào đều phải đảm nhận những chức phận cơ

bản giống nhau, tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng cơ bản của cơ thể

sống

+ sự giống nhau chứng tỏ thực vật và động vật có nguồn gốc chung

+ sự khác nhau do hoạt động sống của chúng khác nhau, đồng thời phản

ánh rõ kết quả hai hớng tiến hoá của sinh vật: hớng tự dỡng và hớng dị

d-ỡng

b. do chức năng chủ yếu của ti thể là trung tâm giải phóng và chuyển

hoá năng lợng của tế bào vì vậy các hoạt động sống của tế bào diễn ra

càng mạnh thì sự có mặt của ti thể với số lợng càng nhiều nh: tế bào cơ,

tế bào gan Ti thể tập trung nhiều ở mạng lới nội chất nơi cần cung cấp

nhiều năng lợng cho sự tổng hợp protein

0.5

0.5

0.5

Câu 6 : (1 điểm)

a Lúc ngâm tế bào thực vật sống vào dung dịch có hiện tợng gì xảy ra?

Giải thích hiện tợng đó? Hiện tợng nào giúp phân biệt tế bào còn sống

b Khi tiến hành ẩm bào, làm thế nào tế bào có thể chọn đợc các chất cần

thiết trong số hàng loạt các chất có ở xung quanh để đa vào tế bào

Trên màng TB có các thụ thể có thể liên kết đặc hiệu với một số chất

0.5

0.25

nhất định Vì vậy TB có thể “ chọn” đợc các chất nhất định để vận

chuyển vào TB bằng con đờng thực bào

c Tế bào nhân thực có các bào quan có màng bao bọc cũng nh có lới nội

chất chia tế bào thành những xoang tơng đối cách biệt có lợi gì cho sự

hoạt động của các enzim? Giải thích

Mỗi loại enzim có thể hoạt động trong các điều kiện khác nhau Vì vậy

mỗi bào quan là môi trờng thích hợp cho hoạt động của một số loại

- Là dung môi hoà tan các chất

- Môi trờng của các phản ứng sinh hoá

- Nguyên liệu tổng hợp chất hữu cơ trong quang hợp

- Điều hoà nhiệt

+ Chất có hàm lợng thấp nhất là các muối khoáng vi lợng

Vai trò:

- Thành phần cấu trúc của coenzim

- Hoạt hoá enzim

- Tham gia cấu trúc của lục lạp

0.75

0.75

Câu 8: (1 điểm)

a đó là lục lạp và ti thể.

b Trong điều kiện có sự chênh lệch nồng độ ion H+ giữa hai bên màng

tilacoit và màng trong ti thể khi hoạt động quang hợp và hô hấp

c khác nhau:

+ hớng tổng hợp: đối với lục lạp thì ATP đợc tổng hợp ở ngoài màng

tilacoit đối với ti thể thì ATP đợc tổng hợp ở phía trong màng trong ti thể

+ năng lợng: sự tổng hợp ATP của lục lạp là từ phôton ánh sáng và của ti

thể là từ quá trình oxi hoá chất hữu cơ

+ mục đích sử dụng ATP: Lục lạp thì ATP đợc dùng trong phản ứng tối

của quang hợp Ti thể thì ATP đợc dùng cho các hoạt động sống của tế

bào

0.25 0.25

0.5

Câu 9: (1 điểm)

- Phân giải 1 phân tử glucôzơ cần 10 NAD+ và 2 FAD

- Glucôzơ đợc phân giải hoàn toàn thành CO2 và H2O còn NAD+ và

FAD đợc tái sử dụng

0.5 0.5

Cõu 11: ( 1 điểm)

a vi khuẩn không tiếp tục sinh sản vì: lizozim l m tan th nh tà à ế b o cà ủa

vi khuẩn, vi khuẩn mất th nh tà ế b o sà ẽ biến th nh tà ế b o trà ần→không

phân chia được→không sinh sản được; tế b o vi khuà ẩn dễ tan do ảnh

hưởng của môi trường

b sự khác biệt:

- nitrat hoá: hô hấp hiếu khí, chất cho điện tử l chà ất vô cơ, chất nhận

0.5

0.5

điện tử l Oà 2, sinh ra nitrat.

-phản nitrat hoá: hô hấp kị khí, chất nhận điện tử l NOà 3 , tiêu thụ nitrat

Câu 12: ( 2 điểm)

- cả hai nhóm sinh vật đều có các thành phần hoá học chính của tế bào

là: axit nucleic, protein, hidratcacbon và lipit

- Cả hai nhóm đều có màng sinh chất rất giống nhau, có cấu trúc của một

màng đơn vị cơ sở

- Vật chất di truyền đều là axit nucleic (ARN và ADN), protein đều đợc

tổng hợp nhờ quá trình dịch mã của riboxom trên khuôn m- ARN

- Ti thể và lục lạp của các sinh vật nhân chuẩn đều chứa AND, chứa nhiều

loại protein và các riboxom 70s giống nh riboxom của các sinh vật nhân

nguyên thuỷ Hai bào quan này hoạt động không phụ thuộc vào tế bào

trong việc tạo thành ATP nhờ các quá trình (hô hấp hiếu khí và quang

hợp) cũng gặp trong các sinh vật nhân nguyên thuỷ Ti thể có kích thớc

giống với các sinh vật nhân nguyên thuỷ

Mycoplasma là vi khuẩn không có thành tế bào, song trong màng sinh

chất của chúng lại chứa sterol là loại lipit gặp trong màng của mọi sinh

vật nhân chuẩn

2,0

Câu13: ( 1 điểm)

- Hiện tợng đóng thành từng mảng là do protein bị vón cục lại

- Trong môi trờng nớc của tế bào, protein thờng giấu kín phần kị nớc ở

bên trong và lộ phần a nớc ở bên ngoài

- Khi có nhiệt độ cao, các phân tử chuyển động hỗn loạn làm cho các

phần kị nớc ở bên trong bộc lộ ra ngoài nhng do bản chất kị nớc nên các

phần kị nớc của phân tử này ngay lập tức lại liên kết với phần kị nớc của

phân tử khác làm cho các phân tử nọ dính với phân tử kia

0,25 0,25 0,5

Câu 14: (2 điểm)

a.

- VK lam: quang tự dỡng vô cơ: sử dụng năng lợng ánh sáng, có thể dùng

nớc hay chất vô cơ dạng khử làm nguồn cung cấp hidrô để đồng hoá

cacbonic trong không khí

- VK tía không lu huỳnh: quang dị dỡng hữu cơ: sử dụng năng lợng ánh

sáng và chất hữu cơ đơn giản (axit hữu cơ, rợu…) là nguồn cung cấp hidrô

để đồng hoá cacbonic

- VK lu huỳnh: hoá tự dỡng vô cơ: thu năng lợng thông qua việc oxi hoá

chất vô cơ và dùng cacbonic làm nguồn cung cấp cacbon

- Nấm men: hoá dị dỡng hữu cơ: dùng chất hữu cơ làm nguồn năng lợng

- ở ống nghiệm cấy vi khuẩn lactic: chúng mọc suốt chiều sâu của ống

nghiệm vì vi khuẩn lactic là VSV kị khí không bắt buộc

- ở ống nghiệm cấy vi khuẩn sinh metan: chúng chỉ mọc ở đáy vì vi

khuẩn sinh metan là VSV kị khí bắt buộc

1,0

1,0

Câu 15: ( 1,5 điểm)

a vì vi khuẩn kị khí bắt buộc không có enzim catalaza, superoxyde

dismutaza (SOD) Do đó không loại bỏ đợc các sản phẩm độc hại cho tế

bào nh: nớc nặng H2O2 và các ion superoxyde

b.

- chất đợc hình thành là giấm (axit axetic):

CH3CH2OH + O2 -> CH3COOH + H2O + Q

- váng trắng là do các đám vi khuẩn axit axetic liên kết với nhau tạo ra

ở đáy cốc không có loại vi khuẩn này, vì chúng là những VSV hiếu khí

0.5

1,0

bắt buộc.

- Khi nhỏ một giọt H2O2 vào giọt nuôi cấy vi khuẩn axit axetic sẽ thấy

bọt nhỏ li ti hình thành do O2 thoát ra (dới tác dụng của catalaza, H2O2 sẽ

phân huỷ thành H2O và O2)

- Khi để giấm lâu ngày độ chua của giấm giảm do vi khuẩn Axetobacter

có khả năng tiếp tục biến giấm thành CO2 và H2O làm pH tăng lên, giấm

mất dần độ chua

ĐỀ XUẤT ĐỀ THI OLYMPIC HÙNG VƯƠNG 2009 – TUYấN QUANG

Thời gian: 150 phỳt

Cõu 1: Tinh bột, xenlulozơ, photpholipit và prụtờin là cỏc đại phõn tử sinh học.

a) Chất nào trong cỏc chất kể trờn khụng phải là polime?

b) Chất nào khụng tỡm thấy trong lục lạp?

c) Nờu cụng thức cấu tạo, tớnh chất và vai trũ của xenlulụzơ.

Cõu 2:

a) Tại sao cú giả thiết cho rằng ti thể cú nguồn gốc từ tế bào nhõn sơ?

b) Những phỏt biểu sau đõy là đỳng hay sai? Nếu sai em hóy sửa lại cho đỳng.

1 Tế bào thực vật để trong dung dịch nhược trương sẽ bị trương lờn và vỡ ra.

2 Cỏc tế bào cú thể nhận biết nhau do màng sinh chất cú cỏc “ dấu chuẩn” là prụtờin bỏm màng.

3 Tế bào bạch cầu ở người cú khả năng thay đổi hỡnh dạng nhưng vẫn hoạt động bỡnh thường.

4 Cỏc vi ống, vi sợi là thành phần bền nhất của khung xương tế bào

Cõu 3:

a) Prụtờin được tổng hợp ở bào quan nào?

b) Vỡ sao nước đỏ nổi trờn nước thường?

Cõu 4: Ở chu trỡnh C3, enzim nào quan trọng nhất? Vỡ sao? Hóy tớnh hiệu quả năng lượng của

chu trỡnh C3( 1ATP = 7,3 Kcal, 1NADPH = 52,7 Kcal), cho biết khi oxi hoỏ hoàn toàn 1 phõn tử

C 6 H 12 O 6 = 674 Kcal.

Cõu 5: Tại sao đồng hoỏ cacbon bằng phương thức quang hợp ở cõy xanh cú ưu thế hơn

so với phương thức hoỏ tổng hợp ở vi sinh vật?

Cõu 6: Nờu đặc điểm cỏc pha trong kỡ trung gian của quỏ trỡnh phõn bào Em cú nhận xột gỡ về kỡ

trung gian ở cỏc loại tế bào sau: Tế bào vi khuẩn, tế bào hồng cầu, tế bào thần kinh, tế bào ung thư?

Cõu 7: Vi khuẩn lam tổng hợp chất hữu cơ của mỡnh từ nguồn C nào? Kiểu dinh dưỡng của

chỳng là gỡ?

Vỡ sao vi sinh vật kị khớ bắt buộc chỉ cú thể sống và phỏt triển trong điều kiện khụng cú oxi khụng khớ?

Nờu ứng dụng của vi sinh vật trong đời sống.

Cõu 8: Gọt vỏ một củ khoai tõy rồi cắt làm đụi, khoột bỏ phần ruột tạo 2 cốc A và B Đặt 2 cốc

bằng củ khoai vào 2 đĩa petri.

- Lấy 1 củ khoai khỏc cú kớch thước tương tự đem đun trong nước sụi 5 phỳt, gọt vỏ rồi cắt đụi, khoột ruột 1 nửa củ tạo thành cốc C, đặt cốc C vào đĩa petri.

- Cho nước cất vào cỏc đĩa petri.

- Rút dung dịch đường đậm dặc vào cốc B và C, đỏnh dấu mức dung dịch bằng kim ghim.

- Để yờn 3 cốc A, B, C trong 24 giờ

a) Mức dung dịch đường trong cốc B và C thay đổi thế nào? Tại sao?

b) Trong cốc A cú nước khụng? Tại sao?

Cõu 9:

a) Nêu cơ chất, tác nhân, sản phẩm, phương trình phản ứng của quá trình lên men rượu b) Tại sao trong thực tế, quá trình lên men rượu thường phải giữ nhiệt độ ổn định? Độ pH thích hợp cho quá trình lên men rượu là bao nhiêu? Tăng pH pH > 7 được không? Tại sao?

Câu 10: Các câu sau đây đúng hay sai? Giải thích.

a) Trong tế bào sống, đồng hoá và dị hoá chỉ là hai quá trình ngược nhau.

b) Năng lượng được giải phóng trong quá trình hô hấp nội bào được cung cấp ngay cho các hoạt động sống.

c) Tốc độ phản ứng do enzim xúc tác chịu ảnh hưởng của nhiệt độ.

d) Virut được coi là một cơ thể sinh vật.

Câu 11:

a) Nêu điểm giống nhau trong cấu tạo và hoạt động của ti thể và lục lạp.

b) Khi được chiếu sáng, cây giải phóng khí Oxi, khí Oxi đó bắt nguồn từ đâu? Giải thích cơ chế?

b) Thế nào là hiện tượng sinh tan và phage ôn hoà?

c) Inteferon là gì? Các tính chất chung của Inteferon?

Câu 14: 10 tế bào sinh dục sơ khai phân bào liên tiếp với số lần như nhau ở vùng sinh sản, môi

trường cung cấp 2480 nhiễm sắc thể đơn, tất cả các tế bào con đến vùng chín giảm phân đã đòi hỏi môi trường tế bào cung cấp thêm 2560 nhiễm sắc thể đơn Hiệu xuất thụ tinh của giao tử là

10 % và tạo ra 128 hợp tử Biết không có hiện tượng trao đổi chéo xảy ra trong giảm phân Hãy xác định:

a) Bộ nhiễm sắc thể 2n của loài và tên của loài đó

b) Tế bào sinh dục sơ khai là đực hay cái? Giải thích?

Câu 15: Chứng minh màng sinh chất có cấu trúc khảm – động.

Tuyên Quang

ĐÁP ÁN Câu 1:

a) Chất trong các chất kể trên không phải là đa phân là photpholipit vì nó không được cấu tạo từ các đơn phân (monome).

b) Chất không tìm thấy trogn lục lạp là xenlulozơ

c) Công thức cấu tạo của xenlulozơ: (C 6 H 10 O 5 ) n

- Tính chất: Được cấu tạo từ hàng nghìn gốc β-D- Glucozơ liên kết với nhau bằng liên kết 1,4- β Glicozit, tạo nên câu trúc mạch thẳng, rất bền vững, khó bị thuỷ phân.

- Vai trò:

+ Xenlulzơ tạo nên thành tế bào thực vật

+ Động vật nhai lại: Xenlulozơ là nguồn năng lượng cho cơ thể

+ Người và động vật không tổng hợp được enzim xenlulaza nên không thể tiêu hoá được xenlulozơ nhưng xenlulozơ có tác dụng điềuhoà hệ thống tiêu hoá, làm giảm hàm lượng mỡ, Colesteron trong máu, tăng cường đào thải chất bã khỏi cơ thể.

Câu 2:

a) Ty thể có nguồn gốc từ tế bào nhân sơ:

Bằng chứng:

- AND của ty thể giống AND của vi khuẩn: Cấu tạo trần, dạng vòng

- Ribôxôm của ty thể giống ribôxôm của vi khuẩn về kích thước và thành phần rARN

- Màng ngoài của ty thể giống màng của tế bào nhân chuẩn, màng trong tương ứng với màng sinh chất của vi khuẩn bị thực bào.

b) 1- Sai Không bị vỡ vì có thành tế bào bằng xenlulozơ

2- Sai Dấu chuẩn là glicôprotêin

b) Nước đá nổi trên nước thường vì:

- Sự hấp dẫn tĩnh điện giữa các phân tử nước tạo liên kết yếu hiđrô, liên kết này mạnh nhất khi nó nằm trên đường thẳng qua trục O-H của phân tử nước bên cạnh và yếu hơn khi nó lệch trục O- H

- Ở nước đá, liên kết hidrô mạnh nhất, các phân tử nước phân bố cách xa nhau hơn, mật độ phân tử ít, khoảng trống giữa các phân tử lớn.

- Trong nước thường thì liên kết hidrô yếu là chủ yếu nên các phân tử nước xếp gần nhau hơn, mật độ phân tử lớn, khoảng trống giữa các phân tử nhỏ

Vậy nước đá có cấu trúc thưa hơn, khối lượng riêng nhỏ hơn nên nó nổi lên trên nước thường.

Câu 4:

- Emzim quan trọng nhất trong C3 là enzim Ribulozơ 1,5 DP Cacbonxylaza vì enzim này quyết định tốc độ vận hành và chiều hướng của chu trình, nó quyết định phản ứng đầu tiên- phản ứng cacboxy hoá Ri-1,5DP

- Hiệu quả năng lượng của chu trình C3 là:

+ Để tổng hợp được 1 phân tử C 6 H 12 O 6 , chu trình phải sử dụng 12 NADPH, 18 ATP tương đương với 764 Kcal( Vì 12 NADPH x 52,7 Kcal + 18ATP x 7,3 Kcal = 764 Kcal)

+ 1 phân tử C 6 H 12 O 6 với dự trữ năng lượng là 764Kcal

Nên hiệu suất năng lượng là : 674/764= 88%

Câu 6: Đặc điểm các pha trong kì trung gian:

- Pha G1: Gia tăng tế bào chất, hình thành nên các bào quan, tổng hợp các ARN và các protein, chuẩn bị các tiền chất cho sự tổng hợp AND Thời gian pha G1 rất khác nhau ở các loại tế bào Cuối pha G1 có điểm kiểm soát R, tế bào nào vượt qua điểm R thì đi vào pha S, tế bào nào không vượt qua R thì đi vào quá trình biệt hoá.

- Pha S: Có sự nhân đôi của AND và sự nhân đôi NST, nhân đôi trung tử, tổng hợp nhiều chất cao phân tử từ các hợp chất nhiều năng lượng.

- Pha G2: Tiếp tục tổng hợp prôtêin, hình thành thoi phân bào

Nhận xét kì trung gian của các loại tế bào:

- Tế bào vi khuẩn: Phân chia kiểu trực phân nên không có kì trung gian

- Tế bào hồng cầu: Không có nhân, không có khả năng phân chia nên không có kì trung gian.

- Tế bào thần kinh: Kì trung gian kéo dài suốt đời sống cơ thể

- Tế bào ung thư: Kì trung gian rất ngắn

+ Xử lí nước thải, rác thải

+ Sản xuất sinh khối (Protein, vitamin, enzim…)

+ Làm thuốc

+ Cung cấp Oxi

Câu 8:

a) Mức dung dịch đường trong cốc B tăng vì:

- Màng sinh chất của tế bào sống có tính thấm chọn lọc

- Thế nước trong đĩa petri cao hơn trong dung dịch đường trong cốc B nên nước chui qua củ khoai vào cốc B bằng cách thẩm thấu làm cho mực dung dịch đường trong cốc B tăng lên Dung dịch đường trong cốc C hạ xuống vì: Tế bào trong cốc C đã chết do đun sôi nên thấm

tự do, đường khuếch tán ra ngoài làm cho dung dịch đưòng trong cốc C hạ xuống

b) Trong cốc A không thấy nước vì sự thẩm thấu không xảy ra do không có sự chện lệch nồng đọ giữa hai môi trường.

Câu 9: Quá trình lêm men rượu

- Cơ chất: Tinh bột, đường glucozơ

- Tác nhân: Nấm men có trong bánh men rượu, có thể có một số loại nấm mốc, vi khuẩn

- Sản phẩm: Về mặt lí thuyết có: 48,6% êtanol, 46,6% CO 2 , 33,3% Glixerol, 0.6% axit Sucxinic, 1,2 % sinh khối tế bào so với lương glucozơ sử dụng.

b) Đúng Năng lượng được giải phóng là ATP – Dạng năng lượng dễ sử dụng, thường được cung cấp ngay cho các hoạt động sống.

c) Đúng Nhiệt độ không thích hợp ảnh hưởng tới cấu trúc không gian của prôtêin cấu tạo nên enzim, từ đó ảnh hưởng tới khả năng xúc tác của enzim.

d) Sai Virut có cấu tạo rất đơn giản: Vỏ prôtêin( vỏ capsit) và lõi axitnuclêic, sống kí sinh nội bào bắt buộc nên không được coi là một cơ thể sinh vật.

Câu 11:

a)

- Cấu tạo:

+ Đều có màng kép, cấu trúc giống màng sinh chất

+ Phía trong màng là chất nền có chứa ribôxôm và AND

- Chức năng: Tổng hợp năng lượng( Lục lạp chuyển năng lượng ánh sáng mặt trời thành năng lượng trog các liên kết hoá học của chất hữu cơ, ty thể chuyển năng lượng trong các liên kết hoá học của chất hữu cơ thành năng lượng dễ sử dụng ATP)

b) Khi chiếu sáng, cây thực hiện quá trình quang hợp, giải phóng khí oxi, khí oxi đó có nguồn gốc từ nước trong quá trình quang phân li nước ở pha sáng của quang hợp:

H 2 O ½ O 2 + 2H + + 2e -

Câu 12:

a) Quá trình hô hấp là quá trình phân giải chất hữu cơ cho nên khi bảo quản rau, củ , quả phải giảm tối thiểu cường độ hô hấp để tránh sự mất mát, hao hụt các chất cần bảo quản trong sản phẩm, duy trì chất lượng của sản phẩm.

b) Ở bộ rễ của cây họ Đậu có những nốt sần, trong nốt sần có chứa loại vi khuẩn có khả năng phă vỡ liên kết 3 bền vững của Nitơ khí trời thành dạng nitơ dễ sử dụng( NO 3-, NH 4 ) cây

c)

- Inteferon là loại protêin đặc biệt do các loại tế bào nhiễm virut của cơ thể tiết ra chống lại virut, chống lại tế bào ung thư và tăng cường khả năng miễn dịch.

- Tính chất chung:

+ Chịu được pH axit và nhiệt độ cao

+ Có tác dụng không đặc hiệu với virut: Có thể kìm hãm sự nhân lên của bất kì virut nào.

+ Làm tăng sức đề kháng của cơ thể bằng cách kích thích số lượng của một loạt tế bào miễn dịch: Đại thực bào, limpho B, limpho trung tính, linpho T độc.

+ Là yếu tố quan trọng trong việc chống lại virut và tế bào ung thư.

+ Có tính đặc hiệu loài: inteferon của loài nào chỉ chống lại virut gây bệnh ở loài đó.

Câu 14: Gọi x là số lần nguyên phân của tế bào sinh dục sơ khai, 2n là bộ nhiễm sắc thể lưỡng

bội của loài, ta có:

2n(2 x – 1) 10 = 2480 và 2n.2 x 10 = 2560

Suy ra 2n = 8: ruồi giấm

c) 2n.2 x 10 = 2560 suy ra x = 5

Số tế bào con sinh ra: 320

Số giao tử tham gia thụ tinh: 128.100/10 = 1280

Số giao tử hình thành từ mỗi tế bào sinh giao tử: 1280/320= 4 suy ra là con đực.

Prôtêin bám màng: Chỉ bám trên bề mặt màng

Prôtêin xuyên màng, xuyên suốt lớp kép phôtpholipit tạo thành “ kênh” prrotêin đặc hiệu Prôtêin liên kết với cacbohydrat tạo các” dấu chuẩn” glicoprotein

- Động: Các phân tử cấu trúc nên màng không đứng yên tại chỗ mà chúng có khả năng di chuyển trong phạm vi lớp phôtpholipit Nhờ cấu trúc động mà màng sinh chất có thể biến đổi hình dạng để xuất – nhập bào và thực hiện một số chức năng khác.

Nguyên tử ôxy trong phân tử nước có thể tạo được bao nhiêu liên kết hidrô với các phân

tử nước khác? Cho biết đặc điểm của các liên kết hidrô trong nước đá và nước thường Tạisao giọt nước lại có dạng hình cầu?

Câu 5:

Phân tử lipôprôtêin trong thành phần của màng sinh chất ở tế bào nhân thực được tổnghợp ở những bào quan nào? Trình bày sơ đồ tóm tắt sự hình thành chúng trong tế bào

Câu 6 :

Hãy cho biết kiểu dinh dưỡng, nguồn cácbon, chất cho êlectron và chất nhận êlectron

cuối cùng của vi khuẩn Acetobacter trong quá trình “lên men” dấm.

Câu 7:

Biểu thức tính sức hút nước của tế bào thực vật là: S = P – T Trong đó S là sức hút nướccủa tế bào, P là áp suất thẩm thấu, T là sức căng trương nước Khi cho một tế bào thực vật

đã phát triển đầy đủ vào trong một dung dịch Hãy cho biết:

a Khi nào sức căng trương nước T xuất hiện và tăng lên?

b Khi nào giá trị T đạt cực đại? Khi đó giá trị T bằng bao nhiêu?

c Khi nào giá trị T giảm? Khi nào T giảm tới 0 ?

d Khi nào T đạt giá trị âm?

II Trắc nghiệm: (5 điểm)

Trong chu kỳ tế bào, quá trình tổng hợp ARN và prôtêin diễn ra ở pha

Đối với vi khuẩn Rhizobium sống trong nốt sần cây họ Đậu, chất không được vi khuẩn sử

dụng trong hoạt động sống của chúng là

C khuếch tán qua lớp phốt pho lipit

D các lỗ nhân trên màng nhân

Khi nuôi cấy nấm sợi trên môi trường nhân tạo với nguồn cacbohidrat là bột sắn thì enzimngoại bào mà chúng tiết ra là

Dựa vào nhu cầu ôxi cần cho sinh trưởng, vi khuẩn Streptococcus lactic trong lên men

lactic đồng hình thuộc kiểu

Hợp chất ADP – glucôzơ cần thiết cho quá trình sinh học nào ở vi khuẩn?

A Quá trình đường phân

B Ôxi hoá glucôzơ

C Tổng hợp tinh bột

D Phân giải pôlisaccarit

Câu 12:

Hình thức sinh sản chủ yếu của nấm men là gì?

A Sinh sản theo kiểu phân cắt

B Sinh sản bằng bào tử vô tính

C Sinh sản bằng bào tử hữu tính

D Sinh sản bằng hình thức nảy chồi

Câu 13:

Các vi sinh vật kí sinh gây bệnh ở người thuộc nhóm

A vi sinh vật ưa lạnh

B vi sinh vật ưa ấm

C vi sinh vật ưa nhiệt

D vi sinh vật siêu nhiệt

A Khuếch tán qua kênh đặc hiệu.

B Khuếch tán qua lớp kép P-lipit

A Kỳ đầu giảm phân I

B Kỳ giữa giảm phân I

C Kỳ đầu giảm phân II

D Kỳ giữa giảm phân II

A Axit nuclêic của virut gắn vào hệ gen của tế bào chủ

B Axit nuclêic của virut nhân lên liên tiếp, các virion được giải phóng

C Phiên mã ngược ra ADN, sau đó ADN trực tiếp dịch mã

D Phiên mã ngược ra ADN, sau đó ADN gắn vào hệ gen tế bào chủ

- Prôtêin giữ chức năng kênh vận chuyển

- Prôtêin giữ chức năng thụ thể bề mặt

- Prôtêin giữ chức năng dấu chuẩn

- Prôtêin giữ chức năng là các enzim

- Prôtêin làm nhiệm vụ “ghép nối” các tế bào với nhau

0,50,50,50,50,5

Câu 2

2,5 điểm

- Mỗi nguyên tử ôxi có thể hình thành được 2 liên kết

hidrô với các phân tử nước khác

- Ở nước đá các liên kết hidrô luôn bền vững

- Ở nước thường các liên kết hidrô yếu hơn, luôn bị bẻ

0,50,25

gãy và tái tạo

- Giọt nước có hình cầu vì:

+ Nước có tính phân cực

+ Các phân tử nước hút nhau, tạo nên mạng lưới nước

+ Các phân tử nước ở bề mặt tiếp xúc với không khí hút

nhau và bị các phân tử ở phía dưới hút tạo nên lớp màng

phim mỏng, liên tục ở bề mặt

0,25

0,50,5

0,5

Câu 3

2 điểm

- Các nguyên sinh động vật sống trong môi trường nước

ngọt có thế nước luôn lớn hơn dịch bào

- Nước từ môi trường ngoài luôn thẩm thấu vào trong tế

bào

- Sự hoạt động của các không bào co bóp giúp cơ thể thái

được lượng nước dư thừa trong cơ thể

- Ngoài ra hoạt động của không bào co bóp còn giúp cơ

thể bài tiết các sản phẩm có hại sinh ra trong tế bào

0,50,50,5

0,5

Câu 4

2 điểm

- Khuếch tán qua màng sinh chất để vào tế bào chất

- Khuếch tán qua màng ngoài ti thể vào xoang gian màng

- Khuếch tán qua màng trong vào trong chất nền ti thể

- Trong ti thể ôxi phân tử là chất nhận e- và bị khử thành

O

2-0,5

0,50,50,5

+ Lưới nội chất hạt tổng hợp phân tử prôtêin, bao gói bằng

túi tiết để vận chuyển tới bộ máy gôngi

+ Lưới nội chất trơn tổng hợp phân tử lipit, bao gói bằng

túi tiết để vận chuyển tới bộ máy gôngi

+ Bộ máy gôngi liên kết 2 thành phần trên để tạo ra

lipôprôtêin, bao gói bằng túi tiết để vận chuyển đến màng

sinh chất

0,5

0,50,5

0,5

Câu 6

2 điểm

- Kiểu dinh dưỡng: hoá dị dưỡng hữu cơ

- Nguồn cung cấp cacbon là chất hữu cơ (etanol)

- nguồn cung cấp êlectron là chất hữu cơ (etanol)

- Chất nhận êlectron cuối cùng là O2

0,50,50,50,5

Câu 7

2 điểm

- T xuất hiện khi nước bắt đầu đi vào tế bào

- T tăng lên khi tế bào tiếp tục nhận nước

- T đạt cực đại khi tế bào đã bão hoà nước (no nước) Khi

đó T = P

- T giảm khi tế bào bắt đầu mất nước

- T đạt giá trị bằng 0 khi tế bào bắt đầu chớm co nguyên

sinh

- T < 0 khi tế bào mất nước đột ngột do nước bốc hơi qua

bề mặt tế bào, làm cho chất nguyên sinh không tách khỏi

thành và kéo thành tế bào lõm vào trong, khi đó S >P

0,250,25

0,50,250,25

0,5

a Giới Thực vật và Động vật khác nhau ở nhiều điểm Hãy chỉ ra các điểm khác nhau đó.

b Đa dạng sinh học gồm những dạng nào?

a Nêu chức năng của prôtêin xuyên màng, prôtêin bám màng, colesteron, prôtêin tubulin

b Giải thích nguyên nhân hiện t ợng xơ vữa động mạch ở ng ời?

c Nguồn gốc không bào trong tế bào thực vật ?

b Hiện t ợng các NST tơng đồng bắt đôi với nhau có ý nghĩa gì?

c ở ruồi giấmcó bộ NST 2n = 8 Một nhóm tế bào sinh dục ruồi giấm mang 128 NST kép Nhóm tế bào này đang ở kì nào? Với số lợng bao nhiêu? Cho biết mọi diễn biến trong nhóm tế bào nh nhau

Câu 6:

a Tại sao trâu bò lại đồng hoá đợc rơm, rạ, cỏ giàu chất xơ?

b Nếu để lâu da muối sẽ bị khú Vì sao?

c Vi khuẩn có thể sinh sản bằng hình thức nào?

Câu 7:

a Trình bày các khái niệm: virut ôn hoà, virut độc, tế bào tiềm tan

b Trong tự nhiên nhiều vi khuẩn u trung tính tạo ra các chất thải có tính axit hoặc kiềm, vậy mà chúng vẫn sinh tr ởng bình th ờng trong môi tr ờng đó Hãy giải thích vì sao?

c Khi sinh tr ởng trong môi tr ờng nh ợc tr ơng (nghèo dinh d ỡng ), tế bào chất của vi khuẩn sẽ rút n ớc từ bên ngoài vào bên trong tế bào làm tế bào căng phồng lên Tế bào

vi khuẩn có thể bị vỡ không? Vì sao?

d Virut HIV có lõi là ARN Làm thế nào để nó tổng hợp đ ợc ARNm và ARN của mình

để hình thành virut HIV mới?

a Căn cứ phân biệt cacbohiđrat và lipit: 1 đ

o TPHH: cacbohiđrat có tỉ lệ H:O = 2:1, lipit có tỉ lệ O2 thấp

o Tính chất: cacbohiđrat không kị n ớc, lipit kị n ớc