* Đọc đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi từ 1 đến 6: “Ngút ba mươi năm, bụn tẩu bốn phương trời, Người vẫn giữ thuần tuý phong độ, ngụn ngữ, tớnh tỡnh của một người Việt Nam.. Ngụn ngữ củ
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, MễN NGỮ VĂN, LỚP 7
(Thời gian làm bài 90 phỳt)
I Trắc nghiệm khỏch quan (3 điểm, 12 cõu, mỗi cõu trả lời đỳng 0,25 điểm).
Trả lời cỏc cõu hỏi bằng cỏch khoanh trũn vào một chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng.
* Đọc đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi từ 1 đến 6:
“Ngút ba mươi năm, bụn tẩu bốn phương trời, Người vẫn giữ thuần tuý phong độ, ngụn ngữ, tớnh tỡnh của một người Việt Nam Ngụn ngữ của Người phong phỳ, ý vị như ngụn ngữ của người dõn quờ Việt Nam; Người khộo dựng tục ngữ, hay núi vớ, thường cú lối chõm biếm kớn đỏo và thỳ vị.”
(SGK Ngữ văn lớp 7, tập 2)
1 Đoạn văn trờn được trớch trong tỏc phẩm nào ?
A Tinh thần yờu nước của nhõn dõn ta B Sự giàu đẹp của tiếng Việt
C Hồ Chủ Tịch, hỡnh ảnh của dõn tộc D Đức tớnh giản dị của Bỏc Hồ
2 Đoạn văn trờn được viết theo phương thức biểu đạt nào ?
A Nghị luận B Tự sự C Miờu tả D Biểu cảm
3 Đoạn văn trờn sử dụng phộp tu từ nào ?
A Tương phản B Liệt kờ C Chơi chữ D Hoỏn dụ
4 Thành phần trạng ngữ của cõu: “Ngút ba mươi năm, bụn tẩu bốn phương trời, Người vẫn giữ thuần tuý phong độ, ngụn ngữ, tớnh tỡnh của một người Việt Nam.” là:
A ngút ba mươi năm B bụn tẩu bốn phương trời
C ngút ba mươi năm, bụn tẩu bốn phương trời D tớnh tỡnh của một người Việt Nam
5 Dấu chấm phảy trong cõu văn dưới đõy dựng để làm gỡ ?
“Ngụn ngữ của Người phong phỳ, ý vị như ngụn ngữ của người dõn quờ Việt Nam; Người khộo dựng tục ngữ, hay núi vớ, thường cú lối chõm biếm kớn đỏo và thỳ vị.”
A Đỏnh dấu ranh giới giữa cỏc vế của một cõu ghộp cú cấu tạo phức tạp
B Đỏnh dấu ranh giới giữa cỏc bộ phận trong một phộp liệt kờ phức tạp
C Làm gión nhịp điệu cõu văn
D Chuẩn bị cho một nội dung bất ngờ tiếp theo
6 Những cõu sau đõy, cõu nào khụng thể chuyển thành cõu bị động ?
A Mọi người rất yờu quý Lan
B Loài hoa ấy đó quyến rũ bao nhiờu người
C Ngày mai, mẹ sẽ may xong chiếc ỏo này
D Lỳc này, tụi rất muốn đi học
7 Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào ?
A Văn học dõn gian B Văn học thời kỳ khỏng chiến chống Mĩ
C Văn học trung đại D Văn học thời kỳ khỏng chiến chống Phỏp
8 Dũng nào dưới đõy khụng phải là tục ngữ ?
A Khoai đất lạ, mạ đất quen B Chớp đụng nhay nhỏy gà gỏy thỡ mưa
C Một nắng hai sương D Tấc đất tấc vàng
9 Trong cỏc từ dưới đõy, từ nào khụng phải là từ Hỏn Việt ?
A Phong phỳ B Ưa thớch C Ngụn ngữ D Bụn tẩu
10 Trong cỏc từ sau, từ nào là từ lỏy ?
A Tớnh tỡnh B Thõm nhập C Ngọt ngào D Ngụn ngữ Mã đề: v723
Trang 211 Cõu rỳt gọn: “Học ăn, học núi, học gúi, học mở” đó lược bỏ thành phần nào ?
A Chủ ngữ B Vị ngữ C Chủ ngữ và vị ngữ D Trạng ngữ
12 Trong cỏc tỡnh huống sau, tỡnh huống nào cần viết bỏo cỏo ?
A Em bị ốm khụng thể đi học được
B Em phải chuyển trường
C Sự hối hận của bản thõn sau khi mắc lỗi khụng học bài
D Nhà trường cần biết kết quả chuyến đi tham quan của lớp em
II Tự luận (7 điểm).
Giải thớch cõu tục ngữ “Ăn quả nhớ kể trồng cõy”.
hớng dẫn chấm I-Phần trắc nghiệm khách quan : ( 3 điểm ) 12 câu, mỗi câu trả lời đúng cho
0,25 điểm.
II-Tự luận (7 điểm).Giải thích câu tục ngữ: " ăn quả nhở kẻ trồng cây".
1-Mở đầu: ( 1 điểm ) Bài học làm ngời thờng gửi gắm qua ca dao, tục ngữ.
ăn quả nhở kẻ trồng cây là bài học về lòng biết ơn và thái độ trân trọng đối với những ngời đã tạo ra thành quả cho xã hội.
1- Thân bài : ( 5 điểm)
a- Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ (1,5 điểm)
- Nghĩa đen : Ngời ăn quả phải nhớ công lao ngời trồng cây (0,5 điểm)
- Nghĩa bóng : Ngời đợc hởng thành quả lao đọng của thế hệ trớc (1 điểm) b- Tại sao " ăn quả nhớ ngời trồng cây" (2 điểm).
Vì mọi thành quả lao động (kể cả vật chất tinh thần) mà ta đợc hởng ngày nay là
do công sức của bao thế hệ tạo nên, nhiều thành quả phải đổi bằng xơng máu"
Lớp ngời sau đợc hởng thành quả phải thấu hiểu và biết ơn công lao to lớn của lớp ngời đi trớc đã sáng tạo ra thành quả ấy (1 điểm)
c- Thái độ của ngời ăn quả (1,5 điểm).
Trân trọng, giữ gìn, vun đắp và phát triển những thành quả đã đạt đợc Không chỉ biết ăn quả mà còn phải biết trồng cây (0,75 điểm).
Phê hán những hiện tợng vô ơn bội nghĩa (0,75 điểm).
2- Kết bài :(1 điểm)
Lòng biết ơn là ột tình cảm mang tính truyền thống của dân tộc Việt Nam
Trang 3Häc sinh ph¶i biÕt ¬n vµ kÝnh träng cha mÑ, thÇy c« vµ nh÷ng ngêi trùc tiÕp lµm
ra cña c¶i cho x· héi (0,5 ®iÓm)