TRƯỜNG PTCS VŨ MUỘN Lớp: ……… Họ và tên: …………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN 7 (Thời gian 90 phút) ĐỀ BÀI: Câu 1: (2 điểm). Trong văn bản “Tiếng gà trưa” của tác giả Xuân Quỳnh, hình ảnh người bà trong ký ức của tác giả thể hirnj như thế nào? Qua đó em cảm nhận tình bà cháu được thể hiện như thế nào trong bài thơ? Câu 2: (2 điểm). Cho câu ca dao: Nước non lận đận một mình Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay Ai làm cho bể kia đầy Cho ao kia cạn, cho gầy cò con? Hãy xác định các từ trái nghĩ trong câu ca dao trên? Theo em, các từ ấy đã nói lên điều gì về thân phận người nông dân xưa? b. Phát hiện lỗi về quan hệ từ trong những câu sau và sửa lại cho đúng - Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” giúp em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác. - Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng. Câu 3: (6 điểm). Viết bài văn biểu cảm về người mẹ thân yêu của em. Hết Điểm Nhận xét của giáo viên . TRƯỜNG PTCS VŨ MUỘN Lớp: ……… Họ và tên: …………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN 7 (Thời gian 90 phút) ĐỀ BÀI: Câu 1: (2 điểm). Trong văn bản “Tiếng gà trưa” của tác giả Xuân Quỳnh,. xác định các từ trái nghĩ trong câu ca dao trên? Theo em, các từ ấy đã nói lên điều gì về thân phận người nông dân xưa? b. Phát hiện lỗi về quan hệ từ trong những câu sau và sửa lại cho đúng -. hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác. - Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng. Câu 3: (6 điểm). Viết bài văn biểu cảm về người mẹ thân yêu của em. Hết Điểm Nhận