1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề ngữ văn 6 - đề kiểm tra, thi định kỳ học sinh giỏi tham khảo bồi dưỡng (101)

3 344 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 48 KB

Nội dung

Google: thcs nguyen van troi q2 – để xem các đề thi hay ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - Năm học 2013-2014 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 6 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1 : (2 điểm) a. Chép đúng tám câu thơ cuối trong bài “Lượm” của Tố Hữu. (1đ) b. Em hãy chép lại những câu thơ có sử dụng biện pháp so sánh trong đoạn thơ sau: (1đ) Hỡi quần đảo cuối trời xanh Như trăm hạt thóc vãi thành đảo con Sóng bào mãi vẫn không mòn Vẫn còn biển cả vẫn còn Trường Sa (“Gần lắm Trường Sa” - Lê Thị Kim) Câu 2 : (3 điểm) Viết đoạn văn (từ 4 đến 6 câu) với nội dung khuyên bạn bè “Hãy biết nói lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc”. Câu 3: (5 điểm) Hãy tả người thân yêu và gần gũi nhất đối với em./. Google: thcs nguyen van troi q2 – để xem các đề thi hay ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2013-2014 MÔN : NGỮ VĂN - KHỐI 6 Câu 1: (2 đ) ‘ a. HS chép đúng tám câu thơ cuối trong “Lượm” của Tố Hữu. (1đ) - Chép sai 2 lỗi chính tả: Trừ 0.25 đ - Chép dư, thiếu 1 từ : Trừ 0.25 đ b. HS chép lại 2 câu thơ đầu có sử dụng biện pháp so sánh: (1đ) Câu 2: (3 đ) Yêu cầu: - Đoạn văn đúng đề tài: 1đ - Nội dung tốt, diễn đạt hay: 1đ - Số câu đúng qui định: 1đ HS có thể vận dụng kiến thức đã được học ở tiểu học (Bài “Cảm ơn và xin lỗi”) để trình bày nội dung. Giáo viên cân nhắc trên bài làm thực tế của HS để quyết định số điểm cho phù hợp. Câu 3: (5 đ) 1. Yêu cầu: - HS cần nắm vững phương pháp tả người. - Nội dung bài viết thể hiện đúng yêu cầu : Tả một người thân yêu và gần gũi nhất với mình. - Bài viết phải thể hiện được những nhận xét, tình cảm của cá nhân đối với đối tượng được tả về các mặt: hình dáng, tính tình, hành động, việc làm - Lựa chọn sự việc và chi tiết tiêu biểu. - Bố cục rõ ràng. Cảm xúc chân thành, thuyết phục người đọc. Giáo viên cân nhắc trên bài làm thực tế của HS để quyết định số điểm cho phù hợp. 2. Hướng dẫn chấm điềm: Điểm Nội dung 5 Bài làm tốt. Đáp ứng được các yêu cầu trên. Chữ viết rõ đẹp. 4 Bài làm khá tốt. Đủ và đúng 3 phần, có kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm. Diễn đạt khá tốt. Chữ rõ sạch. Mắc từ 1-2 lỗi chính tả, lỗi từ ngữ và ngữ pháp. Google: thcs nguyen van troi q2 – để xem các đề thi hay 3 Bài làm khá.Diễn đạt trôi chảy, từ dùng chính xác. Chữ viết dễ đọc. Mắc không quá 3 lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp. 2,5 Bài làm trung bình. Trình tự kể hợp lí. Diễn đạt đôi chỗ còn vụng. Mắc không quá 4 lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp. 2 Bài làm trung bình. Diễn đạt yếu. Bố cục không rõ ràng. Mắc nhiều lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp. 1 Chỉ làm đúng mở bài hoặc chỉ ghi đúng một đoạn ngắn trong thân bài. 0 Bỏ giấy trắng. . xem các đề thi hay ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - Năm học 201 3-2 014 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 6 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu. van troi q2 – để xem các đề thi hay ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 201 3-2 014 MÔN : NGỮ VĂN - KHỐI 6 Câu 1: (2 đ) ‘ a. HS. (1đ) - Chép sai 2 lỗi chính tả: Trừ 0.25 đ - Chép dư, thi u 1 từ : Trừ 0.25 đ b. HS chép lại 2 câu thơ đầu có sử dụng biện pháp so sánh: (1đ) Câu 2: (3 đ) Yêu cầu: - Đoạn văn đúng đề tài: 1đ -

Ngày đăng: 28/07/2015, 20:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w