1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề ngữ văn 6 - đề kiểm tra, thi định kỳ học sinh giỏi tham khảo bồi dưỡng (127)

3 473 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trờng THCS Cao Dơng Đề thi học sinh giỏi môn văn 6 Năm học 2013- 2014 Thời gian : 120 phút Câu 1: 4 điểm Đọc kỹ đoạn văn và thực hiện yêu cầu dới đây. Mờy hôm nọ, trời ma lớn, trên những hồ ao quanh bãi trớc mặt, nớc dâng trắng mênh mông. Nớc đầy và nớc mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngợc, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng bay cả về vùng nớc mới để kiếm mồi tép, có những anh Cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng đợc miếng nào. Khổ quá, những kẻ yếu đuối, vật lộn cật lực thế mà cũng không sống nổi. Tôi đứng trong bóng nắng chiều tỏa xuống ánh nớc trớc cửa hang mà suy nghĩ việc việc đời nh thế. ( Tô Hoài- Dế Mèn phiêu lu kí.) a. Xác định các từ láy trong đoạn văn. b. Xác định các thành phần câu trong câu văn sau : Mấy hôm nọ, trời ma lớn, trên những hồ ao quanh bãi trớc mặt, nớc dâng trắng mênh mông. c. Phép tu từ nhân hóa trong đoạn văn trên đợc tạo ra bằng cách nào? Tác dụng của phép tu từ ấy. Câu 2: ( 6 điểm ) Cái Chậu Nứt Một ngời có hai chiếc chậu lớn để khuân nớc . Một trong hai chiếc chậu có một vết nứt, vì vậy khi khuân nớc từ giếng về nớc trong chậu chỉ còn một nửa. Chiếc chậu còn nguyên rất tự hào về sự hoàn hảo của mình, còn chiếc chậu nứt luôn bị cắn rứt vì không thể hoàn thành nhiệm vụ. Một ngày nọ, chiếc chậu nứt nói với ngời chủ: Tôi thật sự xấu hổ về mình. Tôi muốn xin lỗi ông! . Ng ơi xấu hổ về chuyện gì? . Chỉ vì lỗi của tôi mà ông không nhận đợc đầy đủ những gì xứng đáng với công sức của ông! . Không đâu, khi đi về ngơi hãy chú ý những luống hoa bên đờng . Quả thật, dọc theo bên đờng là những luống hoa thật rực rỡ. Cái chậu nứt cảm thấy vui vẻ một lúc, nhng rồi về đến nhà nó vẫn chỉ còn phân nửa nớc. Tôi xin lỗi ông! . Ng ơi không chú ý rằng hoa chỉ mọc bên này đờng, phía cua ngơi thôi sao? Ta đã biết vết nứt của ngơi và đã tận dụng nó. Ta gieo những hạt giống hoa bên vệ đơng phía bên ngơi và trong những năm qua ngơi đã vun tới cho chúng. Ta hái những cánh hoa đó để trang hoàng căn nhà. Nếu không có ngơi, nhà ta không ấm cúng và duyên dáng thế này đâu . Cuộc sống của mỗi chúng ta đều có thể nh cái chậu nứt, hãy biết tận dụng vết nứt của mình. ( Dẫn theo Quà tặng cuộc sống, NXB Trẻ,2007) Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về ý nghĩa của câu chuyện trên. Câu 3: 10 điểm Câu chuyện của mùa xuân quê hơng về thiên nhiên, về con ngời mối khi Tết đến, xuân về . Đáp án đề thi học sinh giỏi vn 6 Câu 1: 4 điểm Yờu cu im 1. Xỏc nh t lỏy (xỏc nh ỳng mi t cho 0,25 ). Cỏc t lỏy l: mờnh mụng, tp np, x xỏc, cói c, vờu vao, bỡ bừm. 1 2. Xỏc nh thnh phn cõu (xỏc nh ỳng mi thnh phn cho 0,25 ): My hụm n, tri ma ln, trờn nhng h ao quanh bói trc mt, TN CN VN TN nc dõng trng mờnh mụng. CN VN - Riờng thnh phn trng ng, hc sinh cú th xỏc nh l Thnh phn ph; - Nu hc sinh ch xỏc nh ỳng c Thnh phn chớnh (khụng xỏc nh c CN, VN) v Thnh phn ph thỡ cho 1/2 s im = 0.75 im. 1,5 3. Phộp tu t nhõn húa c to ra bng cỏch no? Tỏc dng? - Phộp tu t c to ra bng cỏch: + Dựng t ng vn ch hot ng, tớnh cht ca ngi ch hnh ng, tớnh cht ca vt: (cua cỏ) tp np; (cũ,su, vc, cc) cói c om sũm. Tụi (D Mốn) suy ngh vic i + Dựng t vn gi ngi gi vt: h (cũ, su, vc, cc); anh (Cũ); tụi (D Mốn). - Tỏc dng: Lm cho th gii loi vt tr nờn gn gi, biu th c nhng tỡnh cm suy ngh ca con ngi, nh con ngi. 1,5 Câu 2: 6 điểm Yêu cầu : Về HT: ( 0,5 đ) - Viết đúng đoạn văn - Đoạn văn viết rõ ràng, không mắc những lỗi thông thờng về chính tả, dùng từ. Về kiến thức: - Trình bầy đợc các ý chính sau *Trình bày đợc vấn đề câu chuyện nêu ra.4đ Từ câu chuyện : cái chậu nứt cắn rứt, xấu hổ vì mình đã không làm tròn nhiệm vụ mà không biết rằng : Chính vết nứt của mình đã làm tơi tốt những luống hoa bên vệ đờng, góp phần làm đẹp căn nhà của ngời chủ. Câu chuyện gợi lên những suy ngẫm về triết lý cuộc sống. a. Mỗi con ngời có thể có khiếm khuyết ( nh vết nứt của cái chậu) nhng không vì thế mà ngời ấy trở nên vô dụng, bỏ đi. Con ngời có thể có khiếm khuyết ở mặt này, việc này nhng lại hữu dụng ở việc khác, mặt khác. Hãy biết tự tin và tận dụng vết nứt của mình. b. Câu chuyện cũng nêu lên bài học về nhìn nhận, đánh giá và sử dụng con ngời.Cái chậu nứt cũng trở nên hữu dụng nhờ ngời chủ biết tận dụng vết nứt của nó để tới cho những luống hoa. Con ngời, dù là có khiếm khuyết cung có thể hữu dụng nếu ngời quản lý biết dùng ngời đúng việc, đúng ngời. Ông cha ta dạy dụng nhân nh dụng mộc chính là ở ý nghĩa này, một cái nhìn rất nhân văn về con ngời. * Liên hệ bản thân, xác định quan điểm sống : tự tin, không mặc cảm dù mình có khiếm khuyết, biết tận dụng những vết nứt của mình, luôn sống cống hiến hết khả năng của mình.(1,5 đ) Câu 3:10 điểm MB: (1 đ) - Giới thiệu chung về NV tôi ( Mùa Xuân ) và sự việc ( câu chuyện kẻ của Mùa Xuân về thiên niên, về con ngời mối khi Tết đén, xuân về.) TB: ( 7 đ) Mùa xuân mang lại vẻ đẹp, khơi dậy sức sống cho thiên nhiên, đất trời ( 3 đ) + Mỗi khi MX đến, thiên nhiên, đất trời giang tay chào đón nh một ngời bạn thân vừa mới trở về. Mùa xuân đến, tiết trời ấm áp hơn, bầu trời trong sáng hơn, mặc dù, thỉnh thoảng, trong ma xuân vẫn có cả cái lành lạnh nh một buồn từ mùa đông còn vơng lại. + Tôi (MX) nh nghe đợc sự sống đang sinh sôi, nảy nở của hạt mầm, nhìn thấy sự vơn dậy của lộc non, chồi biếc, nìn thấy sắc màu rực rỡ của những cành đào, những bông hoa ngày Tết và cảm nhận đợc cái ngào ngạt của hơng xuân Mùa Xuân mang lại niềm vui cho con ngời và cuộc sống của con ngời.( 4 đ) - Cứ mỗi dịp Tết đến MX rất vui vì đợc tận mắt chứng kiến biết bao nhiêu niềm vui, niềm hạnh phúc của con ngời, gia đình đoàn tụ, sum họp sau một năm tất bật, rộn ràng với công việc làm ăn, với cuộc sống. - MX còn vui hơn khi biết rằng mình đã khơi dậy sức sống trong lòng ngời, làm cho con ngời thêm yêu cảnh vật, làm cho tâm hồn con ngời trong sáng hơn, ấm áp hơn. - MX thật hạnh phúc vì đã góp phần đem đén cho con ngời sự no ấm, đầy đủ về cuộc sống vật chất. - Không những thế MX còn biết gieo vào lòng ngời mơ ớc về một tơng lai tơi sàng, về một ngày mai tốt đẹp. KB: (1 đ) - Kể sự việc kết thúc. + MX đến và đi nh là một quy luật vĩnh hằng, quy luật tuần hoàn của trời đất + Tình cảm của MX với thiên nhiên và con ngời. . Trờng THCS Cao Dơng Đề thi học sinh giỏi môn văn 6 Năm học 201 3- 2014 Thời gian : 120 phút Câu 1: 4 điểm Đọc kỹ đoạn văn và thực hiện yêu cầu dới đây. Mờy hôm nọ,. trên. Câu 3: 10 điểm Câu chuyện của mùa xuân quê hơng về thi n nhiên, về con ngời mối khi Tết đến, xuân về . Đáp án đề thi học sinh giỏi vn 6 Câu 1: 4 điểm Yờu cu im 1. Xỏc nh t lỏy (xỏc nh ỳng. (D Mốn). - Tỏc dng: Lm cho th gii loi vt tr nờn gn gi, biu th c nhng tỡnh cm suy ngh ca con ngi, nh con ngi. 1,5 Câu 2: 6 điểm Yêu cầu : Về HT: ( 0,5 đ) - Viết đúng đoạn văn - Đoạn văn viết

Ngày đăng: 28/07/2015, 20:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w