SỞ GD ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT SÁNG SƠN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 10 - NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: SINH HỌC; Khối: B (60 câu trắc nghiệm) Thời gian làm bài 90 phút(Không kể thời gian giao đề) (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Một quần thể thực vật thế hệ F2 thu được tỉ lệ phân li kiểu hình là 9/16 hoa có màu : 7/16 hoa màu trắng. Nếu lấy ngẫu nhiên một cây hoa có màu đem tự thụ phấn thì xác suất thu được thế hệ con lai không có sự phân li về kiểu hình là bao nhiêu?A. 1/9. B. 9/7. C. 1/3. D. 9/16. Câu 2: Ở người, màu da do 3 cặp gen tương tác cộng gộp: thể đồng hợp toàn trội cho da đen, thể đồng hợp lặn cho da trắng, các kiểu gen còn lại cho màu da nâu. Bố và mẹ da nâu đều có kiểu gen AaBbCc thì xác suất sinh con da nâu là A. 62/64. B. 1/256. C. 1/128. D. 1/64. Câu 3: Nếu kết quả của phép lai thuận và lai nghịch mà khác nhau thì kết luận nào dưới đây là đúng? A. Gen quy định tính trạng nằm trên NST giới tính hoặc trong ti thể. B. Gen quy định tính trạng nằm trên NST giới tính Y.C. Gen quy định tính trạng nằm trên NST giới tính X. D. Gen quy định tính trạng nằm trong ti thể. Câu 4: Cho cây hoa đỏ, quả tròn lai với cây hoa trắng, quả dài, người ta thu được đời con có tỉ lệ phân li kiểu hình như sau : 1/4 cây hoa đỏ, quả tròn : 1/4 cây hoa đỏ, quả dài : 1/4 cây hoa trắng, quả tròn : 1/4 cây hoa trắng, quả dài. Từ kết quả của phép lai này, kết luận nào được rút ra dưới đây là đúng nhất? A. Chưa thể rút ra được kết luận chính xác về việc các gen khác alen có nằm trên cùng một NST hay trên hai NST khác nhau. B. Gen quy định màu hoa và gen quy định hình dạng quả nằm trên các NST khác nhau. C. Gen quy định màu hoa và gen quy định hình dạng quả nằm trên cùng một NST nhưng giữa chúng đã có xảy ra trao đổi chéo. D. Gen quy định màu hoa và gen quy định hình dạng quả nằm trên cùng NST. Câu 5: Lai con bọ cánh cứng có cánh màu nâu với con đực có cánh màu xám người ta thu được F 1 tất cả đều có màu cánh màu xám. Cho các con F 1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, người ta thu được F 2 với tỷ lệ phân li kiểu hình như sau: 70 con cái có cánh màu nâu, 74 con cái có cánh màu xám, 145 con đực có cánh màu xám. Từ kết quả lai này, kết luận nào được rút ra sau đây là đúng? A. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con đực, XY - con cái và gen quy định màu cánh nằm trên NST X, NST Y không có alen tương ứng. B. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con cái; XY - con đực và gen quy định màu cánh nằm trên NST X, NST Y không có alen tương ứng. C. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con đực, XY - con cái và gen quy định màu cánh nằm trên NST thường. D. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con cái ; XY - con đực và gen quy định màu cánh nằm trên NST thường. Câu 6: Trong quá trình giảm phân ở một con ruồi giấm, người ta thấy 16% số tế bào khi giảm phân không trao đổi chéo giữa gen A và B còn 84% số tế bào khi giảm phân hình thành giao tử có xảy ra trao đổi chéo đơn giữa hai gen. Tần số hoán vị gen giữa gen A và B là bao nhiêu?A. 42%. B. 16%.C. 24%. D. 8%. Câu 7: Lai các cây hoa đỏ với cây hoa trắng người ta thu được F1 toàn cây hoa đỏ. Cho các cây F1 tự thụ phấn người ta thu được F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là 3 đỏ : 1 trắng. Người ta lấy ngẫu nhiên 3 cây F2 hoa đỏ cho tự thụ phấn. Xác suất để cả 3 cây này đều cho đời con toàn cây có hoa đỏ là bao nhiêu ?A. 0,0370. B. 0,2960. C. 0,6525. D. 0,0750. Câu 8: Nếu cho cây có kiểu gen AaBbCc tự thụ phấn thì tỷ lệ cây có chiều cao cây thuộc loại cao trung bình là bao nhiêu? Biết rằng các cặp alen quy định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau và các gen tương tác với nhau theo kiểu tác động cộng gộp quy định chiều cao của cây.A. 0,625 B. 0,249 C. 0,313 D. 0,230 Câu 9: Trong trường hợp mỗi gen quy đinh 1 tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn, không có hiện tượng hoán vị gen, cơ thể có kiểu gen ABD abd tự thụ phấn đời con số kiểu gen và kiểu hình là A. 3 kiểu gen; 2 kiểu hình.B. 9 kiểu gen; 4 kiểu hình.C. 27 kiểu gen; 8 kiểu hình.D. 3 kiểu gen; 3 kiểu hình. Câu 10: Ở người, gen tổng hợp 1 loại mARN được lặp lại tới 200 lần, đó là biểu hiện điều hoà hoạt động ở cấp độ A. trước phiên mã. B. sau phiên mã. C. lúc phiên mã. D. khi dịch mã. Câu 11: Bệnh pheninketo niệu ở người là do một gen lặn nằm trên NST thường quy định và di truyền theo quy luật Menden. Một người đàn ông có cô em gái bị bệnh, lấy một người vợ có anh trai bị bệnh. Cặp vợ chồng này lo ngại rằng mình sinh con sẽ bị bệnh. Biết rằng, ngoài 2 người trên bị bệnh ra, cả bên vợ và bên chồng không còn ai bị bệnh. Xác suất cặp vợ chồng này sinh đứa con trai đầu lòng bị bệnh là A. 1/9. B. 1/18. C. 1/3. D. 1/4. Câu 12: Tế bào sinh noãn của một cây nguyên phân 4 lần liên tiếp đã sinh ra các tế bào con có tổng cộng 224 NST. Loài đó có thể có tối đa bao nhiêu loại giao tử khuyết 1 NST? A. 7. B. 5. C. 3. D. 1. Câu 13: Điều gì sẽ xảy ra nếu gen điều hoà của Opêron Lac ở vi khuẩn bị đột biến tạo ra sản phẩm có cấu hình không gian bất thường? A. Opêron Lac sẽ hoạt động ngay cả khi môi trường không có lactôzơ. B. Opêron Lac sẽ chỉ hoạt động quá mức bình thường khi môi trường có lactôzơ. C. Opêron Lac sẽ không họat động ngay cả khi môi trường có lactôzơ. D. Opêron Lac sẽ không hoạt động bất kể môi trường có loại đường nào. Câu 14: Ở một loài thực vật xét 3 cặp tính trạng tương phản do 3 cặp gen quy định gen A: quả đỏ, a: quả vàng; B: quả tròn, b: quả dẹt; D: quả ngọt, d: quả chua. Khi lai phân tích cây quả đỏ, tròn, ngọt dị hợp tử về 3 cặp gen thu được đời sau 40,8% quả đỏ, tròn, chua : 39,2% quả vàng, dẹt, ngọt : 10,1% quả vàng, dẹt, chua : 9,9% quả đỏ, tròn, ngọt. Kiểu gen của P có thể là: A. ABd/abD hoặc BAd/baD. B. Abd/aBD hoặc BAd/baD. C. ABd/abD hoặc Bad/bAD. D. ABd/abD hoặc BdA/bDa. Câu 15: Mô tả nào dưới đây về quá trình dịch mã là đúng? A. Quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit chỉ thực sự được bắt đầu khi tARN có bộ ba đối mã là UAX liên kết được với bộ ba khởi đầu trên mARN. B. Quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit chỉ thực sự được bắt đầu khi tARN có bộ ba đối mã là AUG liên kết được với bộ ba khởi đầu trên mARN. C. Quá trình dịch mã chỉ kết thúc khi tARN mang một axit amin đặc biệt gắn vào với bộ ba kết thúc trên mARN. D. Quá trình dịch mã chỉ kết thúc khi tARN mang bộ ba đối mã đến khớp vào với bộ ba kết thúc trên mARN. Câu 16: Xét một tế bào lưỡng bội của một loài sinh vật chứa hàm lượng ADN gồm 8 × 10 9 cặp nuclêôtit. Khi bước vào kì đầu của quá trình nguyên phân tế bào này có hàm lượng ADN gồm A. 16 × 10 9 cặp nuclêôtit. B. 32 × 10 9 cặp nuclêôtit. C. 8 × 10 9 cặp nuclêôtit. D. 4 × 10 9 cặp nuclêôtit. Câu 17: Xét một phần của chuỗi polipeptit có trình tự axit amin như sau: Met - Val - Ala - Asp - Gly - Ser - Arg - Thể đột biến về gen này có dạng: Met - Val - Ala - Glu - Gly - Ser - Arg, Đột biến thuộc dạng A. thay thế 1 cặp nucleotit.B. thêm 3 cặp nucleotit.C. mất 3 cặp nucleotit.D. mất 1 cặp nucleotit. Câu 18: Gen A có chiều dài 0,153µm và có 1169 liên kết hidro bị đột biến thành alen A. Cặp gen Aa tự nhân đôi lần thứ nhất đã tạo ra các gen con, tất cả các gen con này lại nhân đôi lần hai. Trong hai lần nhân đôi, môi trường nội bào đã cung cấp 1083 nuclêôtit loại adenin và 1617 nuclêôtit loại guanin. Dạng đột biến đã xáy ra với gen A là A. thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-X. B. mất một cặp A-T. C. mất một cặp G-X. D. thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T. Câu 19: Tạo giống cây trồng bằng công nghệ tế bào không gồm phương pháp A. cấy truyền phôi.B. nuôi cấy hạt phấn, lai xôma. C. chọn dòng tế bào xôma có biến dị.D. nuôi cấy tế bào thực vật Invitro tạo mô sẹo. Câu 20: Việc đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận là vi khuẩn E. coli trong kỹ thuật chuyển gen nhằm mục đích A. để gen được ghép tái bản nhanh nhờ tốc độ sinh sản mạnh của vi khuẩn E. coli. B. làm tăng hoạt tính của gen được ghép.C. để ADN tái tổ hợp kết hợp với nhân của vi khuẩn. D. để kiểm tra hoạt động của ADN tái tổ hợp. Câu 21: Một nhà chọn giống thỏ cho các con thỏ giao phối ngẫu nhiên với nhau. Ông ta đã phát hiện ra một điều là tính trung bình thì 9% số thỏ có lông ráp. Loại lông này bán được ít tiền hơn. Vì vậy ông ta không cho các con thỏ lông ráp giao phối. Tính trạng lông ráp là do gen lặn trên NST thường quy định. Tỉ lệ thỏ có lông ráp mà ông ta nhận được trong thế hệ tiếp sau theo lí thuyết là bao nhiêu % ? Biết rằng tính trạng lông ráp không làm ảnh hưởng đến sức sống và khả năng sinh sản của thỏ.A. 5,3 %. B. 4,5 %. C. 7,3 %. D. 3,2 %. Câu 22: Ở một huyện có 84000 người. Qua thống kê, người ta gặp 210 người bị bạch tạng, giả sử gen b quy định bạch tạng, gen B là bình thường, số lượng gen B có trong số dân ở huyện trên là A. 159600. B. 8400.C. 79800.D. 42000. Câu 23: Một quần thể cây có 160 cá thể có kiểu gen AA, 41 cá thể có kiểu gen aa và 201 cá thể có kiểu gen Aa. Sau 5 thế hệ giao phối ngẫu nhiên thì tần số kiểu gen Aa ở thế hệ sau quần thể này sẽ là bao nhiêu? Biết rằng các cá thể có kiểu gen khác nhau có sức sống và khả năng sinh sản như nhau. Quần thể được cách li với quần thể lân cận. Tần số đột biết gen là không đáng kể. A. 45,50%. B. 42, 20%. C. 36,25%. D. 48,15%. Câu 24: Ở người, tính trạng tóc xoăn do gen A, tóc thẳng do gen a nằm trên NST thường quy định, tính trạng máu khó đông do gen h , người bình thường do gen H nằm trên NST giới tính X quy định.Tính trạng trội là trội hoàn toàn. Với 2 gen quy định tính trạng trên, có thể cho tối đa số loại kiểu gen khác nhau ở mỗi giới trong quần thể là: A. 9 loại kiểu gen ở giới nữ, 6 loại kiểu gen ở giới nam.B. 8 loại kiểu gen ở giới nữ, 4 loại kiểu gen ở giới nam. C. 3 loại kiểu gen ở giới nữ, 2 loại kiểu gen ở giới nam.D. 5 loại kiểu gen ở giới nữ, 3 loại kiểu gen ở giới nam. Câu 25: Một gen lặn có hại có thể biến mất hoàn toàn khỏi quần thể bởi A. yếu tố ngẫu nhiên.B. di nhập gen.C. đột biến ngược.D. chọn lọc tự nhiên. Câu 26: Quá trình giao phối không ngẫu nhiên được xem là nhân tố tiến hóa cơ bản vì A. làm thay đổi tần số các kiểu gen trong quần thể.B. tạo ra trạng thái cân bằng di truyền của quần thể. C. tạo ra được vô số biến dị tổ hợp.D. tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. Câu 27: Từ một quần thể của một loài cây được tách ra thành hai quần thể riêng biệt. Hai quần thể này chỉ trở thành hai loài khác nhau trong trường hợp nào dưới đây? A. Giữa chúng có sự khác biệt đáng kể về thời gian ra hoa.B. Giữa chúng có sự khác biệt đáng kể về các đặc điểm hình thái. C. Giữa chúng có sự sai khác về thành phần kiểu gen.D. Giữa chúng có sự khác biệt về tần số alen. Câu 28: Điều nào dưới đây không đúng khi nói đột biến gen được xem là nguyên liệu chủ yếu của quá trình tiến hóa? A. Luôn tạo ra được các tổ hợp gen thích nghi. B. Mặc dù đa số là có hại trong những điều kiện mới hoặc tổ hợp gen thích hợp nó có thể có lợi. C. Phổ biến hơn đột biến NST.D. Ít ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống và sự sinh sản của cơ thể. Câu 29: Theo quan niệm hiện đại, thực chất của tiến hoá nhỏ A. là quá trình tạo ra nguồn biến dị di truyền của quần thể.B. là quá trình hình thành các đơn vị tiến hoá trên loài. C. là quá trình làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thểD. là quá trình hình thành loài mới. Câu 30: Trường hợp nào sau đây là cơ quan tương đồng? A. Cánh dơi và tay người. B. Ngà voi và sừng tê giác. C. Cánh chim và cánh côn trùng. D. Vòi voi và vòi bạch tuộc. Câu 31: Các bằng chứng cổ sinh học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Kreta thuộc đại Trung sinh. B. kỉ Triat thuộc đại Trung sinh. C. kỉ Jura thuộc đại Trung sinh. D. kỉ Đệ tam thuộc đại Tân sinh. Câu 32: Theo quan niệm hiện đại, các nhân tố tham gia vào quá trình hình thành loài mới gồm: 1. Đấu tranh sinh tồn.2. Đột biến.3. Giao phối.4. Chọn lọc tự nhiên.5. Các cơ chế cách li. Phương án đúng là A. 2,3,4,5. B. 1,2,3,4. C. 1,3,4,5. D. 1,2,4,5. Câu 33: Mối quan hệ nào sau đây đem lại lợi ích hoặc ít nhất không có hại cho các loài tham gia? A. Loài cá ép sống bám trên các loài cá lớn.B. Một loài tảo biển nở hoa và các loài tôm, cá sống trong cùng một môi trường. C. Cây tầm gửi sống trên thân các cây gỗ lớn trên rừng.D. Cây tầm gửi sống trên tán các cây trong rừng. Câu 34: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về chuỗi thức ăn và lưới thức ăn trong quần xã sinh vật? A. Quần xã sinh vật càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn trong quần xã càng phức tạp. B. Cấu trúc của lưới thức ăn càng phức tạp khi đi từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao. C. Trong một quần xã sinh vật mỗi loài chỉ tham gia vào một chuỗi thức ăn nhất định. D. Trong tất cả các quần xã sinh vật trên cạn, chỉ có loại chuỗi thức ăn được khởi đầu từ sinh vật tự dưỡng. Câu 35: Nếu kích thước của quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong. Giải thích nào sau đây là không phù hợp? A. Nguồn sống của môi trường giảm, không đủ cung cấp nhu cầu tối thiểu của các cá thể trong quần thể. B. Sự hỗ trợ giữa các cá thể bị giảm, quần thể không có khả năng chống chọi với những biến đổi của môi trường. C. Số lượng cá thể quá ít nên sự giao phối gần thường xảy ra, đe dọa sự tồn tại của quần thể. D. Khả năng sinh sản suy giảm do cơ hội gặp nhau của cá thể đực và cái ít. Câu 36: Hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể nào sau đây trong quần xã? A. Quần thể chim sâu và quần thể sâu đo.B. Quần thể ếch đồng và quần thể chim sẻ. C. Quần thể chim sẻ và quần thể chim chào màoD. Quần thể cá chép và quần thể cá mè. Câu 37: Kiểu phân bố đồng đều thường gặp khi A. điều kiện sống phân bố một cách đồng đều trong môi trường và khi có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể. B. điều kiện sống phân bố không đồng đều trong môi trường và khi không có sự cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể. C. điều kiện sống phân bố không đồng đều trong môi trường, các cá thể sống thành bầy đàn khi ngủ đông D. điều kiện sống phân bố một cách đồng đều trong môi trường và mật độ quần thể thấp. Câu 38: Mật độ cá thể trong quần thể được coi là đặc tính cơ bản của của quần thể vì mật độ cá thể ảnh hưởng đến A. mức độ sử dụng nguồn sống trong môi trường, tới khả năng sinh sản và tử vong của quần thể. B. tỉ lệ nhóm tuổi trong quần thể.C. tỉ lệ giới tính trong quần thể.D. đặc điểm phân bố của quần thể. Câu 39: Sự khác biệt rõ nhất về về dòng năng lượng và dòng vật chất trong hệ sinh thái là A. các chất dinh dưỡng được sử dụng lại, còn năng lượng thì không. B. năng lượng được sử dụng lại còn các chất dinh dưỡng thì không. C. các cơ thể sinh vật luôn cần chất dinh dưỡng, nhưng không phải lúc nào cũng cần năng lượng. D. các cơ thể sinh vật luôn cần năng lượng, nhưng không phải lúc nào cũng cần các chất dinh dưỡng. Câu 40: Một số hiện tượng mưa lũ, chặt phá rừng có thể dẫn đến thiếu hụt các nguyên tố dinh dưỡng như nitơ, photpho, và canxi cần cho hệ sinh thái, nhưng nguyên tố cacbon hầu như không bao giờ thiếu trong các hoạt động sống của hệ sinh thái. Đó là do A. các nguyên tố dinh dưỡng khác có nguồn gốc từ đất, còn cacbon có nguồn gốc từ không khí. B. thực vật có thể tạo ra cacbon của riêng chúng từ nước và ánh sáng mặt trời. C. lượng cacbon các loài sinh vật sử dụng cho các hoạt động sống không đáng kể. D. nấm và vi khuẩn cộng sinh giúp thực vật dễ dàng tiếp nhận và sử dụng hiệu quả cacbon từ môi trường. Câu 41: Ở ruồi giấm, bộ NST lưỡng bội 2n = 8. Cho một cặp ruồi lai với nhau được F 1 , cho F 1 lai với nhau được F 2 . Ở một cá thể F 2 , trong quá trình giảm phân của các tế bào sinh dục đã có một số tế bào bị rối loạn phân li cặp NST giới tính. Tất cả các giao tử đột biến về NST giới tính sinh ra từ cá thể này đã thụ tinh với các giao tử bình thường tạo ra 4 hợp tử XXX, 4 hợp tử XYY và 8 hợp tử OX; 50% số giao tử bình thường thụ tinh với các giao tử bình thường tạo ra 76 hợp tử XX và 76 hợp tử XY. Tỉ lệ giao tử đột biến tạo ra trong quá trình giảm phân của cá thể trên là A. 0,05.B. 0,5. C. 0,1. D. 0,01. Câu 42: Một đoạn phân tử ADN có tổng số 3000 nuclêôtit và 3900 liên kết hiđrô. Đoạn ADN này A. có 600 Ađênin.B. có 300 chu kì xoắn.C. có 6000 liên kết photphođieste.D. dài 0,408 µm. Câu 43: Ưu thế nổi bật của lai tế bào sinh dưỡng (Xôma) trong công nghệ tế bào thực vật là A. tạo giống mới mang đặc điểm của hai loài mà bằng cách tạo giống thông thường không thể tạo ra. B. tạo ra giống cây có kiểu gen đồng hợp về tất cả các gen.C. nhân nhanh được nhiều cây quí hiếm. D. tạo ra những giống cây trồng biến đổi gen. Câu 44: Ở người tính trạng nhóm máu được quy định bởi 3 alen I A , I B , I o . Tính trạng thuận tay phải (P) là trội so với thuận tay trái (p). Tính trạng mắt nâu (N) là trội so với mắt xanh (n). Các gen xác định các tính trạng tồn tại trên các NST thường khác nhau.Có bao nhiêu kiểu gen đồng hợp tử và bao nhiêu kiểu gen dị hợp về 3 tính trạng trên? A. 12 : 3. B. 4 : 3. C. 5 : 3. D. 6 : 4. Câu 45: Trạng thái cân bằng của quần thể được duy trì bởi A. sự thống nhất giữa tỉ lệ sinh sản và tỉ lệ tử vong của quần thể. B. sự thống nhất giữa tăng số lượng cá thể và tăng tỉ lệ sinh sản của quần thể.C. sự biến động số lượng cá thể trong quần thể. D. sự thống nhất giữa tỉ lệ sinh sản và giảm số lượng cá thể của quần thể. Câu 46: Trong hình tháp sinh khối, càng xa sinh vật sản xuất thì A. sinh khối của sinh vật càng giảm.B. sinh khối của sinh vật càng tăng. C. sinh khối của sinh vật tăng nhưng với tốc độ chậm.D. sinh khối của sinh vật luôn duy trì ở một giá trị ổn định. Câu 47: Cá thể có kiểu gen ABD abd . Khi giảm phân có hoán vị gen ở cặp Bb và Dd với tần số 20%. Loại giao tử abd chiếm bao nhiêu phần trăm?A. 40%. B. 20%.C. 30%. D. 10%. Câu 48: Ở cà chua, tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với quả vàng. Cho 3 cây quả đỏ tự thụ phấn, trong đó chỉ có 1 cây dị hợp. Tỉ lệ kiểu hình ở đời con là A. 11 đỏ : 1 vàng. B. 3 đỏ : 1 vàng. C. 9 đỏ : 7 vàng. D. 7 đỏ : 1 vàng. Câu 49: Quá trình hình thành quần thể thích nghi diễn ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? 1 - Quá trình phát sinh và tích luỹ các gen đột biến ở mỗi loài.2 - Áp lực chọn lọc tự nhiên.3 - Tốc độ sinh sản của loài. 4 - Nguồn dinh dưỡng nhiều hay ít. Phương án đúng là: A. 1, 2, 3. B. 2, 3, 4. C. 1, 2, 4. D. 1, 3, 4. Câu 50: Cặp nhân tố tiến hóa nào sau đây có thể làm xuất hiện các alen mới trong quần thể sinh vật? A. Đột biến và di - nhập gen.B. Chọn lọc tự nhiên và các yếu tố ngẫu nhiên. C. Giao phối không ngẫu nhiên và di - nhập gen.D. Đột biến và chọn lọc tự nhiên. Hết . lệ sinh sản và giảm số lượng cá thể của quần thể. Câu 46: Trong hình tháp sinh khối, càng xa sinh vật sản xuất thì A. sinh khối của sinh vật càng giảm.B. sinh khối của sinh vật càng tăng. C. sinh. PHÚC TRƯỜNG THPT SÁNG SƠN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 10 - NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: SINH HỌC; Khối: B (60 câu trắc nghiệm) Thời gian làm bài 90 phút(Không kể thời gian giao đề) (Thí sinh không được sử dụng. sinh học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Kreta thuộc đại Trung sinh. B. kỉ Triat thuộc đại Trung sinh. C. kỉ Jura thuộc đại Trung sinh.