ViettelStudy GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP CƠ SỞ TỈNH ĐIỆN BIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2009 - 2010 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI Câu 1 (4,0 điểm) Hãy lập bảng so sánh phong trào Cần Vương cuối thế kỷ XIX với phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX theo mẫu sau: Câu 2 (3,0 điểm) Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn con đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng nào? Nêu những điều kiện chủ quan và khách quan tác động đến sự lựa chọn ấy. Câu 3 (4,0 điểm) Trình bày những nội dung cơ bản trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo và thông qua tại Hội nghị thành lập Nội dung so sánh Phong trào Cần vương cuối thế kỷ XIX Phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX Bối cảnh lịch sử Giai cấp lãnh đạo Lực lượng tham gia Mục tiêu đấu tranh Hình thức đấu tranh Kết quả, ý nghĩa ViettelStudy Đảng đầu năm 1930. Câu 4 (3,0 điểm) Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945. Câu 5 (4,0 điểm) Nêu nguồn gốc và đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ nửa sau thế kỉ XX. Tại sao nói: “khoa học đã trở thành một lực lượng sản xuất trực tiếp”? Câu 6 (2,0 điểm) Thời cơ và thách thức của Việt Nam trước cuộc cách mạng khoa học - công nghệ nửa sau thế kỉ XX? . ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP CƠ SỞ TỈNH ĐIỆN BIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2009 - 2010 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI Câu. so sánh Phong trào Cần vương cuối thế kỷ XIX Phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX Bối cảnh lịch sử Giai cấp lãnh đạo Lực lượng tham gia Mục tiêu đấu tranh Hình thức đấu tranh Kết quả,. ViettelStudy Đảng đầu năm 1930. Câu 4 (3,0 điểm) Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945. Câu 5 (4,0 điểm) Nêu nguồn gốc và đặc điểm của cuộc cách