Đề kiểm tra, giao lưu học sinh sinh học lớp 6 tham khảo (10)

Ngày giảng: /10/2011 Tiết 21: kiểm tra một tiết I. Mục tiêu: - Đáng giá kết quả học tập của học sinh về giới thực vật, tế bào thực vật, rễ, thân - Rèn kĩ năng làm bài độc ;ập - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập II. Đồ dùng dạy học: A. Ma trận Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng điểm Đại cơng về giới thực vật 2 tiết Câu 1: Nêu đặc điểm chung của TV 1,5 đ = 15% 1,5 đ = 15% Chơng I: Tế bào thực vật 4 tiết Câu 2: TBTV gồm những thành phần chủ yếu nào? 1 đ = 10 % 1 đ = 10 % Chơng II: Rễ 5 tiết Câu 3: Phân biệt rễ cọc và rễ chùm ? Rễ cây gồm mấy miền? C/năng từng miền Câu 4: Vì sao bộ rễ cây th- ờng ăn sâu, lan rộng, số l- ợng rễ con nhiều? 2 đ = 20% 1 đ = 10% 3 đ = 30% Chơng III : Thân 8 tiết Câu 5: Thân cây to ra do đâu? Cách xác định tuổi của cây Câu 6: Phân biệt dác và ròng? Ngời ta thờng chọn phần nào của gỗ để làm nhà, làm trụ cầu, tà vẹt? Vì sao? 2,5 đ = 25% 2 đ = 20% 4,5 đ = 45% Tổng số câu Tổng số điểm 1 câu 1,5 đ = 15% 2 câu 3 đ = 30% 1 câu 2,5 đ = 25% 2 câu 3 đ = 30% 6 câu 10 đ =100% B. Đáp án và thang điểm Câu Đáp án Thang điểm Câu 1 (1,5 đ) Nêu đặc điểm chung của thực vật? - Tự tổng hợp đợc chất hữu cơ - Phần lớn không có khả năng di chuyển - Phản ứng chậm với các kích thích từ bên ngoài 0,5 0,5 0,5 Câu 2 (1,0 đ) TBTV gồm những thành phần chủ yếu nào? - Vách tế bào - Màng sinh chát - Chất tế bào - Nhân 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 3 (2,0 đ) Phân biệt rễ cọc và rễ chùm ? Rễ cây gồm mấy miền? Chức năng từng miền? a. Phân biệt rễ cọc và rễ chùm - Rễ cọc: Gồm rễ cái và các rễ con - Rễ chùm: Gồm những rễ con mọc từ gốc thân b. Miền - Chức năng - Miền trởng thành Dẫn truyền - Miền hút Hấp thụ nớc và muối khoáng - Miền sinh trởng Làm cho rễ dài ra - Miền chóp rễ Che chở cho đầu rễ 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 (1,0 đ) Vì sao bộ rễ cây thờng ăn sâu, lan rộng, số lợng rễ con nhiều? - Vì: Tìm và hút đợc muối khoáng hoà tan trong đất - Rễ mọc dài ra thì lông hút mới xuất hiện, lông hút cũ rụng đi để cây hút đợc nớc và muối khoáng. 0,5 0,5 Câu 5 (2,5 đ) Thân cây to ra do đâu? Cách xác định tuổi của cây? a. Thân cây to ra do sự phân chia tế bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ b. đến vòng gỗ sáng - tối ta xác định đợc tuổi của cây 1,5 1,0 Câu 6 (2,0 đ) Phân biệt dác và ròng? Ngời ta thờng chọn phần nào cảu gỗ để làm nhà, làm trụ cầu, tà vẹt? Vì sao? a. Dác: lớp gỗ màu sáng ở phía ngoài - Chức năng: Vận chuyển nớc và muối khoáng Ròng: Lớp gỗ màu sẫm, ở phía trong, rắn hơn dác- Chức năng: Nâng đỡ cây 1,0 1,0 III. Hoạt động dạy - Học 1. Tổ chức: 6A / 6B / 6C / 2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS 3. Tổ chức các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV nêu mục tiêu tiết kiểm tra - GV nhắc HS làm bài nghiêm túc - GV quan sát HS làm bài - HS nghe GV nhắc nhở - HS làm bài nghiêm túc 4. Củng cố: - GV nhắc HS chuẩn bị nộp bài - GV thu bài - GV nhận xét giờ kiểm tra 5. HDVN: - Chuẩn bị bài sau: mang vật mẫu: 1 số loaị lá cây Trờng thcs Trung Kênh Họ và tên: Lớp: 6 đề kiểm tra một tiết Môn: Sinh học 6 Đề số: 1 (Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài Câu 1: Nêu đặc điểm chung của thực vật? Câu 2: Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào? Câu 3: Phân biệt rễ cọc và rễ chùm ? Rễ cây gồm mấy miền? Chức năng từng miền? Câu 4: C th sng cú nhng du hiu c trng no? Câu 5: Thân cây to ra do đâu? Cách xác định tuổi của cây? Câu 6: Phân biệt dác và ròng? Ngời ta thờng chọn phần nào của gỗ để làm nhà, làm trụ cầu, tà vẹt? Vì sao? Bài làm Trêng thcs Trung Kªnh Hä vµ tªn: Líp: 6 ®Ò kiÓm tra mét tiÕt M«n: Sinh häc 6 §Ò sè: 2 (Thêi gian 45 phót kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) §iÓm Lêi phª cña gi¸o viªn §Ò bµi Câu 1. Phân biệt được đặc điểm của thực vật có hoa và thực vật không có hoa? Câu 2. Vì sao trong trồng một số cây : mướp, cà chua, đậu…người ta thường bấm ngọn trước khi cây ra hoa? Câu 3. Phân biệt các loại thân: thân đứng, thân bò và thân leo? Cho ví dụ? Câu 4. Thân dài ra do đâu? Câu 5. So sánh cấu tạo trong của thân non và miền hút của rễ? Câu 6: Nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa chồi hoa và chồi lá? Bµi lµm A. Ma trận Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng điểm Đại cơng về giới thực vật 2 tiết Câu 1: Nêu đặc điểm chung của TV 1,5 đ = 15% 1,5 đ = 15% Chơng I: Tế bào thực vật 4 tiết Câu 2: TBTV gồm những thành phần chủ yếu nào? 1 đ = 10 % 1 đ = 10 % Chơng II: Rễ 5 tiết Câu 3: Phân biệt rễ cọc và rễ chùm ? Rễ cây gồm mấy miền? C/năng từng miền Câu 4: Vì sao bộ rễ cây th- ờng ăn sâu, lan rộng, số l- ợng rễ con nhiều? 2 đ = 20% 1 đ = 10% 3 đ = 30% Chơng III : Thân 8 tiết Câu 5: Thân cây to ra do đâu? Cách xác định tuổi của cây Câu 6: Phân biệt dác và ròng? Ngời ta thờng chọn phần nào của gỗ để làm nhà, làm trụ cầu, tà vẹt? Vì sao? 2,5 đ = 25% 2 đ = 20% 4,5 đ = 45% Tổng số câu Tổng số điểm 1 câu 1,5 đ = 15% 2 câu 3 đ = 30% 1 câu 2,5 đ = 25% 2 câu 3 đ = 30% 6 câu 10 đ =100% B. Đáp án và thang điểm Câu Đáp án Thang điểm Câu 1 (1,5 đ) Nêu đặc điểm chung của thực vật? - Tự tổng hợp đợc chất hữu cơ - Phần lớn không có khả năng di chuyển - Phản ứng chậm với các kích thích từ bên ngoài 0,5 0,5 0,5 Câu 2 (1,0 đ) TBTV gồm những thành phần chủ yếu nào? - Vách tế bào - Màng sinh chát - Chất tế bào - Nhân 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 3 (2,0 đ) Phân biệt rễ cọc và rễ chùm ? Rễ cây gồm mấy miền? Chức năng từng miền? a. Phân biệt rễ cọc và rễ chùm - Rễ cọc: Gồm rễ cái và các rễ con - Rễ chùm: Gồm những rễ con mọc từ gốc thân b. Miền - Chức năng - Miền trởng thành Dẫn truyền - Miền hút Hấp thụ nớc và muối khoáng - Miền sinh trởng Làm cho rễ dài ra - Miền chóp rễ Che chở cho đầu rễ 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 (1,0 đ) Vì sao bộ rễ cây thờng ăn sâu, lan rộng, số lợng rễ con nhiều? - Vì: Tìm và hút đợc muối khoáng hoà tan trong đất - Rễ mọc dài ra thì lông hút mới xuất hiện, lông hút cũ rụng đi để cây hút đợc nớc và muối khoáng. 0,5 0,5 Câu 5 (2,5 đ) Thân cây to ra do đâu? Cách xác định tuổi của cây? a. Thân cây to ra do sự phân chia tế bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ b. đến vòng gỗ sáng - tối ta xác định đợc tuổi của cây 1,5 1,0 Câu 6 (2,0 đ) Phân biệt dác và ròng? Ngời ta thờng chọn phần nào cảu gỗ để làm nhà, làm trụ cầu, tà vẹt? Vì sao? a. Dác: lớp gỗ màu sáng ở phía ngoài - Chức năng: Vận chuyển nớc và muối khoáng Ròng: Lớp gỗ màu sẫm, ở phía trong, rắn hơn dác- Chức năng: Nâng đỡ cây 1,0 1,0 . bài - GV nhận xét giờ kiểm tra 5. HDVN: - Chuẩn bị bài sau: mang vật mẫu: 1 số loaị lá cây Trờng thcs Trung Kênh Họ và tên: Lớp: 6 đề kiểm tra một tiết Môn: Sinh học 6 Đề số: 1 (Thời gian 45. Hoạt động dạy - Học 1. Tổ chức: 6A / 6B / 6C / 2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS 3. Tổ chức các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV nêu mục tiêu tiết kiểm tra - GV nhắc HS làm bài nghiêm. /10/2011 Tiết 21: kiểm tra một tiết I. Mục tiêu: - Đáng giá kết quả học tập của học sinh về giới thực vật, tế bào thực vật, rễ, thân - Rèn kĩ năng làm bài độc ;ập - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập II.