Đề thi và đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng 2015 (13)

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG THCS THANH CAO ĐỀ THI CHỌN HSG NĂM 2014 - 2015 MÔN SINH Thời gian làm bài 150 phút. (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (4đ): Từ một phép lai giữa hai cây P, người ta thu được ở thế hệ lai F1 có kết quả như sau: 56,25% thân cao, hạt vàng. 18,75% thân cao, hạt xanh. 18,75% thân thấp, hạt vàng. 6,25% thân thấp, hạt xanh. a, Hãy xác định hai cặp tính trạng trên di truyền theo quy luật nào? b, Biện luận kiểu gen, kiểu hình của P và viết sơ đồ lai từ P đến F1? Câu 2 (4đ): a, Phân biệt NST giới tính với NST thường? Cho ví dụ? b, So sánh kết quả lai phân tích F1 trong hai trường hợp di truyền độc lập và di truyền liên kết khi lai hai cặp tính trạng. Câu 3 (2đ): Trong cuộc đời người phụ nữ có khoảng 400 trứng đạt đến độ trưởng thành. a, Hỏi để có 400 trứng trưởng thành trên thì cần bao nhiêu noãn bào bậc một? b, Giả sử trong 400 trứng trên chỉ có 2 trứng được thụ tinh tạo thành hợp tử. Với hiệu suất thụ tinh là 0,25%. Hỏi cần có bao nhiêu tinh trùng tham gia thụ tinh? Câu 4 (3đ): a, ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? b, Mô tả sơ lược quá trình tổng hợp ARN? Câu 5. (3đ): Hai gen đều có số liên kết hiđrô bằng nhau là 2760 - Gen I có 840 ađênin. - Gen II có 480 ađênin. Cho biết gen nào dài hơn? Xác định chênh lệch chiều dài ấy là bao nhiêu? Câu 6 (4đ): a, Trâm và Ánh vừa học xong bài đột biến gen. Do không chú ý học, Trâm đã hỏi Ánh: Tại sao đột biến gen thường gây hại cho sinh vật. Bằng kiến thức của mình em hãy giúp Ánh giải thích cho Trâm hiểu. b, Trong khi An và Minh đang tranh luận về một người có bị bệnh Đao hay không thì Bình đi đến. Bằng kiến thức đã học Bình đã giải thích cho hai bạn hiểu. Vậy theo em Bình cần giải thích cho An và Minh như thế nào? Hết HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nội dung yêu cầu Thang điểm 1.a - Phân tích từng cặp tính trạng ở F1: + Tính trạng chiều cao cây: + Tính trạng màu sắc hạt: - Tỉ lệ kiểu hình F1= 9: 3: 3: 1. - Nhận xét tỉ lệ kiểu hình F1 bằng tích tỉ lệ các tính trạng hợp thành nó. + Kết luận: Hai cặp tính trạng đang xét di truyền độc lập theo quan điểm của Menđen. 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 1.b - Từ phần 1.a suy ra tính trạng trội lặn. - Quy ước. - Biện luận kiểu gen của P: Phải dị hợp hai cặp gen. - Viết sơ đồ lai. 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,75đ 2.a - Phân biệt được NST thường với NST giới tính về: + Số lượng + Hình dạng, kích thước + Chức năng + Ví dụ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2.b - Lập bảng so sánh sơ đồ lai phân tích hai cặp tính trạng theo hai quy luật di truyền từ PGFb - Nêu được ý nghĩa khác nhau của hai quy luật di truyền. 1,5đ 0,5đ 3.a - Cần 400 noãn bào bậc 1. - Giải thích 1đ 3.b - Số tinh trùng cần để tham gia thụ tinh: 1đ 4.a - ARN được tổng hợp dựa trên khuân mẫu là ADN - Theo nguyên tắc bổ sung: A-U; T-A; G-X; X-G 0,75đ 0,75đ 4.b - Mô tả sơ lược quá trình tổng hợp ARN + Nơi diễn ra trong nhân tế bào + Thời điểm: + Diễn biến: 0,25đ 0,25đ 1đ 5 - Tính được số nu mỗi loại của gen 1: A=T=840 nu 0,5đ Thân cao Thân Thấp = Hạt vàng Hạt xanh = 2 x 100 0,25 =800 tinh trùng G=X=360 nu - Tính được chiều dài gen 1: L1= 4080 A 0 - Tính được số nu mỗi loại của gen 2: A=T=480 nu G=X=600 nu - Tính được chiều dài gen 2: L2= 3672 A 0 - Tính được hiệu số chiều dài 2 gen: L1-L2= 4080-3672=408 A 0 - Vậy Gen 1 dài hơn gen 2. 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 6.a Yêu cầu nêu được: - Khái niệm đột biến gen. - Nêu được hậu quả của đột biến gen: + Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc của gen dẫn đến sai lệch ARN, làm biến đổi cấu trúc Prôteein gây ra biến đổi kiểu hình. + Đột biến gen xảy ra phá vỡ mối quan hệ hài hòa vốn có trong cơ thể đã qua chọn lọc tự nhiên  gây rối loạn chuyển hóa. + Đột biến gen thường có hại, một số ít có lợi và trung tính. 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 6.b Yêu cầu nêu được: - Đặc điểm bên ngoài của bệnh nhân Đao. - Đặc điểm sinh lí. 1,5đ 0,5đ Hết . (4đ): a, Trâm và Ánh vừa học xong bài đột biến gen. Do không chú ý học, Trâm đã hỏi Ánh: Tại sao đột biến gen thường gây hại cho sinh vật. Bằng kiến thức của mình em hãy giúp Ánh giải thích. GD&ĐT HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG THCS THANH CAO ĐỀ THI CHỌN HSG NĂM 2014 - 2015 MÔN SINH Thời gian làm bài 150 phút. (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (4đ): Từ một phép lai giữa hai cây P,. hình của P và viết sơ đồ lai từ P đến F1? Câu 2 (4đ): a, Phân biệt NST giới tính với NST thường? Cho ví dụ? b, So sánh kết quả lai phân tích F1 trong hai trường hợp di truyền độc lập và di truyền