Đề và đáp án kiểm tra học kì môn sinh học lớp 9 sưu tầm (6)

TRƯỜNG THCS LIÊN NGHĨA ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I . NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh Lớp 8 Thời gian làm bài: 45’ Giáo viên ra đề: Nguyễn Thị Thủy MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chương I: Khái quát về cơ thể người (5 tiết) 17,5% = 1,75đ Nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận trong tế bào 100%=1,75đ (1câu) Chương II: Sự vận động của cơ thể (6 tiết) 17,5% = 1,75đ 1câu - Nêu thành phần chức năng chính của bộ xương - Đặc điểm của từng loại khớp 100%=1,75đ (1câu) Chương III: Tuần hoàn (8 tiết) 25%=2,5đ 1câu -Thành phần cấu tạo của máu - Vai trò của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu 100%=2,5đ(1câu) Chương IV: Hô hấp (4 tiết) 12,5% =1,25đ 1câu Đề ra biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các nhân có hại 12,5% =1,25đ (1câu) Chương V: Tiêu hóa(6 tiết) 17,5% = 1,75đ 1câu - Các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa. - Vệ sinh hệ tiêu hoá. 100% = 1,75đ (1câu) Chương VI: Trao đổi chất và năng lượng (3 tiết) 10% =1đ 1câu Heä tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa đã tham gia vào hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa 100% =1đ(1câu) 100% =10đ Tổng:6câu 2câu = 3,5đ 2câu = 3,5đ 2câu = 3đ 1 ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ 1 Câu 1: Nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận trong tế bào? (1,75đ) Câu 2: a. Nêu thành phần, chức năng chính của bộ xương.(1đ) b. Đặc điểm của từng loại khớp? (0,75đ) Câu 3: a. Nêu thành phần cấu tạo của máu? (0,5đ) b. Vai trò của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu ? (2đ) Câu 4: Đề ra biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các nhân có hại? (1,25đ) Câu 5: a. Nêu các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa?(0,75đ) b. Trình bày các biện pháp vệ sinh hệ tiêu hoá? (1đ) Câu 6: Heä tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa đã tham gia vào hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa như thế nào ?(1đ) Hết./ ĐỀ 2 Câu 1: Nêu cấu tạo của tế bào. So sánh tế bào động vật và tế bào thực vật? (1,75đ) Câu 2: a. Nêu thành phần, tính chất của xương. (1đ) b. Đặc điểm của từng loại khớp? (0,75đ) Câu 3: a. Môi trường trong cơ thể gồm những thành phần nào? Chúng có quan hệ với nhau như thế nào? (0,5đ) b. Vai trò của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu ? (2đ) Câu 4: Đề ra biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các nhân có hại? (1,25đ) Câu 5: a. Nêu các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa? (0,75đ) b. Hãy thiết lập kế hoạch để hình thành thói quen ăn uống khoa học ?(1đ) Câu 6: Heä tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa đã tham gia vào hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa như thế nào ?(1đ) Hết./ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 1 Câu 1: (1,75đ) Cấu tạo và chức năng các bộ phận trong tế bào.Gồm: + Màng: Giúp tế bào thực hiện trao đổi chất(0,5đ) + Chất tế bào: Chứa các bào quan: ty thể, bộ máy gonghi, lưới nội chất, trung tử Thực hiện các hoạt động sống của tế bào. (0,75đ) + Nhân: bao gồm nhiễm sắc thể và nhân con.Điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào. (0,5đ) Câu 2(1,75đ) a. (1đ) Nêu thành phần và chức năng chính của bộ xương - Bộ xương người chia thành 3 phần: Xương đầu, xương thân và xương chi. Các xương liên hệ nhau bởi khớp xương.(0,5đ) - Chức năng bộ xương: nâng đỡ, bảo vệ cơ thể, là nơi bám của các cơ.(0,5đ) b.Đặc điểm của từng loại khớp: (0,75đ). + Khớp bất động: là loại khớp không thể cử động được. + Khớp bán động là loại khớp cử động hạn chế. + Khớp động: Là loại khớp cử động dễ dàng nhờ hai đầu xương có sụn bao đầu khớp nằm trong bao chứa dịch khớp. 2 Câu 3: (2,5đ) a. Nêu thành phần cấu tạo của máu.Máu gồm huyết tương (55%) và các tế bào máu (45%). Các tế bào máu bao gồm: Hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu. (0,5đ) b. Vai trò của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu(2đ) +Vai trò của huyết tương (0,5đ) - Duy trì máu ở trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng trong mạch - Vận chuyển các chất dinh dưỡng, các chất cần thiết khác và các chất thải. + Vai trò của hồng cầu : Vận chuyển oxy và cacbonic(0,5đ) + Vai trò của tiểu cầu: đã tham gia hình thành một khối máu đông bịt kín vết thương. Hạn chế chảy máu và chống mất máu cho cơ thể. (0,5đ) + Vai trò của bạch cầu: Tạo ra các hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể. (0,5đ) Câu 4: (1,25đ) Đề ra biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các nhân có hại? - Trồng nhiều cây xanh 2 bên đường phố, nơi công cộng, trường học, bệnh viện và nơi ở. (0,25đ) - Nên đeo khẩu trang khi dọn vệ sinh và ở những nơi có hại. (0,25đ) - Đảm bảo nơi làm việc và nơi ở có đủ nắng, gió tránh ẩm thấp. (0,25đ) - Thường xuyên dọn vệ sinh. Không khạc nhổ bừa bãi. (0,25đ) - Hạn chế sử dụng các thiết bị có thải ra các khí độc. Không hút thuốc lá và vận động mọi người không nên hút thuốc(0,25đ) Câu 5: (1,75đ) a. Các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa: các vi sinh vật gây bệnh , các chất độc hại trong thức ăn đồ uống , ăn không đúng cách. (0,75đ) b. Vệ sinh hệ tiêu hoá: (1đ) - Cần hình thành các thói quen ăn uống hợp vệ sinh (0,5đ) - Ăn khẩu phần ăn hợp lý, ăn uống đúng cách và vệ sinh răng miệng sau khi ăn để bảo vệ hệ tiêu hoá tránh các tác nhân có hại và hoạt động tiêu hoá có hiệu quả (0,5đ) Câu 6: (1đ) * Hệ tuần hoàn tham gia vận chuyển các chất : (0,5đ) + Mang O 2 từ hệ hô hấp và chất dinh dưỡng từ hệ tiêu hóa tới các tế bào. (0,25đ) + Mang các sản phẩm thải từ các tế bào đi tới hệ hô hấp và hệ bài tiết. (0,25đ) *Hệ hô hấp giúp các tế bào trao đổi khí : (0,25đ) + Lấy O 2 từ môi trường ngoài cung cấp cho các tế bào. (0,125đ) + Thải CO 2 do các tế bào thải ra khỏi cơ thể. (0,125đ) * Hệ tiêu hóa biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng cung cấp cho các tế bào, thải chất cặn bã (phân) ra ngoài. (0,25đ) Hết./ ĐỀ 2 Câu 1: (1,75đ) * Cấu tạo của tế bào(0,75đ) Gồm: + Màng + Chất tế bào: Chứa các bào quan: ty thể, bộ máy gonghi, lưới nội chất, trung tử + Nhân: bao gồm nhiễm sắc thể và nhân con. *So sánh tế bào động vật và tế bào thực vật.(1đ) - Giống nhau: đều có 3 thành phần cơ bản là màng, chất tế bào và nhân. (0,5đ) - Khác nhau: tế bào thực vật thành có màng xellulo còn ở động vật không có, chất tế bào của thực vật chứa diệp lục còn ở động vật không có. (0,5đ) 3 Câu 2(1,75đ) a. (1đ) Nêu thành phần và tính chất của xương - Gồm 2 thành phần chính là : cốt giao và muối khoáng (0,25đ) - Tính chất: Bền chắc và mềm dẻo (0,25đ) Xương to ra là nhờ sự phân chia các tế bào ở màng xương (0,25đ) Xương dài ra là nhờ sự phân chia các tế bào ở sụn tăng trưởng . (0,25đ) b.Đặc điểm của từng loại khớp: (0,75đ). + Khớp bất động: là loại khớp không thể cử động được. (0,25đ) + Khớp bán động là loại khớp cử động hạn chế. (0,25đ) + Khớp động: Là loại khớp cử động dễ dàng nhờ hai đầu xương có sụn bao đầu khớp nằm trong bao chứa dịch khớp. (0,25đ) Câu 3: (2,5đ) a. (0,5đ) - Môi trường trong cơ thể gồm: Máu, nước mô và bạch huyết. (0,25đ) - Môi trường trong cơ thể giúp tế bào thường xuyên liên hệ với môi trường ngoài trong quá trình trao đổi chất. (0,25đ) b.Vai trò của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu(2đ) +Vai trò của huyết tương (0,5đ) - Duy trì máu ở trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng trong mạch - Vận chuyển các chất dinh dưỡng, các chất cần thiết khác và các chất thải. + Vai trò của hồng cầu : Vận chuyển oxy và cacbonic(0,5đ) + Vai trò của tiểu cầu: đã tham gia hình thành một khối máu đông bịt kín vết thương. Hạn chế chảy máu và chống mất máu cho cơ thể. (0,5đ) + Vai trò của bạch cầu: Tạo ra các hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể. (0,5đ) Câu 4: (1,25đ) Đề ra biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các nhân có hại? - Trồng nhiều cây xanh 2 bên đường phố, nơi công cộng, trường học, bệnh viện và nơi ở. (0,25đ) - Nên đeo khẩu trang khi dọn vệ sinh và ở những nơi có hại. (0,25đ) - Đảm bảo nơi làm việc và nơi ở có đủ nắng, gió tránh ẩm thấp. (0,25đ) - Thường xuyên dọn vệ sinh. Không khạc nhổ bừa bãi. (0,25đ) - Hạn chế sử dụng các thiết bị có thải ra các khí độc. Không hút thuốc lá và vận động mọi người không nên hút thuốc(0,25đ) Câu 5: (1,75đ) a. Các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa: các vi sinh vật gây bệnh , các chất độc hại trong thức ăn đồ uống , ăn không đúng cách. (0,75đ) b. Hãy thiết lập kế hoạch để hình thành thói quen ăn uống khoa học ?(1đ) - Cần hình thành các thói quen ăn uống hợp vệ sinh (0,25đ) - Ăn khẩu phần ăn hợp lý(0,25đ) - Ăn uống đúng cách: ăn chậm, nhai kỹ, ăn đúng giờ, đúng bữa, hợp khẩu vị,.(0,125đ) - Tạo bầu không khí vui vẻ, thoải mái khi ăn(0,125đ) - Sau khi ăn cần có thời gian nghỉ ngơi hợp lí để sự tiêu hóa đạt hiệu quả. (0,125đ) - Vệ sinh răng miệng đúng cách sau khi ăn (0,125đ) Câu 6: (1đ) * Hệ tuần hoàn tham gia vận chuyển các chất : (0,5đ) + Mang O 2 từ hệ hô hấp và chất dinh dưỡng từ hệ tiêu hóa tới các tế bào. (0,25đ) + Mang các sản phẩm thải từ các tế bào đi tới hệ hô hấp và hệ bài tiết. (0,25đ) 4 *Hệ hô hấp giúp các tế bào trao đổi khí : (0,25đ) + Lấy O 2 từ môi trường ngoài cung cấp cho các tế bào. (0,125đ) + Thải CO 2 do các tế bào thải ra khỏi cơ thể. (0,125đ) * Hệ tiêu hóa biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng cung cấp cho các tế bào, thải chất cặn bã (phân) ra ngoài. (0,25đ) Hết./ Liên nghĩa, ngày 10 /12/2013 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Thị Thủy GIÁO VIÊN KIỂM TRA 5 TRƯỜNG THCS LIÊN NGHĨA Thứ ngày tháng năm 2013. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh 8 Thời gian làm bài: 45’ Họ và tên: Lớp 8 Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI 1 Câu 1: Nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận trong tế bào? (1,75đ) Câu 2: a. Nêu thành phần, chức năng chính của bộ xương.(1đ) b. Đặc điểm của từng loại khớp? (0,75đ) Câu 3: a. Nêu thành phần cấu tạo của máu? (0,5đ) b. Vai trò của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu ? (2đ) Câu 4: Đề ra biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các nhân có hại? (1,25đ) Câu 5: a. Nêu các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa?(0,75đ) b. Trình bày các biện pháp vệ sinh hệ tiêu hoá? (1đ) Câu 6: Heä tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa đã tham gia vào hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa như thế nào ? (1đ) Hết./ 6 TRƯỜNG THCS LIÊN NGHĨA Thứ ngày tháng năm 2013. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh 8 Thời gian làm bài: 45’ Họ và tên: Lớp 8 Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI 2 Câu 1: Nêu cấu tạo của tế bào. So sánh tế bào động vật và tế bào thực vật? (1,75đ) Câu 2: a. Nêu thành phần, tính chất của xương. (1đ) b. Đặc điểm của từng loại khớp? (0,75đ) Câu 3: a. Môi trường trong cơ thể gồm những thành phần nào? Chúng có quan hệ với nhau như thế nào? (0,5đ) b. Vai trò của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu ? (2đ) Câu 4: Đề ra biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các nhân có hại? (1,25đ) Câu 5: a. Nêu các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa?(0,75đ) b. Hãy thiết lập kế hoạch để hình thành thói quen ăn uống khoa học ?(1đ) Câu 6: Heä tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa đã tham gia vào hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa như thế nào ?(1đ) Hết./ 7 . TRƯỜNG THCS LIÊN NGHĨA ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I . NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh Lớp 8 Thời gian làm bài: 45’ Giáo viên ra đề: Nguyễn Thị Thủy MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu. GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Thị Thủy GIÁO VIÊN KIỂM TRA 5 TRƯỜNG THCS LIÊN NGHĨA Thứ ngày tháng năm 2013. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh 8 Thời gian. gia vào hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa như thế nào ? (1đ) Hết./ 6 TRƯỜNG THCS LIÊN NGHĨA Thứ ngày tháng năm 2013. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh