PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƯ TRINH Môn: Số học – LỚP: 6 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận dụng (2) Chủ đề 1 Điểm – Đường thẳng Nắm được k/n điểm thuộc và không thuộc, đường thẳng, cách đọc tên đt Hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm Hiểu được có 1 và chỉ 1 đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt, vị trí tương đối của hai đt Tính được số đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1.5 10% 1 0,5 5% 2 2 20% 1 2 10% 8 6 60% Chủ đề 2 Tia Nhận biết được tia trên hình vẽ. Vẽ hình thành thạo Hiểu k/n hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Vẽ hình thành thạo Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1.5 10% 1 2 20% 1 2 20% Chủ đề 3 Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng. Trung điểm đoạn thăng Hiẻu được k/n đoạn thẳng, kể tên các đoạn thẳng.Biết vẽ trung điểm đoạn thẳng. Vẽ hình thành thạo Vận dụng hệ thức AM + MB = AB để tính độ dài đoạn thẳng. Vận dụng tính chất: Nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A vaø B để nhận biết điểm nằm giữa hai điểm coøn lại Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 2 10% 2 2.5 25% 1 1 20% TỔNG SỐ 2 2 20% 3 3,5 35% 6 4,5 45% 4 10 100% Chú thích : a) Để được thiết kế với tỉ lệ: 20% nhận biết + 40% thông hiểu + 30% vận dụng (1) + 10% vận dụng (2), tất cả các câu đều tự luận. b) Cấu trúc bài:…4… câu c) Cấu trúc câu hỏi : - Số lượng câu hỏi (ý) là : 14 PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƯ TRINH Môn: Hình học – LỚP: 6 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (2đ): Đoạn thẳng AB là gì? Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB Câu 2: (2đ): Cho ba điểm C, D, E không thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. a) Kẻ được mấy đường thẳng tất cả ? b) Viết tên các đường thẳng đó c) Viết tên giao điểm của từng cặp đường thẳng Câu 3: (2.5đ): Vẽ hai tia đối nhau Oa, Ob a) Lấy M thuộc Oa, N thuộc Ob. Viết tên các tia trùng với tia Mb b) Hai tia MN và Ob có trùng nhau không? Vì sao? c) Hai tia Oa và Nb có đối nhau không? Vì sao? Câu 4: (3.5đ): Vẽ tia Ax. Lấy B thuộc Ax sao cho AB=8cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM=4cm a) Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao? b) So sánh MA và MB c) M có là trung điểm của AB không? Vì sao? PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƯ TRINH Môn: Số học – LỚP: 6 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM (Đáp án này gồm 2 trang) Câu Ý Nội dung Điểm 1 2 Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B Vẽ đúng hình M A B 1 1 2 2 Vẽ đúng hình D C E 0.5 a Có 3 đường thẳng 0.5 b Tên các đường thẳng: CD, DE, CE 0,5 c Giao điểm của đường thẳng CD và đường thẳng CE là C 0.5 Giao điểm của đường thẳng DC và đường thẳng DE là D Giao điểm của đường thẳng EC và đường thẳng ED là E 3 2.5 Vẽ đúng hình b a O M N 0.5 a Lấy M thuộc tia Oa, N thuộc tia Ob Các tia trùng với tia Mb là MN, MO 0.5 b Hai tia MN và Ob không trùng nhau vì chúng không chung gốc 0.5 c Hai tia Oa và Nb không đối nhau vì chúng không chung gốc 0.5 4 3.5 Vẽ đúng hình x M A B 0.5 a Trên tia Ax ta có AM < AB( 4cm < 8 cm) nên điểm M nằm giữa hai điểm A và B 1 b Tính MB Vì M nằm giữa hai điểm A và B nên AM + MB = AB 4 + MB = 8 MB = 8 – 4 MB= 4 cm Vậy MA = MB 0.5 0.5 c M là trung điểm của AB vì M nằm giữa A và B và M cách đều A và B (MA = MB = 4cm) 1 PHÒNG GD & ĐT TP HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỂN CƯ TRINH KIỂM TRA 1TIẾT NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 6: SỐ HỌC Thời gian làm bài :45phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1 ) Vận dụng (2) (Nếu có) TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN Chương I: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN 1 1 2 1 1.5 1 1 1 0,5 1 0,5 1 1 .5 3 1 1 1 Tổng số 2 3 4 1 10 Chú thích : a) Để được thiết kế với tỉ lệ: 22,2% nhận biết + 27,8% thông hiểu + 40,9%Vậndụng (1) + Vận dụng (2) : 9,1% +trắc nghiệm (TN), hoặc tất cả các câu đề trắc nghiệm (TN). b) Cấu trúc bài:…5… câu c) Cấu trúc câu hỏi : - Số lượng câu hỏi (ý) là : 8……… Mẫu3 Đáp án và thang điểm PHÒNG GD & ĐT TP HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỂN CƯ TRINH KIỂM TRA 1TIẾT NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 6: SỐ HỌC ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án này gồm …1……. trang) CÂU Ý Nội dung Điểm 1 a 1 a2 Nêu định nghĩa SGK Viết công thức a.a.a a.= a n ( n thừa số a, n khác 0) 0,5 0,5 2 a1 a2 a3 a4 -Viết được tập hợp A = { 1; 2;3;4;5;6;7;8;9;10} B = { 2;4;6;8;10} 0 thuộc A; 0 không thuộc B B con A ; { x thuôc tập họp N / x bé hơn hoặc bằng 10} = A 0,5 0,5 0.5 0,5 3 a b c 3 . 5 2 – 16 : 2 2 == 3.5 – 16: 4 = 71 87 .99 = 87 .( 100- 1) = 8700 – 87 = 8613 46.47 + 54.51 + 83.46 + 79.54 = 46.( 47 + 83) + 54 ( 51 + 79) = 46.130 + 54.130 = 130.( 46 + 54) = 130. 100 = 13000 1 1 1 4 a b X – 522 : 23 = 76 ; X – 24 = 76 ;X = 76 + 24 = 100 ( X.56 – 24 ) : 2 3 = 102 X .56 – 24 = 102.8 = 816 X .56 = 816 + 24 = 840 X = 840: 56 = 15 1.5 1.5 5 Tính nhanh 1+5 + 9 + 13 + + 57 + 61 + 65.2 – 26 = ( 1+ 5 + 9 + 13 + + 61 ) + ( 65.2 – 26 ) = 496 + 104 = 600 1 6 PHÒNG GD & ĐT TP HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỂN CƯ TRINH KIỂM TRA 1TIẾT NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 6 : SỐ HỌC Thời gian làm bài : 45 phút Đề : Câu 1: (1đ) Định nghĩa lũy thừa với số mũ tự nhiên. Viết công thức tổng quát. Câu 2: (2đ) Cho tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 11. Tập hợp B các số tự nhiên khác 0 chia hết cho 2 và nhỏ hơn 12. a) Viết các tập hợp trên (chọn 1 trong 2 cách đã học) b) Điền các kí hiệu , , thích hợp vào ô vuông. * 0 A ; * B A * 0 B ; * { x N / x 10} A Câu 3: (3đ) a) Tính giá trị biểu thức: 3 . 5 2 – 16 : 2 2 . b)Tính hợp lí : 87. 99 c) 46 . 47 + 54 . 51 + 83 . 46 + 79 . 54 Câu 4: ( 3đ) Tìm x thuộc N, biết. a) x – 552 : 23 = 76 b) ( x . 56 – 24 ) : 2 3 = 102 Câu 5: (1đ) Tính nhanh:1 + 5 + 9 + 13 + + 57 + 61 + 65 . 2 – 26 . .( 10 0- 1) = 8700 – 87 = 8 61 3 46. 47 + 54. 51 + 83. 46 + 79.54 = 46. ( 47 + 83) + 54 ( 51 + 79) = 46 .13 0 + 54 .13 0 = 13 0.( 46 + 54) = 13 0. 10 0 = 13 000 1 1 1 4 a b X – 522 : 23 = 76. = 76 ;X = 76 + 24 = 10 0 ( X. 56 – 24 ) : 2 3 = 10 2 X . 56 – 24 = 10 2.8 = 8 16 X . 56 = 8 16 + 24 = 840 X = 840: 56 = 15 1. 5 1. 5 5 Tính nhanh 1+ 5 + 9 + 13 + + 57 + 61 + 65 .2 – 26. 1+ 5 + 9 + 13 + + 61 ) + ( 65 .2 – 26 ) = 4 96 + 10 4 = 60 0 1 6 PHÒNG GD & ĐT TP HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỂN CƯ TRINH KIỂM TRA 1TIẾT NĂM HỌC 2 011 -2 012