Đề Kiểm tra giữa kỳ I Tiếng Việt lớp 4

Trường ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Họ và tên:………………………… MÔN: TIẾNG VIỆT - KHỐI 4 Lớp: Thời gian: 40 phút. ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Người coi:………………………… Người chấm:………………………. I/. KIỂM TRA ĐỌC (10 đ) 1/. Đọc thành tiếng. (5 đ) Học sinh bốc thăm đọc một đoạn trong các bài sau và trả lời câu hỏi tương ứng với đoạn vừa đọc. -Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( TV4- T1/15) -Thư thăm bạn (TV4 – T1/25) -Người ăn xin (TV4 – T1/30) -Những hạt thóc giống (TV4 – T1/46) 2/. Đọc thầm và làm bài tập (5 đ) HS đọc thầm bài “Chị em tôi” (SGK TV4- T1) và đánh dấu x vào ô vuông đặt trước câu trả lời đúng nhất. 1/Cô chỉ nói dối ba để đi:(0.5) Đi học nhóm. Đi chơi. Đi xem chiếu bóng. 2/Sau mỗi lần nói dối ba cô chị cảm thấy như thế nào?(0.5) Thấy ân hận. Thấy bình thường. Thấy lo sợ. 3/Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối (0.5) Mách ba. Rủ bạn vào rạp chiếu bóng chọc tức chị. Mặc kệ chị. 4/Khi thấy cô chị đi chơi, thái độ của ba như thế nào? (0.5) Giận giữ. Thản nhiên. Buồn rầu. 5/Vì sao chị tỉnh ngộ (0.5) Vì sợ em mách bố. Vì cô chị sợ cô em giống mình lừa gạt bố. Vì sợ em đi chơi. 6/ Tìm vị ngữ trong câu “Em đi tập văn nghệ” là những từ ngữ nào?(0.5) Đi tập văn nghệ. Tập văn nghệ. Văn nghệ. 7/Tìm chủ ngữ trong câu: “Từ ngạc nhiên, tôi chuyển sang giận giữ và mặc lời năn nỉ của bạn, tôi bỏ ra về” là những từ ngữ nào?(1đ) Từ ngạc nhiên. Tôi . Từ ngạc hiên, tôi chuyển sang giận dữ. 8/Trong câu: Ủa chị cũng ở đó sao? Là kiểu câu gì? (1đ) Câu hỏi. Câu kể. Câu cầu khiến. II/ KIỂM TRA VIẾT. (10 đ) 1/Chính tả (nghe viết) (5đ) Đọc cho học sinh nghe viết bài: “Mười năm cõng bạn đi học” …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2/. Tập làm văn (5đ) Vào đầu năm học mới em hãy viết một lá thư cho người thân kể về tình hình học tập của em và hỏi thăm tình hình sức khỏe của người đó. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ MÔN TIẾNG VIỆT 4 GHKI A/ Kiểm tra đọc ( 10 điểm) I/ Đọc thành tiếng ( 5 điểm ) HS đọc trôi chảy, lưu loát, trả lời đúng câu hỏi, đảm bảo tốc độ đọc được (5 điểm) Tuỳ theo mức độ sai của HS mà giáo viên cho các mức điểm khác nhau như : 4.5-4; 3.5-3; 2.5-2; 1.5-1. II/ Đọc thầm ( 5 điểm ) Các ý đúng là: 1/. Đi xem chiếu bóng. (0,5 đ) 2/. Thấy ân hận (0,5 đ) 3/. Rủ bạn vào rạp chiếu bóng chọc tức chị (0,5 đ) 4/. Buồn rầu. (0,5 đ) 5/. Vì cô chị sợ cô em giống mình lừa gạt bố (0,5 đ) 6/. Đi tập văn nghệ (0,5 đ) 7/. Tôi (1 đ) 8/. Câu hỏi. (1 đ) B/ Kiểm tra viết ( 10 điểm ) I/ Chính tả ( 5 điểm ) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu chữ, trình bày sạch đẹp (5 điểm) - Sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định 2 lỗi trừ 1 điểm. -Chữ viết không đều nét, sai về độ cao, khoảng cách, … trình bày bẩn trừ 1 điểm toàn bài. II/ Tập làm văn ( 5 điểm ) + Đảm bảo các yêu cầu sau được 5 điểm. -Trình bày đúng bố cục của một lá thư. -Viết câu đúng ngữ pháp , dùng từ đúng không mắc lỗi chính tả . - Chữ viết rõ ràng , trình bày bài viết sạch sẽ. + Tuỳ theo trình độ sai soát về ý , về diễn đạt và chữ viết. GV có thể cho các mức điểm: 4.5-4; 3.5-3; 2.5-2; 1.5-1; 0.5 . Trường ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Họ và tên:………………………… MÔN: TIẾNG VIỆT - KH I 4 Lớp: Th i gian: 40 phút. I M L I PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Ngư i coi:………………………… Ngư i chấm:………………………. I/ . KIỂM TRA ĐỌC. ĐÁNH GIÁ MÔN TIẾNG VIỆT 4 GHKI A/ Kiểm tra đọc ( 10 i m) I/ Đọc thành tiếng ( 5 i m ) HS đọc tr i chảy, lưu loát, trả l i đúng câu h i, đảm bảo tốc độ đọc được (5 i m) Tuỳ theo mức độ sai của. cũng ở đó sao? Là kiểu câu gì? (1đ) Câu h i. Câu kể. Câu cầu khiến. II/ KIỂM TRA VIẾT. (10 đ) 1/Chính tả (nghe viết) (5đ) Đọc cho học sinh nghe viết b i: “Mư i năm cõng bạn i học” ……………………………………………………………………………………