Trường: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Họ và tên: MÔN: TIẾNG VIỆT 1 CNGD Lớp: Năm học: 2014-2015. Thời gian: 60 phút. Điểm ngữ âm: Điểm đọc: Điểm viết: Nhận xét: Người coi KT: Người chấm KT: ĐỀ CHẴN: I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm: Giáo viên chọn một số câu thành ngữ, tục ngữ đơn giản, lần lượt đặt câu hỏi, yêu cầu học sinh trả lời từng câu. Ví dụ: - Câu 1: Thành ngữ "Ăn no ngủ kỹ" có mấy tiếng ? - Câu 2: Tiếng ngủ có thanh gì ? - Câu 3: Phần đầu tiếng ngủ là âm gì, phần vần tiếng ngủ là âm gì ? - Câu 4: Trong tiếng ngủ, âm nào là phụ âm, âm nào là nguyên âm ? - Câu 5: Em vẽ mô hình tiếng kỹ vào bảng con ? - Câu 6: Tại sao em viết như vậy ? II. Kiểm tra năng lực đọc (10 điểm): Giáo viên lần lượt gọi học sinh bốc thăm và đọc một trong hai bài (bài đọc 1 hoặc bài đọc 2). Bài đọc 1: Nhà mợ Lí ở thị xã. Nhà mợ ở kề ga. Nhà mợ có đủ thứ: na, khế, nho, lê, Bài đọc 2: Nghỉ hè, bố mẹ cho Nga đi nghỉ ở Sa Pa. Ở đó, có đủ bò, bê và gà gô. III. Kiểm tra kĩ năng viết và năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm): 1. Nghe- viết (10 điểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: “Nghỉ lễ" (SGK Tiếng Việt công nghệ giáo dục, tập 1, trang 53). . Trường: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Họ và tên: MÔN: TIẾNG VIỆT 1 CNGD Lớp: Năm học: 2 014 -2 015 . Th i gian: 60 phút. i m ngữ âm: i m đọc: i m viết: Nhận xét: Ngư i coi KT: Ngư i chấm KT: ĐỀ. Trường: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Họ và tên: MÔN: TIẾNG VIỆT 1 CNGD Lớp: Năm học: 2 014 -2 015 . Th i gian: 60 phút. i m ngữ âm: i m đọc: i m viết- ngữ âm: Nhận xét: Ngư i coi KT: Ngư i chấm. (10 i m): 1. Nghe- viết (10 i m): Giáo viên đọc cho học sinh viết b i: “Nghỉ lễ" (SGK Tiếng Việt công nghệ giáo dục, tập 1, trang 53).