ỨNG DỤNG NHỮNG NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO VÀO TRONG CÁC DỊCH VỤ YAHOO!

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÀI TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG NHỮNG NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO VÀO TRONG CÁC DỊCH VỤ YAHOO! Giảng viên hướng dẫn: GS.TSKH.HOÀNG KIẾM Học viên thực hiện : ĐÀO NHẬT ANH Mã số học viên: CH1201087 Lớp: Cao học khóa K7 Long An, tháng 4 năm 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÀI TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG NHỮNG NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO VÀO TRONG CÁC DỊCH VỤ YAHOO! Giảng viên hướng dẫn: GS.TSKH.HOÀNG KIẾM Học viên thực hiện : ĐÀO NHẬT ANH Mã số học viên: CH1201087 Lớp: Cao học khóa K7 Long An, tháng 4 năm 2013 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC LỜI MỞ ĐẦU Trước sự không ngừng biến đổi, phát triển của xã hội ngày nay các ngành khoa học không ngừng phát triển, kiến thức của con người ngày càng được hoàn thiện và nâng cao. Con người luôn luôn muốn tăng khả năng sáng tạo của mình, để tìm ra những hướng đi mới, những công cụ mới, phương pháp và kĩ thuật mới tiên tiến, hiệu quả hơn những phương pháp, kĩ thuật cũ, lạc hậu, không còn phù hợp với sự tiến bộ. Nhiều cá nhân, tập thể đã nhìn nhận thật sớm vai trò của khoa học sáng tạo như là một động lực để thúc đẩy xã hội phát triển. Các chính sách để phát triển tư duy sáng tạo cũng được đầu tư ngày càng nhiều. Trong Giáo dục, các môn nghiên cứu về khoa học sáng tạo đã giúp cho người học có những kiến thức rất hữu ích, giúp khơi dậy sự sáng tạo trong tư duy của mỗi người. Ngay bản thân em, sau khi được học qua môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học” dưới sự giảng dạy của Thầy GS.TSKH. Hoàng Kiếm đã giúp cho em có thêm được những kiến thức bổ ích về khoa học và những vấn đề trong cuộc sống. Trong phạm vi bài tiểu luận này, em sẽ tìm hiểu và phân tích về các nguyên tắc sáng tạo trong khoa học, dựa trên sự tìm hiểu và những kiến thức thông qua môn học em xin nêu ra phân tích theo ý kiến chủ quan của mình về những nguyên lý sáng tạo đã được ứng dụng vào trong các dịch vụ của Yahoo!. Em xin chân thành cảm ơn Thầy GS.TSKH HOÀNG KIẾM, Người đã tận tình hướng dẫn, truyền đạt kiến thức cho em thông qua môn học “Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học”. Thầy đã truyền dạy những kinh nghiệm về sáng tạo của Thầy cho chúng em trong suốt quá trình học tập, giúp em có thêm nhiều sự hiểu biết về khoa học sáng tạo và cho em thấy được tầm quan trọng của khoa học sáng tạo, ứng dụng khoa học sáng tạo vào trong thực tế. GVHD: GS.TSKH. HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC LỜI CẢM ƠN Kính thưa quý Thầy, Cô Trường Đại học Công nghệ Thông tin. Lời đầu tiên, em xin gởi lời cảm ơn chân thành đến quý Thầy, Cô đã tạo điều kiện học tập tốt cho em tại Trường. Với sự giảng dạy tận tình của Thầy GS.TSKH. HOÀNG KIẾM, đã truyền đạt những kiến thức bổ ích, cảm ơn sự giúp đỡ của bạn bè giúp em có thể hoàn thành bài tiểu luận này, em xin chân thành cảm ơn Thầy và chân thành cảm ơn nhà Trường. Mặc dù đã rất cố gắng, song bài tiểu luận vẫn còn một số thiếu xót. Em mong nhận được nhiều sự thông cảm, góp ý của Thầy. Cuối cùng em xin chúc Thầy GS.TSKH. HOÀNG KIẾM, cùng quý Thầy, Cô, bạn bè sức khỏe và hạnh phúc. Xin chân thành gởi lời cảm ơn sâu sắc đến Thầy. Long An, ngày 18 tháng 4 năm 2013 Học viên thực hiện Đào Nhật Anh GVHD: GS.TSKH. HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN MỤC LỤC GVHD: GS.TSKH. HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC GVHD: GS.TSKH. HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC DANH MỤC SƠ ĐỒ HÌNH GVHD: GS.TSKH. HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Trang 8 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong thời đại ngày nay, công nghệ thông tin là lĩnh vực đã và đang phát triển mạnh mẽ. Nó có quyết định mạnh mẽ đến sự phát triển của con người, của nhiều lĩnh vực trong đời sống xã hội và đáp ứng được gần như hầu hết các nhu cầu đặt ra của con người trong đời sống sinh hoạt, sản xuất và kinh doanh thương mại. Phần lớn các nước phát triển trên thế giới thì đều có một nền công nghệ thông tin phát triển mạnh. Còn ở các nước đang phát triển cũng đầu tư mạnh mẽ vào sự phát triển của ngành này. Điển hình như ở Việt Nam ta hiện nay, Bộ Thông Tin và Truyền Thông đã có quyết định “Về việc phê duyệt Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm 2020” , ban hành ngày 26 tháng 10 năm 2007 với 15 nhiệm vụ chính là: 1. Phát triển đội ngũ giảng viên công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông. 2. Phát triển đội ngũ giáo viên dạy tin học cho các cơ sở giáo dục phổ thông. 3. Chuẩn hóa các trình độ đào tạo công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông. 4. Phát triển đội ngũ nghiên cứu về công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông. 5. Xây dựng và phát triển đội ngũ Giám đốc công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước. 6. Đào tạo các tài năng về công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông. 7. Đào tạo nhân lực trình độ cao về công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông. 8. Đào tạo nghề về công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông. 9. Phát triễn nhân lực công nghệ thông tin trong lĩnh vực An ninh-Quốc phòng. 10. Đào tạo và bồi dưỡng kiến thức công nghệ thông tin cho cán bộ, công chức, viên chức. 11. Đào tạo và bồi dưỡng kiến thức công nghệ thông tin cho giáo viên, cán bộ trong ngành giáo dục và đào tạo. 12. Dạy tin học cho sinh viên và học sinh các cấp. 13. Phổ cập tin học cho nhân dân. 14. Xây dựng Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông đạt đẳng cấp Quốc tế. 15. Xây dựng hệ thống thông tin nhân lực công nghệ thông tin. Hiện nay, nhu cầu của con người ngày càng cao và con người ngày càng vươn tới những yêu cầu phức tạp hơn so với trước đây. Một trong số đó chính là nhu cầu giao tiếp thông tin giữa người với người trên toàn thế giới là một vấn đề quan trọng, cấp thiết nhất cần được thực hiện. Nhờ công nghệ thông GVHD:GS.TSKH. HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Trang 9 tin mà yêu cầu đó đã được giải quyết và tới thời điểm hiện nay 2 người ở 2 đầu trái đất vẫn có thể trò chuyện với nhau, có thể nhìn thấy nhau, truyền gởi dữ liệu cho nhau một cách rất nhanh chóng thông qua Internet và một số dịch vụ từ Internet. II. GIỚI THIỆU CHUNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Trong các dịch vụ của Internet, có một dịch vụ được thành lập vào ngày 2 tháng 3 năm 1995 bởi 2 sinh viên cao học tại trường Đại học Stanford là David Filo và Jerry Yang đó là dịch vụ Yahoo!.Yahoo! được tạo ra với mục tiêu trờ thành “dịch vụ internet hàng đầu cho người tiêu dùng và giới doanh nghiệp”. Yahoo! Được thành lập với các dịch vụ phục vụ nhu cầu thiết yếu cho con người như: • Yahoo! Games. • Yahoo! Finance. • Yahoo! Groups. • Yahoo! Mail. • Yahoo! Messenger. • GeoCities. • LAUNCH cast. • HotJobs. • Yahoo! Movies. • Yahooligans!. • Yahoo! Search. • Yahoo! TV. • Yahoo! Personals. • Yahoo! 360. • Yahoo! Mash. • Yahoo! Profiles. • Yahoo! 360Plus. • Yahoo! Answers. • Yahoo! Music. • Yahoo! News. • Yahoo! Flickr. • Yahoo! Image search. Hiện nay, Yahoo! thu hút số lượng người sử dụng rất đông trên thế giới, trở thành dịch vụ nhất nhì trong lĩnh vực Internet. Chỉ riêng ở nước Việt Nam ta, theo bài đăng trên mục CNTT-Viễn thông của baomoi.com đăng ngày 9 GVHD:GS.TSKH. HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Trang 10 tháng 4 năm 2011: “ICTnews-Yahoo! vừa tuyên bố các dịch vụ của hãng Internet này đã có được 17 triệu người Việt Nam sử dụng, chiếm khoảng 88% tổng số người dùng Internet của Việt Nam”. III. HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU: Thông qua môn học “Phương pháp Nghiên cứu Khoa học trong Tin học”, em đã được học các vấn đề về khoa học, sự sáng tạo trong khoa học và 40 thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo. Sau khi tìm hiểu về 40 thủ thuật sáng tạo và tìm hiểu về dịch vụ Yahoo!, trong bài tiểu luận này em xin trình bày các vấn đề: - Trình bày khoa học và nghiên cứu khoa học. - Phân tích 40 nguyên lý sáng tạo của TRIZ. - Vận dụng một số thủ thuật sáng tạo vào trong các dịch vụ Yahoo!. GVHD:GS.TSKH. HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 [...]... DỊCH VỤ CỦA YAHOO!: Yahoo! bao gồm các dịch vụ: Yahoo! Games, Yahoo! Finance, Yahoo! Groups ,Yahoo! Mail, Yahoo! Messenger, GeoCites, LAUNCHCAST, HotJob, Yahoo! Movies, Yahooligans, Yahoo! Search, Yahoo! TV, Yahoo! Personals, Yahoo! 360, Yahoo! Mash, Yahoo! Profiles, Yahoo! 360Plus, Yahoo! Answer, Yahoo! Music, Yahoo! News, Yahoo! Flickr, Yahoo! Image Search  Phân tích một số dịch vụ của Yahoo!: - Yahoo!. .. - Yahoo! đã được phân nhỏ ra nhiều dịch vụ như Yahoo! Mail, Yahoo! Messenger, Yahoo! 360 Mỗi dịch vụ là một thành phần độc lập và mang những chức năng riêng biệt khác nhau - Với mỗi dịch vụ của Yahoo! thì về các chức năng cũng được chia ra thành từng nhóm nhỏ, để tiện cho việc quản lý của nhà sản xuất cũng như thuận tiện cho người sử dụng - Ví dụ: Phân nhỏ các chức năng trong Yahoo! Messenger:  Yahoo!. .. năm 2006, Yahoo! Answer đã có 60 triệu người sử dụng và 65 triệu câu trả lời GVHD:GS.TSKH HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Hình 4: Giao diện Yahoo! Answer GVHD:GS.TSKH HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 Trang 26 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Trang 27 ỨNG DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO CƠ BẢN VÀO CÁC DỊCH VỤ YAHOO!: 1 Nguyên tắc... HỌC TRONG TIN HỌC - 6 Trang 32 Cách tổ chức các menu trong dịch vụ của Yahoo!: bản thân một menu là menu con của một menu khác, nhưng chính nó cũng là menu cha của một số menu con khác Hình 11: Tổ chức Menu trong Yahoo! Messenger Nguyên tắc dự phòng: - Để sử dụng được các dịch vụ của Yahoo! thì người dùng phải đăng kí một tài khoản Yahoo! (Yahoo! ID) được bảo mật bằng một mật khẩu mà chỉ người sử dụng. .. lịch lịch làm việc riêng cho bản thân người sử dụng bằng cách tạo ra các sự kiện, ghi chú Giao diện của Yahoo! Games có kết hợp với Yahoo! News để người dùng khi sử dụng Yahoo! Games có thể sử dụng chức năng xem tin tức của Yahoo! News Hình 6: Yahoo! Messenger 4 Nguyên tắc vạn năng: - Yahoo! có thể thực hiện nhiều chức năng và các dịch vụ của nó cũng vậy: + Yahoo! Mail dùng để gởi mail, có thể gởi file... tin trong Yahoo! Messenger GVHD:GS.TSKH HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Trang 30 Hình 8:Chức năng nhắn tin SMS của Yahoo! Messenger 5 Nguyên tắc chứa trong: - Khi ta đăng nhập vào Yahoo! Messenger thì Yahoo! sẽ hiện ra giao diện chứa các dịch vụ của Yahoo! như Yahoo! Mail, Yahoo! News, Yahoo! Games… để người dùng có thể thuận tiên truy nhập đến các. .. TIN HỌC - - - - - Trang 28 Yahoo! đã tích hợp giao diện phần mềm chat Yahoo! Messenger vào giao diện của Yahoo! Mail Beta Dịch vụ Yahoo! Messenger kết hợp với Yahoo! Games, Yahoo! 360 trên giao diện của nó Khi vào Yahoo! Messenger người dùng có thể truy nhập vào Yahoo! Games, Yahoo! 360 Yahoo! Mail có kết hợp với Yahoo! Calendar, hỗ trợ người dùng về thời gian và có thể tạo ra một lịch lịch làm việc... tượng: - Yahoo! đã hủy dịch vụ Yahoo! Mash vào ngày 29 tháng 8 năm 2008, vì lý do dịch vụ khi đưa vào sử dụng đã không mang lại lợi ích như mong đợi, nhiều tiện ích của Yahoo! Mash chỉ nặng về công nghệ chứ không gần gũi với người sử dụng, điều này khiến nhiều người sử dụng cảm thấy thất vọng 3 Nguyên tắc kết hợp: GVHD:GS.TSKH HOÀNG KIẾM HVTH: ĐÀO NHẬT ANH – CH1201087 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG. .. hiệu là có người vừa nhắn tin cho bạn - Trong Yahoo! Mail các mail chưa đọc được in đậm hơn so với các mail đã đọc rồi 9 Hình 18: Phòng nền cho khung chat KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Các nguyên lý sáng tạo được vận dụng rất nhiều trong thực tiễn và đem lại nhiều kết quả có lợi phục vụ cho cuộc sống Sự thành công của một doanh nghiệp, dịch vụ có lớn hay không tùy thuộc vào việc có GVHD:GS.TSKH HOÀNG KIẾM HVTH:... CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC b Trang 19 Thay đổi màu sắc của đối tượng hay môi trường bên ngoài Thay đổi độ trong suốt của đối tượng hay môi trường bên ngoài Để có thể quan sát được những đối tượng hoặc những quá trình, sử dụng các chất phụ gia màu, huỳnh quang Nếu các chất phụ gia đó đã được sử dụng, dùng các nguyên tử đánh dấu Sử dụng các hình vẽ, ký hiệu thích hợp Ví dụ: Các vật chứa trong suốt có . THÔNG TIN BÀI TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG NHỮNG NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO VÀO TRONG CÁC DỊCH VỤ YAHOO! Giảng viên hướng dẫn: GS.TSKH.HOÀNG KIẾM Học viên. THÔNG TIN BÀI TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG NHỮNG NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO VÀO TRONG CÁC DỊCH VỤ YAHOO! Giảng viên hướng dẫn: GS.TSKH.HOÀNG KIẾM Học viên. học trong Tin học”, em đã được học các vấn đề về khoa học, sự sáng tạo trong khoa học và 40 thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo. Sau khi tìm hiểu về 40 thủ thuật sáng tạo và tìm hiểu về dịch vụ Yahoo!,