Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 57 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
57
Dung lượng
413,36 KB
Nội dung
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu 1: Phân tử AND tự dựa nguyên tắc bổ sung là: a A – U, G – X b A - T, G – X c A – G, T – X d T – U, G – X Câu 2: Một phân tử ADN tự liên tiếp lần, số phân tử tạo thành là: a b c d Câu 3: Một gen có chiều dài 5100 A0, sau lần tự số nuclêôtit cần cung cấp: a 2400 b 3000 c 3200 d 3600 Câu 4: Phân tử ADN tạo thành, có: a Hai mạch đơn hình thành liên tục b Một mạch liên tục, mạch gián đoạn c Hai mạch đơn hình thành gián đoạn d Hai mạch đơn hoàn toàn Câu 5: Enzim nối tự ADN có tên là: a ADN – pôlimeraza b ADN – ligaza c ADN – pôlimeraza alpha d ADN – pôlimeraza beta Câu 6: Gen đoạn của: a Phân tử ADN b Phân tử ARN c Phân tử prôtêin d Nhiễm sắc thể Câu 7: Đặc điểm gen sinh vật nhân sơ là: a Có vùng mã hố liên tục b Có vùng mã hố khơng liên tục c Xen kẽ đoạn mã hố d Khơng xen kẽ đoạn mã hố Câu 8: Bản chất mã di truyền là: a Mang thơng tin di truyền b Trình tự nuclêơtit ADN quy định trình tự xếp axit amin prôtêin c Ba nuclêôtit đứng gen mã hố axit amin prơtêin d Các mã di truyền không gối lên Câu 9: Bộ ba mã mở đấu mARN là: a AUG b UAA c UAG d UGA Câu 10: Mã di truyền có tất là: a 16 ba b 34 ba c 56 ba d 64 ba Câu 11: Vì nói mã di truyền mang tính thối hố: a Một ba mã hố nhiều axit amin b Một axit amin mã hoá nhiều ba c Một ba mã hoá axit amin d Các ba khơng mã hố axit amin Câu 12: Chức tARN là: a Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin b Vận chuyển axit amin c Cấu tạo ribôxôm d Chứa đựng thông tin di truyền Câu 13: Trong phiên mã, nguyên tắc bổ sung là: a A – T, G – X b A – X, G – T c A – U, G – X d T – U, G – X Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã số phân tử ARN tạo thành là: a b c d c 3’ – 5’ d 3’ – 3’ c rARN d Gen cấu trúc Câu 15: Đoạn gen phiên mã có chiều là: a 5’ – 3’ b 5’ – 5’ Câu 16: Chứa đựng thông tin di truyền cấp phân tử là: a mARN b tARN Câu 17: Thông tin di truyền chứa đựng mARN gọi là: a Bản mã gốc b Bản mã c Bản dịch mã d Tính trạng thể Câu 18: Bào quan trực tiếp tham gia vào dịch mã là: a Ribôxôm b mARN c Gen d Axit amin Câu 19: Đặc điểm axit amin mêtiômin là: a Mở đầu cho tổng hợp chuỗi pôlipepti b Sau tổng hợp xong cắt khỏi chuỗi pơlipeptit c Kích thích vào vị trí axit amin dịch mã d Kết thúc cho qúa trình dịch mã Câu 20: Phân tử tARN lần vận chuyển được: a Một axit amin b Hai axit amin c Ba axit amin d Nhiều axit amin c Gen cấu trúc d mARN Câu 21: Thành phần không trực tiếp tham gia vào dịch mã: a Các Enzim b Các axit amin Câu 22: Bản chất chế dịch mã là: a Bộ ba mã gốc bổ sung với ba mã b Bộ ba đối mã bổ sung với ba mã c Bộ ba mã đối bổ sung với ba mã d Bộ ba mã bổ sung với ba mã Câu 23: Một gen cấu trúc tự hai lần liên tiếp, gen phiên mã lần, phân tử mARN cho ribôxôm dịch mã lần, số chuỗi pôlipeptit tạo thành là: a b c d 16 Câu 24: Sinh vật nhân sơ, điuề hoà hoạt động gen diễn chủ yếu giai đoạn: a Trước phiên mã b Phiên mã c Sau phiên mã d Dịch mã Câu 25: Trình tự gen sơ đồ cấu trúc ôperôn là: a Gen điều hoà – gen huy – gen cấu trúc b Gen huy – gen điều hoà – gen cấu trúc c Gen cấu trúc– gen huy – gen điều hoà d Gen cấu trúc– gen điều hoà – gen huy Câu 26: Nơi enzim ARN – pôlimeraza bám vào chuẩn bị cho phiên mã gọi là: a Ơperơn b Gen huy c Vùng khởi đầu d Gen điều hoà Câu 27: Đột biến gen biến đổi liên quan đến: a Một nuclêôtit b Một số đoạn gen c Một nhiễm sắc thể d Một hay số cặp nuclêôtit Câu 28: Gen đột biến gen bình thường có chiều dài nhau, gen đột biến gen bình thường liên kết hiđrô thuộc dạng đột biến: a Thay cặp A – T cặp G – X b Thay cặp A – T cặp A – T c Thay cặp G – X cặp A – T d Thay cặp G – X cặp G – X Câu 29: Đột biến gen gây bệnh hồng cầu lưỡi liềm người thuộc dạng: a Mất hay số cặp nuclêôtit b Thêm hay số cặp nuclêôtit c Thay cặp nuclêơtit d Đảo vị trí cặp nuclêôtit Câu 30: Hậu đột biến gen là: a Bệnh hồng cầu liềm b Bệnh bạch tạng c Bệnh ung thư máu d Bệnh tiểu đường Câu 31: Đột biến gen làm xuất hiện: a Các alen b Các gen c Các nhiễm sắc thể d Các tính trạng Câu 32: Chu kì nguyên phân, hình thái nhiễm sắc thể quan sát rõ ở: a Kì đầu b Kì c Kì sau d Kì cuối Câu 33: Sinh vật nhân chuẩn có cấu trúc nhiễm sắc thể là: a Sợi ADN trần b ADN dạng vịng c ADN prơtêin histon d Sợi ARN Câu 34: Bộ nhiễm sắc thể lồi sinh sản hữu tính ổn định thơng qua thể: a Nguyên phân b Giảm phân c Thụ tinh d Nguyên phân, giảm phân thụ tinh Câu 35: Dạng đột biến gây hội chứng “tiếng mèo kêu” là: a Đột biến gen b Đột biến lặp đoạn c Đột biến chuyển đoạn d Đột biến đoạn NST số Câu 36: Hội chứng Tớcnơ có nhiễm sắc thể là: a 44 + OX b 44 + XXY c 44 + XXX d 44 + XY Câu 37: Hậu đột biến dị bội là: a Hội chứng Đao b Hội chứng Tớcnơ c Hội chứng Claifentơ d Bệnh ung thư máu Câu 38: Tế bào 2n lồi thực vật có 2n = 12 NST, số NST thể không nhiễm là: a 13 b 10 c 11 d 12 Câu 39: Đặc điểm thể đa bội: a Cơ quan sinh dưỡng to lớn b Cơ quan sinh dưỡng bình thường c Tốc độ sinh trưởng phát triển chậm d Dễ bị thoái hoá giống Câu 40: Lồi thực vật có 2n = 24 NST, dự đoán số NST tứ bội là: a 18 b 32 c 36 d 48 Câu 41: Mất đoạn NST 21 gây hậu quả: a Hội chứng mèo kêu b Bệnh ung thư máu c Bệnh hồng cầu liềm d Hội chứng Đao Câu 42: Gây hội chứng Đao người do: a Mất đoạn NST 21 b Có NST X c Mất đoạn NST 22 d Có NST 21 c Thực vật d Người Câu 43: Thể đa bội thường xảy ở: a Vi sinh vật b Động vật Câu 44: Dạng đột biến cấu trúc NST gây hậu cho sinh vật là: a Mất đoạn b Đảo đoạn c Chuyển đoạn tương hỗ d Chuyển đoạn không tương hỗ Câu 45: Cơ chế hình thành đột biến dị bội do: a Cấu trúc NST bị biến đổi b Số lượng NST bị biến đổi c Rối loạn phân li NST phân bào d Rối loạn nhân đôi NST Câu 46: Đặc điểm đột biến NST là: a Đột biến liên quan đến số đoạn gen c Đột biến liên quan đến hay số cặp nuclêôtit b Đột biến liên quan đến hay số cặp NST d Đột biến liên quan toàn cặp NST Câu 47: Để tạo tỉ lệ kiểu hình : 1, thuộc phép lai tứ nào? a Aaaa x Aaaa b AAaa x AAaa c AAAa x AAAa d AAaa x Aaaa Câu 48: Các loại giao tử lưỡng bội theo tỉ lệ 1AA : 4Aa : 1aa, kiểu gen: a AAAA b AAAa c Aaaa d Aaaa Câu 49: Để có tỉ lệ kiểu gen 1AAAa : 5Aaaa : 5Aaaa : 1aaaa chọn phép lai: a AAAa x AAAa b Aaaa x Aaaa c AAaa x AAaa d Aaaa x AAAA c AAaa x Aaaa d AAaa x AAAA c Trùng Amip d Vi trùng lao Câu 50: Phép lai có kiểu hình 35 : là: a AAaa x AAaa b AAaa x AAAa Câu 51: Xác định tác nhân sinh học gây đột biến gen? a Vi khuẩn E.coli b Virut viêm gan B Câu 52: Đột biến gen dễ xảy gen: a Có cấu trúc bền vững b Cấu trúc bình thường c Cấu trúc bền vững d Cấu trúc ổn định Câu 53: Bệnh thiếu máu hồng cầu liềm đột biến thay thế: a Cặp A – T cặp G – X b Cặp G – X cặp A – T c Cặp A – T cặp A – T d Cặp G – X cặp G – X Câu 54: Dạng đột biến xôma biểu hiện: a Toàn thể b Một phần thể c Các tế bào sinh dục d Trong chế giảm phân Câu 55: Dạng đột biến gen biểu kiểu hình là: a Đột biến xơma b Đột biến tiền phôi c Đột biến trội d Đột biến lặn Câu 56: Dạng đột biến NST gây hậu nghiêm trọng là: a Mất đoạn b Lặp doạn c Đảo đoạn d Chuyển đoạn nhỏ Câu 57: Đặc điểm chung đột biến dị bội người là: a Trí tuệ phát triển, vơ sinh b Dị dạng, si đần c Dị dạng, vô sinh d Dễ mắc tật, bệnh di truyền Câu 58: Cơ thể thực vật ỡ cặp NST tăng lên gọi là: a Thể nhiễm b Thể ba nhiễm c Thể tam bội d Thể đa bội c Mất đoạn d Chuyển đoạn Câu 59: Dạng đột biến NST có lợi cho thực vật là: a Thể dị bội b Thể đa bội Câu 60: Trong NST thiếu hẳn hai cặp NST gọi là: a Thể không nhiễm b Thể nhiễm kép c Thể ba nhiễm kép d Thể không nhiễm kép Câu 61: Trong phân tử ADN, đoạn có điểm nóng chảy cao là: a Chứa nhiều cặp A – T b Chứa nhiều cặp G – X c Xen kẽ cặp A – T G – X d Xen kẽ cặp A – X G – T Câu 62: Phân tử ADN linh động chế di truyền nhờ: a Liên kết phôtphođieste axit H3PO4 với đường C5H10O4 mạch đơn b Liên kết hiđrô bazơ nitric hai mạch đơn c Liên kết bazơ nitric với đường C5H10O4 d Liên kết đường C5H10O4 với axit H3PO4 nuclêôtit Câu 63: Xác định cấu trúc đoạn gen: a 5’ A T T X G X 3’ b 5’ A T T X G X 3’ c 5’ A T T X G X 3’ d 5’ A T T X G X 3’ 3’ X A A G X G 5’ 3’ A U A X G X 3’ 3’ T A A G X G 5’ 3’ U A A G X G 5’ Câu 64: ARN đóng vai trị vật chất di truyền nhóm sinh vật là: a Vi khuẩn b Virut c Một số loài virut d Một số loài vi khuẩn Câu 65: Chức không với ADN là: a Lưu trữ bảo quản thông tin di truyền b Có khả tự tổng hợp phân tử ADN c Gián tiếp phiên mã để tạo nên phân tử ARN d ADN có gen thực chức khác Câu 66: Một gen tự liên tiếp lần, số gen có mạch đơn cấu tạo hồn tồn từ nguyên liệu môi trường là: a 14 b 16 c 18 d 15 Câu 67: Ý nghĩa việc nhân đôi xảy nhiều điểm phân tử ADN là: a Tiết kiệm nguyên liệu b Không phải nhân đôi nhiều lần c Sao chép xác d Rút ngắn thời gian nhân đơi Câu 68: Gen bình thường có 600A 900G, đột biến gen dạng thay cặp A – T cặp G – X, số nuclêôtit loại gen đột biến là: a 599A 901G b 601A 899G c 599A 900G d 600A 901G Câu 69: Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc prơtêin là: a Mất cặp nuclêôtit b Thay cặp nuclêôtit c Đảo vị trí cặp nuclêơtit d Thêm cặp nuclêôtit Câu 70: Một đột biến gen lặn biểu kiểu hình quần thể giao phối khi: a Gen lặn đột biến trở lại thành alen trội b Alen tương ứng bị đột biến thành alen lặn c Sự tăng nhanh thể dị hợp quần thể d Do đột biến đoạn NST có mang alen trội Câu 71: Để phát đột biến gen trội hay lặn dựa vào: a Kiểu hình đột biến xuất hệ đầu hay hệ sau b Mức độ xuất đột biến gen c Cơ quan xuất đột biến d Hướng biểu kiểu hình đột biến Câu 72: Điều khơng nói đột biến gen là: a Đột biến gen trội biểu ngya kiểu hình b Đột biến gen lặn biểu kiểu hình trạng thái dị hợp c Đột biến gen lặn biểu kiểu hình trạng thái đồng hợp d Đột biến gen lặn biểu hay khơng biểu kiểu hình Câu 73: Thể đột biến gì: a Cơ thể mang đột biến chưa biểu kiểu hình b Cơ thể có biến dị tổ hợp biểu kiểu hình c Cơ thể mang đột biến biểu kiểu hình d Cơ thể mang đột biến tiềm ẩn Câu 74: Một gen chưa đột biến có 3600 liên kết hiđrô, bị đột biến số liên kết hiđrô 3599, khối lượng gen không đổi, thuộc dạng đột biến: a Mất cặp A – T b Thay cặp G – X cặp A – T c Thay cặp A – T cặp G – X d Thay cặp nuclêôtit loại Câu 75: Đơn vị sở cấu trúc nhiễm sắc thể là: a nuclêôtit b nuclêôxôm c ribônuclêôtit d Sợi Câu 76: Thứ tự bậc cấu trúc nhiễm sắc thể là: a nuclêôxôm – crômatit - sợi - sợi nhiễm sắc b sợi nhiễm sắc – nuclêôxôm - sợi – crômatit c sợi – nuclêôxôm - sợi nhiễm sắc – crômatit d nuclêôxôm - sợi - sợi nhiễm sắc – crômatit Câu 77: Trong chu kì ngun phân, nhiễm sắc thể nhân đơi ở: a Kì đầu b Kì sau c Kì trung gian d Kì Câu 78: Ruồi giấm có nhiễm sắc thể 2n = 8, vào kì giảm phân I có số crơmatit là: a crơmatit b 12 crômatit c 14 crômatit d 16 crômatit c Thể định hướng d Phôi Câu 79: Hợp tử phát triển từ: a Tế bào trứng b Tinh trùng Câu 80: Từ 15 tế bào sinh trứng qua giảm phân tạo được: a 15 tế bào trứng 15 thể định hướng b 15 tế bào trứng 30 thể định hướng c 15 tế bào trứng 45 thể định hướng d 15 tế bào trứng 60 thể định hướng Câu 81: Nhiễm sắc thể kép tiếp hợp trao đổi chéo xảy ở: a Kì đầu nguyên phân b Kì đầu giảm phân I c Kì đầu giảm phân II d Kì trung gian giảm phân I Câu 82: Kết sau phân bào giảm nhiễm tạo nên: a Tế bào sinh dưỡng b Tế bào sinh dục sơ khai c Các giao tử đực giao tử d Các hợp tử Câu 83: Ở ruồi giấm đực, cặp nhiễm sắc thể có cấu trúc khác nhau, khơng có trao đổi chéo, tạo kiểu loại giao tử? Biết nhiễm sắc thể 2n = a b c d 16 Câu 84: Nhiễm sắc thể có hoạt tính di truyền có khả tự nhân đôi trạng thái: a Duỗi xoắn, nhiễm sắc thể đơn b Đóng xoắn, nhiễm sắc thể kép c Đóng xoắn cực đại, crơmatit d Duỗi xoắn, nhiễm sắc thể kép Câu 85: Sự tiếp hợp trao đổi chéo không cân cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng dẫn đến: a Hoán vị gen b Đột biến lặp đoạn c Đột biến chuyển đoạn d Đột biến đảo đoạn Câu 86: Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 18, dự đốn tối đa nhiễm? a 18 b 17 c d 19 Câu 87: Tác nhân sử dụng gây đột biến thể đa bội có hiệu là: a brơm-uraxin b Tia phóng xạ c etylmêtalsunfonal d cônxixin Câu 88: Đặc điểm có thể tam bội là: a Quả ngọt, khơng có hạt b Cơ quan sinh dưỡng to lớn c Chống chịu cao, sinh sản tốt d Sinh trưởng phát triển nhanh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 Chương II TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Câu 1: Định luật II Menđen áp dụng cho phép lai: a Lai cặp tính trạng b Lai hai cặp tính trạng c Lai ba cặp tính trạng d Lai bốn cặp tính trạng Câu 2: Phát phép lai phân tích là: a Moocgan b Oatxơn-Cric c Menđen d Coren Câu 3: Một điều kiện nghiệm định luật phân li độc lập là: a Mỗi gen nằm nhiễm sắc thể b Hai gen không alen năm NST c Gen lặn nằm NST X d Gen nằm NST Y Câu 4: Cho thể có kiểu gen AaBbCC giảm phân bình thường, xác định tỉ lệ phần trăm (%) loại giao tử? a ABC = AbC = aBC = abC = 20% B ABC = AbC = aBC = abC = 25% c ABC = AbC = aBC = abC = 30% D ABC = AbC = aBC = abC = 40% Câu 5: Trong thí nghiệm Menđen, phép lai thuận nghịch cho kết quả: a Không giống b Phụ thuộc vai trò bố mẹ c Giống Câu 6: Thế hệ có tỉ lệ kiểu hình lặn chiếm a AaBb x AaBb d Phụ thuộc vào gen trội hay gen lặn phép lai: b AaBb x Aabb c AaBb x aaBB d Aabb x aabb Câu 7: Từ phép lai AaBb x Aabb, hệ có tỉ lệ phân li kiểu hình là: a : : : : b : : : c : : : d : : : c AaBb x Aabb d AaBb x aabb Câu 8: Phép lai có 6,25% thể mang kiểu hình lặn? a AaBb x AaBb b AaBb x aaBb Câu 9: Moocgan phát di truyền liên kết hoán vị gen qua: a Phương pháp phân tích thể lai b Phương pháp lai tạp giao c Phép lai phân tích thuận nghịch d Phép lai thuận nghịch Câu 10: Quy luật di truyền làm hạn chế biến dị tổ hợp là: A Phân li độc lập b Liên kết gen c Hoán vị gen d Tương tác gen Câu 11: Đặc điểm khơng có hốn vị gen là: a Cơ thể dị hợp cặp gen trở lên b gen không alen nằm NST c Có loại giao tử với tỉ lệ giao tử d Tỉ lệ loại giao tử phụ thuộc vào tần số hoán vị gen Câu 12: Cơ có kiểu gen AaBbCcDD có số loại giao tử là: a b c d 16 Câu 13: Điểm bật tương tác gen khơng alen là: a Xuất kiểu hình giống bố mẹ b Xuất kiểu hình chưa có bố mẹ c Xuất biến dị tổ hợp d Hạn chế biến dị tổ hợp Câu 14: Cho biết phép lai AaBbDd x AaBbdd , xác định số kiểu tổ hợp số loại kiểu hình: a 16 kiểu tổ hợp, loại kiểu hình b 18 kiểu tổ hợp, loại kiểu hình c 32 kiểu tổ hợp, loại kiểu hình d 24 kiểu tổ hợp, loại kiểu hình Câu 15: Quy luật di truyền cho số loại giao tử là: a Liên kết gen Câu 16: Cơ thể có kiểu gen b Phân li độc lập c Hoán vị gen d Tương tác gen AB , tỉ lệ phần trăm (%) giao tử liên kết bao nhiêu, biết f = 20% ab a AB = ab = 20% b AB = aB = 10% c Ab = aB = 40% d AB = ab = 40% Câu 17: Đặc điểm di truyền qua nhân là: a Gen nằm NST thường b Gen nằm tỉ thể, lạp thể c Gen nằm NST X d Gen nằm NST Y Câu 18: Trong lai tính, quy luật di truyền tồn kiểu gen: a Định luật phân li Menđen b Di truyền qua tế bào chất c Gen nằm NST X d Gen nằm NST Y Câu 19: Bố mẹ bình thường bệnh bạch tạng, có 25% bị bệnh ( bạch tạng gen lặn nằm NST thường) Kiểu gen bố, mẹ nào? a AA x Aa b Aa x aa c AA x aa d Aa x Aa Câu 20: Gen nằm NST Y tuân theo quy luật a Di truyền thẳng 100% cho giới XY b Di truyền giống giới c Di truyền chéo d Di truyền theo dòng mẹ Câu 21: Ý nghĩa thực tiễn gen nằm NST X là: a Xác định gen trội hay gen lặn b Sớm phân biệt đực c Điều biến dị có lợi d Xác dịnh kiểu hình tốt Câu 22: Dặc điểm di truyền theo dòng mẹ là: a Phụ thuộc vào bố b Phụ thuộc vào bố mẹ c Phụ thuộc chủ yếu vào tế bào chất mẹ d Phụ thuộc vào môi trường Câu 23: Bệnh máu không đông gen lặn h nằm NST X, để trai không mắc bệnh này, kiểu gen bố mẹ nào? a XHXH x XhY b XHXh x XhY c XhXh x XHY d XHXh x XHY Câu 24: Bố mẹ di truyền cho con: a Một hiểu hình b Một kiểu gen c Một số tính trạng có sẵn d Một số đặc tính di truyền Câu 25: Đặc điểm di truyền liên kết với NST X là: a Di truyền thẳng cho giới b Di truyền thẳng 100% cho giới XY c Di truyền chéo d Di truyền theo dòng mẹ Câu 26: Trong thể sinh vật, gen chủ yếu nằm ở: a Trong NST giời tính b Trong ti thể c Trong lạp thể d Trong NST thường Câu 27: Một quy luật di truyền làm tăng biến dị tổ hợp là: a Di truyền qua tế bào chất b Liên kếtgen c Hoán vị gen d Tương tác gen Câu 28: Lai phân tích co 1tỉ lệ : tỉ lệ quy luật tương tac 1gen? a : : b : c : : d 12 : :1 Câu 29: Đặc điểm di truyền tác động cộng gộp là: a Sự tương tác bổ trợ gen không alen b Sự tương tác ác chế gen không alen c Vai trò gen trội hình thành tính trạng d Một gen tác động lên nhiều tính trạng Câu 30: Ở phép lai AaBbDd x AaBbDd, tỉ lệ thể đồng hợp tử gen trội là: a 64 b 64 c 64 d 27 64 Câu 31: Đcặ điểm với thường biến là: a Sự biến đổi kiểu gen trước môi trường b Sự biến đổi đột ngột loại tính trạng c Sự biến đổi kiểu hình theo hướng xác định d Sự biến đổi kiểu hình ngẫu nhiên Câu 32: Mức phản ứng là: a Giới hạn thường biến b Giới hạn đột biến gen c Giới hạn biến dị tổ hợp d Giới hạn đột biến NST 10 a Parapitic b Đriơpitec c Ơxtralơpitec d Prơpliơpitec Câu 39: Điểm nội bật vượn người Pitêcantrôp là: a Đi hai chân b Biết chế tạo công cụ đá c Biết sử dụng lửa d Biết sử dụng cành để tự vệ Câu 40: Dạng người biết dùng lửa? a Pitêcantrôp b Xinantrôp c Crômanhôn d Ôxtralôpitec c Xinantrôp d Crômanhôn c Xinantrôp d Crômanhôn Câu 41: Người đại có tên gọi là: a Nêanđectan b Pitêcantrôp Câu 42: Sự phân công lao động xuất dạng người: a Nêanđectan b Pitêcantrôp Câu 43: Nhân tố làm cho người thoát khỏi trình độ vật là: a Do chuyển xuống sống mặt đất b Do di chuyển hai chân sau c Do lao động chế tạo công cụ lao động d Do chống chọi với thiên nhiên Câu 44: Điều khơng nói dáng thẳng là: a Di chuyển nhanh B Dễ quan sát c Giải phóng hai chi trước d Phát triển trí tuệ Câu 45: Di truyền tín hiệu thể hiện: a Qua truyền đạt kinh nghiệm b Qua gen, ADN c Qua tiếng nói chữ viết d Qua lao động Câu 46: Tại nhân tố sinh học đóng vai trị chủ đạo giai đoạn vượn người hố thạch? a Lối sống thụ động, chịu tác động mội trường b Biết lao động, chế tạo công cụ lao động c Tiếng nói, chữ viết phát triển d Làm chủ thiên nhiên Câu 47: Dạng người bắt đầu chuyển từ tiến hoá sinh học sang tiến hoá xã hội là: a Người Nêanđectan b Người Xinantrôp c Người Pitêcantrơp d Người Crơmanhơn Câu 48: Lồi người bắt nguồn từ: a Châu Phi b Châu Âu c Châu Mĩ d Châu Á Câu 49: Loài người ngày phụ thuộc vào thiên nhiên do: a Tiến hoá sinh học b Tiến hoá văn hoá c Tiến hoá xã hội d Tiến hoá kinh tế Câu 50: Nhân tố chi phối phát triển giai đoạn vượn người hoá thạch là: a Do thay đổi điều kiện khí hậu b Biết chế tạo sử dụng cơng cụ lao động theo mục đích c Q trình đột biến, giao phối chọn lọc tự nhiên d Sự xuất tiếng nói tư Câu 51: Sự sống xuất trái đất là: a Các hợp chất hữu tổng hợp b Sự hình thành prôtêin axit nuclêic 43 c Sự xuất côaxecva d Sự xuất chế tự Câu 52: Tiến hoá hoá học xảy điều kiện: a Hoạt động núi lửa b Bức xạ Mặt Trời c Tia tử ngoại d Các nguồn lượng tự nhiên Câu 53: Dấu hiệu chưa xuất côaxecva là: a Hấp thụ chất hữu b Lớn dần kích thước c Xuất hệ enzim d.Có phân chia thành giọt Câu 54: Sự tiến hoá sinh giới diễn nhanh đại: A Nguyên sinh b Cổ sinh c Trung sinh d Tân sinh Câu 55: Hướng tiến hoá sinh giới qua đại địa chất là: a Thích nghi ngày hợp lí b Tổ chức thể ngày cao c Ngày đa dạng phong phú d Tốc độ tiến hoá ngày nhanh Câu 56: Sự sống di truyền lên cạn nhờ: a Núi lửa hoạt động b Có nhiều O2 c Biển thu hẹp d Có tầng ơzơn Câu 57: Ưu bật thực vật hạt kín là: a Phôi bảo vệ hạt b Thụ tinh không cần môi trường nước c Phát tán xa d Có phơi dự trữ ni phơi Câu 58: Sự phát triển sâu bọ biết bay tạo điều kiện cho phát triển của: a Bò sát khổng lồ b Bị sát bay ăn sâu bọ c Các lồi chim ăn sâu bọ d Các loài động vật ăn sâu bọ Câu 59: Ở dại Trung sinh phát triển ưu của: a Cây hạt trần chim b Cây hạt trần thú c Cây hạt trần bò sát d Cây hạt trần lưỡng cư Câu 60: Thực vật hạt kín phát triển kéo theo phát triển của: a Chim ăn thực vật b Sâu bọ ăn c Động vật ăn thực vật d Động vật ăn thịt c Thú ăn thịt d Thú ăn tạp Câu 61: Bộ khỉ tách từ: a Thú ăn sâu bọ b Thú ăn thực vật Câu 62: Các lồi thực vật hạt kín, sâu bọ, chim thú phồn thịnh ở: a Kỉ Giura b Kỉ Phấn trắng c Kỉ Thứ ba d Kỉ Thứ tư Câu 63: Cây hạt trần khổng lồ phát triển ưu đặc điểm đại: a Nguyên sinh b Cổ sinh c Trung sinh d Tân sinh Câu 64: Q trình phát triển lồi người chịu chi phối nhân tố: 44 a Lao động, tiếng nói b Tiếng nói, ý thức c Ý thức, lao động d Lao động, tiếng nói, ý thức Câu 65: Ý nghĩa quan trọng dáng thẳng là: a Giải phóng hai chi trước khỏi chức di chuyển d Dễ phát kẻ thù từ xa c Cột sống bớt cong d Lồng ngực rộng Phần III: SINH THÁI HỌC Chương I: CÁ THỂ VÀ MƠI TRƯỜNG Câu 1: Thế mơi trường sống? a Tất yếu tố tự nhiên b Tất yếu tố quanh sinh vật c Các nhân tố tác động trực tiếp lên thể sinh vật d Các nhân tố tác động gián tiếp lên thể sinh vật Câu 2: Các lồi sâu, bọ có môi trường sống chủ yếu là: a Môi trường đất b Môi trường cạn c Môi trường nước d Môi trường sinh vật Câu 3: Mội trường mà loài ếch, nhái tồn phát triển được: a Môi trường nước b Môi trường đất c Môi trường khơng khí d Mơi trường nước Câu 4: Các lồi cá chép, cá mè có mơi trường sống là: a Môi trường nước b Môi trường nước lợ c Môi trường nước mặn d Lớp bùn đáy c Lớp bùn đáy D Tầng nước sâu Câu 5: Các loài lươn, trạch sống chủ yếu ở: a Tầng nước mặn b Tầng nước Câu 6: Nhân tố sinh thái là: a Các nhân tố vô sinh b Các nhân tố hữu sinh c Nhân tố người d Bao gồm nhân tố vô sinh, hữu sinh, người Câu 7: Thế giới hạn sinh thái? a Giới hạn khả chịu đựng thể sinh vật b Giới hạn chịu đựng sinh vật với môi trường sống c Giới hạn khả chịu đựng thể sinh vật d Điểm cực thuận cho sinh trưởng phát triền sinh vật Câu 8: Cá rơ phí có nhiệt độ thuận lợi từ: a 400C – 420C b 350C – 400C c 200C – 350C d 5,60C – 420C Câu 9: Đâu khoảng giới hạn sinh thái nhiệt độ cá rô phi? a 5,60C – 420C b 350C – 420C c 200C – 350C d 200C – 420C Câu 10: Cây trồng vùng nhiệt đới quang hợp tốt nhiệt độ: 45 a 150C - 200C b 200C – 250C c 200C – 300C d 250C – 300C Câu 11: Nhiệt độ thuận lợi loài chuột cát đài nguyên là: a 00C - 200C b 200C – 300C c - 500C - 200C d - 500C – 300C Câu 12: Giới hạn sinh thái nhiệt độ chuột cát đài nguyên là: a - 500C - 00C b - 500C – 300C c 00C - 200C d 00C – 300C Câu 13: Cá chép có giới hạn nhiệt độ 20C, 280C, 440C Cá rơ phi có giới hạn nhiệt độ 5,60C, 300C, 420C Điều sau đúng? a Cá chép phân bố hẹp cá rơ phi có giới hạn nhiệt độ thấp b Cá rô phi phân bố rộng có giới hạn nhiệt độ cao c Cá chép phân bố rộng cá rơ phi có giới hạn chịu rộng d Cá rô phi phân bố rộng cá chép có giới hạn nhiệt hẹp Câu 14: Lồi động vật có thân nhiệt phụ thuộc nhiều vào nhiệt độ môi trường là: a Cá xương b Ếch c Chim d Thú Câu 15: Hiện tượng ngủ đông động vật biến nhiệt có tác dụng: a Tồn b Báo hiệu mùa động đến c Thích nghi điều kiện sống d Tìm nơi cư trú Câu 16: Tổng nhiệt hữu hiệu lượng nhiệt cần thiết: a Cho hoạt động sống sinh vật b Cho sinh trưởng phát triển sinh vật c Cho sinh sản sinh vật d Cho chu kì phát triển sinh vật Câu 17: Ở động vật biến nhiệt, nhiệt độ môi trường tăng: a Sẽ rút ngắn chu kì đơng b Sẽ kéo dài chu kì đơng c Làm giảm số hệ d Sẽ tăng kảh sinh sản Câu 18: Điều khơng nói nhiệt độ mơi trường là: a Có ảnh hưởng tới hình thái cùa sinh vật b Không ảnh hưởng tới tập quán ngủ đông c Ảnh hưởng tới ngủ hè vào mùa khơ nóng d Ảnh hưởng tới di trú chim Câu 19: Giai đoạn trồng ảnh hưởng nhiều nhiệt độ là: a Hạt nảy mầm b Cây c Cây trưởng thành d Cây hoa Câu 20: Về màu đơng, ruồi muỗi phát triển do: a Thiếu ánh sáng b Thiếu thức ăn c Thiếu chỗ d Nhiệt độ thấp Câu 21: Giới sau sử dụng lượng Mặt Trời cách gián tiếp? a Nấm b Thực vật xanh c Động vật d Vi sinh vật Câu 22: Ánh sáng có vai trò động vật là: a Tổng hợp chất cho thể b Tăng cường khả sinh sản 46 c Định hướng kiếm mồi d Tiếp xúc với mơi trường Câu 23: Nhóm sinh vật trực tiếp sử dụng lượng ánh sáng Mặt Trời để tổng hợp chất hữu cho thể? a Động vật b Nấm c Côn trùng d Thực vật xanh Câu 24: Vùng ánh sáng xanh sử dụng quang hợp là: a Tia sáng nhìn thấy b Tia tử ngoại c Tia hồng ngoại d Tia cực tím Câu 25: Cây xanh ngừng quang hợp nhiệt độ: a Dưới 00C b Dưới 00C cao 400C C Cao hơn400C d Dưới 20C Câu 26: Qúa trình tổng hợp vitamin D động vật nhờ: a Tia cực tím b Tia hồng ngoại c Tia tử ngoại d Tia sáng nhìn thấy Câu 27: Thực vật sống mặt nước đặc điểm thích nghi là: a Lá rộng mặt nước b Lá mảnh dài, chìm nước c Lá có nhiều thuỳ d Lá tiêu biến thành gai Câu 28: Thực vật sống sa mạc có dạng: a Bản to b Lá sẻ nhiều thuỳ c Lá tiêu biến thành gai d Lá to có hiều cưa Câu 29: Cây có tượng rụng màu khô xảy vùng: a Nhiệt đới b Ôn đới d Hàn đới d Cận nhiệt đới Câu 30: Màu sắc nguỵ trang động vật là: a Màu sắc sặc sỡ b Màu sắc hoà lẫn với môi trường c Màu sắc bật môi trường d Màu sắc báo hiệu Câu 31: Bướm Kalima, đậu giống khô nâu gọi là: a Màu sắc báo hiệu b Màu sắc nguỵ trang c Hình dạng bắt chước d Hình dạng doạ nạt Câu 32: Bọ xít có màu sắc bật kẻ thù khơng dám cơng vì: a Có tuyến độc b Có hình dạng doạ nạt c Có khả nhại dạng d Có khả bắt chước Câu 33: Sinh vật khơng có phản ứng chu kì rõ rệt vùng: a Ơn đới b Hàn đới c Nhiệt đới d Cận nhiệt đới Câu 34: Nhịp sinh học là: a Khả biến đổi kiểu hình sinh vật b Khả phản ứng sinh vật cách nhịp nhàng với thay đổi mơi trường c Khơng có khả di truyền d Mang tính thích nghi bền vững Câu 35: Thực vật thường dụng vào màu thu sang đông có ý nghĩa: a Giảm cường độ quang hợp b Giảm cạnh tranh 47 c Giảm tiếp xúc với môi trường d Giảm tiêu phí lượng Câu 36: Một số li thực vật có tượng cụp vào ban đêm có tác dụng: a Hạn chế nước b Giảm tiếp xúc với môi trường c Tăng cường tích luỹ chất hữu d Tránh phá hoại sâu bọ Câu 37: Điều không nói nhịp sinh học là: a Mang tính thích nghi tạm thời b Biến đổi mang tính di truyền c Có di truyền d Mang tính thích nghi bền vững Câu 38: Nhân tố khởi động nhịp sinh học là: a Nhiệt độ c Độ dài chiếu sáng ngày c Độ ẩm d Dinh dưỡng Câu 39: Tác nhân gây nên nhịp sinh học ngày đêm sinh vật thay đổi của: a Nhiệt độ b Ánh sáng c Ánh sáng độ ẩm d Độ ẩm dinh dưỡng Câu 40: Hiện tượng không với nhịp sinh học là: a Hiện tượng cụp vào ban đêm b Cây trinh nữ xếp có va chạm c Chi thú thường thay lông trước mùa đông tới d Bản di cư tránh màu chim Câu 41: Yếu tố quan trọng hình thành nhịp sinh học: a Nhiệt độ b Ánh sáng c Di truyền d Độ ẩm Câu 42: Khả đồng hồ sinh học là: a Báo hiệu thời gian b Báo hiệu thời tiết c Báo hiệu biến đổi chu kì ngày đêm d Báo hiệu biến đổi chu kì mùa Câu 43: Cơ chế hoạt động đồng hồ sinh học động vật là: a Chất tiết b Thần kinh c Thể dịch d Thần kinh - thể dịch Câu 44: Hiện tượng sâu đồng hồ sinh học? a Cây ôn đới rụng vào mùa đông b Hoa mười nở c Cây trinh nữ xếp có va chạm d Dơi ngủ ngày hoạt động ban đêm Câu 45: Cơ chế hoạt động đồng hồ sinh học thực vật có liên quan: a Chất tiết b Độ ẩm c Ánh sáng d Nhiệt độ c Nhiệt độ d Độ ẩm Câu 46: Số lượng cá thể sâu hại phụ thuộc vào yếu tố: a Đất trồng b Ánh sáng Câu 47: Giai đoạn lúa phụ thuộc chặt chẽ vào nhân tố ánh sáng? a Hạt nảy mầm b Mạ non c Cây d Đẻ nhánh Câu 48: Trong sản xuất để đạt xuất cao cần ý quy luật: a Giới hạn sinh thái b Tác động qua lại 48 c Tác động tổng hợp d Tác động không đồng Câu 49: Sinh vật bị ảnh hưởng chu kì mùa là: a Hoa dả hương b Cây rụng mùa khơ c Cây cúp hồng d Cây xoè bình minh Câu 50: Xác định câu đúng: a Cường độ chiếu sáng tăng, quang hợp mạnh b Cường độ chiếu sáng tăng, quang hợp mạnh c Cường độ chiếu sáng yếu, quang hợp mạnh d Cường độ chiếu sáng yếu, quang hợp mạnh Chương II: QUẦN THỂ SINH VẬT Câu 1: Đặc trưng quần thể là: a Mật độ b Tỉ lệ đực c Sức sinh sản d Tỉ lệ tử vong Câu 2: Sự cạnh tranh quần thể xảy do: a Mật độ thấp b Mật độ cao c Nguồn sống bị thu hẹp d Sự phát tán quần thể lân cận Cầu 3: Dấu hiệu không thuộc đặc trưng quần thể là: a Mật độ b Tỉ lệ giới tính b Nhóm tuổi d Quần thể ưu Câu 4: Mối quan hệ hỗ trợ laòi thể hiện: a Mật độ tăng cao b Nối liền rễ loài c Cạnh tranh dinh dưỡng d Tranh giành đực Câu 5: Điều khơng nói quan hệ hỗ trợ loài động vật là: a Khơng chống lại kẻ thù b Cùng tìm kiếm thức ăn c Tăng cường sinh sản d Quần thể thích nghi Câu 6: Khi lượng cá thể quần thể tăng dẫn đến: a Thức ăn dồi b Các cá thể hỗ trợ c Các cá thể cạnh tranh gay gắt d Khu vực sống tăng cường Câu 7: Sức sinh sản quần thể bị giảm sút khi: a Tỉ lệ giới tính giảm b Điều kiện khí hậu khơng thuận lợi c Chênh lệch nhóm tuổi d Khu vực sống bị thu hẹp Câu 8: Yếu tố đóng vai trị quan trọng việc điều hoà mật độ quần thể là: a Sinh tử b Nhập cư c Di cư d Sự cố bất thường 49 Câu 9: Hiện tượng tự tỉa thưa xảy do: a Cạnh tranh loài b Cạnh tranh khác loài c Hỗ trợ loài d Hỗ trợ khác loài Câu 10: Nguyên nâhn gây biến động số lượng cá thể quần thể do: a Nhân tố hữu sinh b Nhân tố khí hậu c Nhân tố nhiệt độ d Nhân tố ánh sáng Câu 11: Trạng thái cân quần thể là: a Số lượng cá thể không ổn định b Số lượng cá thể tăng nhanh c Số lượng cá thể ổn định d Hiện tượng khống chế sinh học Câu 12: Sự tự cách li cá trể loài nhằm: a Hạn chế nhấp cư b Giảm bớt cạnh tranh thức ăn, nơi c Ngăn ngừa sinh sản d Giảm bớt điều kiện bất lợi Câu 13: Yếu tố quan trọng điều hoá mật độ quần thể là: a Khống chế sinh học b Sự cố bất thường c Liên quan giãư tỉ lệ sinh tử d Hiện tượng di cư, nhập cư Câu 14: Sinh vật sống quần tụ bên nahu có tác dụng quan trọng là: a Phân bố hợp lí điều kiện sống b Đảm bảo cho bảo tồn phát triển loài c Giảm mức cạnh tranh d Bảo vệ tốt Câu 15: Điều kiện để hình thành quần thể là: a Một số cá thể phát tán đến môi trường sống c Các ca 1thể thích nghi tồn b Cá thể khơng thích nghi bị tiêu diệt d Giữa cá thể gắn bó chặt chẽ quan hệ mặt sinh sản Câu 16: Phạm vi phân bố định quần thể gọi là: a Nơi sinh sống b Nơi trú ngụ c Nơi di cư d Nơi nhập cư Câu 17: Tác dụng quan hệ hổ trợ quần thể là: a Cạn kiệt nguồn sống b Mức cạnh tranh gay gắt c Kiếm ăn, bảo vệ sinh sản tốt d Tranh giành đực Câu 18: Sức cạnh tranh xảy gay gắt quần thể khi: a Mật độ tăng cao b Nguồn thức ăn khan c Điều kiện môi trường sống không thuận lợi d Tốc độ sinh sản nhanh Câu 19: Nhân tố cạnh tranh chủ yếu thcự vật ưa sáng là: a Thiếu ánh sáng b Thiếu nhiệt độ c Thiếu độ ẩm d Thiếu dinh dưỡng Câu 20: Hiện tượng động vật ăn thịt lẫn do: a Mật độ cao b Nơi chật trội c Thiếu thức ăn d Chênh lệch độ tuổi Câu 21: Sự cạnh tranh quần thể dẫn đến 50 a Đặc điểm thích nghi quần thể b Điều chỉnh số lượng cá thể quần thể c Duy trì mức độ phù hợp quần thể d Tạo điều kiện thuận lợi cho quần thể Câu 22: Cá thể quần thể phân bố đồng khi: a Tập trung nơi có điều kiện sống tốt b Điều kiện sống phân bố đồng c Điều kiện sống phân bố không đồng d Điều kiện sống nghèo nàn Câu 23: Sức sinh sản quần thể phụ thuộc chủ yếu vào: a Kích thước quần thể b Sự phân bố quần thể c Lứa tuổi tỉ lệ đực quần thể d Mật độ quần thể Câu 24: Ở Việt Nam, muốn nâng cao chất lượng sống cần: a Hạn chế gia tăng dân số b Hiện đại hoá sản xuất c Chú trọng phát triển kinh tế d Đổi giáo dục Câu 25: Lồi động vật có khả bảo vệ vùng sống là: a Đại bàng b Hổ, báo c Hươu, nai d Rắn Chương III: QUẦN XÃ SINH VẬT Câu 1: Một dấu hiệu để nhận biết quần xã là: a Nhiều cá thể loài b Nhiều quần thể loài lân cận c Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc laòi khu phân bố d Tập hợp nhiều quần thể sinh vật khác laòi, khác khu phân bố Câu 2: Mối quan hệ đảm bảo tính gắn bó quần xã là: a Mối quan hệ hợp tác b Mối quan hệ dinh dưỡng, nơi c Mối quan hệ cộng sinh d Mối quan hệ cạnh tranh khác laòi Câu 3: Đặc trưng có quần xã sinh vật? a Mật độ b Nhóm tuổi c Tỉ lệ đực d Độ đa dạng Câu 4: Quần xã sinh vật cấu trúc động vì: a Sự tác động qua lại li quần xã với mơi trường b Sự tác động qua lại quần thể loài c Sự biến động số lượng cá thể quần thể d Sự giao động kiểu gen quần thể Câu 5: Quần thể ưu quần xã là: a Số lượng nhiều b Vai trò quan trọng c Sinh sản mạnh d Cạnh tranh cao Câu 6: Nguyên nhân gây biến động quần xã là: 51 a Sự cố bất thường b Quần xã phát triển mạnh c Môi trường biến đổi d Cấu trúc quần xã Câu 7: Trong quần xã thường có: a Một quần thể ưu b Vài quần thể ưu c Một vài quần thể ưu d Nhiều quần thể ưu Câu 8: Trong qunầ xã thực vật cạn, nhóm li thucộ phần thể ưu thế? a Thực vật có hạt kín b Thực vật hạt trần c Cây bụi d Thảm cỏ Câu 9: Quần thể ưu quần xã sinh vật nước là: a Quần thể tôm b Quần thể cá mè hoa c Quần thể ốc d Quần thể rong Câu 10: Trong quần xã, quần thể đặc trưng là: a Một quần thể ưu b Quần thể đại diện cho quần xã c Quần thể tiêu biểu số quần thể ưu d Quần thể thường gặp Câu 11: Kiểu phân tầng rừng nhiệt đới gồm có: a tần b tầng c tầng d tầng Câu 12: Ý nghĩa quan trọng cấu trúc phân tầng thẳng đứng là: a Nhiều laòi chung sống b Sử dụng hợp lí khơng gian sống nguồn sống c Tạo điều kiện thuận lợi cho quần thể ưu d Giảm bớt cạnh tranh cá thể quần thể Câu 13: Nguyên nhân dẫn đến phân tầng thẳng quần xã do: a Sự tận dụng không gian sống quần thể b Phân bố ngẫu nhiên quần thể c Sử dụng nguồn sống không đồng quần thể d Có nhiều quần thể Câu 14: Vi khuẩn Rhizơbium sống chung với rễ đậu gọi mối quan hệ: a Hội sinh b Cộng sinh c Hợp tác d Kí sinh Câu 15: Hai lồi sống chung bên có lợi, bên khơng thiệt hại quan hệ: a Hội sinh b Cộng sinh c Hợp tác d Ức chế cảm nhiễm Câu 16: Hãy xác định mối quan hệ kí sinh: a Địa y b Dây tơ hồng c Cây bắt mồi d Tảo giáp Câu 17: Mối quan hệ có lợi cho bên không thiết cho tồn là: a Quan hệ cộng sinh b Quan hệ hội sinh c Quan hệ hỗ trợ d Quan hệ hợp tác Câu 18: Xác định mối quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác là: a Trùng roi sống ruột mối b Giun đũa sống ống tiêu hoá c Cáo gà C Chim sáo sâu Câu 19: Mối quan hệ loài bên có lợi cịn bên bị thiệt hại hồn tồn là: 52 a Kí sinh b Con mồi vật ăn mồi c Cộng sinh d Ức chế cảm nhiễm Câu 20: Không giết hại vật chủ mối quan hệ: a Kí sinh b Đối địch c Ức chế cảm nhiễm d Hội sinh Câu 21: Tảo vàng với san hô mối quan hệ: a Hợp tác b Hội sinh c Cộng sinh d Kí sinh c Hội sinh d Kí sinh Câu 22: Mối quan hệ chim sáo trâu rừng là: a Cộng sinh b Hợp tác Câu 23: Ức chế cảm nhiễm tượng: a Lồi sinh vật có chất gây kìm hãm phát triển lồi b Khơng giết hại thể vật chủ c Chỉ có lợi cho bên d Cần thiết cho tồn Câu 24: Quan hệ cạnh tranh quần xã là: a Các loài chung nguồn sống b Các lồi cạnh tranh thức ăn, nơi ăn c Có lồi có lợi, lồi khác bị hại d Tất Câu 25: Thỏ sinh trưởng nahnh làm cho số lượng thú có túi giảm mạnh mối quan hệ: a Cạnh tranh nơi b Cạnh tranh thức ăn c Quan hệ đối địch d Cạnh tranh điều kiện môi trường Câu 26: Ơ sinh thái là: a Khơng gian sống mà lồi tồn phát triển lâu dài b Mỗi lồi có vài ổ sinh thái c Một ổ sinh thái có nhiều lồi d Do có nguồn thức an Câu 27: Nguyên nhân phân hoá ổ sinh thai 1là: a Hợp tác b Đối kháng c Cạnh tranh d Hỗ trợ Câu 28: Thế độ đa dạng quần xã? a Có nhiều ổ sinh thái b Số lượng cá thể lớn c Có nhiều tầng phân bố d Thành phần loài phong phú Câu 29: Hiện tượng khống chế sinh học là: a Sự cân sinh thái b Số lượng cá thể loài bị số lượng lồi khác kìm hãm c Số lượng lồi bị kìm hãm điều kiện sống khơng thuận lợi d Trạng thái cân quần Câu 30: Diễn sinh thái trình: a Biến đổi quần xã b Biến đổi thành phần quần xã c Biến đổi cấu trúc loài quần xã d Biến đổi phân tầng quần xã Câu 31: Điều khơng nói nguyên nâhn gây diễn là: a Sự cố bất thường b Sự cạnh tranh loài 53 c Tác động người d Tác động không đồng môi trường Câu 32: Khởi đầu diễn nguyên sinh là: a Môi trường trống trơn b Đã có sẵn quần xã tiên phong c Trên quần xã nguyên sinh bị tàn phá d Bắt đầu từ quần xã trung gian Câu 33: Điều khơng nói diễn thứ sinh: a Là quần xã phục hồi b Xảy mơi trường có quần xã sinh vật sống c Cuối quần xã đỉnh cực d Thường dẫn đến quần xã suy thoái Câu 34: Trong diễn sinh thái, nhóm lồi đóng vai trị quan trọng là: a Các lồi tiên phong b Loài ưu c Loài đặc trưng d Loài trung gian Câu 35: Nguyên nhân làm cho quần xã suy thối nhanh do: a Nhân tố vơ sinh b Tác động môi trường c Tác dộng vô ý thức người d Thiên tai Câu 36: Diễn nguyên sinh thường có xu hướng: a Quần xã trẻ đến quần xã già b Quần xã già đến quần xã trẻ c Từ quần xã trung gian đến quần xã trẻ d Từ quần xã tiên phong đến quần xã trung gian Câu 37: Kết diễn sinh thái là: a Tăng tính đa dạng quần xã b Thay đổi cấu trúc quần xã c Làm tăng số loài quần xã d Tạo mối cân Câu 38: Qúa trình diễn không dẫn đến quần xã ổn định là: a Diễn cạn b Diễn xác động vật c Diễn đầm lầy d Diễn ao, hồ Câu 39: Điều khơng nói ý nghĩa nghiên cứu diễn là: a Xác định quy luật di truyển diễn b Dự đoán quần xã thay hoàn cảnh c Sử dụng khai thác tài nguyên theo nhu cầu d Chủ động điều khiển phát triển diễn theo hướng có lợi Câu 40: Ứng dụng việc nghiên cứu diễn nhằm: a Cải tạo diễn b Xây dựng kế hoạch dài hạn nông, lâm, ngư nghiệp c Biến đổi diễn d Dự đoán thay đổi quần xã 54 Chương IV: HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÝ NGUỒN LỢI THIÊN NHIÊN Câu 1: Hệ sinh thái tự nhiên ổn định hoàn chỉnh do: a Khu vực sống định b Cấu trúc lồi quần xã đa dạng c Ln giữ vững cân d Có chu trình tuần hồn vật chất Câu 2: Trong chuỗi thức ăn, sinh vật thể mối quan hệ: a Dinh dưỡng b Cạnh tranh c Nơi d Hợp tác Câu 3: Mở đầu cho chuỗi thức ăn nhóm: a Sinh vật tiệu thụ bậc b Sinh vật sản xuất c Sinh vật phân giải d Sinh vật tiệu thụ bậc Câu 4: Thành phần sau mở đầu cho chuỗi thức ăn? a Giun đất b Mùn bã c Gà d Ếch Câu 5: Nhóm sinh vật hình thành suất sơ cấp là: a Động vật ăn cỏ b Động vật ăn thịt c Thực vật d Sinh vật phân giải Câu 6: Trong chuỗi thức ăn, tiêu diệt mắt xích gây hậu nghiêm trọng nhất? a Lúa b Châu chấu c Ếch d Rắn Câu 7: Thành lập lưới thức ăn nhất: a Gồm chuỗi thức ăn b Gồm chuỗi thức ăn c Gồm chuỗi thức ăn khơng có mắt xích chung d Gồm chuỗi thức ăn có mắt xích chung Câu 8: Nhân tố khởi động cho hệ sinh thái là: a Nhiệt độ b Ánh sáng c Nhân tố hữu sinh d Độ ẩm Câu 9: Trong hệ sinh thái, thành phần có khả biến đổi quang thành hố là: a Nấm b Các loài động vật c Thực vật xanh d Các vi sinh vật phân giải Vâu 10: Xác định sinh vật tiêu thụ bậc quần xã? a Thỏ b Cáo c Ếch d Rắn Câu 11: Sản lượng sinh vật thứ cấp tạo từ: a Các loài nấm b Các loài tảo c Các sinh vật tiêu thụ d Các loài thực vật Câu 12: Năng lượng qua bậc dinh dưỡng thấp ở: a Sinh vật sản xuất b Sinh vật tiêu thụ bậc c Sinh vật tiêu thụ bậc d Động vật ăn tạp c Động vật ăn thịt d Động vật ăn tạp Câu 13: NHóm sinh vật có sinh khối lớn là: a Thực vật xanh b Động vật ăn thực vật Câu 14: Hiệu suất sinh thái là: 55 a Sự tiêu hao lượng qua bậc dinh dưỡng b Tỉ lệ % chuyển hoá lượng qua bậc dinh dưỡng c Tỉ lệ % lượng bị tiêu hào qua hoạt động sống d Tỉ lệ % lượng bị thất thoát qua bậc dinh dưỡng Câu 15: Năng lượng bị tiêu hao lớn khi: a Chuỗi thức ăn ngắn b Chuỗi thức ăn trung bình c Chuỗi thức ăn dài d Chuỗi thức ăn dài Câu 16: Ở vùng biển Hoa Kì lượng Mặt Trời chiếu xuống mặt nước đạt triệu Kcal / m2 / ngày Tảo silic đồng hoá 0,3 % tổng lượng nói Giáp xác sử dụng 40% lượng tích luỹ tảo Xác định lượng tích luỹ giáp xác? a 3000 Kcal / m2 / ngày b 3200 Kcal / m2 / ngày c 3400 Kcal / m2 / ngày d 3600 Kcal / m2 / ngày Câu 17: Thành phần khơng tham gia tuần hồn tự nhiên là: a Nước b Năng lượng Mặt Trời c Phôtpho d Nitơ Câu 18: Một đồng cỏ, lượng Mặt Trời chiếu xuống 16000 Kcal / m2 / ngày, gia súc sử dụng 1/8 lượng tiêu hao qua hô hấp 670 kcal tự nhiên 1250 kcal Xác định hiệu suất sinh thái người? a % b % c % d % Câu 19: Trong thạch quyển, sinh vật sống sâu ở: a 80m b 100m c 110m d 120m Câu 20: Trong thuỷ quyển, độ sâu sinh vật sống là: a 4km b 6km c 8km d > 8km Câu 21: Vai trò quan trọng sinh thạch là: a Biến đổi thành phần hố học thạch b Mơi trường sống sinh c Là nơi chứa đựng tài nguyên d Cung cấp chất mùn cho sinh Câu 22: Vai trị khơng nói tài nguyên tái sinh là: a Cung cấp lương thực, thực phẩm b Cung cấp lâm sản c Cung cấp khoáng sản, ngun liệu d Điều hồ khơng khí Câu 23: Ô nhiễm môi trường gây nguy hiểm là: a Gây nguy hại đến sức khoẻ người b Gây ô nhiễm môi trường nước c Gây ô nhiễm môi trường khơng khí d Gây nhiễm mơi trường đất Câu 24: Xác định nguyên nhân gây ô nhiễm mơi trường? a Do cơng nghiệp hố đại hố b Dân số tăng nhanh hoạt động vơ ý thức người 56 c Sử dụng laọi hoá chất sản xuất d Sự phát triển nhanh phương tiện giao thông Câu 25: Loại vũ khí chiến tranh Việt Nam, Mĩ dùng gây hậu nghiêm trọng là: a Chất điôxin b Bom napan c Bom bi d Bom nổ chậm Câu 26: Biện pháp chống ô nhiễm môi trường dễ thực hiện: a Sản xuấttheo chu trình khép kín b Khử lọc chất thải c Biện pháp sinh kĩ thuật d Sử dụng loại nguyên liệu gây ô nhiễm Câu 27: Biện pháp đấu tranh sinh học sử dụng tốt nơi: a Có nhiều lồi thực vật b Có khí hậu ổn định c Có nhiều lồi sinh vật có ích d Các lồi sâu bọ côn trùng Câ 28: Đấu tranh sinh học biện pháp sử dụng: a Các loại hoá chất b Các tác nhân vật lí c Sinh vật có ích để bảo vệ trồng d Dùng biện pháp giới Câu 29: Hãy xác định biện pháp thiên địch trồng trọt: a Dùng đèn để thu hút tiêu diệt côn trùng gây hại b Dùng ong mắt đỏ để tiêu diệt sâu đục thân lúa c Sử dụng loại hoá chất đặc hiệu d Sử dụng loại trang thiết bị đặc hiệu Câu 30: Quần xã có độ đa dạng thấp nhất: a Thảo nguyên b Sa mạc c Rừng ôn đới d Savan 57 ... Trung sinh, Tân Sinh c Cổ sinh, Nguyên sinh, Thái cổ, Trung sinh, Tân Sinh d Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh, Tân Sinh Câu 20: Kỉ Cambri thuộc đại: a Cổ sinh b Thái cổ c Trung sinh d... là: a Quả ngọt, khơng có hạt b Cơ quan sinh dưỡng to lớn c Chống chịu cao, sinh sản tốt d Sinh trưởng phát triển nhanh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 Chương II TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG... đoạn: a Tiến hố hố học b Tiến hố lí học c Tiến hoá tiền sinh học d Tiến hoá sinh học Câu 12: Sự kiện khơng có giai đoạn tiến hoá tiền sinh học là: a Sự tạo thành côaxecva b Sự xuất sinh vật đơn bào