BÔĐ KIM TRA HO !" #$%&'()*+$*,-./+0,1,2(0,3$'4+0,5678$9:;)9$9 <=>'8,?@+3A$9:B$9 #+C(59CD5$%&'(0,3$E)*+$*)./,F+E,0,,2(GDH8)I ,*,J&,IK,0,L'4+F&0,M$ #N++C(59CD5$%&'(&O+$*4P$QR&)./,1.L+1*1+$D+STU,2( GDH8)I)$V,W1.L+1*1STU1X/1LPM$8+)A$./+0,3$ #YUZ5[F+E*$$Z5$9K,)\,14OO\$S+5$%&'(J4UQ ,] "^_`abc b,Gd&(')V'(G$%)$%&PO)*1* T$e+\$S+)f0,'4+0,56 !"#$%$&'()* + , - ., /012&3. 7-1 )\:gh> i 7-1)\ <g=> 7-1 )\:gh> i 7-1 )\<g=> L0,?+'0,g)?GU h h :g= jg ;g< = $Z0, :< :: kgk Bg< B:g< <Bg= @+ :B :< ;g: Bg; jg <;g= !"#$ % & '$(&)*$ + 4&5678 90':&%4&; &< !8 * - -1)\ :gh L0,?+'0,g)?GU ;g< jg=k≈: :7 1> ,$ $Z0, B:g< hgBk≈h h7hh1> -$ -1)\ <g= L0,?+'0,g)?GU = jghlj . . $Z0, <Bg= :gm≈h h7:k1> /$ @+ :jj B B,H /- 0 1 :j /- 0 1 nopnoq: ThE,$Z'.r+L\,#_ BÔĐ KIM TRA HO H:7:)>$3sSt+,*,&*U,L)L+$D)%).(PQ,(4,4(/$+6u$3s St+'?+'0,)\+,4()./,/$+6u Hh7hgB ) >$PI+Q)T$./+O475A$./+g%v,g'0+./+>,2(P (U)@$uP63(4u 63(4'4+5w,N+.'4+)r$3A+PO3Dx-+.r$(.r+,y )93EzP6$Z,2(,*,,-u H<7hgB ) >(gn$VPO4\$S+,?$9'4+3L){3( R 223,42222 2223422255 |+ |+ 2223642222 2223/4 22225 v 7L$> GgA,)\G(UL$,2(,-|+1t\,PO4e+U9AO4u H=7h ) >'4+$Z+$($="> $Z)\,2(O} $Z)\,2(O}}} fU)@$<k j l}}}} j ~ HB7h ) >6PO4){dfUPSt+ j 5$9K,P)f0,)%Qe+$%:jj i• G$9,2(J&PV){dOU)IO,-+6u Q3E(U)@$$Z)\,2(IPO,*, %.L+K+PM$,*,)4T€+_•iu j _ ‚y #=j pnoqh H:7:)>$3sSt+,*,&*U,L)L+$D)%).(PQ,(4,4(/$+6u$3s St+'?+'0,,A)d,4()./,/$+6u Hh7hgB ) >$PT)$)T$./+O475A$./+g%v,g'0+./+>,2(P(U )@$uP63(4u 43*3EzP6$Z,2(,*,,-u H<7hgB ) >(gn$VPO4\$S+,?$9'4+3L){3( L$ 7v> 22223,4 22222 222234 22222 |+ R 2222364 222222 22223/4 222222 |+ GgE+.+txDU'(,O+(5$O4u ThE,$Z'.r+L\,#_ BÔĐ KIM TRA HO H=7h ) >'4+$Z+$($="> $Z)\,2(O} $Z)\,2(O}}} fU)@$mj j l}}}} j ~ HB7h ) >6PO4){dfUPSt+:jj_ 5$9K,P)f0,)%Qe+$% G$9,2(J&PV){dOU)IO,-+6u Q3E(U)@$$Z)\,2(IPO,*, %.L+K+PM$,*,)4T€+_•i•u j i‚y #=j• ?*@A@?BCD pnoq: ƒ" n„‚„#\$S+,])T _…" n… b † H: 7,$> #$3sSt+&*U,L)L+$D)%).(PQ,(4,4( E,$Z,+P$Z,S‡SO+L #sSt+'?+'0,)\+,4(/$PVE, jgB) jgB) Hh 77-$> #$PI+Q%v,,2(P(U)@$ #6,*,,-)Vz'(5$I+QQ%v,,2(P F+Q #EzP6$Z,2(,*,,- *,,-)Vz'(5$I+QPO,4T$5$T)$ #65$z'(P6$Z9+ˆ1P,D,*,,-,I%+HU '(&\E,'-M jgB) jgB) :gj) jgB) H< 77-$> 7:> 3EI+,DU 7h> 3E)+)ˆ, 7<> 3EG(UL$ 7=> 3E+.+t A,)\G(UL$,2(&\,-|+1t\,PO4$Z)\g +$IPOS$Zv,&ˆ4*+,2(,-|+ jgB) jgB) jgB) jgB) jgB) H= 7$> #'4+$Z+$($Jx$ $Z)\,2(.M,)*)(+(Oj j .M,)(+3$O:jj j mj j lj j ‰mj j <h j ~‰mjŠ:gm j ~l:k j ~ jgB) jgB) jgB) jgB) HB 7$> #nIO,-.M, #$Z)\+$D&n.r+€+_$Z)\F+8#=j j Qj j ‹%'R n.r+€+i$Z)\,2(.M,F+8j j )9 :jj j z%|+ jgB) jgB) jghB) jgB) jghB) @+ :jgj) ThE,$Z'.r+L\,#_ BÔĐ KIM TRA HO pnoqh ƒ" n„‚„#89$: _…" n… b † H: 7,$> #$3sSt+&*U,L)L+$D)%).(PQ,(4,4( E,$Z,+P$Z,S‡SO+L #sSt+'?+'0,,A)d,I*,St+O&(U)@$.M+ *,St+,2(E, jgB) jgB) Hh 77-$> #$PT)$%v,,2(P(U)@$ #6,*,,-)V,4T$5$T)$Q%v,,2(P +$D& #EzP6$Z,2(,*,,- *,,-)Vz'(5$I+QPO,4T$5$T)$ #-5vz'(P6$Z$VL,-|+g,-|+z '(P6$Z$VL,-'R jgB) jgB) :gj) jgB) H< 77-$> 7:>3EG(UL$ 7h>3E+.+t 7<>3EI+,DU 7=>3E)+)ˆ, E+.+t,2(L$xU'(,O+(5$$Z)\,2( L$,O++$D& jgB) jgB) jgB) jgB) jgB) H= 7$> #'4+$Z+$($ŒJ,$ $Z)\,2(.M,)*)(+(Oj j .M,)(+3$O:jj j <k j lj j ‰<k j <h j ~‰<kŠ:gm j ~l;mg j ~ jgB) jgB) jgB) jgB) HB 7$> #nIO,-.M, #$Z)\F+n.r+€+_$Z)\+$D&8:jj j xA+j j ‹%|+ n.r+€+i•$Z)\,2(.M,)*+$D&8j j xA+# =j j z%|+ jgB) jgB) jghB) jgB) jghB) @+ :jgj) ThE,$Z'.r+L\,#_ BÔĐ KIM TRA HO Šk !" #$%&'()*+$*,-./+0,1,2(0,3$'4+0,561]n$Z0,78$9 :;)9$9<=>'8,?@+3A$9:B$9 #+C(59CD5$%&'(0,3$E)*+$*)./,F+E,0,,2(GDH8)I ,*,J&,IK,0,L'4+F&0,M$ #N++C(59CD5$%&'(&O+$*4P$QR&)./,1.L+1*1+$D+STU,2( GDH8)I)$V,W1.L+1*1STU1X/1LPM$8+)A$./+0,3$ #YUZ5[F+E*$$Z5$9K,)\,14OO\$S+5$%&'(J4UQ ,] "^_`abc b,Gd&(')V'(G$%)$%&PO)*1* T$e+\$S+)f0,'4+0,56 !"#$%$&'()* + , - ., /012&3. 7-1 )\:gh> i 7-1)\ <g=> 7-1 )\:gh> i 7-1)\ <g=> '(E1& E$‡&)$ZgS?+ )$Zg+.r)$Zg,*, *, St+ ,2( S?+ )$Z m k =g; <g: <hgk hjgk .r+)\S?+)$Zg $Z)$Z9 k = hgm =gh :mg hmgj @+ :B :: kgk kg< B:g< =mg= !"#$ % & '$(&)*$ + 4&5678 90':&%4&; &< !8 * - -1)\:gh E $‡& )$Zg S?+ )$Zg +{ )$Zg ,*, *,St+,2(S?+)$Z <hgk :g; ≈h h7:m1> =gB) 3/-;4 ThE,$Z'.r+L\,#_ BÔĐ KIM TRA HO .r+ )\ S?+ )$Zg $Z)$Z9 :mg jg:≈: :7=1> .7-$ 3-;4 -1)\<g= E $‡& )$Zg S?+ )$Zg +{ )$Zg ,*, *,St+,2(S?+)$Z hjgk :gh=≈: :7m1> :) 3,.;4 .r+ )\ S?+ )$Zg $Z)$Z9 hmgj :gk≈h h7:B1> /$ 3 ;4 @+ :jj ,H /- 0 1 :j 7:jj•> /- 0 1 nopnoq: H:7h ) >I&-U4T$)$Zv,gQ3E.L+*,+$e(($)$Zv,)ˆ+](u '4+5$&4T$S?+)$Z,I,$V.9O4u43*PM$,$VS?+)$ZCU.M,u Hh7hgB ) >(g9O4OS?+)$Z&\,$VuQ,*,+{)$ZT4'(S?+)$Z&\ ,$Vu GgQ,*,*,St+,2(S?+)$Zu H<7jgB ) >n%)4$Z)$Z9+$e(($)]GI+)YJ&SX+St+,t+6u n@$=Bl}& H=7: ) >*,St+,t)$Z4T)\+)./,5$O4u\GI+)Y,I+$ )./, &R,PO4$Z)$Z9 gB6GI+)Y)I,I4T)\+G6.r+5+u HB7h ) >fUPŽ3L){&T,)$Z+{&+{)$Zh1$g:,+R,)I+g:(&1J59g :GI+)Y H 7h ) >4&T,)$Z,I3L){.6PŽ _$9" : l g" h l T,)$Z)./,&R,.9O4un : v$Z)$Z9+$e(($)]($GI+)Y n h pnoqh H:7h ) >I&-U4T$)$Zv,gQ3E.L+*,+$e(($)$Zv,)ˆ+](u i?+)$ZO+6uQ,$VS?+)$Z'4+5$&4T$u Hh7hgB ) >(g9O4OS?+)$Z&\,$VuQ,*,+{)$ZT4'(S?+)$Z&\ ,$Vu GgQ,*,*,St+,2(S?+)$Zu H<7jgB ) >n%)4,.r+)\S?+)$Z,TUC(GI+)YJ&SX+St+,t+6u n@$:l}& ThE,$Z'.r+L\,#_ BÔĐ KIM TRA HO H=7: ) >*,St+,t)$Z4T)\+)./,5$O4u\GI+)Y,I+$ )./, &R,PO4$Z)$Z9 6GI+)Y)I,I4T)\+G6.r+5+u HB7h ) >fUPŽ3L){&T,)$Z+{&+{)$Zh1$g:,+R,)I+g:(&1J59g :GI+)Y H 7h ) >4&T,)$Z,I3L){.6PŽg _$9" : l g" h l< T,)$Z)./,&R,.9O4u v$Z)$Z9+$e(($)],2(($GI+)Yun : n h n„‚„•_…"n… pnoq: ƒ" n„‚„#\$S+,])T _…" n… b † H: 7h$> #I($4T$)$Zv, #$($)$Zv,)ˆ+](6,y+.L+*,PM$ (*,)$Zv,,X+S-6)U(g,*,)$Zv, 5*,S-6y( '4+5$&4T$S?+)$Z,I,$V)$8,E,H&C(,*,P S•M$,E,S.L+,2(+{)$Z I,$V+./,PM$,$V,2(S?+)$ZCU.M, jgB) jgB) jgB) jgB) Hh 77-$> #i?+)$Z&\,$VOS?+)$Z,I,$V-)dg 5+(U)@$ #*,+{)$Z(4'(S?+)$Z&\,$V.‚$gR, CU #*,*,St+,2(S?+)$Z*,St+$Zg*,St+1* 3*+g*,St+8g*,St+I(0,g*,St+3$ :) jgB) :gj) ‘$*, St+ jgh) H< 7jg-$> #n%)4$Z)$Z9+$e(($)]GI+)YJ&SX+St+ ,tOP59 #=Bl=Bjjj& jghB) jghB) H= 7,$> #*,St+,t)$Z4T)\+5$,IS?+)$Z,TUC(I 9)ˆPO4($)]GI+)J$Z)$Z9"l gB6 GI+)Y5+G6)\+G6.r+7GI+)Y,*U> jgB) jgB) HB 7$> n Ž)y+ :gB) I5v $Z ,$V S?+)$Z jgB) H 3$4 T,)$Z)./,&R,34+34+ "l" : l" h l jgB) :) jgB) ThE,$Z'.r+L\,#_ BÔĐ KIM TRA HO @+ :jgj) pnoqh ƒ" n„‚„#\$S+,])T _…" n… b † H: 7h$> #I($4T$)$Zv, #$($)$Zv,)ˆ+](6,y+.L+*,PM$( *,)$Zv,,X+S-6)U(g,*,)$Zv,5*,S-6 y( i?+)$ZOS?+,U%Sr$,I.M+,2(,*,T&(+)$Z v, i?+)$Z'4+5$&4T$OS?+,U%Sr$,2(,*,JJ,'4 ,I,$V8,E,H&3(+,E,S.L+,2(+{)$Z jgB) jgB) jgB) jgB) Hh 77-$> #i?+)$Z&\,$VOS?+)$Z,I,$V-)dg5+ (U)@$ #*,+{)$Z(4'(S?+)$Z&\,$V.‚$gR,CU #*,*,St+,2(S?+)$Z*,St+$Zg*,St+1*3*+g *,St+8g*,St+I(0,g*,St+3$ :) jgB) :gj) ‘$*, St+ jgh) H< 7jg-$> #n%)4,.r+)\S?+)$Z,TUC(GI+)YJ&SX+ (&1J59 #:l:jjj& jghB) jghB) H= 7,$> #*,St+,t)$Z4T)\+5$,IS?+)$Z,TUC(I 9)ˆPO4($)]GI+)Y$Z)$Z9"l 6GI+)Y 3*+G6.r+ jgB) jgB) HB 7$> n Ž)y+ :gB) I5v $Z ,$V S?+)$Z jgB) H 3$4 T,)$Z)./,&R,A$$91 "l" : ‰" h l ‰<l; jgB) :) jgB) @+ :jgj) ThE,$Z'.r+L\,#_ BÔĐ KIM TRA HO Šm !" #$%&'()*+$*,-./+0,1,2(0,3$'4+0,561]PO 78$9:;)9$9<=>'8<,?@+3A$9:B$9 #+C(59CD5$%&'(0,3$E)*+$*)./,F+E,0,,2(GDH8)I ,*,J&,IK,0,L'4+F&0,M$ #N++C(59CD5$%&'(&O+$*4P$QR&)./,1.L+1*1+$D+STU,2( GDH8)I)$V,W1.L+1*1STU1X/1LPM$8+)A$./+0,3$ #YUZ5[F+E*$$Z5$9K,)\,14OO\$S+5$%&'(J4UQ ,] "^_`abc b,Gd&(')V'(G$%)$%&PO)*1* T$e+\$S+)f0,'4+0,56 !"#$%$&'()* \$S+ +, -., /012&3. 7-1 )\:gh> i 7-1)\ <g=> 7-1 )\:gh> i 7-1)\ <g=> L0, +3-g,LF+g < < hg: jg; := $Z0, - T4 ,-g $Z F+ = < hg: :g; := :hgk *,6K,'UV $Zg$Z./+g3E GD44OF+./+g m k =g; <g: <hg hjgk @+ :B :< ;g: Bg; jg <;g= !"#$ % & '$(&)*$ + 4&5678 90':&%4&; &< !8 * - ThE,$Z'.r+L\,#_ BÔĐ KIM TRA HO -1)\ :gh +3-g,LF+g := jgk≈jB jgB7=1> .7-3-;4 -T4,-g$ZF+g := jgk≈jgB jgB7=1> ,$3,.;4 *,6K,'UV$Zg $Z ./+g 3E GD4 4O F+./+g <hg :g <≈h h7:=1> 6$ 36.;4 -1)\ <g= +3-g,LF+g jg<≈j . . -T4,-g$ZF+g :hgk jg <≈: :7k1> ,7-$ 3,-;4 *,6K,'UV$Zg $Z ./+g 3E GD4 4O F+./+g hjgk :gj<≈: :7: 1> /$ 3/.;4 @+ :jj B B,H /- 0 1 :j /- 0 1 nopnoq: H:7:gB)>(g$9,+K,v,+J4,+3-u Ggb$D$v,P63(45$G|).r+PO4.M,I+C-U6).r+S%(L5$G| ).r+PO4.M,Tu Hh7:gB ) >Q,*,6K,'UV$Z)f0,ui•$ZO6K,'UV$Z ,2U9,2(,-O4u H<7:gB ) >\4O)*’&UQ'Q&ˆ)-,I,LF+5+g63(4uI,IST+ F+./+O4u H=7:gB ) >Q,-T4,2(,*,,-u*,+UQsg1Hs,-T4QP,I)ˆ, )$%&+6u HB7= ) >(g\-&&,I5A$./+Bjj+,K(hv.M,z$Z)\hB j fU v$Z./+,]$9)%)3$.M,gG$9$ZS+'$Q+,2(&PO,2(.M, ]./O : lmmj“”5+g h l=hjj“”5+ GgsSt+G91S]|()%)3$./+.M,'QfUv./+S],]SX+u _$9$Z3-,2(G91OmB•gF+3-|($Z,2(S]|(O==:j “”5+ pnoqh H:7:gB)>(g$9,+K,v,+J4,+3-u Ggb$D$v,P63(45$G|).r+PO4.M,3(&\r$+$().r+(g.M,,IPd +0u ThE,$Z'.r+L\,#_ [...]... vẫn đa t điểm tối đa Tổng Thực hiện: Nguyễn Văn Nha 10,0đ Trường THCS Sơn Lộc - BT Môn: Vật Lý@ BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II *.VẬT LÝ 9 I.MỤC TIÊU: -Kiểm tra đa nh giá chất lượng học tập của học sinh trong học kì II phần Điện từ học, quang học và bảo toàn và chuyển hoa năng lượng.(Từ tiết 37 đến tiết 69) trừ tiết 50 kiểm tra còn tổng số tiết 32 tiết -Thông... Nha Trường THCS Sơn Lộc - BT Môn: Vật Lý@ BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Đa p án và biểu điểm đề số 1: Câu hỏi Câu 1 (2đ) Nội dung Điểm - Nguyên tắc cấu tạo của ma y biến áp dựa trên hiện tượng cảm 0,5 ứng điện từ 0,75 - Bộ phận chính của ma y biến áp gồm hai cuộn dây co số vòng dây khác nhau quấn trên một lõi bằng thép silic U1 n 1 0,75 - Áp dụng được công thức... HS giả cách khác áp dụng đúng công thức đúng kết quả vẫn đa t điểm tối đa Tổng 10,0đ MA ĐỀ SÔ 2 CÂU BIỂU ĐIỂM ĐA P ÁN- Nội dung cần đa t GHI CHU a, Công thức tính công theo công suất: Từ công thức: P = A t => A = P.t b, Giải thích: Vì giữa các phân tử đường cũng như giữa các Câu 1 phân tử nước co khoảng cách (1,5đ) Ma các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên nước và đường... cần thiết để đun sôi nước là: Từ công thức: Q = mc(t2-t1) => Q = Q1 + Q2 = =m1C1( t2 - t1) + m2C2( t2 - t1)=( m1C1 + m2C2)( t2 - t1) Thay số vào ta co : Q = (0,5.880 + 2.4200)(100 - 25)= 663000(J) Nhiệt độ của hỗn hợp khi đo là: Theo phương trình cân bằng nhiệt : Qtỏa = Qthu Hay Q1 + Q2 = Q3 => (m1C1 + m2 C2)(t2 - t) = m3C2(t - t3) => t m1 C1 t 2 + m2 C 2 t 2 + m3 C 2 t 3 0,5.880.100... (1,5đ) 2 - Kể đúng được tên nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng ma u - Ánh sáng thu được là ánh sáng đỏ - Tấm kính đỏ chỉ cho ánh sáng đỏ trong ánh trắng chiếu đến đi qua - Phát biểu được tác dụng nhiệt của ánh sáng - Lấy được 2 thí dụ về ứng dụng tác dụng nhiệt của ánh sáng trong đời sống và trong sản xuất Mỗi thí dụ đúng cho 0,5 điểm - Giống... Câu 5 2 - Kể đúng được tên nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng ma u - Ánh sáng thu được là ánh sáng xanh - Tấm kính xanh chỉ cho ánh sáng xanh trong ánh trắng chiếu đến đi qua - Phát biểu được tác dụng sinh học của ánh sáng - Lấy được 2 thí dụ về ứng dụng tác dụng sinh học của ánh sáng trong đời sống Mỗi thí dụ đúng cho 0,5 điểm - Giống... của đường Câu 2 -Các hình thức truyền nhiệt đa học: Dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ (1,5đ) nhiệt Đối lưu là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất khí và chân không Thực hiện: Nguyễn Văn Nha 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 1,0đ 0,5đ Trường THCS Sơn Lộc - BT Môn: Vật Lý@ BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Câu 3 -Vật co cơ năng khi vật co khả năng thực hiện công (1,5đ) -Một vật nằm... - Thay số, tính được OA’ =20(cm) - Từ đo tính được Tổng toàn bài: Thực hiện: Nguyễn Văn Nha A' B ' = 2,5 (lần) AB 1,0 0,75 0,25 0,5 10.0 Trường THCS Sơn Lộc - BT Môn: Vật Lý@ BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ RA MA ĐỀ SÔ 2 Câu 1: (2 điểm) Trình bày cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của ma y biến áp Tính số vòng dây của cuộn thứ cấp ma y biến áp dùng để hạ điện... giữa chiều cao của ảnh và chiều cao của vật Đa p án và biểu điểm đề số 2: Câu hỏi Câu 1 (2đ) Nội dung Điểm - Nguyên tắc cấu tạo của ma y biến áp dựa trên hiện tượng cảm 0,5 ứng điện từ 0,75 - Bộ phận chính của ma y biến áp gồm hai cuộn dây co số vòng dây khác nhau quấn trên một lõi bằng thép silic U1 n 1 0,75 - Áp dụng được công thức U = n , tính được n2... 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ Trường THCS Sơn Lộc - BT Môn: Vật Lý@ BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II C1 = 880J/kg.K; C2 =4200J/kg.K Q =? b, H% = 85% q = 44.106 J/kg.K m=? Giải Nhiệt lượng cần thiết để đun sôi nước là: Từ công thức: Q = mc(t2-t1) => Q = Q1 + Q2 = =m1C1( t2 - t1) + m2C2( t2 - t1) = =( m1C1 + m2C2)( t2 - t1) Thay số vào ta co : Q = (0,5.880 + 2.4200)(100 25)= 663000(J) . !"#$%$&'()* $S+ +, - ., /012&3. 7 -1 ):gh> i 7 -1 ) <g=> 7 -1 ):gh> i 7 -1 ) <g=> L0, +3 - g,LF+g < < hg: jg; := $Z0, - . HO -1 ) :gh +3 - g,LF+g := jgk≈jB jgB7=1> . 7-3 -; 4 - T4, - g$ZF+g := jgk≈jgB jgB7=1> ,$3,.;4 *,6K,'UV$Zg $Z. 4O F+./+g <hg :g <≈h h7:=1> 6$ 36.;4 -1 ) <g= +3 - g,LF+g jg<≈j . . - T4, - g$ZF+g :hgk jg <≈: :7k1> , 7-$ 3 ,-; 4 *,6K,'UV$Zg $Z