Kiem tra HK I gdcd 9

Trờng PTDTNT tp bmt @&? Ngày kiểm tra: . tháng 12 năm 2010 bài kiểm tra(học kỳ I) môn gdcd 9 (Thời gian: 45 phút) Họ và tên: Lớp 9 Điểm Lời phê của Thầy, Cô giáo Đề bài Câu 1 : ( 2 điểm) Vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Theo em, học sinh có thể làm gì để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Câu 2: ( 2 điểm) Vì sao chúng ta phải chống chiến tranh, bảo vệ hoà bình? Bản thân em có thể làm gì để thể hiện lòng yêu hoà bình? (nêu 4 việc có thể làm) Câu 3: ( 3 điểm ) Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên tế giới là gì? Quan hệ hữu nghị có ý nghĩa nh tế nào? Nêu chính sách của Đảng và nhà nớc ta về vấn đề này? Câu 4: ( 3 điểm) Cho tình huống sau: Minh thờng mang bài tập của môn khác ra làm trong lúc cô giáo đang giảng bài môn mà bạn ấy cho là không quan trọng. Có bạn khen đó là cách làm việc có năng suất. Hỏi: 1/ Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? 2/ Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ ứng xử nh thế nào? Đáp án Môn: GDCD 9 HKI Câu 1: Phải nêu đợc:(2 điểm) - Phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì truyền thống tốt đẹp là vô cùng quý giá, nó góp phần vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc việt nam.(1 điểm) - Để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, học sinh cần tích cực học tập truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tuyên truyền các giá trị truyền thống, lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc.(1 điểm) Câu 2: Cần nêu đợc:(2 điểm) * Chúng ta phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình vì: - Hòa bình là khát vọng , là mơ ớc muôn đời của nhân dân ta và nhân dân thế giới. Chiến tranh là thảm họa, gây đau thơng cho loài ngời.( 0,5 điểm) -Hiện nay, nhiều nơi trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung đột và ngòi nổ chiến tranh vẫn còn âm ỉ ở nhiều nơi. Nớc ta tuy đang hòa bình nhng nhiều thế lực thù địch vẫn đang tìm cách phá hoại cuộc sống bình yên đó.(0,5 điểm) * Yêu cầu học sinh nêu đợc 4 việc , mà học sinh có thể làm để thể hiện lòng yêu hòa bình. (1 điểm) . Tùy thuộc vào việc làm của học sinh nêu để cho điểm. Câu 3:(3 điểm)học sinh nêu đợc: * Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là: quan hệ bạn bè thân thiện giữa nớc này với nớc khác. ví dụ Việt Nam- Lào, Việt Nam- Cu Ba.(0,5 điểm) * Quan hệ hữu nghị có ý nghĩa: - Tạo cơ hội và điều kiện để các nớc, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt: kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, khoa học kĩ thuật.(0,5 điểm) - Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh (0,5 điểm) * Đảng và nhà nớc ta luôn thực hiện chính sách đối ngoại hòa bình, hữu nghị với các dân tộc , các quốc gia khác trong khu vực và trên thế giới.Chính những quan hệ hữu nghị đó đã làm cho thế giới hiểu rõ hơn về đất nớc, con ngời, công cuộc đổi mới của Việt Nam, về đờng lối, chính sách của Đảng và Nhà nớc ta; từ đó chúng ta tranh thủ đợc sự đồng tình, ủng hộ và hợp tác ngày càng rộng rãi của thế giới đối với Việt Nam (1,5 điểm) Câu 4: (3 điểm)Học sinh có thể có cách diễn đạt khác nhau, nhng cần nêu đợc các ý cơ bản sau: * Học sinh nêu đợc: - Không tán thành với ý kiến đó:(0,5 điểm) - Vì: + Việc làm của Minh tởng nh tiết kiệm đợc thời gian, làm đợc nhiều việc , nhng thực ra khong có cất lợng hiệu quả.(0,5 điểm) + Minh không nghe giảng sẽ không hiểu bài, dẫn đến học kém đi.(0,5 điểm) + Trong học tập môn nào cũng quan trọng.(0,5 điểm) * Nếu là bạn cùng lớp: - Phân tích cho các bạn đó hiểu tác hại của việc làm đó và khuyên Minh chấm dứt việc làm ấy và nên chuẩn bị kĩ bài học ở nhà.(0,5 điểm) - Nếu Minh không sữa khuyết điểm thì sẽ báo với cô giáo để cô can thiệp giúp đỡ.(0,5 điểm) . Ngày kiểm tra: . tháng 12 năm 2010 b i kiểm tra( học kỳ I) môn gdcd 9 (Th i gian: 45 phút) Họ và tên: Lớp 9 i m L i phê của Thầy, Cô giáo Đề b i Câu 1 : ( 2 i m) Vì sao chúng ta ph i kế thừa. muôn đ i của nhân dân ta và nhân dân thế gi i. Chiến tranh là thảm họa, gây đau thơng cho lo i ng i. ( 0,5 i m) -Hiện nay, nhiều n i trên thế gi i vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung đột và ng i nổ. Minh tởng nh tiết kiệm đợc th i gian, làm đợc nhiều việc , nhng thực ra khong có cất lợng hiệu quả.(0,5 i m) + Minh không nghe giảng sẽ không hiểu b i, dẫn đến học kém i. (0,5 i m) + Trong