Kiem tra HK I

Trờng PTDTNT tp bmt @&? Ngày kiểm tra: . tháng 12 năm 2010 bài kiểm tra(học kỳ I) môn gdcd 6 (Thời gian: 45 phút) Họ và tên: Lớp 6 Điểm Lời phê của Thầy, Cô giáo Đề bài Câu 1: ( 2 đ):Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa nh thế nào? Nêu 4 việc làm mà em đã tham gia vào các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội? Câu 2: ( 2 đ): Lịch sự , tế nhị là gì? Nêu biểu hiện của lịch sự, tế nhị? Cõu 3( 3 đ): Cõu 4 !"#" $%&'( )*+,&&-."-/0+1-2-"1)+/03#4 056"7)7"-/089&+):8;;8;,)<+; ,. = >/0/?"12+89&'@&A"5 ,*&BC = D */05 Hi : EFGH<;47I6"7-/08- %FJ"K,+K"#L)7I6"7 MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM5 MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM5 MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Đáp án Môn: GDCD 6 HKI DA"EHọc sinh nêu đợc: Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện đợc những kĩ năng cần thiết của bản thân. ( 1đ) - Đồng thời, thông qua hoạt động tập thể, hoạt động xã hội sẽ góp phần xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm thân ái với mọi ngời xung quanh, sẽ đợc mọi ngời yêu quý. ( 1đ) * Học sinh nêu đợc 4 việc làm đúng giáo viên cho( 1đ) Câu 2: ( 2 đ): Học sinh nêu đợc: Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc. (0,5 đ) - Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con ngời có hiểu biết, có văn hóa. (0,5 đ) * Lịch sự, tế nhị thể hiện ở lời nói và hành vi giao tiếp, biểu hiện ở sự hiểu biết những phép tắc, những quy định trong quan hệ giữa con ngời với con ngời, thể hiện sự tôn trọng ngời giao tiếp và những ngời xung quanh. ( 1đ) Cõu 3 ( 3 đ): = N"O+PQ R-0&1"5 $E+S&( = N&!"@2P&T+PP.7<A#UV !"7<W1&XP5 $E+S&( Cõu 3( 3 đ): 6)/#K-I& / Y"& = Z7I6"7[B6"7)3?V+?+2P/089)* )0<3"\5$E&( = ]1/08-B)^4)[<_+"?V5 $E&( = J"K,+K)3 &1)-<_I6"7K */05 $E&( . chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con ng i có hiểu biết, có văn hóa. (0,5 đ) * Lịch sự, tế nhị thể hiện ở l i n i và hành vi giao tiếp, biểu hiện ở sự hiểu biết những phép tắc,. Ngày kiểm tra: . tháng 12 năm 2010 b i kiểm tra( học kỳ I) môn gdcd 6 (Th i gian: 45 phút) Họ và tên: Lớp 6 i m L i phê của Thầy, Cô giáo Đề b i Câu 1: ( 2 đ):Tích cực, tự giác tham gia các. Đồng th i, thông qua hoạt động tập thể, hoạt động xã h i sẽ góp phần xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm thân i v i m i ng i xung quanh, sẽ đợc m i ng i yêu quý. ( 1đ) * Học sinh nêu đợc 4 việc