PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI Họ và tên: …………………………………………………………………… Lớp 7 …………… Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 2 : ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 2: ……………………………………………………………………………. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học lớp 7 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của giáo viên (Học sinh làm bài trực tiếp vào đề kiểm tra này) ĐỀ SỐ I Câu 1 (2,5 điểm): a. Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước? b. Hãy giải thích vì sao ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về ban đêm? Câu 2 (3 điểm): a. Trình bày đặc điểm chung của lớp chim? b. Phân biệt nhóm chim chạy và nhóm chim bay về đặc điểm cấu tạo ngoài? Câu 3 (1,5 điểm): Hãy nêu đặc điểm chung của lớp thú? Câu 4 (1 điểm): Kể tên những động vật có 3 hình thức di chuyển, 2 hình thức di chuyển? Câu 5 (2 điểm): Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy ví dụ cho từng biện pháp? BÀI LÀM ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM NỘI DUNG ĐIỂM Câu 1 ( 2,5 điểm) a. Đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước - Đầu dẹp nhọn khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước - Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi ếch thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thở) - Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón (giống chân vịt) b. Vì: - ở ếch hô hấp bằng phổi và da nhưng sự hô hấp bằng da là chủ yếu và quan trọng hơn hô hấp bằng phổi. Nếu để ếch vào nơi khô ráo một thời gian da ếch sẽ khô, ếch bị chết ngạt - ếch bắt mồi về đêm vì: ban ngày ánh nắng mặt trời sẽ làm khô da ếch 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 Câu 2: ( 3 diểm) a. Đặc điểm chung của lớp chim thích nghi với đời sống: - Mình có lông vũ bao phủ - Chi trước biến thành cánh, - Hàm có mỏ sừng - Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hô hấp - Tim 4 ngăn, máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi - Là động vật hằng nhiệt - Đẻ trứng lớn trứng có vỏ đá vôi bao bọc, trứng được ấp nở ra con non nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ b. Phân biệt nhóm chim chạy và nhóm chim bay: Nhóm chim chạy: Cánh ngắn, yếu. Chân cao to, khoẻ, có 2 hoặc 3 ngón Nhóm chim bay: Cánh phát triển, chân có 4 ngón 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 Câu 3: (1,5 điểm) Đặc điểm chung của lớp thú - Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa - Có bộ lông mao bao phủ cơ thể - Bộ răng phân hoá thành răng cửa, răng nanh, răng hàm. - Tim 4 ngăn - Bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não - Là động vật hằng nhiệt 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 ( 1 điểm): Kể tên một số động vật có: - 3 hình thức di chuyển : Châu chấu, Vịt trời, - 2 hình thức di chuyển: Gà lôi, vượn, 0,5 0,5 Câu 5: (2 điểm) Những biện pháp đấu tranh sinh học, ví dụ: - Sử dụng thiên địch: + Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại. Ví dụ : mèo diệt chuột + Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại. Ví dụ: ong mắt đỏ đẻ trứng lên trứng sâu xám ( sâu hại ngô) 0,5 0,5 - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại. Ví dụ: dùng vi khuẩn Calixi gây bệnh cho thỏ - Gây vô sinh diệt động vật gây hại. Ví dụ: tuyệt sản ruồi đực 0,5 0,5 PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI Họ và tên: …………………………………………………………………… Lớp 7 …………… Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 2 : ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 2: ……………………………………………………………………………. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học lớp 7 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của giáo viên (Học sinh làm bài trực tiếp vào đề kiểm tra này) ĐỀ SỐ II Câu 1 (3 điểm): a. Nêu đặc điểm chung của lớp lưỡng cư? b. Vì sao ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về ban đêm? Câu 2 (2,5 điểm): Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 3 (1,5 điểm): Hãy chứng minh rằng thú là động vật có xương sống có tổ chức cơ thể cao nhất? Câu 4: (1 điểm): Sinh sản vô tính là gì? Kể tên những động vật không xương sống sinh sản vô tính bằng cách phân đôi hoặc mọc chồi? Câu 5 (2 điểm): Thế nào là động vật quý hiếm. Việc phân hạng động vật quý hiếm được biểu thị bằng cấp độ nào? BÀI LÀM ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM NỘI DUNG ĐIỂM Câu 1 ( 3 điểm) a. Đặc điểm chung của lưỡng cư: ( 2 điểm) Lưỡng cư là những động vật có xương sống thích nghi có cấu tạo thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn - Da trần và ẩm ướt - Di chuyển bằng 4 chi - Hô hấp bằng phổi và da - Tim 3 ngăn, tâm thất chứa máu pha - Là động vật biến nhiệt - Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái. b.Vì: ( 1 điểm) - Ở ếch hô hấp bằng phổi và da nhưng sự hô hấp bằng da là chủ yếu và quan trọng hơn hô hấp bằng phổi. Nếu để ếch vào nơi khô ráo một thời gian da ếch sẽ khô, ếch bị chết ngạt -Ếch bắt mồi về đêm vì: ban ngày ánh nắng mặt trời sẽ làm khô da ếch Câu 2 ( 2,5 điểm): Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay lượn: - Cơ thể hình thoi -> Giảm sức cản của không khí khi bay - Hai chi trước biến đổi thành cánh -> Quạt gió khi di chuyển, là động lực chính của sự bay và cản không khí khi hạ cánh - Chi sau có cấu tạo: 3 ngón trước 1 ngón sau -> Giúp chim bán chắc vào cành cây và khi chim hạ cánh vững chắc - Cơ thể bao phủ bởi lông vũ gồm lông ống và lông tơ, có vai trò tạo lên sự bay, giữ ấm cơ thể - Đầu nhỏ cổ dài, mỏ nhọn -> rẽ khí, giảm sức cản không khí khi bay, phát huy các giác quan Câu 3 ( 1,5 điểm): Là lớp động vật có xương sống có tổ chức cao nhất: - Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa - Có bộ lông mao bao phủ cơ thể - Bộ răng phân hoá thành răng cửa, răng nanh, răng hàm. - Tim 4 ngăn - Bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não - Là động vật hằng nhiệt Câu 4: ( 1 điểm): - Là hình thức sinh sản không có tế bào sinh dục đực và sinh dục cái kết hợp với nhau + Phân đôi: Trùng roi, trùng giày + Mọc chồi: Thuỷ tức, san hô Câu 5: ( 2 điểm): - Động vật quý hiếm là những động vật có giá trị nhiều mặt: thực phẩm, dược phẩm, mĩ nghê, nguyên liệu công nghiệp, khoa học, làm cảnh, xuất khẩu và là những động vật sống trong thiên nhiên trong vòng 10 năm trở lại đây đang có nguy cơ giảm sút - Các cấp độ đe dọa tuyệt chủng: + Cấp độ rất nguy cấp (CR) 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 1 0,25 0,25 + Cấp độ nguy cấp (EN) + Cấp độ sẽ nguy cấp (VU) + Ít nguy cấp (LR) 0,25 0,25 . chấm kiểm tra số 2: ……………………………………………………………………………. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học lớp 7 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của giáo viên (Học. chấm kiểm tra số 2: ……………………………………………………………………………. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học lớp 7 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của giáo viên (Học. ký giáo viên coi kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 2 : ……………………………………………………………………………. Họ