on tap chuong 3 dai 7

¤n tËp ch¬ng 3 1.Số liệu thu thập đợc khi điêu tra về một dấu 1.Số liệu thu thập đợc khi điêu tra về một dấu hiệu hiệu 2. Số các giá trị của dấu hiệu bằng 2. Số các giá trị của dấu hiệu bằng 3.Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá 3.Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị gọi là trị gọi là 4.Bảng tần số giúp ngời điề.u tra có nhận xét 4.Bảng tần số giúp ngời điề.u tra có nhận xét chung về sự . chung về sự . 5. Biểu đồ đoạn thẳng cho . 5. Biểu đồ đoạn thẳng cho . 6.Số đợc dùng làm đại diện cho dấu hiệu 6.Số đợc dùng làm đại diện cho dấu hiệu 7. Giá trị có tần số lớn nhất gọi là 7. Giá trị có tần số lớn nhất gọi là a) a) tần số tần số b) b) hình ảnh về một hình ảnh về một dấu hiệu dấu hiệu c) c) Mốt Mốt d) d) Giá trị của dâu Giá trị của dâu hiệu hiệu e) e) đơn vị điều tra đơn vị điều tra f) f) phân phối giá trị phân phối giá trị của dấu hiệu và của dấu hiệu và thuận lợi cho tính thuận lợi cho tính toán toán g) g) trung bình cộng trung bình cộng Kiểm tra bài cũ 1.d 2.e 3. a 4 .f 5. b 6.g 7c Nối mỗi phần ở cột bên với mỗi phần ở cột tơng ứng để đựơc câu đúng Trong ch ơng 3 em đợc học những kiến thức gì ? Thu thập số liệu thông kê ,tần Thu thập số liệu thông kê ,tần số. số. Bảng tần số. Bảng tần số. Biểu đồ . Biểu đồ . Số trung bình cộng ,mốt của Số trung bình cộng ,mốt của dấu. dấu. Thu thập số liệu thống kê Thu thập số liệu thống kê Điều tra về một dấu hiệu Điều tra về một dấu hiệu - Lập bảng số liệu - Lập bảng số liệu - Tìm các giá trị khác nhau - Tìm các giá trị khác nhau - Tìm các tần số của mỗi giá trị - Tìm các tần số của mỗi giá trị Bảng “tần số” Bảng “tần số” Biểu đồ Biểu đồ Số trung bình cộng, mốt của Số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu dấu hiệu Ý nghĩa của thống kê trong đời sống Ý nghĩa của thống kê trong đời sống Bài tập 1. Bài tập 1. Chọn phương án trả lời đúng Chọn phương án trả lời đúng 1. 1. Trong hai ví dụ sau Trong hai ví dụ sau VD1: Điều tra lượng mưa trung bình VD1: Điều tra lượng mưa trung bình của 12 tháng trong một năm của 12 tháng trong một năm VD2: Điều tra sản lượng của 30 thửa VD2: Điều tra sản lượng của 30 thửa ruộng ruộng “ “ Lượng mưa trung bình của mỗi Lượng mưa trung bình của mỗi tháng”; “Sản lượng của mỗi thửa tháng”; “Sản lượng của mỗi thửa ruộng” gọi là: ruộng” gọi là: A. Dấu hiệu điều tra A. Dấu hiệu điều tra B. Tần số B. Tần số C. Cả hai câu A, B đều đúng C. Cả hai câu A, B đều đúng D. Cả hai câu A, B đều sai D. Cả hai câu A, B đều sai 2. Số lần lặp lại của mỗi giá trị 2. Số lần lặp lại của mỗi giá trị của dấu hiệu trong điều tra của dấu hiệu trong điều tra gọi là gọi là A. Mốt của dấu hiệu A. Mốt của dấu hiệu B. Tần số B. Tần số C. Giá trị trung bình cộng C. Giá trị trung bình cộng D. Giá trị trung bình D. Giá trị trung bình 3. Tổng các tấn số của các giá trị 3. Tổng các tấn số của các giá trị bằng bằng A. Tổng các đơn vị điều tra A. Tổng các đơn vị điều tra B. Tổng các giá trị của các B. Tổng các giá trị của các dấu hiệu dấu hiệu C. Cả hai câu A, B đều đúng C. Cả hai câu A, B đều đúng D. Cả hai câu A, B đều sai D. Cả hai câu A, B đều sai Bài tập 2 : Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống để Điền vào chỗ trống để được câu khẳng định đúng được câu khẳng định đúng A. Số trung bình cộng của dấu A. Số trung bình cộng của dấu hiệu ( ) được tính bằng hiệu ( ) được tính bằng công thức: công thức: B. Số trung bình cộng thường được dùng B. Số trung bình cộng thường được dùng làm ………………… cho dấu hiệu đặc làm ………………… cho dấu hiệu đặc biệt khi so sánh ……………… biệt khi so sánh ……………… C. Khi các giá trị của dấu C. Khi các giá trị của dấu hiệu……………………thì ta … hiệu……………………thì ta … …. …. lấy giá trị trung bình cộng làm đại lấy giá trị trung bình cộng làm đại diện…………… diện…………… D. Mốt của dấu hiệu là giá trị …… D. Mốt của dấu hiệu là giá trị …… ……… ……… E. Dùng biểu đồ để có một ………………. E. Dùng biểu đồ để có một ………………. về giá trị của dấu hiệu và về giá trị của dấu hiệu và x 1 1 2 2 1 2 X= . . . k k k x n x n x n n n n + + + + + + x 1 ; x 2 ; …; x k : Các giá trị khác nhau của dấu hiệu n 1 ; n 2 ; …; n k : Các tấn số tương ứng với các giá trị của dấu hiệu đại diện hai dấu hiệu cùng loại chênh lệch quá lớn không nên cho dấu hiệu có tần số lớn nhất trong bảng tần số hình ảnh cụ thể Bài tập 3. Tuổi nghề (tính theo năm) của một số công nhân trong một số Bài tập 3. Tuổi nghề (tính theo năm) của một số công nhân trong một số phân xưởng được ghi lại như sau: phân xưởng được ghi lại như sau: 6 6 8 8 4 4 8 8 9 9 7 7 9 9 4 4 9 9 8 8 6 6 9 9 5 5 7 7 10 10 7 7 10 10 9 9 7 7 8 8 Dùng các số liệu trên để trả lời các câu hỏi sau: Dùng các số liệu trên để trả lời các câu hỏi sau: a. Tổng các tần số của dấu hiệu thống kê là: a. Tổng các tần số của dấu hiệu thống kê là: A. 4 A. 4 C. 5 C. 5 b. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: b. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A. 5 A. 5 B. 6 B. 6 c. Tần số công nhân có 7 năm tuổi nghề là: c. Tần số công nhân có 7 năm tuổi nghề là: A. 3 A. 3 B. 2 B. 2 C.5 C.5 B. 20 C.7 D.4 D¹ng 2 : §äc “BiÓu ®å”: Tỷ lệ học sinh giỏi ,khá trung bình đợc Tỷ lệ học sinh giỏi ,khá trung bình đợc minh hoạ bằng biểu đồ sau minh hoạ bằng biểu đồ sau Lớp 7A Lớp 7B Lớp 7A Lớp 7B Giỏi 24,4% Khá 40% Số học sinh yếu của mỗi lớp chiếm tỷ lệ bao nhiêu? T.Bình 24,4% T.Bình 32,5% Giỏi 17,5% Khá 45% [...]... Điểm kiểm tra 45 phút môn toán của lớp 7Avà 7B được ghi lại như sau Lớp 7A (Bảng1) Lớp 7B (Bảng 2) 8 7 7 10 7 7 8 6 10 7 8 8 8 3 10 6 5 6 6 9 2 9 9 9 7 8 7 9 5 7 5 2 7 5 7 6 6 4 9 8 10 6 4 10 8 7 8 6 5 6 7 5 7 10 9 5 9 7 7 6 4 5 7 8 7 8 6 8 8 6 4 6 8 7 7 6 7 9 9 10 5 8 6 7 10 Câu 1:Điền nội dung thích hợp vào dấu 1 Dấu hiệu điều tra là 2 Đơn vị điều tra 4 b) 3/ Các giá trị khác nhau của dấu hiệu Dựng... dấu ? 3 Số các giá trị của số hiêu 1/ điểm kiểm tra 2/ học sinh 45 9 điểm kiểm tra học sinh 30 7 Đối với lớp 7a a) Bảng tần số Giá 2 3 4 5 6 7 trị Tần số Đối với lớp 7b a) Bảng tần số Giá 4 5 trị 8 9 10 2 1 2 4 7 10 8 6 5 Tần số N= 45 2 b) Biểu đồ n 5 6 7 8 9 10 8 11 7 4 3 N= 40 b) Biểu đồ 11 10 Câu 3 Tính điểm trung bình mỗi lớp? 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 n 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10... Giỏ tr (x) Tn s (n) 40 1 45 4 50 8 55 10 60 6 65 c 1 N = 30 d X= 40.1+45.4+50.8+55.10+60.6+65.1 53, 2 (t/ha) 30 Mo=55 Dạng 4: Dạng toán Đố vui Bi tp Lan v Hnh bn no s c khen thng nu im tng kt cỏc mụn trong hc k I ca hai bn nh sau: Toỏn Lý 5,9 6,8 7, 4 8 ,3 8,5 9,0 8,2 8 ,7 4,6 8,0 8 ,3 8,8 7, 6 Hnh 7, 8 7, 1 6,8 7, 5 7, 4 7, 7 6,9 8,1 8,2 6,5 8 ,3 8,4 7, 6 Lan Sinh CN Vn S a GDCD NN TD AN MT TBCM Kt qu xp loi:... lớp? 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 n 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x Câu 3 Tính điểm trung bình mỗi lớp? Điểm trung bình của lớp 7A là : 2.2 + 3. 1 + 4.2 + 5.4 + 6 .7 + 7. 10 + 8.8 + 9.6 +10.5 X = = 7, 0 45 Điểm trung bình của lớp 7B là : 4.2 + 5.5 + 6.8 + 7. 11 + 8 .7 + 9.4 + 10 .3 X = = 7, 0 40 Trong trường hợp Người ta dùng số nào người ta dùng Em hãy cácsánh trung bình cộng... cửa hàng bán áo ghi lại số áo đã bán cho nam giới như sau: Cỡ áo (x) 36 Số áo 45 bán được 37 38 39 40 41 42 126 180 110 47 35 37 Trong trường hợp này cỡ áo nào bán được Điều mà của nhiều nhất sẽ là đại diện chứ không phẩi là hàng này quan ssố trung bình cộng? tâm là gì? N= 533 Qua cỏc bi tp trờn em hóy cho bit ý ngha ca thng kờ trong i sng hng ngy? í ngha: Qua nghiờn cu phõn tớch cỏc thụng tin thu thp...Kt qu xp loi hc tp ca lp 7E trong hc k I va qua Dạng 3: Dạng toán tổng hợp Bi tp iu tra nng sut lỳa ti 30 hp tỏc xó trong mt huyn ngi ta c mt bng sau (tớnh theo t/ha): Cõu hi: 50 60 55 50 Du hiu iu tra l gỡ? b 45 a Lp bng (tn s)? c Dng biu on thng? d Tớnh s trung bỡnh cng v 50 50 45 65 45 55 60 50 55 55 60 50 45 55 55 55 55 60 40 60... giỳp cho ta bit c: Tỡnh hỡnh cỏc hot ng Din bin ca cỏc hin tng T ú d oỏn cỏc kh nng cú th xy ra gúp phn phc v con ngi ngy cng tt hn Hng dn bi tp v nh ễn tp lý thuyt theo bng h thng ụn tp chng v cỏc cõu hi ụn tp trong SGK/t22 Xem li cỏc bi tp ó cha Bi tp v nh: Bi 20 SGK/t 23 Bi 14; 15 SBT/t7 Chun b cho tit sau kim tra 45 phỳt . 8 8 7 7 7 7 10 10 7 7 7 7 8 8 6 6 10 10 7 7 8 8 8 8 8 8 3 3 10 10 6 6 5 5 6 6 6 6 9 9 2 2 9 9 9 9 9 9 7 7 8 8 7 7 9 9 5 5 7 7 5 5 2 2 7 7 5 5 7 7 6 6 6 6 4 4 9 9 8 8 10 10 6 6 4 4 10 10 8 8 7 7 8 8 6 6 5 5 6 6 7 7 5 5 7 7 10 10 9 9 5 5 9 9 7 7 7 7 6 6 4 4 5 5 7 7 8 8 7 7 8 8 6 6 8 8 8 8 6 6 4 4 6 6 8 8 7 7 7 7 6 6 7 7 9 9 9 9 10 10 5 5 8 8 6 6 7 7 10 10 Câu. sau: Toán Toán Lý Lý Sinh Sinh CN CN Văn Văn Sử Sử Địa Địa GDCD GDCD NN NN TD TD AN AN MT MT TBCM TBCM Lan Lan 5,9 5,9 6,8 6,8 7, 4 7, 4 8 ,3 8 ,3 8,5 8,5 8,2 8,2 8 ,7 8 ,7 8,0 8,0 8 ,3 8 ,3 8,8 8,8 7, 6 7, 6 Hạnh Hạnh 7, 8 7, 8 7, 1 7, 1 6,8 6,8 7, 5 7, 5 7, 4 7, 4 7, 7 7, 7 6,9 6,9 8,1 8,1 8,2 8,2 6,5 6,5 8 ,3 8 ,3 8,4 8,4 7, 6 7, 6 Kết quả xếp loại: • . 8 8 7 7 7 7 10 10 7 7 7 7 8 8 6 6 10 10 7 7 8 8 8 8 8 8 3 3 10 10 6 6 5 5 6 6 6 6 9 9 2 2 9 9 9 9 9 9 7 7 8 8 7 7 9 9 5 5 7 7 5 5 2 2 7 7 5 5 7 7 6 6 6 6 4 4 9 9 8 8 10 10 6 6 4 4 10 10 8 8 7 7 8 8 6 6 5 5 6 6 7 7 5 5 7 7 10 10 9 9 5 5 9 9 7 7 7 7 6 6 4 4 5 5 7 7 8 8 7 7 8 8 6 6 8 8 8 8 6 6 4 4 6 6 8 8 7 7 7 7 6 6 7 7 9 9 9 9 10 10 5 5 8 8 6 6 7 7 10 10 Câu 2: a) Lập bảng