Đại hội Hội khuyến học Huyện Quan Húa được tổ chức trong khụng khớ cả nước đang hướng đến cuộc bầu cử đại biểu quốc hội và hội đồng nhõn dõn cỏc cấp nhiệm kỳ 2011- 2016 và với riờng cụng
Trang 1HỘI KHUYẾN HỌC
XÃ NAM TIẾN
THAM LUẬN ĐẠI HỘI HỘI KHUYẾN HỌCHUYỆN QUAN HểA
LẦN THỨ 3 NHIỆM KỲ 2011 - 2016
Kớnh thưa đoàn chủ tịch !
Kớnh thưa cỏc quý vị đại biểu !
Thưa toàn thể Đại hội !
Đại hội Hội khuyến học Huyện Quan Húa được tổ chức trong khụng khớ cả
nước đang hướng đến cuộc bầu cử đại biểu quốc hội và hội đồng nhõn dõn cỏc cấp nhiệm kỳ 2011- 2016 và với riờng cụng tỏc khuyến học là cỏc hoạt động chuẩn bị cho
kỷ niệm 15 năm thành lập Hội khuyến học Việt Nam Về dự Đại hội, tụi được ban tổ chức đại hội giới thiệu đại diện cho đơn vị Xó Nam Tiến phỏt biểu tham luận tại đại hội trọng thể này Lời đầu tiờn tụi xin trõn trọng gửi tới cỏc quý vị đại biểu, khỏch quý và toàn thể đại hội lời chỳc sức khoẻ hạnh phỳc và thành đạt Chỳc đại hội khuyến học Huyện Quan Húa lần thứ 3 thành cụng tốt đẹp!
Kớnh thưa cỏc vị đại biểu !
Thưa đại hội!
Cụng tỏc khuyến học khuyến tài là một trong những khõu quan trọng của hoạt
động xó hội húa giỏo dục đó được Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tõm Khuyến học khuyến tài là thực hiện chủ chương lớn của Đảng mà Đại hội X đó đề ra Thực hiện tốt cụng tỏc khuyến học khụng chỉ là động lực thỳc đẩy người dạy, người học mà cũn
cú tỏc dụng thỳc đẩy xó hội học tập theo chủ trương của Hội khuyến học Việt Nam
Học tập là liên tục là suốt đời đã ăn sâu vào tiềm thức của mỗi ngời Việt Nam chúng ta nh lê Nin đã nói “ Học - học nữa - học mãi” và nh câu tục ngữ của ngời Thái từng truyền tụng “Học khôn - học đến chết - học khéo học - đến già” Chúng ta đang xây dựng một xã hội học tập, một đất nớc văn hoá, một quốc gia mạnh về kinh tế, ổn
định về chính trị và khoa học công nghệ tiên tiến đó là ớc mơ hoài bão của Bác Hồ muôn vàn kính yêu của lớp lớp ngời dân chúng ta Muốn phát triển đất nớc Việt nam chúng ta phải đa giáo dục lên một vị trí quốc sách hàng đầu đã đợc khẳng dịnh một lần nữa bằng nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X Trung tâm học cộng đồng
là một trong những nhà trờng trong một xã hội có sự tác động qua lại hộ trợ lẫn nhau
để cùng thực hiện nhiệm vụ giáo dục Trung tâm dạy học cộng đồng ra đời là nhằm
đáp ứng nhu cầu học tập của mọi ngời dân
Trong thời gian qua cùng với các nhà trờng trong xã và cũng nh các trung tâm khác Kết hợp sự nỗ lực của cán bộ biệt phái, Trung tâm học tập cộng đồng xã Nam Tiến đã thu đợc những thành tích đáng khích lệ đó là;
Trung tâm học tập cộng đồng – Hội khuyến học Xã Nam Tiến đã Tổ chức thành công tốt các lớp học nh: Lớp trồng Nấm, Lớp chăn nuôi, lớp Lâm nghiệp và lớp trồng trọt, Lớp trồng cỏ nuôi trâu bò, Lớp tin học, Đồng thời Cùng với t pháp Tỉnh, Huyện và Cùng với Trạm kiểm lâm tổ chức tuyên truyền luật hôn nhân, bạo lực gia
đình, phòng cháy chữa cháy rừng…vv vv
Trung tâm HTCĐ đã tổ chức tốt phát động phong trào ống tiết kiệm Bác Hồ cho các em học sinh tiểu học và trung học cơ sở
Trang 2Ngoài ra trung tâm học tập cộng đồng còn tham gia vào công tác huy động cộng đồng tham gia vào giáo dục nhằm làm cho mọi ngời dân, mọi tổ chức xã hội xác
định đợc sự nghiệp giáo dục nhiệm vụ chung Học tập nâng cao trình độ là trách nhiệm của mọi ngời
Thực tế trong những năm qua, cựng với phong trào khuyến học khuyến tài được phỏt triển rộng khắp trong cả nước, cụng tỏc khuyến học xó nhà đó cú những hoạt động tớch cực với kết quả đỏng khớch lệ, từ đú đó gúp phần nõng cao chất lượng giỏo dục chung trong toàn xó
Kớnh thưa cỏc vị đại biểu !
Thưa đại hội!
Tiếp nối những kết quả đạt được từ Đại hội nhiệm kỳ 2, từ hoạt động thực tế tại đơn vị, để tiếp tục nõng cao hiệu quả cụng tỏc khuyến học của Hội trong nhiệm kỳ
3 tụi xin đề xuất một số nội dung sau:
I Nhiệm vụ
1 Cụng tỏc khuyến học và hoạt động xó hội húa giỏo dục phải đặt dưới sự lónh
đạo của Đảng ủy và do UBND xó trực tiếp chỉ đạo, điều hành thực hiện theo kế hoạch chung của Hội khuyến học, Hội đồng giỏo dục huyện
2 Duy trỡ và phỏt huy tốt nhiệm vụ của trung tõm học tập cộng đồng
Củng cố tổ chức hội từ xó đến thụn và cỏc nhà trường đảm bảo sự thống nhất trong tổ chức và hoạt động
3 Đẩy mạnh cụng tỏc tuyờn truyền nhằm nõng cao nhận thức của cộng đồng về
ý nghĩa của cụng tỏc khuyến học để từ đú tớch cực tham gia hoạt động khuyến học
4 Hội khuyến học xó chủ động phối hợp cỏc cấp, cỏc ngành, đoàn thể, nhà
trường trong toàn xó để thỳc đẩy và nõng cao hiệu quả khuyến học
5 Tớch cực xõy dựng quỹ, cụng khai thu chi, mở rộng phạm vi khuyến học, kịp
thời động viờn khen thưởng cỏ nhõn, tổ chức, dũng họ, hộ gia đỡnh làm tốt cụng tỏc khuyến học
II Biện phỏp và phương hướng
Để thực hiện cú hiệu quả nội dung trờn tụi xin đề xuất một số biện phỏp cơ bản như sau:
1 Củng cố, kiện toàn tổ chức Hội gắn với những việc sau
- Mở rộng thành phần tham gia hoạt động trong hội: Lónh đạo Đảng ủy, UBND, UBMTTQ, cỏc đoàn thể, cơ quan, doanh nghiệp, Ban đại diện Cha mẹ học sinh, cỏc nhà trường, thụn bản, đại diện dũng họ, hộ gia đỡnh, cỏ nhõn cú đúng gúp thiết thực cho cụng tỏc khuyến học
- Thực hiện mụ hỡnh: Cấp xó: Hội khuyến học xó Cỏc đơn vị: Trường học, cơ quan, tổ chức, thụn bản, dũng họ thành lập chi hội khuyến học trực thuộc Hội khuyến học xó
Trang 3- Cải tiến phương phỏp làm việc của Hội, trong đú thường trực hội thường xuyờn nắm bắt thụng tin về hoạt động của cỏc chi hội thành viờn, từ đú kịp thời động viờn, tư vấn, điều chỉnh hoạt động chi hội thành viờn Hội sinh hoạt định kỳ ớt nhất 2 lần/ năm (Thỏng 5 và thỏng 12) và tổ chức họp khụng thường kỳ khi cú yờu cầu Chi hội sinh hoạt định kỳ 2 thỏng 1 lần (Với thụn bản, cơ quan, tổ chức lồng ghộp sinh hoạt thỏng)
2 Để làm tốt cụng tỏc tuyờn truyền, thường trực Hội duy trỡ thụng tin 2 chiều:
Hội cung cấp tư liệu, văn bản về khuyến học cho chi hội; chi hội phản hồi thụng tin
từ hoạt động cơ sở cho Hội Từ hoạt động này Hội cú điều chỉnh kịp thời hoạt động chung Việc tuyờn truyền đến cộng đồng cần đa dạng, linh hoạt: Qua Trung tõm học tập cộng đồng, loa truyền thanh, qua sinh hoạt tập thể, họp dũng họ, qua cỏc hội nghị cha mẹ học sinh cỏc trường học
3 Việc phối hợp thực hiện cụng tỏc khuyến học Hội cần cú quy định cụ thể về
lề lối làm việc, trong đú nờu rừ trỏch nhiệm của Hội và từng chi hội thành viờn với cỏ nhõn, tổ chức cú liờn quan, kịp thời điều chỉnh hoạt động cho phự hợp theo cơ chế đồng thuận phự hợp với tụn chỉ hoạt động của hội
4 Nờu cao vai trũ của TTHTCĐ và Mở lớp các tập huấn cho cho những ngời
làm công tác khuyến học
Duy trì cán bộ giáo viên biệt phái cho TTHTCĐ để hỗ trợ giúp cho sự nghiệp phát triển giáo dục của xã nhà
Cấp kinh phí để đơn vị cơ sở hợp đồng cán bộ không chuyên trách làm công tác khuyến học
Trang bị cơ sở vật chất cho Hội khuyến học xã
5 Để cụng tỏc khuyến học được thực hiện cú hiệu quả thỡ việc xõy dựng nguồn
quỹ khuyến học là một trong những nhiệm vụ trọng tõm trong hoạt động của Hội Để làm tốt, tụi xin đề xuất:
5.1- Xõy dựng quỹ Hội.
- Đề nghị cỏc cơ quan, tổ chức đúng trờn địa bàn xó vận động mỗi cỏn bộ, cụng chức, viờn chức hưởng lương từ ngõn sỏch nhà nước mỗi người ủng hộ 1 ngày lương/ năm, thống nhất thu nộp trực tiếp cho thường trực hội vào thỏng 3 hoặc 4 hàng năm
- Đề nghị cỏc doanh nghiệp, hợp tỏc xó, cụng ty TNHH, cỏc hộ kinh doanh là người trong xó hoặc đang kinh doanh trờn địa bàn xó trớch lợi nhuận thu được từ kinh doanh ủng hộ xõy dựng quỹ, theo đú ngay sau Đại hội này mỗi cỏ nhõn hộ kinh doanh ủng hộ ớt nhất 50.000 đ, cỏc đơn vị tập thể doanh nghiệp ủng hộ cao hơn
- Cỏc cơ quan nhà nước, tổ chức đoàn thể xõy dựng quỹ chi hội, hàng năm trớch nộp 10% quỹ thu được cho Hội, phần cũn lại chi cho khuyến học tại đơn vị
- Cỏc thụn bản vận động người dõn đúng gúp ớt nhất 5.000đ/hộ, trong đú trớch nộp cho Hội 1/3, phần cũn lại để khen thưởng khuyến học trong thụn theo quy định của Hội Thụn bản nờn thực hiện việc nờu gương cỏc nhõn, gia đỡnh, tổ chức cú đúng gúp nhiều để thụng bỏo trờn loa truyền thanh xó, thụn bản
Trang 4- Ngoài nguồn trên, Hội làm tốt công tác tuyên truyền đến mọi thành phần kinh
tế trong và ngoài xã vận động ủng hộ xây dựng quỹ, đồng thời cần có quy định “mở” trong khen thưởng
5.2- Về quản lý và sử dụng quỹ.
- Công khai thu chi quỹ Hội, chi hội đến cơ quan, thôn bản và nhân dân vào dịp tổng kết năm
- Mở rộng phạm vi khuyến học: quỹ dùng để động viên, khen thưởng cá nhân,
tổ chức làm tốt công tác khuyến học ở các nhà trường ( Bao gồm: CBGV, HS, cá nhân, tổ chức trong, ngoài xã ) với tiêu chí cụ thể, chẳng hạn: quỹ hội để động viên khen thưởng cho CBGV đạt danh hiệu thi đua cấp cơ sở (cấp huyện) trở lên; với HS (HS trong xã từ mầm non đến THPT) là HS giỏi đạt giải từ cấp huyện trở lên (Kể cả đạt chữ đẹp cấp tiểu học, thi hội khỏe phù đổng ), HS thi đỗ vào các trường Đại học, Trung học chuyên nghiệp, HS có thành tích đặc biệt xuất sắc về các hoạt động khác
kể cả thể dục thể thao, hội họa được cấp trên ghi nhận
Ngoài hoạt động trên, hội cần tổ chức tốt hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng của xã, trên cơ sở cần có động viên, khen thưởng cá nhân có nhiều thành tích trong học tập do trung tâm tổ chức
Trên đây là một số ý kiến tham luận của tôi về khuyến học Trong khuôn khổ thời gian của đại hội, bản tham luận không tránh khỏi thiếu sót và trùng lắp Kính mong đại hội đóng góp ý kiến, cá nhân tôi xin được tiếp thu điều chỉnh
Một lần nữa xin trân trọng cảm ơn đại hội, kính chúc sức khoẻ các quý vị đại biểu, chúc đại hội thành công tốt đẹp
Xin trân trọng cảm ơn./.
Nam tiến, ngày 26 tháng 4 năm 2011
Người viết
Phạm Hồng Nêu