Đâu là đối tợng đợc tập trung miêu tả trong đoạn trích Vợt thác của nhà văn Võ Quảng?A.. Câu chuyên : Buổi học cuối cùng của nhà văn An - phông-xơ Đô- đê xảy ra trong bối cảnh nào?. Dòng
Trang 1Đề cơng ôn tập học kỳ II
I Trắc nghiệm:
1.Bài học đờng đời mà Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì?
A ở đời không đợc ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc họa vào thân
B ở đời phải cẩn thận khi nói năng, nếu không sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình
C ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình
D ở đời phải trung thực , tự tin, nếu không sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình
2.Từ xng hô nào không phải để gọi Lợm trong bài thơ?
3 Vì sao ngời anh thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gái mình vẽ ?
A- Em gái vẽ mình quá xấu
C- Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thờng
C.Em gái vẽ sai về mình
D- Em gái vẽ mình bằng tâm hồn trong sáng và nhân hậu
4 Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích "Vợt thác" và "Sông nớc Cà Mau" là gì ?
A.Tả cảnh sông nớc B.Tả cảnh sông nớc Nam Bộ
C.Tả cảnh sông nớc miền Trung D.Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con ngời
5 Bài thơ " Đêm nay Bác không ngủ" ra đời vào thời gian nào ?
A- Trớc cách mạng tháng Tám
C- Trong cuộc kháng chiến chống Pháp
B- Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
D- Khi đất nớc hoà bình
6 Câu thơ nào dới đây đã sử dụng phép ẩn dụ ?
A- Bóng Bác cao lồng lộng B- Bác vẫn ngồi đinh ninh
C- Ngời Cha mái tóc bạc D- Chú cứ việc ngủ ngon
7 Bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" đã sử dụng phơng thức biểu đạt gì ?
A- Miêu tả B- Biểu cảm C- Tự sự D- Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả
8 Ba truyện: Bài học đờng đời đầu tiên; Bức tranh của em gái tôi; Buổi học cuối cùng có gì giống nhau về ngôi kể và thứ tự kể ?
A.Ngôi kể thứ ba, thứ tự kể theo thời gian
C.Ngôi kể thứ nhất, thứ tự kể sự việc
B.Ngôi kể thứ ba, nhân hoá
D.Ngôi kể thứ nhất, thứ tự kể theo thời gian và sự việc
9 Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hoá ?
A- Cây dừa sải tay bơi B- Cỏ gà rung tai
C- Kiến hành quân đầy đờng D- Bố em đi cày về
10 Cho câu văn sau: Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết.
Vị ngữ của câu trên đợc cấu tạo nh thế nào?
11 Câu thơ: " Một tiếng chim kêu sáng cả rừng" thuộc kiểu ẩn dụ nào ?
A- ẩn dụ hình thức B- ẩn dụ cách thức
C- ẩn dụ phẩm chất D- ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
12 Hai câu thơ sau thuộc kiểu hoán dụ nào ?
Vì sao ? Trái đất nặng ân tình Nhắc mãi tên Ngời: Hồ Chí Minh
A- Lấy bộ phận để gọi toàn thể
B- Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
C- Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
D- Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tợng
13.Chủ ngữ của câu nào sau đây có cấu tạo là động từ?
A Hơng là một bạn gái chăm ngoan B Bà tôi đã già rồi
C Đi học là hạnh phúc của trẻ em D Mùa xuân mang ớc đã đến
14 Có mấy kiểu ẩn dụ thờng gặp ?
A- Hai kiểu B- Ba kiểu C- Bốn kiểu D- Năm kiểu
15 Hai câu thơ:
Ngôi nhà nh trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh
là loại so sánh nào?
A- Ngời với ngời B- Vật với vật
C- Vật với ngời D- Cái cụ thể với cái trừu tợng
Trang 216 Đâu là đối tợng đợc tập trung miêu tả trong đoạn trích Vợt thác của nhà văn Võ Quảng?
A Dợng Hơng Th B Dợng Hơng Nh và chú Hai
C Cảnh sông Thu bồn D Cả ba đối tợng trên
17 Nhận xét nào không nói đúng những đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích Vợt thác?
A Ngôn ngữ sinh động, giàu chất gợi hình
B Năng lực quan sát tinh tế, liên tởng so sánh mới lạ
C Phối hợp tả cảnh thiên nhiên với hoạt động con ngời
D Nhiều tình tiết li kì, hấp dẫn
18 Câu chuyên : Buổi học cuối cùng của nhà văn An - phông-xơ Đô- đê xảy ra trong bối cảnh nào?
A Chiến tranh thế giới thứ nhất
B Chiến tranh thế giới thứ hai
C Chiến tranh Pháp Phổ cuối thế kỉ XIX
19 Trong văn bản Cây tre Việt Nam, tác giả đã miêu tả những phẩm chất nổi bật gì của tre?
A.Vẻ đẹp thanh thoát, dẻo dai B.Vẻ đẹp thẳng thắn, bất khuất C.Vẻ đẹp gắn bó, thủy chung với con ngời D Cả A,B,C
20 Nội dung đoạn trích Cô Tô của nhà văn Nguyễn Tuân viết về điều gì?
A Thiên nhiên vùng biển Quảng Ninh B Cuộc sống của một vùng biển đảo
C Vẻ đẹp Cô Tô sau cơn bão D Thiên nhiên và con ngời ở vùng đảo Cô Tô
21 Cách ngắt đôi dòng thơ trong câu thơ: Ra thế - Lợm ơi ! trích bài thơ Lợm của nhà văn
Tố Hữu thể hiện điều gì?
A Sự bất ngờ B Sự đau xót C Không thể tin đợc D Cả ba điều trên
22.Lợm đã hi sinh trong trờng hợp nào ?
A Trên đờng hành quân ra trận C Trên đờng đa th
23 Dòng nào không nói đúng lí do vì sao cây tre trở thành biểu tợng về đát nớc và dân tộc Việt Nam trong bài Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép Mới?
A Cây tre có vẻ đẹp bình dị thân thơng
B Cây tre có nhiều phẩm chất quý báu
C Cây tre có sự gắn bó thân thiết, lâu đời với con ngời Việt Nam
D Cây tre là loại cây đợc trồng quanh làng
* ẹoùc kú ủoaùn vaờn sau ủaõy vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi từ 24->29)
“…Tre, nửựa, truực, mai, vaàu maỏy chuùc loaùi khaực nhau, nhửng cuứng moọt maàm non moùc thaỳng Vaứo ủaõu tre cuừng soỏng, ụỷ ủaõu tre cuừng xanh toỏt Daựng tre vửụn moọc maùc, maứu tre tửụi nhuừn nhaởn Roài tre lụựn leõn, cửựng caựp, deỷo dai, vửừng chaộc Tre troõng thanh cao, giaỷn dũ, chớ khớ
nhử ngửụứi…” (Caõy tre Vieọt Nam – Theựp Mụựi)
24 Caõy tre Vieọt Nam cuỷa nhaứ baựo Theựp Mụựi laứ lụứi bỡnh cho moọt boọ phim cuứng teõn cuỷa caực nhaứ ủieọn aỷnh Ba Lan, ca ngụùi cuoọc khaựng chieỏn choỏng thửùc daõn Phaựp cuỷa daõn toọc ta.
25:ẹoaùn vaờn treõn mang laùi cho em aỏn tửụùng gỡ veà hỡnh aỷnh caõy tre?
A Dũu daứng vaứ meàm maùi B Maùnh meừ vaứ oai huứng
C ẹeùp, thaõn thuoọc vaứ ủaày sửực soỏng D Duyeõn daựng vaứ yeồu ủieọu
26: Pheựp tu tửứ ủửụùc taực giaỷ sửỷ duùng trong ủoaùn vaờn laứ :
A Hoaựn duù B Nhaõn hoaự C.Aồn duù D So saựnh
27: Caực tửứ: Moọc maùc, nhuừn nhaởn, cửựng caựp, deỷo dai… trong ủoaùn vaờn thuoọc tửứ loaùi nào?
A Soỏ tửứ B Danh tửứ C ẹoọng tửứ D Tớnh tửứ
28: Caõu vaờn : “Roài tre lụựn leõn, cửựng caựp, deỷo dai, vửừng chaộc.” thuoọc kieồu caõu :
A Caõu caỷm thaựn B Caõu traàn thuaọt ủụn C Caõu caàu khieỏn D Caõu nghi vaỏn.
29: Nhửừng tửứ naứo theồ hieọn phaồm chaỏt ủaựng quyự cuỷa caõy tre ?
a Thanh cao b Giaỷn dũ c Chớ khớ d Caỷ a, b, c ủeàu ủuựng
30 Trong các câu sau, câu nào không phải là câu trần thuật đơn ?
A Hoa cúc nở vàng vào mùa thu C.Tôi đi học , còn em bé đi nhà trẻ B.Chim én về theo mùa gặt D.Những dòng sông đỏ nặng phù sa
Trang 331 Choùn ẹ (ủuựng) hoaởc S (sai) vaứo oõ vuoõng trửụực moói caõu(1ủ)
1 Theồ loaùi cuỷa vaờn baỷn Lao xao laứ hoài kớ tửù truyeọn.
2 Caõu vaờn “Dửụựi goỏc tre, tua tuỷa nhửừng maàm maờng.” laứ caõu mieõu taỷ.
3 Nhaõn vaọt keồ chuyeọn trong vaờn baỷn Baứi hoùc ủửụứng ủụứi ủaàu tieõn laứ Deỏ Meứn.
4 Vaờn taỷ ngửụứi khoõng caàn phaỷi saộp xeỏp caực chi tieỏt moọt caựch hụùp lớ
32: Xác định từ “đã” trong câu sau thuộc từ loại nào?
“ Thế là mùa xuân mong ớc đã đến.”
A Danh từ B Động từ C Phó từ D Tính từ
33: Có hai kiểu so sánh, đó lànhững kiểu nào?
A So sánh ngang bằng và so sánh bằng nhau;
B So sánh lớn hơn và so sánh nhỏ hơn;
C So sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng.
D So sánh bằng nhau và so sánh lớn hơn
34: Đoạn thơ dới đây sử dụng phép tu từ nào?
“ Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận…
A Phép so sánh B.Phép nhân hoá C Phép ẩn dụ D.Phép hoán dụ 35.Thành phần chính phải có mặt trong câu đó là:
A Trạng ngữ và chủ ngữ; B Chủ ngữ và bổ ngữ;
C.Vị ngữ và trạng ngữ; D Chủ ngữ và vị ngữ.
36 Điền từ thích hợp vào câu sau để có khái niệm hoàn chỉnh:
……… là gọi tên sự vật, hiện tợng này bằng tên sự vật, hiện tợng khác có nét tơng đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
37 Khoanh tròn chữ Đ nếu nhận định đúng, chữ S nếu nhận định sai:
Câu trần thuật đơn là loại câu do một cụm chủ - vị tạo thành
Đ S
38: Trong văn bản Sông nớc Cà Mau, ngời ta gọi tên đất, tên sông theo cách nào?
A.Theo thói quen trong cuộc sống B.Theo danh từ mĩ lệ
C.Theo đặc điểm riêng của nó D.Theo điển tích
39 Câu :Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn.
sử dụng mấy động từ?
40: Văn bản Vợt thác đợc trích từ tác phẩm nào?
A.đất rừng phơng Nam B.Quê nội C.Sông lũ quê m
D Cơn lũ
41: Trong văn bản Vợt thác, câu: Dợng Hơng Th giống nh một hiệp sĩ Trờng sơn oai linh hùng Vỹ sử dụng hình ảnh nào?
A Hình ảnh cờng điệu B Hình ảnh nhân hoá
C Hình ảnh hoán dụ D Hình ảnh ẩn dụ
42 Đặc điểm nào của con ngời đợc gán cho các con vật ở trong văn bản Bài học đờng đời
đầu tiên?
A.Dế Mèn: kiêu căng nhng biết hối lỗi B.Dế Choắt: yếu đuối nhng biết tha thứ
C.Chị Cốc: tự ái, nóng nảy D.Cả ba phơng án trên
43: Lời nói của thầy giáo Ha-men: Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ đợc tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm đựpc chìa khoá chốn lao tù trong buổi học cuối cùng(Buổi học cuối cùng-An-phông-xơ Đô-đê) có ý nghĩa nh thế nào?
AĐề cao sức mạnh đoàn kết, đề cao sức mạnh dân tộc
B.đề cao sức chiến đấu trớc kẻ thù xâm lợc
C.Đề cao tiếng nói dân tộc, khẳng định sức mạnh của tiếng nói dân tộc
D.Đề cao tiếng nói dân tộc
44: Trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ, nhân vật nào trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của mình?
A.Anh đội viên B Bác Hồ C.Đoàn dân công D Anh đội viên, tác giả
45: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào đợc sử dụng trong câu thơ: Bóng Bác cao lồng lộng -
ấm hơn ngọn lửa hồng?
Trang 4A.So sánh B.ẩn dụ C Hoán dụ D Nhân hoá
46 Khi nghe thông báo đây là Buổi học cuối cùng, tâm trạng của chú bé Phrăng diễn ra
nh thế nào?
A Vui mừng, phấn khởi C Tỏ ra buồn bã
B Choáng váng, nuối tiếc, ân hận D Ngạc nhiên, đau đớn
47 Trong văn bản Vợt thác, ngời kể chuyện đứng ở vị trí nào để miêu tả?
A Ngồi trên thuyền cùng tham gia vợt thác
C Đứng trên bờ nhìn thuyền vợt thác
B Đứng ở chân thác để quan sát
D Từ trên máy bay nhìn xuống
48 Kiều Phơng đã sống nh thế nào khi biết mình có tài và đợc mọi ngời quan tâm?
A Tự làm mọi thứ theo ý mình
B Thơng hại anh vì thấy anh kém tài mình
C Hãnh diện về bản thân
D Vẫn dành cho anh những tình cảm tốt đẹp nhất.
49 Hãy điền các cụm từ: ngời anh, ngời em gái vào chỗ trống sao cho phù hợp:
- Tình cảm trong sáng hồn nhiên, và lòng nhân hậu của(1)……… đã giúp cho(2)……….nhận ra phần hạn chế ở chính mình
50 Khoanh tròn chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) cho nhận xét sau:
- Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “ Vợt thác” và “ Sông nớc Cà Mau” là tả cảnh
quan vùng cực nam của Tổ quốc”
Đ S
51.Chọn một nội dung ở cột A với một nội dung ở cột B sao cho đúng rồi điền vào cột C
1.Trầm ngâm a ngời đợc huy động đi làm nghĩa vụ lao động công ích 1
-2.Giật thột b.có dáng vẻ lặng lẽ, suy t về một điều gì đó 2
-4.Dân công d trạng thái tình cảm nôn nao, thấp thỏm 4
-52 Các phó từ: vẫn, đều, còn, nữa, cũng, cứ, cùng…có ý nghĩa gì?
A.Chỉ sự cầu khiến B.Chỉ sự tiếp diễn C.Chỉ quan hệ thời gian D.Chỉ kết quả
53 Điền từ còn thiếu vào câu sau: Trong văn……….năng lực quan sát của ngời viết,
ngời nói thờng bộc lộ rõ nhất
54 Cho các từ: trớc mắt, ngời nghe, đặc điểm, sự vật, con ngời, hãy điền vào chỗ trống thích hợp trong câu sau:
Văn miêu tả là loại văn nhằm giúp ngời đọc, ……… hình dung những
……… , tính chất nổi bật của một sự việc,……… ,phong cảnh, làm cho cái đó nh hiện lên ……… ngời đọc, ngời nghe
55 Trình tự miêu tả trong văn bản Sông nớc Cà Mau nh thế nào?
A.Từ cụ thể đến bao quát B.Từ bao quát đến cụ thể C.Cụ thể
D.Bao quát
56.Những ấn tợng về toàn cảnh sông nớc Cà Mau qua văn bản Sông nớc Cà Mau là:
A.Sông ngòi, kênh rạch chi chít nh mạng nhện
B.Trời, nớc, cây toàn một màu xanh
C.Tiếng sóng biển rì rào bất tận ru ngủ thính giác con ngời
D Cả 3 phơng án trên.
57.Các ấn tợng về sông nớc Cà Mau đợc diễn tả qua giác quan nào?
A.Thị giác B.Thính giác C.Thị giác, thính giác D.Thị giác, xúc giác
58: ấn tợng ban đầu của tác giả về Sông nớc Cà Mau là:
A.Rất nhiều sông ngòi, cây cối B.Phủ kín một màu xanh
C.Một thiên nhiên còn nguyên sơ, đầy hấp dẫn D.Cả 3 phơng án trên
59.Trong những đoạn văn tả cảnh Sông nứpc Cà Mau, tác giả đã làm nổi bật nét độc đáo nào của cảnh?
A.Độc đáo trong cách đặt tên sông, tên đất B.Độc đáo trong dòng chảy Năm Căn C.Độc đáo trong rừng đớc Năm Căn D.Cả 3 phơng án trên.
60.Trong văn bản Sông nớc Cà Mau, màu sắc nào không đợc tác giả dùng để thể hiện màu xanh của rừng đớc Cà Mau?
Trang 5A.Màu xanh lá mạ B.Màu xanh da trời C.Màu xanh rêu D.Màu xanh chai lọ
61.Câu :Rừng đớc dựng lên cao ngất nh hai dãy trờng thành vô tận sử dụng bao nhiêu phép so sánh?
62.Diễn biến tâm trạng của ngời anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi là;
A.Ngạc nhiên, vui vẻ Ghen tức vì em tài hơn mình Hãnh diện và xấu hổ khi xem tranh B.Mê vẽ nhng ghen tức vì em tài hơn mình
C.Hãnh diện vì tranh mình đợc giải, tranh của em gái không đợc giải
D.Hãnh diện khi xem tranh, nhng xấu hổ vì mình đã từng ghen tị với em gái
63.Nhân vật chính trong truyện Bức tranh của em gái tôi là ai?
A.Kiều Phơng B.Ngời anh trai C.Bố mẹ Kiều Phơng C.Chú Tiến Lê
64.Khi mọi ngời phát hiện ra tài vẽ của Kiều Phơng, ngời anh trai trong truyện Bức tranh của em gái tôi đã có thái độ nh thế nào?
A.Cảm thấy mình bất tài B.Lén xem tranh của em gái vẽ
C.Thở dài, hay gắt gỏng với em D.Cả ba phơng án trên.
65:Qua truyên Bức tranh của em gái tôi, cho thấy Kiều Phơng là ngời nh thế nào?
A.Hồn nhiên, hiếu động B.Có tài hội họa
C.Tình cảm trong sáng, nhân hậu D.Cả 3 phơng án trên
66.Các thao tác cơ bản của bài văn miêu tả là:
C.Quan sát, tởng tợng, so sánh, nhận xét D Quan sát, so sánh, nhận xét
67.Nghệ thuật miêu tả đặc sắc trong văn bản Vợt thác là:
A.Dùng nhiều từ láy gợi hình, dùng phép nhân hóa, so sánh, liệt kê
B Dùng nhiều từ láy gợi thanh, dùng phép nhân hóa, so sánh
C Dùng nhiều từ láy gợi hình, dùng phép nhân hóa, liệt kê
D Dùng nhiều từ láy gợi hình so sánh, liệt kê
68.Qua văn bản Vợt thác cho thấy dợng Hơng Th là ngời nh thế nào?
A.Khỏe mạnh, không sợ nguy hiểm
B.Khỏe mạnh, vững chắc, dũng mãnh, hào hùng
C.Khỏe mạnh nhng chậm chạp
D.Khỏe mạnh, dày dạn kinh nghiệm sông nớc
69 Động Phong Nha có những giá trị gì trong cuộc sống hôm nay?
A Giá trị về kinh tế B Giá trị về du lịch
C.Giá trị về nghiên cứu khoa học D Giá trị về cả ba phơng diện trên
70 Vẻ đẹp “lộng lẫy, kỳ ảo” của đông Phong Nha đợc thể hiện qua chi tiết nào?
A.các khối thạch nhũ đủ hình khối,màu sắc B.Những âm thanh rất riêng, rất kỳ ảo C.Những nhánh phong lan xanh biếc rủ trên vách động D.Tất cả những chi tiết trên
71.Bức th của thủ lĩnh Xi-at-tơn trong văn bản Bức th của thủ lĩnh da đỏ đã phê phán gay gắt những hành động và thái độ gì của ngời da trắng đối với ngời da đỏ thời đó?
A.Tàn sát những ngời da đỏ B.Hủy hoại nền văn hóa của ngời da đỏ
C.Xâm lợc các dân tộc khác D.Thờ ơ, tàn nhẫn đối với thiên nhiên và môI trờng sống
72.Vấn đề nổi bật có ý nghĩa nhân loại đặt ra trong bức th này là gì?
A.Bảo vệ thiên nhiên môi trờng B.Bảo vệ di sản văn hóa
C.Phát triển dân số D.Chống chiến tranh
73.Trong truyện thờng có những yếu tố nào?
A.Cốt truyện, nhân vật B.Nhân vật, lời kể
C.Lời kể, cốt truyện D.Cốt truyện, nhân vật, lời kể
74 Hoán dụ có gì giống và khác với ẩn dụ?
75 Chọn tên văn bản ở cột A sao cho đúng với tên văn bản ở cột B rồi điền vào cột C
T
1 Bài học đờng đời đầu tiên Tố Hữu
3 Bức tranh của em gái tôi Duy Khán
Trang 67 Buổi học cuối cùng Tô Hoài
11 Đêm nay Bác không ngủ I-li-a Ê-ren-bua
ii.tự luận
Câu 1: Học thuộc lòng hai bài thơ: Lợm - Tố Hữu và Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ Câu 2: Học thuộc nội dung và nghệ thuật của các văn bản đã học (ở học kỳ II).
Câu 3: Học thuộc phần ghi nhớ của các bài: ẩn dụ, Hoán dụ, Nhân hóa, So sánh, Phó từ, Các thành phần chính của câu, Câu trần thuật đơn, Câu trần thuật đơn có từ là, Câu trần thuật
đơn không có từ là, Ôn tập về dấu câu.
Câu 4: Bố cục của một bài văn miêu tả (tả ngời, tả cảnh) gồm có mấy phần? Nêu nhiệm vụ của
từng phần
Câu 5: a Em hãy viết bài văn tả ngời thân yêu và gần gũi nhất với em ( ông, bà, cha, mẹ…)
b Hãy tả quang cảnh giờ ra chơi (giữa giờ) ở trờng em.