giáo án toan 7

Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền PHÒNG GD & ĐT CẨM MỸ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 7 HKI: Trường THCS Ngô Quyền: Năm học 2008 – 2009 Môn: Đại Số A/ LÝ THUYẾT: 1/ Chương I: Số hữu tỉ. Số thực: a/ Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số a b (Trong đó a, b ∈ Z, b ≠ 0) Ta có: N⊂ Z ⊂ Q b/ Mọi x, y ∈ Q. ( ) a b x = ; y = a,b,m Z; m 0 m m a b a + b x + y = + = m m m ∈ ≠ c/ Mọi x, y ∈ Q. ( ) ( ) a b * x = ; y = a,b,c,d Z c d a b a . b x . y = . = c d c . d a b a . d x: y : y 0 c d c . b ∈ = = ≠ d/ Giá trò tuyệt đối của một số hữu tỉ x là khoảng cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục số. KH: x Ta có: x x -x  =   và với mọi x ∈ Q thì x 0 ≥ ; x x = − ; x x ≥ e/ Lũy thừa bậc n của số hữu tỉ x là tích của n thừa số bằng x n x x.x.x x= (trong đó x là cơ số, n là số mũ, n ∈ N và n > 1) f/ Các công thức tính lũy thừa: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n m n m x .x x n m n m x :x x ; x 0,n m m n n.m x x n n n x.y x .y n n n x: y x :y y 0 + = − = ≠ ≥ = = = ≠ g/ Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số a c b d = ( a, d là ngoại tỉ. b, c là trung tỉ) Tính chất 1: Nếu a c b d = thì a.d = b.c (Tích trung tỉ bằng tích ngoại tỉ) GV soạn : Nguyễn Đức Triểu N Z Q Nếu x ≥ 0 Nếu x < 0 n thừa số Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền Tính chất 2: Nếu a.d = b.c thì : a c b d = hoặc d c b a = hoặc a b c d = hoặc d b c a = h/ Tính chất dãy tỉ số bằng nhau: a c a c b d b d ± = = ± Hoặc a c e a c e b d f b d f ± = = = ± m m hoặc a c e a e e c b d f b f f d + − = = = = + − (Giả sử các tỉ số đều có nghóa) k/ Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x 2 = a. ( ) a x a,x 0= ≥ ;  Lưu ý: Với mọi số thực dương a luôn có hai căn bậc hai là a và a− Số âm không có căn bậc hai Số 0 chỉ có một căn bậc hai. Tập hợp số thực R = Q ∪ I và N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R 2/ Chương II: Hàm số và đồ thò : a/ Nếu hai đại lượng X và Y liên hệ với nhau bởi công thức Y = k.X (k ≠ 0), ta nói Y tỉ lệ thuận với X theo hệ số tỉ lệ k. Khi đó X cũng tỉ lệ nghòch với Y theo hệ số tỉ lệ 1 k . X x 1 x 2 x 3 Y y 1 y 2 y 3 (Với x i ; y i là các giá trò tương ứng của hai đại lượng.) Ta có: 3 1 2 1 2 3 x x x y y y = = = b/ Nếu hai đại lượng X và Y liên hệ với nhau bởi công thức Y = k X (Hoặc X.Y = k (k ≠ 0)), ta nói Y tỉ lệ nghòch với X theo hệ số tỉ lệ k. Khi đó X cũng tỉ lệ nghòch với Y theo hệ số tỉ lệ k. X x 1 x 2 x 3 Y y 1 y 2 y 3 (Với x i ; y i là các giá trò tương ứng của hai đại lượng.) Ta có: 1 1 2 2 3 3 x .y x .y x .y k= = = = c/ Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trò của x ta luôn xác đònh dược chỉ một giá trò tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x và x là biến số. Nếu y là hàm số của x, ta viết: y = f(x) hoặc y = g(x) d/ Mặt phẳng tọa độ: _ Mỗi điểm M xác đònh cặp số (x 0 ; y 0 ) và ngược lại mỗi cặp số (x 0 ; y 0 ) xác đònh một điểm M trong mặt phẳng tọa độ Oxy. _ Cặp số (x 0 ; y 0 ) gọi là tọa độ điểm M trong mặt phẳng tọa độ Oxy. Trong đó: x 0 : Là hoành độ của điểm M y 0 : Là tung độ của điểm M GV soạn : Nguyễn Đức Triểu Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền y x O M ( x ; y ) 1 2 3 1 2 3 - 1 - 1 - 2 y x e/ Đồ thò hàm số y = a.x (a ≠ 0). Đồ thò hàm số y = a.x (a ≠ 0) là đường thẳng đi qua gốc tọa độ O và điểm A(1; a) y x O A ( 1 ; a ) 1 2 3 1 2 3 - 1 - 1 - 2 a GV soạn : Nguyễn Đức Triểu Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền B/ BÀI TẬP (ĐỀ THI) ĐỀ 1: Bài 1: Đánh dấu x vào ô vuông của câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau: 1. 3 2 3 .3 = , 3 6 , 3 1 , 3 5 , 9 6 2. Nếu x 4= thì x bằng: , -2 , 2 , 16 , -16 3. Từ tỉ lệ thức 1,2:x 2:5= . Suy ra x bằng: , 3 , 3,2 , 0,48 , 2,08 4. ( ) ( ) 1 1 2 3 2 3    − − − − =  ÷ ÷    , 1 , -2 , -1 , 2 Bài 2: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau và khi x = 5 thì y = 10. a/ Tìm hệ số tỉ lệ của y đối với x? b/ Tính giá trò của y khi x = 1 2 − . c/ Tính giá trò của x khi y = - 4 Bài 3: Cho hình vẽ sau đây: a/ Hãy ghi tọa độ các điểm sau: ( Điền vào các cặp số tương ứng) A( ; ) B( ; ) C( ; ) D( ; ) b/ Đánh dấu các điểm sau đây trên mặt phẳng tọa độ Oxy: E(2 ; 4) F( 1 2 2 ; 0) G( 1 1 2 − ; 3) H(0 ; 1 1 2 ) Bài 4: Thực hiện phép tính sau: a. 3 2 5 5 3 2     + − − −  ÷  ÷     b. 4 15 . 5 2     − −  ÷  ÷     c. ( ) 3 0,25 : 4 − d. 2 3 4 5 .5 5 Bài 5: GV soạn : Nguyễn Đức Triểu Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền Một đội công nhân làm đường lúc đầu gồm 50 người và đònh làm xong công trình trong 30 ngày. Nhưng sau đó đội được tăng cường thêm 25 người. Hỏi rằng để làm xong công trình đó đội phải làm trong bao nhiêu ngày? (giả sử năng suất làm việc của mỗi người là như nhau) Bài 6: Tìm x ∈ Q, biết: a/ x 3= b/ ( ) x x 1 0+ < ĐỀ 2: Bài 1: Viết công thức tính lũy thừa của một lũy thừa? p dụng: Tính ( ) 3 2 2 Bài 2: Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghòch và khi x = 3 thì y = 1 1 3 . a/ Tìm hệ số tỉ a của y đối với x. b/ Tính giá trò của y khi x = -8. Tính giá trò của x khi y = 1. Bài 3: Trong hình vẽ, đường thẳng OA là đồ thò hàm số y = ax. a/ Hãy xác đònh hệ số a. b/ Đánh dấu điểm B trên đồ thò cóa hoành độ là -2. c/ đánh dấu điểm C trên đố thò có tung độ là 1 2 Bài 4: Để chuẩn bò cho năm học mới, mẹ bạn Tuấn dự đònh mua cho con 25 cuốn tập và phải trả số tiền là 75 000 đ. Sau đó do chỉ cần mua 20 cuốn tập, hỏi mẹ Tuấn phải trả bao nhiêu tiền? Bài 5: Biết rằng y tỉ lệ nghòch với x theo hệ số tỉ lệ là 3 và z tỉ lệ nghòch với y theo hệ số tỉ lệ 5. Hỏi z và x tỉ lệ nghòch hay thuận và hệ số tỉ lệ là bao nhiêu? Bài 6: Thực hiện các phép tính sau: a/ 2 3 1 3 4 2 − + b/ 2 5 3 . 3 2 4   −  ÷   c/ 3 2,5: 0,5− d/ 2 3 7 2 2 2   − −  ÷   Bài 7: Tìm các số a, b, c biết a:b:c = 3:5:7 và a + b – c = 10 Bài 8: Tìm x ∈ Q, biết: a/ 2 5 :x 3 6 − = − b/ 3 1 4 x 4 2 5   − + =  ÷   Bài 9 : So sánh hai số 15 25 và 10 30 8 .3 ĐỀ 3 Bài 1: Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai? Câu Đúng Sai 1. Số tự nhiên a là số hữu tỉ 2. Số 0 không phải là số thực 3. Nếu x ≤ 0 thì x x= − GV soạn : Nguyễn Đức Triểu Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền 4. Nếu b c e f = thì b.c = e.f Bài 2: Cho biết x, y là hai đại lượng tỉ nghòch và khi x = 2 thì y = 3. Các cặp số sau đây, cặp số nào cũng là hai giá trò tương ứng của hai đại lượng x và y. (Đánh dấu x vào ô thích thích hợp) , (x = -3 ; y = 2) , (x = -2 ; y = -3) , (x = -3 ; y = -2) , (x=3; y=2) Bài 3: a/ Vẽ trong mặt phẳng tọa độ Oxy đồ thò hàm số y = -4x. b/ Điểm nào sau đây thuộc đồ thò hàm số: A(-2; 4) B(1; -4) c/ Tìm tung độ của điểm C, biết rằng C thuộc đồ thò hàm số trên và có hoành độ bằng -1 Bài 4: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 100m, chiều rộng 77m. Người ta đònh trồng 4 loại cây ăn trái nên chia khu vườn thành 4 phần có diện tích tỉ lệ với 24, 20, 18, 15. Hỏi diện tích của mỗi phầ? Bài 5: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, hãy vẽ tam giác ABC với A(2; 1) , B(-1; 3) , C(0; -2) Bài 6: Thực hiện các phép tính sau (bằng cách hợp lý nếu có thể) a/ 3 5 4 18 7 13 7 13 + + − b/ 5 1 5 7,5: 2 : 3 2 3     − + −  ÷  ÷     Bài 7: Viết các số sau đây dưới dạng lũy thừa có cơ số là 2; a/ 16 2 b/ 8.2 5 :16 c/ 32:2 4 .8 d/ 4 2 .2 3 :2 5 Bài 8 So sánh các số hữu tỉ sau: a/ 1274 2530 − và 1,2 b/ 1000 999 − và 2002 2003 − ĐỀ 4 Bài 1: Điền các dấu < ; = ; > thích hợp vào ô vuông. a/ 0 2 3    ÷   , 2 3 b/ 16 9+ , 16 9+ c/ 1,25 − , 5 4 d/ 4 3 , 2 25.2 Bài 2: Thực hiện các phép tính: a/ 3 1 0,8. 7 5 2   − + −  ÷   b/ 2 5 4 3 .3 3 c/ 3 13 7 1 35 11 2 3 4 11 5 2 11 4 5       − + − − − + −  ÷  ÷  ÷       Bài 3: Tìm x, y biết: y – x = 240 và y : x = 5 Bài 4: Biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận. Điền vào bảng sau các số thích hợp: x -4 1 4 y -7 1 3 2 − -12 Bài 5: a/ Trong mặt phẳng Oxy, vẽ đồ thò hàm số y = 3x. b/ Tìm tọa độ điểm A, biết A thuộc đồ thò hàm số nói trên và A có tung độ là -6. c/ Điểm nào trên đồ thò có hoành độ và tung độ bằng nhau. Bài 6: Chia số 1748 thành hai phần tỉ lệ thuận với 5 và 14? Bài 7: Cho biết y tỉ lệ nghòch với x theo hệ số tỉ lệ là 2 và z tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ là 5. GV soạn : Nguyễn Đức Triểu Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền a/ Hỏi z và x tỉ lệ thuận hay tỉ lệ nghòch? b/ Tính giá trò của z nếu x = -5 Bài 8: Cho hàm số y = f(x) = x 1+ . Hãy điền vào ô trống các giá trò thích hợp: x -3 -2 1 2 − 0 1 1 2 4 6,5 7 y Bài 9: Tìm n ∈ N biết: n n 3 .2 216= Bài 10: Chứng minh rằng: Nếu a c b d = thì a b c d b d + + = (với a, b, c, d ≠ 0) ĐỀ 5 Bài 1: Viết công thức tính lũy thừa của một thương. p dụng: tính 2 2 250 50 Bài 2: Đánh dấu x vào ô vuông của câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau: 1. ( ) 2 3 0,6   − =     , (-0,6) 5 , 0,6 5 , (-0,6) 6 , -0,6 2. ( ) 2 4− = , 4 , -4 , 16 , -16 3. Kết quả phép tính 3 6 1 : 4 5 2   − − − =  ÷   , 15 34 − , 1 8 , 1 8 − , 15 34 4. 3 3 1 .3 3   =  ÷   , 9 , 1 3 , 1 , 3 Bài 3: Hoàn thành các đònh nghóa sau: a. Đường thẳng vuông góc với một đoạn thẳng tại trung điểm của nó gọi là b. Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau và gọi là hai đường thẳng vuông góc. c. Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác có Bài 4: Tìm các số x, y, z biết x : y : z = 5 : 7 : 8 và x + y – z = 2,4 Bài 5: a/ Vẽ đồ thò hàm số y = -2x b/ Điểm nào sau đây thuộc đồ thò hàm số nói trên: 1 A ; 4 2   −  ÷   ( ) B 3;6− GV soạn : Nguyễn Đức Triểu Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền Bài 6: Tìm số tự nhiên n, biết: a/ n n 3 27 64 4 = b/ n n 2 5 4 . 5 3 9     =  ÷  ÷     Bài 7: Biết “Nếu x x= − thì x ≤ 0”. Tìm x, nếu x 5 5 x− = − ĐỀ 6 Bài 1: Đánh dấu x vào ô thích hợp. Câu Đúng Sai 1. m n m n x : x x − = (x ≠ 0; m ≥ n) 2. 25 49 25 49+ = + 3. Nếu a là số thực thì a viết được dưới dạng số thập phân vô hạn hoặc hữu hạn. 4. Với mọi x ∈ Q ta luôn có x x ≥ Bài 2: Chọn câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau: 1. 3 2 3 .3 = A.3 6 B.3 1 C.3 5 D.9 6 2. Nếu x 4= thì x bằng: A. -2 B .2 C .16 D 16 3. Từ tỉ lệ thức 1,2:x 2:5= . Suy ra x bằng: A. 3 B .3,2 C. 0,48 D .2,08 4. ( ) ( ) 1 1 2 3 2 3    − − − − =  ÷ ÷    A. 1 B 2 C 1 D .2 Bài 3 Thực hiện các phép tính (bằng cách hợp lý nếu có thể) a/ ( ) ( ) 1,7. 2,3 7,7 .1,7− + − b/ 2 1 1 2 1 : 25 3 3 4   + −  ÷   c/ 16 25− d/ 3 3 3 10 2.5 5 55 + + Bài 4: Ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 4:3:2. Chu vi của tam giác là 27dm. Tính độ dài ba cạnh của tam giác? Bài 5: Tìm x ∈ Q, biết: a/ 5 3 1 x :x 16 = b/ 5 1 x 4 2 2 + = Bài 6: Ba lớp 7 A , 7 B , 7 3 của trường được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn trường, diệ tích là 250cm 2 . Diện tích nhận chăm sóc tỉ lệ với số HS của lớp, biết rằng số HS của lớp 7 A , 7 B tỉ lệ với 5 : 6. Số HS của lớp 7 B , 7 C tỉ lệ với 7 : 8. Tính phần diện tích của vườn mà mỗi lớp nhận chăm sóc? GV soạn : Nguyễn Đức Triểu Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền Bài 7: Tìm số nguyên x để A có giá trò nguyên: 5 A x 3 = − 1/ Chương I: Đường thẳng vuông góc. Đường thẳng song song. a/ Hai góc đối đỉnh: ĐN: Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia. TC: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. b/ Hai đường thẳng vuông góc: ĐN: Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông. TC: Có một và chỉ một đường thẳng a’ đi qua O và vuông góc với đường thẳng a cho trước. ĐN: Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó gọi là đường trung trực của đoạn thẳng ấy. c/ Hai đường thẳng song song: ĐN: Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung. Cách nhận biết: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong (hoặc cặp góc đồng vò) bằng nhau, hoặc cặp góc đồng vò bù nhau thì a // b. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. TC: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì : + Hai góc so le trong bằng nhau. + Hai góc đồng vò bằng nhau, + Hai góc trong cùng phía bù nhau. d/ Tiên đề Ơ – clit: Qua một điểm nằm ngoài đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó. e/ Đònh lý: Đònh lý là một khẳng đònh suy ra từ những khẳng đònh được coi là đúng. Đònh lý gồm hai phần: GT và KL Chứng minh đònh lý là dùng lập luận để đi từ GT suy ra KL. I1/ Chương II: Tam giác a/ Tổng ba góc của một tam giác - Tổng ba góc của một tam giác bằng 180 0 GV soạn : Nguyễn Đức Triểu a b c 4 3 2 1 4 3 1 2 A B a b c d d ' d '' Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền - Trong tam giác vuông hai góc nhọn phụ nhau. - Mỗi góc ngoài của một tam giác bằng tổng hai góc trong không kề với nó. b/ Hai tam giác bằng nhau: - Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác có các cạnh tương ứng bằng nhau và các cạnh tương ứng bằng nhau. - Kí hiệu: $ $ $ A D;B E;C F ABC DEF AB DE;AC DF;BC EF = = = ∆ = ∆ ⇔ = = =    $ $ $ b/ Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác - (c . c . c) Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác ấy bằng nhau. Nghóa là giả sử ABC và DEF, có : AB DE AC DF ABC DEF BC EF ∆ ∆ = = ⇒ ∆ = ∆ =      - (c . g . c) Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác ấy bằng nhau . Nghóa là giả sử $ ABC và DEF, có : AB DE B E ABC DEF BC EF ∆ ∆ = = ⇒ ∆ = ∆ =      $ - (g . c . g) Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau . Nghóa là giả sử $ $ $ µ ABC và DEF, có: AB DE B E ABC DEF A D ∆ ∆  =   = ⇒∆ =∆   =   c/ Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông: - (hai cạnh góc vuông ) Nếu hai cạnh góc vuông của tam giác vuông này lần lượt bằng hai cạnh góc vuông của tam giác vuông kia thì hai tam giác ấy bằng nhau . Nghóa là giả sử ∆ABC vuông tại A, ∆DEF vuông tại D. Nếu có: AB DE ABC DEF AC DF  = ⇒ ∆ =∆  =  GV soạn : Nguyễn Đức Triểu đn (c . c . c) (c . g . c) (g . c . g) E F A B C D E F A B C D E F A B C D (2 cạnh góc vuông ) A E B C D F [...]... , 70 B A a 2 3 1 4 b 2 1 , 90 0 , 180 0 x 4 0° 0 0 3 4B D A µ µ µ Câu 5: Cho tam giác ABC, A = 50 ; B : C = 2 : 3 góc C lần lượt là: GV soạn : Nguyễn Đức Triểu c I B y Số đo góc B và Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền , , A 480; 820 B 540 ; 76 0 Câu 6: Số đo x trong hình vẽ sau là: , C , 130 A 1000 B 0 D , , 140 C , 52 0 ; 78 0 D , Kết quả khác A 1100 1 2 0 ° 0 x 7. ..Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền - (cgv – gn) Nếu cạnh góc vuông và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vuông này bằng cạnh góc vuông kề cạnh ấy của tam giác C vuông kia thì hai tam... cho BE = AB Chứng minh: a AD = DE b Tính góc BED? Bài 5: Cho tam giác ABC (AB < AC) Tia phân giác của góc A cắt BC tại D Trên AC lấy E sao cho AE = AB GV soạ n : Nguyễ n Đứ c Triểu Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền a Chứng minh rằng: DE = DB b Tam giác ABC có điều kiện gì thì DE cuông góc với AC? GV soạn : Nguyễn Đức Triểu ... học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền , , A 480; 820 B 540 ; 76 0 Câu 6: Số đo x trong hình vẽ sau là: , C , 130 A 1000 B 0 D , , 140 C , 52 0 ; 78 0 D , Kết quả khác A 1100 1 2 0 ° 0 x 7 0 ° B C Câu 7: Trong hình vẽ sau đây (các yếu tố bằng nhau được ghi với kí hiệu giống nhau) Các cặp tam giác nào bằng nhau theo trường hợp c – g – c ? A ∆AOD = ∆COB A B ∆AOD = ∆BOC B C ∆AOB = ∆COD D ∆AOB = ∆DOC O . lớp 7 B , 7 C tỉ lệ với 7 : 8. Tính phần diện tích của vườn mà mỗi lớp nhận chăm sóc? GV soạn : Nguyễn Đức Triểu Đề Cương Ôn Tập Toán 7 ; –Năm học 2008 -– 2009 ; Trường THCS Ngô Quyền Bài 7: . 6: Ba lớp 7 A , 7 B , 7 3 của trường được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn trường, diệ tích là 250cm 2 . Diện tích nhận chăm sóc tỉ lệ với số HS của lớp, biết rằng số HS của lớp 7 A , 7 B tỉ lệ. ) ( ) 1 ,7. 2,3 7, 7 .1 ,7 + − b/ 2 1 1 2 1 : 25 3 3 4   + −  ÷   c/ 16 25− d/ 3 3 3 10 2.5 5 55 + + Bài 4: Ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 4:3:2. Chu vi của tam giác là 27dm. Tính