Phòng GD& ĐT yên minh Trờng th Sủng cháng Đề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II Môn: Tiếng việt: lớp 5 Năm học : 2010 - 2011 I. Bài kiểm tra đọc . A. Đọc thành tiếng. (5 điểm). - Học sinh đọc một đoạn khoảng 135 tiếng trong các bài tập đọc sau và trả lời từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung đoạn đọc. Bài 1: Thái s Trần Thủ Độ Trang 15 TV Tập 2 lớp 5. Bài 2: Trí dũng song toàn Trang 25 TV Tập 2 Lớp 5. Bài 3: Tiếng giao đêm Trang 30 TV Tập 2 Lớp 5. Bài 4: Lập làng giữa biển Trang 36 TV Tập 2 Lớp 5. Bài 5: Cao bằng Trang 41 TV Tập 2 Lớp 5. Giáo viên đánh giá cho điểm dựa vào những yêu cầu sau: - Đọc đúng tiếng, đúng từ (1 điểm). ( Đọc sai 2 đến 3 tiếng (0,5 điểm); đọc sai từ 4 tiếng trở lên (0 điểm) + Ngắt nghỉ hơi đúng, nghỉ đúng ở dấu, câu các cụm từ rõ nghĩa (1 điểm). (Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ (0,5 điểm); (Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên (0 điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1,5 phút). (1 điểm). (Đọc từ trên 1,5 phút đến 2 phút (0,5 điểm); Đọc quá 2 phút (0 điểm) + Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu (1 điểm). Trả lời cha đủ ý hoặc diễn đạt cha rõ ràng (0,5 điểm); Trả lời sai hoặc không trả lời đợc (0 điểm) Phòng GD& ĐT yên minh Trờng th Sủng cháng Đề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II Môn: Tiếng việt: lớp 5 Năm học : 2010 - 2011 Thời gian: 30 phút Họ và tên: Lớp : . . Bài kiểm tra đọc thầm và trả lời câu hỏi. Điểm Lời phê của cô giáo Đọc thành tiếng Đọc thầm Đọc * Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) Đề bài: Đọc bài văn sau: Hội thổi cơm thi ở đồng vân Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ các cuộc trẩy quần đánh giặc của ng- ời Việt cổ bên bờ sông đáy xa. Hội thi bắt đầu bằng việc lấy lửa. Khi tiếng trống hiệu vừa dứt, bốn thanh niên của bốn đội nhanh nh sóc, thoăn thoắt leo lên bốn cây chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén h- ơng cắm ở trên ngọn. Có ngời leo lên, tụt xuống, lại leo lên Khi mang đợc nén hơng xuống, ngời dự thi đợc phát ba que diêm để châm vào hơng cho cháy thành ngọn lửa. Trong khi đó, những ngời trong đội, mỗi ngời một việc. Ngời thì ngồi vót những thanh tre già thành những chiếc đúa bông. Ngời thì nhanh tay giã thóc, gần sáng thành gạo, ngời thì lấy nớc và bắt đầu thổi cơm. Mỗi ngời nấu cơm đều mang một cái cần tre đợc cắm rất khéo vào dây lng, uốn cong hình cánh cung từ phía sau ra trớc mặt, đầu cần treo cái nồi nho nhỏ. Ngời nấu cơm tay giữ cần, tay cầm đốc đung đa cho ánh lửa bập bùng. Các đội vừa thổi cơm vừa đan sen nhau uốn lợn trên sân đình trong sự cổ vũ nồng nhiệt của ngời xem hội. Sau độ một giờ rỡi, các nồi cơm đợc lần lợt trình trớc cửa đình. Mỗi nồi cơm đợc đánh một số đỏ giữ bí mật. Ban giám khảo chấm theo ba tiêu chuẩn: Cơm trắng, dẻo và không có cháy. Cuộc thi nào cũng hồi hộp và việc giật giải đã trở thành niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng. Minh Nhơng Em hãy khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây: 1. Hội thổi cơm thì ở làng Đồng vân bắt nguồn từ đâu? A. Hội thổi cơm thi bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của ngời Việt cổ bên bờ sông Hồng. B. Hội thổi cơm thi bắt nguồn từ làng Đồng Vân. C. Hội thổi cơm thi bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của ngời Việt cổ bên bờ sông Đáy ngày xa. 2. Hội thổi cơm thì bắt đầu bằng việc gì? A. Hội thổi cơm thi bắt đầu bằng việc lấy nớc thổi cơm. B. Hội thổi cơm thi bắt đầu bằng việc lấy lửa. C. Hội thổi cơm thi bắt đầu bằng việc lấy gạo thổi cơm. 3. Ban giám hiệu chấm thi theo những tiêu chuẩn nào? A. Cơm trắng, thơm và dẻo. B. Cơm trắng, khô và không có cháy. C. Cơm trắng, dẻo và không có cháy. 4. Đoạn 4 trong bài (từ sau độ một giờ rỡi dân làng) có mấy câu ghép? A. Có 4 câu ghép B. Có 2 câu ghép C. Có 3 câu ghép 5. Các vế trong câu ghép (Cuộc thi nào cũng hồi hộp và việc giật giải đã trở thành niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng) đợc nối theo cách nào? A. Nối trực tiếp (không dùng từ nối) B. Nối bằng một quan hệ từ. C. Nối bằng một cặp quan hệ từ. 6. Tại sao nói việc giật giải trong cuộc thi là Niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng ?. A. Vì đó là nét đẹp truyền thống của dân tộc. B. Vì giật giải đợc trong cuộc thi này có giải thởng rất cao. C. Vì giật giải đợc trong cuộc thi là bằng chứng cho thấy đôi thi rất tài giỏi, khéo léo, phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau. 7. Câu thứ nhất của đoạn 3 (Mỗi ngời nấu cơm cái nồi nho nhỏ) là câu ghép có các vế câu đợc nối theo cách nào? A. Nối trực tiếp (không dùng từ nối) B. Nối bằng một quan hệ từ. C. Nối bằng một cặp quan hệ từ. 8.Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ nấu cơm? A. Một từ (đó là từ ) B. Hai từ (đó là từ ) C. Ba từ (đó là từ ) 9. Các từ trong câu ghép ( các đội vừa thổi cơm vừa đan xen nhau uốn l ợn trên sân đình trong sự cổ vũ nồng nhiệt của ngời xem hội. ) đ ợc nối theo cách nào? A. Nối bằng một cặp quan hệ từ. B Nối bằng một cặp từ hô ứng C. Nối bằng một quan hệ từ. 10. Trong câu Ng ời thì nhanh tay giã thóc, giần sàng thành gạo, ngời thì lấy nớc và bắt đầu thổi cơm . Liên kết với nhau bằng cách nào? A. Bằng cách thay thế từ ngũ B. Bằng cách lặp lại từ ngữ C. Bằng cả hai cách thay thế và lặp lại từ ngữ. Phòng GD & ĐT yên minh Trờng th Sủng cháng Đề kiểm tra định kỳ giữa kỳ II Môn: Tiếng việt: lớp 5 Năm học : 2010 - 2011 Thời gian: 60 phút I. Bài kiểm tra viết. 1. Chính tả (5 điểm). Giáo viên đọc cho học sinh (nghe viết) Bài: TRí DũNG SONG TOàN (Từ Thấy sứ thần Việt nam đến hết). Trí dũng song toàn Thấy sứ thần Việt Nam dám lấy việc quân đội cả ba triều đại Nam Hán, Tống và Nguyên đều thảm bại trên sông Bạch Đằng để đối lại, vua Minh giận quá, sai ngời ám hại ông. Thi hài Giang Văn Minh đợc đa về nớc. Vua Lê Thần Tông đến tận linh cửu ông, khóc rằng: Sứ thần không làm nhục mệnh vua, xứng đáng là anh hùng thên cổ. Điếu văn của vua Lê còn có câu: Ai cũng sống, sống nh ông, thật đáng sống. Ai cũng chết, chết nh ông, chết nh sống. 2. Tập làm văn (5 điểm). Đề bài: Em hãy kể lại một câu chuyện mà em thích nhất trong những truyện đã đợc học. Phòng GD & ĐT yên minh Trờng th Sủng cháng Hớng dẫn chấm môn tiếng việt giữa kỳ II Môn: Tiếng việt: lớp 5 Năm học : 2010 - 2011 I. Phần kiểm tra đọc: Đọc thầm và trả lời câu hỏi (5điểm). Khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây. ( Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm ; đúng cả 10 câu : 5 điểm Đáp án Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C B C B B C A A B B I. Phần kiểm tra viết 1. Chính tả: (5 điểm). Đánh giá cho điểm. - Bài viết không mắc lỗi chính tả. Chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đúng hình thức chính tả. (5 điểm). - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần thanh, không viết hoa đúng quy định) (trừ 0,5 điểm). - * Lu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn trừ (1 điểm). Toàn bài. 2. Tập làm văn (5 điểm). Đánh giá cho điểm. - Đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau đợc (5 điểm). - Viết đợc bài văn tả cảnh đủ các phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học, độ dài bài viết từ 15 câu trở lên. - Viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lối chính tả. - Chữ viết rõ ràng,trình bày bài viết sạch sẽ. (Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm. 4,5 4; 3,5 3 ; 2,5 2 1,5; 1 0,5). . 5. Bài 2: Trí dũng song toàn Trang 25 TV Tập 2 Lớp 5. Bài 3: Tiếng giao đêm Trang 30 TV Tập 2 Lớp 5. Bài 4: Lập làng giữa biển Trang 36 TV Tập 2 Lớp 5. Bài 5: Cao bằng Trang 41 TV Tập 2 . Đọc sai 2 đến 3 tiếng (0,5 điểm); đọc sai từ 4 tiếng trở lên (0 điểm) + Ngắt nghỉ hơi đúng, nghỉ đúng ở dấu, câu các cụm từ rõ nghĩa (1 điểm). (Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ (0,5 điểm);. sẽ. (Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm. 4,5 4; 3, 5 3 ; 2,5 2 1,5; 1 0,5).