BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II KHỐI 4-5

TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM Họ và tên HS : Lớp : KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Tiếng Việt (Kiểm tra đọc)  Lớp : Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra : ĐIỂM TB MƠN Điểm bằng sớ Điểm bằng chữ CHỮ KÍ Giám thị Giám khảo Mã phách : * Điểm đọc thành tiếng Mã phách : * Điểm trả lời câu hỏi ĐỀ PHẦN I/ KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) A- Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi bài tập đọc: (5đ) B- Đọc thầm và làm bài tập: (5đ) HS đọc thầm bài “Đường Sa Pa” TV4- tập 2, trang 102, sau khoanh vào trước ý trả lời đúng cho câu hỏi, bài tập dưới đây: Câu 1: Chi tiết nào diễn tả thay đổi mùa liên tục ngày Sa Pa ? a Thoắt cái, lá vàng rơi khoảnh khắc mùa thu b Thoắt cái, trắng long lanh mưa tuyết Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn c Cả ý đều đúng Câu 2: Vì tác giả gọi Sa Pa là “món q tặng diệu kì” thiên nhiên ? a Vì đến Sa Pa mọi người tặng quà b Vì phong cảnh Sa Pa đẹp và đặc sắc c Vì người dân Sa Pa cải tạo thiên nhiên Câu 3: Ý bài văn là ? a Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa và tình cảm tác giả b Chuyến du lịch đến Sa Pa c Sự đổi mùa Sa Pa Câu 4: Những hoạt động nào sau gọi là du lịch ? a Đi chơi công viên gần nhà b Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh c Đi làm việc xa nhà Câu 5: Ghi lại các danh từ riêng có bài văn? Câu 6- Từ nào trái nghĩa với từ dũng cảm ? a- Can đảm b- Hèn nhát c- Hy sinh Câu Tìm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau : Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn nhỏ Câu 8: Trạng ngữ câu gì: a Nơi chốn b Nguyên nhân c Thời gian TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM Họ và tên HS : Lớp : ĐIỂM Điểm bằng số Điểm bằng chữ KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Tiếng Việt (Kiểm tra viết)  Lớp : Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra : CHỮ KÍ Giám thị Giám khảo Mã phách : * Điểm bài viết tả Mã phách : * Điểm bài tập làm văn PHẦN II/ KIỂM TRA VIẾT: (10điểm) A- Chính tả (nghe-viết): (5 điểm) – (STV tập 2/trang 170) Bài: Trăng lên B- Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Tả vật ni gia đình mà em yêu thích Học sinh không làm bài phần gạch chéo này HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI HỌC KÌ ; NĂM HỌC : 2010 - 2011 I/ KIỂM TRA ĐỌC: (10đ) A.Đọc thành tiếng ( đ) * GV cho HS bốc thăm các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 Yêu cầu: Mỗi HS đọc đoạn khoảng 90  100 tiếng và đặt câu hỏi phù hợp nội dung đoạn vừa đọc cho HS trả lời + Đọc tiếng, từ : điểm (Đọc sai 2-4 tiếng: 0.5đ ; đọc sai quá tiếng: 0đ) + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa : điểm (Ngắt nghỉ không đúng từ 2-3 chỗ: 0.5đ ; ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên: 0đ) + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : điểm (Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0.5đ ; giọng đọc khơng thể hiện tính biểu cảm: 0đ) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không phút) : điểm (Đọc quá 1-2 phút: 0.5đ ; đọc quá phút: 0đ) + Trả lời ý câu hỏi GV nêu: điểm (Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ: 0.5đ; trả lời sai: 0đ) B.Đọc thầm, làm tập ( 5đ) Câu Câu Câu Ý đúng c b Câu Câu a Câu c Điểm 0.5đ 0.5đ Câu Câu Câu 0.5đ Câu Buổi chiều, xe / dừng lại thị trấn nhỏ TN CN VN Ý đúng b Sa Pa Hmơng Tu Dí Phù Lá b Điểm 0.5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0.5đ 1đ 0.5đ II/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) A.Chính tả nghe viết: ( đ) Bài: Trăng lên – trang 170 – TV4, tập - Mỗi lỗi : sai –lẫn phụ âm, vần, thanh; không viết hoa đúng quy định, trừ 0.5 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn… trừ điểm toàn bài B Tập làm văn ( đ) Đề: Em tả vật ni nhà mà em u thích - Viết bài văn đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu, độ dài bài viết từ 12 câu trở lên Viết câu đúng ngữ pháp, không mắc lỗi tả Chữ viết rõ ràng, trình bày đạt điểm - Tuỳ theo mức độ sai sót bớ cục, về ý, về nội dung diễn đạt, chữ viết … có thể cho mức điểm từ 4,5 ; 4,0 ; 3,5 ; 3,0 ; 2,5 ; 2,0 ; 1,5 ; 1,0 ; 0,5 điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM Họ và tên HS : Lớp : ĐIỂM Điểm bằng sớ Điểm bằng chữ KIỂM TRA ĆI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Toán  Lớp : Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra : CHỮ KÍ Giám thị Giám khảo Mã phách : * Điểm chấm bài : Mã phách : ĐỀ Bài 1: (1 điểm) Nối phân số cột trái với phân sớ bằng cột phải: 15 40 12 16 36 63 15 Bài 2: (1 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S: Trong hình thoi ABCD (xem hình bên): a/ AB và DC không bằng b/ AB không song song với AD B A C Bài 3: (0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a/ Chữ số số 347 856 chỉ: A B 856 C 800 D 8000 b/ Chọn số thích hợp để điền vào hỗ chấm : (45m2 6cm2 = cm2): A 456 B 450 006 C 4506 Bài 4: (0,5 điểm) D D 456 000 Phân sớ phần tơ đậm hình sau là: 4 C A D B Học sinh không làm bài phần gạch chéo này Bài 5: ( 2,5 điểm) Tính a/ + = 9 ─ = 12 5 c/ x : = 14 b/ Bài 6: (1 điểm) - Tìm x: x─ 11 = 5 x = x = Bài 7: ( 2,5 điểm) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 36m và chiều rộng bằng 3/7 chiều dài a/ Tính chiều dài, chiều rộng mảnh vườn b/ Tính diện tích mảnh vườn Bài giải Bài (1 điểm) Tổng hai số bằng 500, hiệu hai số bằng 50 Tìm hai sớ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TOÁN LỚP CUỐI HỌC KÌ ; NĂM HỌC : 2010 - 2011 Bài 1: (1 điểm) Nối đúng cặp phân số bằng 0.25đ 15 40 12 16 36 63 15 Bài 2: (1 điểm) a S (0,5 điểm) b Đ (0,5 điểm) Bài 3: (0,5 điểm) Khoanh đúng vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 0.25đ a C (0,25 điểm) b B (0,25 điểm) Bài 4: (0,5 điểm) B Bài 5: (2,5 điểm) + = (0,5 điểm) 9 1 8 4 b/ ─ = ─ = = (1 điểm) [HS có thể quy đồng mẫu sớ theo cách khác] 3 12 12 12 12 4 14 5   c/ x : = = (1 điểm) 7 14 a/ Bài 6: (1 điểm) x─ 11 = 5 11 x = + (0,5 điểm) 5 13 x = (0,5 điểm) Bài 7: (2,5 điểm) Hiệu số phần bằng là: – = (phần) (0.5đ) Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là: 36 : x = 63 (m) (0.5đ) Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật là: 63 – 36 = 27 (m) (0.5đ) Hoặc: 36 : x = 27 (m) Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật là: 63 x 27 = 1701 (m2) (0.5đ) Đáp số: a/ 63m ; 27m (0.25đ) b/ 1701m2 (0.25đ) Bài 8: (1 điểm) Sớ lớn cần tìm là: (500 + 100) : = 275 (0.5đ) Sớ bé cần tìm là: * 275 ─ 50 = 225 (0.5đ) Đáp số : số lớn: 275 Số bé : 225 TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM Họ và tên HS : Lớp : ĐIỂM Học sinh có thể làm nhiều cách KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Khoa học  Lớp : Thời gian làm bài: 35 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra : CHỮ KÍ Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám thị Giám khảo ĐỀ: A- Phần I : Trắc nghiêm (3 điểm) * Khoanh tròn trước câu trả lời Câu1 (0,5 điểm) Lau khô thành ngoài cốc cho vào cốc cục nước đá Một lát sau sờ vào thành cốc ta thấy ướt Theo em câu nào dưới là đúng a Nước đá bốc đọng lại thành cốc b Hơi nước khơng khí chỗ thành cớc bị lạnh nên ngưng tụ lại c Nước thấm từ ngoài Câu (0,5 điểm) : Vật nào sau tự phát ánh sáng? A Trái đất C : Mặt trời B Mặt trăng D : Cả ba vật kể Câu (0,5 điểm) : Việc nào sâu khơng nên làm để phịng chớng tác hại bão gây ra? A Chặt bớt các cành những to gần nhà, ven đường B Tranh thủ khơi bắt cá nghe tin bão đến C Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết D Cắt điện những nơi cần thiết Câu (0,5 điểm) Trong quang hợp thực vật hít khí và thải khí gì? a Hít khí các- bơ –níc thải khí ơ-xi b Hít khí ơ-xi thải khí các- bơ- níc Câu (1,0 điểm) : Nối thông tin cột A với thông tin cột B cho phù hợp A Tưới , che giàn Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát Ủ ấm gốc bằng rơm rạ ………………………… 4.Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió B a Chớng rét cho b Chớng rét cho động vật c Chớng nóng cho ………………………… d Chớng nóng cho động vật e chớng bệnh đậu mùa cho B- Phần II : Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm) Viết tiếp vào những ô trống lại để hoàn thành “Sơ đồ trao đổi chất thực THỰC vật”………………………… dưới đây: Hơi nước Ánh sáng VẬT mặt trời Các chất khoáng ………………………… Hấp thụ Thải Câu (1,5 điểm): Điền các từ : Gà, Lúa, Cáo vào ô trống mối quan hệ thức ăn tự nhiên theo sơ sơ đồ sau: Câu (1 điểm) : Nêu những yếu tố cần thiết để thực vật sống và phát triển bình thường Câu (1,5 điểm): Kể tên những yếu tố mà động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải mơi trường quá trình sớng Câu 5: (1 điểm) Nêu những nguyên nhân làm khơng khí bị nhiễm? HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM MÔN : KHOA HỌC LỚP CUỐI HỌC KÌ ; NĂM HỌC : 2010 - 2011 A- TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) Câu Ý đúng Điểm b Hơi nước khơng khí chỗ thành cốc bị lạnh nên ngưng tụ lại 0,5 điểm C : Mặt trời 0,5 điểm B Tranh thủ khơi bắt cá nghe tin bão đến 0,5 điểm a Hít khí các- bơ –níc thải khí ơ-xi 0,5 điểm Câu (1,0 điểm) : Nối đúng thông tin cột A với thông tin cột B 0,25 điểm : Câu Câu Câu Câu A B a Chống rét cho b Chớng rét cho động vật c Chớng nóng cho d Chớng nóng cho động vật e Chớng bệnh đậu mùa cho Tưới , che giàn Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát Ủ ấm gốc bằng rơm rạ 4.Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió B- TỰ ḶN : (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm * Điền đúng cột: - Hấp thụ: + Khí các- bơ –nic + Nước Câu (1,5 điểm) Lúa - Thải ra: + Khí Ơ-xi + Các chất khoáng khác Gà Cáo Câu (1 điểm) : Nêu đúng yếu tố 0,25 điểm - Nước - Chất khoáng - Khơng khí - Ánh sáng Câu (1,5 điểm): Kể tên đúng yếu tố 0,25 điểm: - Động vật lấy từ môi trường : Khí ơ-xi ; nước ; Các chất hữu thức ăn (lấy từ thực vật động vật khác) - Động vật thải mơi trường : Khí các-bơ-níc ; nước tiểu ; các chất thải Câu 5: (1 điểm) Có nhiều nguyên nhân yêu cầu HS nêu từ nguyên nhân trở lên là đạt điểm tới đa Ví dụ : : Khói , khí độc, các loại bụi, … HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM MÔN : LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP CUỐI HỌC KÌ ; NĂM HỌC : 2010 - 2011 A- TRẮC NGHIỆM : (3 điểm)C NGHIỆM : (3 điểm)M : (3 điểm)m) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Ý đúng c d b b c c Tiêu diệt họ Trịnh Nguyễn Ánh lật đổ triều Tây Sơn lập nên nhà Nguyễn Lê Lợi Đồng bằng Nam Bộ Đồng bằng Nam Bộ Khí hậu mát mẻ quanh năm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm B- TỰ LUẬN : (7 điểm) Câu (2 điểm) : Học sinh nêu các ý sau: - Đánh tan âm mưu cứu viện nhà Minh - Góp phần giúp kháng chiến chống quân Minh thắng lợi hoàn toàn - Lê Lợi lên vua, mở đầu thời kỳ Hậu Lê Câu (2 điểm) : Học sinh nêu các ý sau: - Tổ chức lễ đọc tên người đỗ - Lễ đón rước người đỗ về làng - Khắc vào bia đá tên những người đỗ cao cho đặt Văn Miếu Câu (3 điểm): Học sinh nêu các ý sau: - Kho ḿi vơ tận - Có nhiều khoáng sản, hải sản q - Điều hịa khí hậu - Có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng các cảng biển TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM Họ và tên HS : Lớp : KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Tiếng Việt (Kiểm tra đọc)  Lớp : Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra : ĐIỂM TB MƠN Điểm bằng sớ Điểm bằng chữ CHỮ KÍ Giám thị Giám khảo Mã phách : Mã phách : * Điểm đọc thành tiếng * Điểm trả lời câu hỏi ĐỀ PHẦN I/ KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) A- Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi bài tập đọc: (5đ) B- Đọc thầm và làm bài tập: (5đ) - HS đọc thầm bài “Những cánh buồm” SGK Tiếng Việt 5- tập 2, trang 140-141 sau đó, dựa vào nội dung bài đọc khoanh vào trước ý trả lời đúng cho câu hỏi, bài tập dưới đây: Câu (0,5 điểm): Ai tác giả thơ “Những cánh buồm”? a Tố Hữu b Hoàng Trung Thông c Phạm Đình Ân Câu (0,5 điểm): Cụm từ tả người cha in cát? a Cao lồng lộng? b Tròn nịch c Dài lênh khênh Câu (0,5 điểm): Từ tả bóng đứa in cát? a Thấp đậm đà b Tròn nịch c Cao lồng lộng Câu (0,5 điểm): Bạn nhỏ biển lần thứ mấy? a Lần thứ b Lần thứ hai c Lần thứ ba Câu (0,5 điểm): Câu hỏi người bạn nhỏ gợi cho cha bạn nhớ lại điều gì? a Nhớ lại thời trai trẻ b Nhớ lại những ước mơ nhỏ c Nhớ lại những năm thámg gắn bò với biển Câu (0,5 điểm): Bạn nhỏ hỏi mượn cha cánh buồm trắng để làm gì? a Để xem to bằng nào? b Đi tìm cái mới, cái lạ c Đểm) đưa chơia chơii xa Học sinh không làm bài phần gạch chéo này Câu (0,5 điểm): Chọn từ thích hợp cột B, điền vào chỗ ( ) khổ thơ cột A sau: A B “Hạnh phúc khó khăn a Rành Mọi điều thấy b Dành Nhưng là ( ) lấy c Giành Từ bàn tay con” Câu (0,5 điểm): Dấu hai chấm câu văn sau có tác dụng gì? “Những cảnh đẹp đất nước hiện : cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dịng sơng với những đoàn thùn ngược xuôi” a Báo hiệu phận câu đứng sau giải thích cho phận câu đứng trước b Dẫn lời nói trực tiếp c Ngăn cách phận trạng ngữ câu Câu (0,5 điểm): Đề văn sau yêu cầu tả vật? a Em tả suối vào mùa xuân b Em tả đê mà em biết c Em tả gà trống tập gáy Câu 10 (0,5 điểm): Trạng ngữ câu sau thuộc loại nào? “Trong khu vườn ngập nắng vàng, các loài hoa đua khoe sắc thắm và tỏa ngát hương thơm” a Trạng ngữ thời gian b Trạng ngữ nơi chốn c Trạng ngữ mục đích TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM Họ và tên HS : Lớp : KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Tiếng Việt (Kiểm tra viết)  Lớp : Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra : ĐIỂM Điểm bằng số CHỮ KÍ Điểm bằng chữ Giám thị Giám khảo Mã phách : * Điểm bài viết tả Mã phách : * Điểm bài tập làm văn PHẦN II/ KIỂM TRA VIẾT: (10điểm) A- Chính tả (nghe-viết): (5 điểm) – (viết đoạn từ : Áo dài phụ nữ … áo dài tân thời) Bài viết : Tà áo dài Việt Nam B- Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Tả người thân gia đình em Học sinh không làm bài phần gạch chéo này HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI HỌC KÌ ; NĂM HỌC : 2010 - 2011 A/ KIỂM TRA ĐỌC: (10đ) I Đọc thành tiếng ( đ) * GV cho HS bốc thăm các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 Yêu cầu: Mỗi HS đọc đoạn khoảng 100  120 tiếng và đặt câu hỏi phù hợp nội dung đoạn vừa đọc cho HS trả lời + Đọc tiếng, từ : điểm (Đọc sai 2-4 tiếng: 0.5đ ; đọc sai quá tiếng: 0đ) + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa : điểm (Ngắt nghỉ không đúng từ 2-3 chỗ: 0.5đ ; ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên: 0đ) + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : điểm (Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0.5đ ; giọng đọc khơng thể hiện tính biểu cảm: 0đ) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không phút) : điểm (Đọc quá 1-2 phút: 0.5đ ; đọc quá phút: 0đ) + Trả lời ý câu hỏi GV nêu: điểm (Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ: 0.5đ; trả lời sai: 0đ) II.Đọc thầm, làm tập ( 5đ) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Ý đúng b c b a b Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Ý đúng b c a c b Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm B/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) I Chính tả: (nghe - viết) (5 điểm) Bài viết: Tà áo dài Việt Nam - Giáo viên đọc, học sinh nghe – viết (thời gian 15 phút) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, - Mỗi lỗi tả bài viết (sai lẫn phụ âm đầu, vần, không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm - Chữ viết hoa khơng rõ ràng, trình bày bẩn: trừ 0,5 điểm II Tập làm văn: (5 điểm) (thời gian làm bài 25 phút) * YÊU CẦU : - Viết bài văn tả người đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết đúng yêu cầu học ; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không sai lỗi tả Chữ viết rõ ràng, trình bày (5 điểm) * Dàn bài gợi ý - Mở bài: Giới thiệu người định tả (1 điểm) - Thân bài: a) Tả hình dáng (đặc điểm bật về tầm vóc, khn mặt, mái tóc, cặp mắt, cách ăn mặc,….) (1,5 điểm) b) Tả tính tình, hoạt động (Lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư sử với người khác, ) (1,5 điểm) - Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người tả (1 điểm)  Chữ viết dơ bẩn, khơng rõ ràng, sai tả nhiều, ….: trừ điểm toàn TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM Họ và tên HS : KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Toán  Lớp : Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Lớp : p : ĐIỂM Điểm bằng số Điểm bằng chữ Ngày kiểm)m tra : CHỮ KÍ Giám thị Giám khảo Mã phách : Mã phách : * Điểm chấm bài : ĐỀ A- PHẦN I : Trắc nghiệm (3 điểm) Bài (2 điểm) : Khoanh vào chữ trước câu trả lời a Chữ số số 124,352 có giá trị là: A B 10 C 100 b 2m385dm3 = …………………m3 Sớ thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 2,85 B 085 C 285 c Một đội bóng rổ thi đấu 20 trận, thắng 12 trận Như thế tỉ sớ phần trăm các trận thắng đội bóng là: A 12% B 32% C 60% d – Số viết dưới dạng số thập phân phân số A : 175,2 C : 1752 1752 là: 100 B : 1,752 D : 17,52 Bài (1 điểm) : Nối phép tính với kết giờ 43 phút + giờ + 26 phút giờ 16 phút giờ 32 phút – giờ 16 phút 6,9 giờ 2,8 giờ x giờ phút 34,5 giờ : 11,2 giờ B- Phần II: Tự luận (7 điểm) Bài (2 điểm): Đặt tính tính: a/ 3256,34 + 428,57 b/ 576,40 – 59,28 ... bằng chữ KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Tiếng Việt (Kiểm tra viết)  Lớp : Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra : ... Lớp : KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Tiếng Việt (Kiểm tra đọc)  Lớp : Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra : ... Lớp : KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Tiếng Việt (Kiểm tra viết)  Lớp : Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra :