MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌII MÔN GDCD 9 ĐỀ CHẴN Nội dung Biết Hiểu Vận dụng Tổng nhiệm vụ của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH,HĐH liên hệ thực tế bản thân Câu 1-ý1 (1đ) Câu 1-ý2 (0,5đ) 1,5 điểm Nhận dạng 3 tình huống thực tế liên quan quyền tự do kinh doanh, giải thích vì sao Câu 2-ý1 (0,75đ) Câu 2-ý2 (0,75đ) 1,5 điểm So sánh trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp lý Câu 3 (2đ) 2 Điểm Biết quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Có cách ứng xử trước một tình huống thực tế liên quan đến quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Câu 4- ý1 (1đ) Câu 4 - ý 2 (1đ) 2 điểm Đề xuất cách ứng xử trước một tình huống thực tế liên quan đến pháp luật Câu 5 – ýa1 (0,5đ) Câu 5 - ýa2 (0,5đ) Câu 5 – ýb (2đ) 3 điểm Cộng % 2 điểm (20%) 5 điểm (50%) 3 điểm (30%) 10 điểm Phòng GD-ĐT Đakrông Trường THCS Ba Lòng BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn:GDCD 9 Lớp: 9… Thời gian : 45 phút Họ và tên: Ngày kiểm tra: Ngày trả bài: Điểm: (Ghi bằng số và bằng chữ) Nhận xét của thầy và cô giáo: Đề chẵn: Câu 1 (1,5 đ) Em hãy nêu nhiệm vụ của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH . Bản thân em đã thực hiện nhiệm vụ của mình chưa, hãy lấy một biểu hiện để chứng minh? Câu 2 (1,5 đ) Em đồng ý hay không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao? a) Kinh doanh là quyền tự do của mỗi người, không ai có quyền can thiệp. b) Công dân có quyền kinh doanh bất cứ hàng gì nghề gì. c) Đóng thuế là góp phần xây dựng đất nước. Câu 3 (2đ) So sánh trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp lý Câu 4 (2 đ) Thế nào là quyền và nghĩa vụ lao động của công dân. Em làm gì khi biết Bạn em thuê người đi lao động thay mình khi bị thầy cô phạt? Câu 5(3đ) Hiện nay trong một số gia đình có tình trạng chồng ngược đãi, đánh đập hành hạ vợ. Trước tình trạng đó, nhiều người cho rằng đó là chuyện bình thường là việc riêng của vợ chồng, gia đình người ta, không nên can thiệp. Bài làm: HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GDCD 9 Đề chẵn Câu 1 (2 đ) Nhiệm vụ của thành niên học sinh là ra sức học tập, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời. Mỗi học sinh phải xác định lí tưởng sống đúng đắn, tự vạch ra một kế hoạch học tập, rèn luyện, lao động để thực hiện tốt nhiệm vụ của học sinh lớp 9. HS tự suy nghĩ trả lời. Câu 2 (2 đ) a) Sai vì công dân có quyền tự do kinh doanh nhưng phải tuân theo quy định của pháp luật và sự quản lý của nhà nước. b) Sai vì theo quy định của luật kinh doanh đã buôn bán phải đăng kí các mặt hàng và phải buôn bán theo các mặt hàng đã kê khai đó. c) Đúng vì thuế là hoản thu nhập bắt buộc mà công dân có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nước. Câu 3(2đ) So sánh trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp lý So sánh Trách nhiệm đạo đức Trách nhiệm pháp lí Giống nhau Là những quan hệ xã hội và các quan hệ xã hội này được pháp luật điều chỉnh, nhằm làm cho quan hệ giữa người và người ngày càng tốt đẹp, công bằng, trật tự, kỉ cương. Mọi người điều hiểu biết và tuân theo các quy tắc, quy định mà đạo đức và pháp luật đưa ra. Khác nhau - Bằng tác động của dân sự xã hội - Lương tâm cắt rứt - bắt buộc thực hiện - Phương pháp cưỡng chế của nhà nước. Câu 4(2đ) - Quyền lao động: Mọi công dân có quyền làm việc, có quyền sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân, gia đình. - Nghĩa vụ lao động: Mọi người có nghĩa vụ lao động để nuôi sống bản thân, nuôi sống gia đình, góp phần sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển đất nước. Câu 5 (3đ) Không tán thành với ý kiến đó vì: - Chồng đánh đập vợ là vi phạm nghĩa vụ của công dân trong gia đình. - Khi thấy người khác làm trái quy định của pháp luật không can thiệp để giải hòa là dung túng cho người khác phạm tội, không tôn trọng lẽ phải. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌII MÔN GDCD 9 ĐỀ LẺ Nội dung Biết Hiểu Vận dụng Tổng nhiệm vụ của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH,HĐH liên hệ thực tế bản thân Câu 1-ý1 (1đ) Câu 1-ý2 (0,5đ) 1,5 điểm Nhận dạng 3 tình huống thực tế liên quan quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân, giải thích vì sao Câu 2-ý1 (0,75đ) Câu 2-ý2 (0,75đ) 1,5 điểm So sánh trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp lý Câu 3 (2đ) 2 điểm Nhận dạng quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.Có cách ứng xử trước một tình huống thực tế liên quan đến quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Câu 4- ý1 (0,5đ) Câu 4- ý2 (1,5đ) 2 điểm Đề xuất cách ứng xử trước một tình huống thực tế liên quan đến pháp luật Câu 5 – ýa1 (0,5đ) Câu 5 - ýa2 (0,5đ) Câu 5 – ýb (2đ) 3 điểm Cộng % 1,5 điểm (15%) 2,25điểm (22,5%) 6,25 điểm (62,5%) 10 điểm Phòng GD-ĐT Đakrông Trường THCS Ba Lòng BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: GDCD 9 Lớp: 9… Thời gian : 45 phút Họ và tên: Ngày kiểm tra: Ngày trả bài: Điểm: (Ghi bằng số và bằng chữ) Nhận xét của thầy và cô giáo: Đề lẻ: Câu 1 (1,5 đ) Em hãy nêu nhiệm vụ của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH . Bản thân em đã thực hiện nhiệm vụ của mình chưa, hãy lấy 2 biểu hiện để chứng minh? Câu 2 (1,5đ) Em đồng ý với ý kiến nào sau đây ? Vì sao ? a) Kết hôn khi từ nam 20 tuổi, nữ 18 tuổi trở lên. b) Lấy vợ, lấy chồng con nhà giàu mới có hạnh phúc. c) Cha mẹ có quyền nghĩa vụ hướng dẫn cho con trong việc chọn bạn đời. Câu 3 (2 đ) So sánh trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp lý Câu 4 (2 đ) Hãy cho biết ý kiến của em về 2 quan niệm dưới đây và giải thích vì sao? a) Lao động là hoạt động sử dụng sức lao động để tạo ra thu nhập. b) Chỉ những hoạt động tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội mới là lao động. Câu 5(3đ) Hiện nay trong một số gia đình có tình trạng chồng ngược đãi, đánh đập hành hạ vợ. Trước tình trạng đó, nhiều người cho rằng đó là chuyện bình thường là việc riêng của vợ chồng, gia đình người ta, không nên can thiệp. Bài làm: HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ LẺ Câu 1 (2 đ) Nhiệm vụ của thành niên học sinh là ra sức học tập, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời. Mỗi học sinh phải xác định lí tưởng sống đứng đắn, tự vạch ra một kế hoạch học tập, rèn luyện, lao động để thực hiện tốt nhiệm vụ của học sinh lớp 9. HS tự suy nghĩ trả lời. Câu 2 (2 đ) a) Đúng vì thực hiện theo quy định của pháp luật. b) Sai vì cơ sở quan trọng của hôn nhân là tình yêu chân chính mới xây dựng một gia đình hòa thuận, hạnh phúc. c) Sai vì trong gia đình vợ chồng bình đẳng với nhau có nghĩa vụ và quyền hạn ngang nhau. d) Đúng vì cha mẹ từng trải, giàu kinh nghiệm nên có quyền và nghĩa vụ hướng dẫn cho con chọn bạn đời để xây dựng gia đình hạnh phúc. Câu 3(2đ) So sánh trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp lý So sánh Trách nhiệm đạo đức Trách nhiệm pháp lí Giống nhau Là những quan hệ xã hội và các quan hệ xã hội này được pháp luật điều chỉnh, nhằm làm cho quan hệ giữa người và người ngày càng tốt đẹp, công bằng, trật tự, kỉ cương. Mọi người điều hiểu biết và tuân theo các quy tắc, quy định mà đạo đức và pháp luật đưa ra. Khác nhau - Bằng tác động của dân sự xã hội - Lương tâm cắt rứt - bắt buộc thực hiện - Phương pháp cưỡng chế của nhà nước. Câu 4 (3 đ) a) Đúng vì lao động là quyền tự do sử dụng sức lao động của mình để đem lại thu nhập. b) Sai vì lao động là hoạt động chủ yếu của con người để tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho bản thân, gia đình, xã hội. Câu 5 (3 đ) Không tán thành với ý kiến đó vì: - Chồng đánh đập vợ là vi phạm nghĩa vụ của công dân trong gia đình. - Khi thấy người khác làm trái quy định của pháp luật không can thiệp để giải hòa là dung túng cho người khác phạm tội, không tôn trọng lẽ phải. . trái quy định của pháp luật không can thi p để giải hòa là dung túng cho người khác phạm tội, không tôn trọng lẽ phải. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌII MÔN GDCD 9 ĐỀ LẺ Nội dung Biết Hiểu Vận dụng. riêng của vợ chồng, gia đình người ta, không nên can thi p. Bài làm: HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GDCD 9 Đề chẵn Câu 1 (2 đ) Nhiệm vụ của thành niên học sinh là. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌII MÔN GDCD 9 ĐỀ CHẴN Nội dung Biết Hiểu Vận dụng Tổng nhiệm vụ của thanh niên học sinh trong