Bài 19 Tiết 20 Tranh Dân Gian Việt Nam

Bài: 19. Tiết CT: 20 Ngày dạy: 5 / 1 / 2011. Tuần CM: 20 I/ Mục Tiêu: 1/ Kiến thức : HS hiểu nguồn gốc, ý nghóa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội Việt Nam 2/ Kó năng : HS hiểu giá trò nghệ thuật và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể hiện của tranh dân gian 3/ Thái độ : HS tự hào dân tộc và thêm yêu q, trân trọng nghệ thuật dân gian II/ Trọng tâm: - Học sinh hiểu nội dung, hình thức và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian. III/ Chuẩn bò: 1/ Giáo viên: - ĐDDH MT6 : tranh dân gian Đông Hồ, Hàng Trống. - Sưu tầm trên báo chí các hình vẽ hoạ các bức tranh dân gian . 2/ Học sinh: - Đọc nội dung SGK. IV/ Tiến trình 1/ Ổn đònh tổ chức và kiểm diện 2/ Kiểm tra miệng Câu 1 : Em hãy nêu cách vẽ đậm nhạt ? TL : Phác các mảng hình đậm nhạt Vẽ đậm nhạt Câu 2 : Tranh dân gian còn có tên gọi là gì ? TL : Tranh dân gian còn có tên gọi là tranh tết vì dùng vào dịp trang trí đón xn. Tranh thờ vì dùng vào việc thờ cúng, phục vụ tín ngưỡng của người dân. 3/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Ho ạt động 1 : Tìm hiểu về tranh dân gian -GV hướng dẫn HS quan sát SGK và gợi ý đặt câu hỏi : + Em biết gì về tranh dân gian ? + Tranh dân gian xuất hiện vào những dòp nào ? + Có những dòng tranh dân gian nào ? + Tranh dân gian còn có tên gọi là gì ? + Tranh dân gian do ai làm ra ? + Tranh dân gian được làm như thế nào ? - HS trả lời - GV chốt ý : Tranh dân gian được bày bán vào những dòp tết nên còn được gọi là tranh tết. Có hai dòng tranh nổi tiếng là tranh Đông Hồ và Hàng Trống Ho ạt động 2 : Tìm hi ểu về 2 dòng tranh dân gian - GV giới thiệu tranh dân gian Đông Hồ - GV đặt câu hỏi: I.Vài nét về tranh dân gian : - Là loại tranh lưu hành rộng rãi trong dân gian. - Tranh dân gian có từ lâu đời. - Tranh dân gian còn gọi là tranh Tết hay tranh thờ tùy theo mục đích sử dụng. II. Hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống : 1. Tranh Đông Hồ TRANH DÂN GIAN VIỆT + Tranh Đông Hồ có nội dung gì ? + Hình ảnh minh hoạ trong tranh như thế nào ? + Tranh có những màu gì ? Các mảng màu trong tranh được ngăn cách như thế nào ? - HS trả lời - GV nhận xét, chốt ý - GV giới thiệu tranh Hàng Trống - GV đặt câu hỏi : + Tranh có nội dung gì ? + Hình ảnh nào minh hoạ cho tranh, hình ảnh trong tranh như thế nào ? + Màu sắc trong tranh như thế nào ? + Các mảng màu trong tranh được ngăn cách như thế nào ? + Tranh được bày bán ở đâu ? - HS trả lời - GV nhận xét, chốt ý + So sánh những điểm giống nhau và khác nhau của tranh Đông Hồ và tranh Hàng Trống ? - GV chốt ý : để có một bức tranh ra đời, các nghệ nhân phải thực hiện nhiều công đoạn khác nhau từ khắc hình trên ván gỗ, in và tô màu từng bước theo một quy trình rất công phu H oạt động 3 : Giá trị nghệ thuật của tranh dân gian : - GV cho HS quan sát tranh ở nhiều đề tài khác nhau + Các tranh có nội dung gì ? + Tranh có những nội dung gì ? - GV phân tích : tranh có nhiều đề tài và rất gần gũi với nhân dân + Tranh chúc tụng : gà Đại Cát, Vinh hoa, Phú quý, … + Tranh đề tài sinh hoạt, vui chơi : bòt mắt bắt dê, hứng dừa, đấu vật, … + Tranh lao động sản xuất : gà mái, lợn mái, … + Tranh đề tài lòch sử : bà Triệu, hai bà Trưng, … + Tranh vẽ tích truyện : Thạch Sanh, Thánh Gióng, … + Tranh phê phán thói hư tật xấu : đánh ghen, đám cưới Tranh Đơng Hồ có đường nét đơn giản, khỏe và dứt khốt, nét đen in ra sau cùng để định hình các mảng làm tranh đậm đà và sống động. 2. Tranh Hàng Trống Đường nét mảnh mai, trau chuốt, tinh tế. Nghệ thuật cơng phu và sáng tạo tạo được sự hài hòa, lung linh, chiều sâu của bức tranh III.Giá trò nghệ thuật của tranh dân gian : Tranh dân gian Việt Nam được nhân dân u thích, là một phần của nền văn hóa dân tộc chuột, … + Tranh ca ngợi cảnh đẹp đất nước, phục vụ tôn giáo : Ngũ Hổ, Tứ Quý, … - Thông qua các tranh GV minh hoạ HS nêu lên giá trò nghệ thuật + Đường nét của tranh như thế nào ? + Bố cục của tranh ra sao ? + Màu sắc của tranh như thế nào ? - GV kết luận + Tranh mang đậm bản sắc dân tộc + Tranh hồn nhiên, màu sắc tươi tắn + Hình tượng có sức khái quát cao + Bố cục thuận mắt + Màu sắc dễ tìm 4/ Câu hỏi, bài tập củng cố Câu 1: Em hãy nêu tên một số tác phẩm của dòng tranh Đơng Hồ ? Đáp án câu 1: Tranh Đấu vật; Gà mái; Bà Triệu; Thạch Sanh; Hứng dừa. Câu 2: Em hãy nêu tên một số tác phẩm của dòng tranh Hàng Trống ? Đáp án câu 2: Tranh Ngũ hổ; Bịt mắt bắt dê; Em bé ơm cá; Lý phu vọng nguyệt; 5/ Hướng dẫn HS tự học: - Đối với bài học ở tiết học này: + Học thuộc bài – sưu tầm các tranh dân gian - Đối với bài học ở tiết tiếp theo: + Chuẩn bị bài 20 Tiết 21 : “ Vẽ theo m_u-m_u có hai đồ vật” (vẽ hình) + But chì, giấy vẽ, tẩy. V/ Rút kinh nghiệm Cần rút kinh nghiệm về: - Nội dung; - Phương pháp; - Sử dụng đồ dùng, thiết bò dạy học. KIỂM TRA TUẦN 20 TTCM Nguyễn Thò Thu Q . những dòng tranh dân gian nào ? + Tranh dân gian còn có tên gọi là gì ? + Tranh dân gian do ai làm ra ? + Tranh dân gian được làm như thế nào ? - HS trả lời - GV chốt ý : Tranh dân gian được. đặt câu hỏi: I.Vài nét về tranh dân gian : - Là loại tranh lưu hành rộng rãi trong dân gian. - Tranh dân gian có từ lâu đời. - Tranh dân gian còn gọi là tranh Tết hay tranh thờ tùy theo mục. Bài: 19. Tiết CT: 20 Ngày dạy: 5 / 1 / 201 1. Tuần CM: 20 I/ Mục Tiêu: 1/ Kiến thức : HS hiểu nguồn gốc, ý nghóa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội Việt Nam 2/ Kó