1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai23: Vẽ cái ấm tích và cái bát

3 895 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 66,5 KB

Nội dung

Trường THCS Long Thành Bắc Mó Thuật lớp 7 Bài 23 - Tiết CT: 23 Ngày dạy: / /2011 – TUẦN CM: 24 VẼ THEO MẪU CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT (Vẽ hình) I. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: HS hiểu được cấu trúc và biết cách vẽ cái ấm tích và cái bát b. Kó năng: HS vẽ được hình gần giống mẫu c. Thái độ: HS thấy được vẻ đẹp của bố cục, đường nét, độ đậm nhạt của cái ấm tích và cái bát II. TR ỌNG TÂM: _ HS vẽ được hình cái ấm tích và cái bát gần giống mẫu III. CHUẨN BỊ: a Giáo viên: _ Hình minh hoạ các bước vẽ _ Mẫu vẽ _ Một số bài vẽ của HS năm trước b Học sinh: _ Giấy vẽ, bút chì, tẩy _ Mẫu vẽ IV. TIẾN TRÌNH: 1. Ổn đònh tổ chức và ki ểm diện: 2. Kiểm tra mi ệng: GV kiểm tra bài vẽ trang trí đóa tròn HS nhận xét về: + Bố cục: Hài hoà, rõ trọng tân hay chưa + Hoạ tiết: Có phù hợp không + Màu sắc: Hài hoà GV nhận xét, chấm điểm 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét _ GV yêu cầu HS bày mẫu _ HS nhận xét về + Bố cục chung của mẫu phù hợp hay chưa? + Vò trí của ấm tích và cái bát? + Kể các bộ phận của ấm tích? + Hình dáng các bộ phận của ấm tích? • Cổ ấm: Hình trụ • Vai ấm: Hình chóp cụt • Thân ấm: Hình trụ I. Quan sát, nhận xét GV: Nguyễn Thùy Hiên Năm học: 2010 - 2011 Trường THCS Long Thành Bắc Mó Thuật lớp 7 • Vòi cong không đều + Kể các bộ phận của cái bát? + Hình dáng các bộ phận của cái bát? • Miệng bát hình bầu dục • Thân hình chóp cụt • Chân bát hình trụ _ GV: Độ đậm nhạt của ấm chuyển tiếp như thế nào? _ HS:Đậm nhạt uyển chuyển _ GV nhận xét bổ sung * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ _ GV hướng HS cách vẽ _ GV yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ như đã học ở các bài trước + Vẽ khung hình chung + Khung hình riêng của ấm tích và cái bát + Vẽ phác nét chính + Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình _ GV gợi ý HS qua hình minh hoạ hoặc thò phạm * Chú ý: GV gợi ý HS một số bố cục khác nhau khi ngồi ở vò trí khác nhau. Mẫu có nhiều chi tiết cần so sánh ngang dọc để vẽ cho đúng * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài _ GV theo dõi giúp HS tìm + Tỉ lệ chung và tỉ lệ của từng bộ phận + Điểm đặt và điểm che khuất của vật mẫu + Vẽ nét đậm nhạt II. Cách vẽ 1. Vẽ khung hình chung của mẫu 2. Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu 3. Tìm tỉ lệ các bộ phận và vẽ phác hình 4. Vẽ chi tiết III. Luyện tập Vẽ cái ấm tích và cái bát (vẽ hình) 4. Củng cố và luyện tập: _ GV chọn moat số bài tương đối hoàn chỉnh _ HS nhận xét về + Bố cục + Hình vẽ + Nét vẽ, tỉ lệ _ GV nhận xét 5. Hướng dẫn HS tự học: _ Hoàn thành bài vẽ _ Chuẩn bò bài 24: “Cái ấm tích và cái bát (vẽ đậm nhạt)” + Giấy vẽ, bút chì, tẩy + Mẫu vẽ: Cái ấm tích, cái bát + Bài vẽ hình V. RÚT KINH NGHIỆM: GV: Nguyễn Thùy Hiên Năm học: 2010 - 2011 Tröôøng THCS Long Thành Bắc Mó Thuaät lôùp 7 GV: Nguyễn Thùy Hiên Năm học: 2010 - 2011 . /2011 – TUẦN CM: 24 VẼ THEO MẪU CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT (Vẽ hình) I. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: HS hiểu được cấu trúc và biết cách vẽ cái ấm tích và cái bát b. Kó năng: HS vẽ được hình gần giống. nhạt của cái ấm tích và cái bát II. TR ỌNG TÂM: _ HS vẽ được hình cái ấm tích và cái bát gần giống mẫu III. CHUẨN BỊ: a Giáo viên: _ Hình minh hoạ các bước vẽ _ Mẫu vẽ _ Một số bài vẽ của HS. học: _ Hoàn thành bài vẽ _ Chuẩn bò bài 24: Cái ấm tích và cái bát (vẽ đậm nhạt)” + Giấy vẽ, bút chì, tẩy + Mẫu vẽ: Cái ấm tích, cái bát + Bài vẽ hình V. RÚT KINH NGHIỆM: GV: Nguyễn Thùy Hiên

Ngày đăng: 27/06/2015, 03:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w