ĐỀ THI CÁC MÔN CUỐI HỌC KÌ 2 - LỚP 4

Bài 7: 1đ Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.Số thích hợp để viết vào chỗ chấm... Theo Lép Tôn – xtôi Đọc thầm bài “Ông già và cháu nhỏ” sau đó đánh dấu x vào ô trống trước ý

Môn Toán LỚP 4

Năm học 2005-2006

Bài 1: (1đ) Viết các số sau:

a- Bốn mươi sáu triệu tám trăm sáu mươi lăm nghìn

b- Hai trăm bảy mươi lăm triệu ba trăm mười lăm nghìnbốn trăm mười chín.Bài 2: (4đ) Đặt tính rồi tính:

Bài 3: (1đ) Tính giá trị của biểu thức

672 : 21+ 24 x 15Bài 4 :(1đ) Trong các số: 16 , 25, 30,54 ,68, 80

a- Số nào chia hết cho 2

b- Số nào chia hết cho 5

c- Số nào vừa chia hết cho 2,vừa chia hết cho 5

Bài 5: (1đ) Một lớp học cố 28 học sinh, số học sinh nam hơn số học sinh nữ là 4 em

Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh nam , bao nhiêu học sinh nữ?

Bài 6: (1đ) Cho hình vuông ABCD có đôï dài mỗi cạnh là 8cm , được chia làm hai phần bằng nhau như hình vẽ sau

a- Cạnh AD vuông góc với những cạnh

nào?

c- b-Cạnh IK song song với những cạnh

nào?

c-Tính diện tích hình vuông ABCD?

Bài 7: (1đ) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.Số thích hợp để viết vào chỗ chấm

Bài 2: 4điểm Đặt tính rồi tính đúng mỗi phép được 1 điểm.

792 00 9768

Bài 3: Tính đúng kết quả phép chia , phép nhân được 0,5 điểm

Tính đúng giá trị biểu thức được 0,5 điểm

672 : 21 + 24 x 15

32 + 360

392Bài 4: a- Các số chia hết cho 2 là : 16 ; 30 ; 54 ; 68 ; 80 ( 0,25 đ)

b- Các ssố chia hết cho 5 là : 25 ; 30; 80 (0,25 đ)c- Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là: 30 ;80.Bài 5 : Học sinh viết đúng câu lời giải được 0,5 điểm

Học sinh viết đúng phép tính được 0,5 điểm

Giải Số học sinh nam là(28 + 4) :2 =16 (HS)Số học sinh nữ là

16 – 4 =12 (HS)Đáp số : 16 HS nam

12 HS nữBài 6 a- Cạnh AD vuông góc với AB;IK; DC (0,25đ)

(0,25đ)

Năm học 2005-2006I/ Kiểm tra đọc (10đ)

1/ Đọc thành tiếng : (5đ)

GV cho HS đọc một đoạn văn khoảng 100 chữ có trong các bài TĐ, HTL đã học ở học kỳ I trong thời gian 1 phút và trả lời 1-2 câu hỏi có trong nội dung đoạn vừa đọc Cách cho điểm: (như hướng dẫn ở GDTH số 17)

2/ Đọc thầm và làm bài tập : (5đ)

Rồi một hôm , hai vợ chồng người con trai ở nhà Họ nhìn thấy đứa con của mình làm một cái gì đó từ một miếng ván nhỏ Người bố liền hỏi :

- Con làm cái gì thế hả Mi-sa?

Mi-sa nói : con làm cái máng gỗ , khi nào bố mẹ tuổi giàcon sẽ dùng cái máng này cho bố mẹ ăn.

Hai vợ chồng nhìn nhau rồi cùng ứa nước mắt Họ thấy xấu hổ vì đã xúc phạm người cha già Từ đó ,họ chăm sóc ông cẩn thận

Theo Lép Tôn – xtôi

Đọc thầm bài “Ông già và cháu nhỏ” sau đó đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây:

1-Khi ông già đánh rơi làm đĩa vỡ , thái độ ngươì con dâu như thế nào?

º a-Con dâu đặt ông ngồi bên một chiếc bàn

º b- Cho ông ăn uống ở ngay cạnh bếp

º c- Người con dâu rầy la ông lão rồi bảo sẽ dọn cho ông ăn vào một cái mánggỗ

2-Khi nghe Mi- sa nói : “Con làm cái máng gỗ” bố mẹ Mi –sa tỏ thái độ ra sao?

º a- Hai vợ chồng nhìn nhau rồi ứa nước mắt.Chăm sóc ông cẩn thận

º b- Họ không thấy xấu hổ

º c- Họ cùng cười Mi –sa

3-Những câu nào dưới đây là câu hỏi:

º a- Người bố liền hỏi :

º b- Con làm cái gì thế hả Mi-sa?

º c- Con làm cái máng gỗ

4-Trong các từ dưới đây từ nào là động từ?

º a- Đôi chân , cặp mắt, máng gỗ

º b- Nhìn , đánh rơi , làm

º c- Xấu hổ , cẩn thận

5-Vị ngữ trong câu: “ Hai vợ chồng nhìn nhau rồi cùng ứa nước mắt” là những từ ngữnào?

º a- nhìn nhau rồi cùng ứa nước mắt

º b- nhìn nhau

º c- rồi cùng ứa nước mắt

b- Hướng dẫn cho điểm

Đúng mỗi câu được 1điểm

Câu1 ý cCâu 2 ý aCâu 3 ý bCâu 4 ý bCâu 5 ý a

II- Kiểm tra viết (10đ)

1-Chính tả: 5đ (n-v) Mùa đông trên rẻo cao (STVL4- Trang165)

Hướng dẫn chấm: - Bài viết không mắc lỗi chính tả chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: (5đ)

- Sai 1 lỗi trừ 0,5điểm (sai phụ âm đầu ,vần ,tiếng ,thanh)

- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao,khoảng cách ,kiểu chữø… Trừ 1đ toàn bài

2-Tập làm văn (5đ)

a- Đề bài: Em hãy tả lại chiếc cặp của em hoặc của bạn em

b- Hướng dẫn chấm: -Đảm bảo các yêu cầu sau được 5điểm

Môn Khoa học: LỚP 4

Năm học 2005-2006

Đề thi :

Câu 1: Đánh dấu x vào  trước câc trả lời đúng nhất

a- Như mọi sinh vật khác, con người cần gì để duy trì sự sống của mình?

 nước uống  tất cả những yếu tố trênb- Chúng ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi mónăn vì:

 Mỗi thức ăn chỉ cung cấp một số chất dinh dưỡng nhất định ở những tỉ lệ khác nhau

 Không mmột loại thức ăn nào có thể cung cấp đủ các chất dinh dưỡngcho nhu cầu của cơ thể

 Giúp ta ăn ngon miệng

 Vừa giúp ta ăn ngon miệng vừa cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho cơ thể

Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái(A,B,C)đứng trước một ý đúng nhất

a- Để phòng bệnh thiếu muối Iốt, hàng ngày gia đình em cần phải sử dụng:

A Muối tinh

B Bột ngọt

C Muối hoặc bột canh có bổ sung Iốt

b- Để phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá ,chúng ta cần:

 Giữ vệ sinh ăn uống

 Giữ vệ sinh cá nhân

 Giữ vệ sinh môi trường

 Thực hiện tốt tất cả các trường hợp trênc- Người bị tiêu chảy cần ăn như thế nào?

 Aên đủ chất để phòng suy dinh dưỡng

 Uống dung dịch o-rê-dôn hoặc nước cháo muối để đề phòng mất nước

 Thực hiện cảhai việc trênCâu3: Nêu những điều em nên làm để :

a- Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hoá

Câu 4: Nêu ví dụ về:

a- Con người sử dụng nước trong sản xuất nông nghiệp

b-Nước có thể hoà tan một số chất

Hướng dẫn đánh giá:

HS làm đúng cả 4 câu được 10 điểm Sau khi chấm bài GV sẽ làm tròn 0,5điểm thành 1điểm

Câu 1: 2 điểm

Ý đúng của a Tất cả những yếu tố trên

Ý đúng của b Vừa giúp ta ngon miệng vừa cung cấp đủcác chất dinh dưỡng cho

Ý đúng của a : 1 giữ vệ sinh ăn uống

2 giữ vệ sinh cá nhân

3 giữ vệ sinh môi trường

Ý đúng của b: 1 nhờ bố mẹ dẫn đến bác sĩ khám bệnh

2 uống thuốc , điều trị theo hướng dẫn của bác sĩCâu 4: 2điểm

Ý đúng của a : Trồng lúa, trồng màu và các loại cây khác

Ý đúng của b : Nước có thể hoà tan với : muối , đường

Môn Lịch sử: LỚP 4

Năm học 2005-2006

Câu 1:Đánh dấu X vào ô  trước ý đúng nhất :

a/ Nguyên nhân Hai Bà Trưng nổi dậy khởi nghĩa là :

 Thi Sánh ( chồng Bà Trưng Trắc ) bị Tô Định bắt và giết hại

 Hai Bà Trưng nổi dậy khởi nghĩa để đền nợ nước trả thù nhà

 Hai Bà Trưng căm thù quân xâm lược

b/ Sau bao nhiêu năm bị đô hộ , nhân dân ta lại giành được độc lập ( Tính từ năm 179 TCN đến năm 40 )

 40 năm

 179 năm

 219 năm

c/ Thời Lý , chùa là nơi :

 Tu hành của các nhà sư

Tế lễ của mọi người

 Tu hành, tế lễ, trung tâm văn hoá của các làng xã

 Mọi người hội họp

Câu 2: Hãy điền các từ ngữ : “ đánh trước, đợi giặc , thế mạnh ” vào chỗ trống của câu sau cho thích hợp:

Lý Thường Kiệt chủ trương : “ ngồi trên ………không bằng đem quân ……… để chặn ……… của giặc ”

Câu3: Nối các ý ở cột A với các ý ở cột B cho thích hợp :

Câu 4 : Nhà trần ra đời trong hoàn cảnh nào ?

Hướng dẫn đánh giá.

Nếu làm đúng tất cả 4 câu sẽ được 10điểm Sau khi chấm bài , GVsẽ làm trònkhông để điểm lẻ Ví dụ :5,5 điểm được lên thành 6đ

Ý đúng của c là : Tu hành , tế lễ, trung tâm văn hoá của các làng xã

Câu 2 : 2điểm

Điền đúng cả 2 từ được 2 điểm ( sai từ đầu trừ 1 đ, sai từ thứ 2,3 mỗi từ trừ 0,5đ)

Câu 3: 3điểm

Nối đúng : “Bô lão ” với “ họp ở điện Diên Hồng ”

“ Trần Hưng Đạo ” với “ viết hịch Tướng Sĩ ”

“ Binh sĩ ” với “ Thích vào tay hai chữ sát thát ”

Câu 4 : 2 điểm

Nhà Lý suy yếu, quân xâm lược phương Bắc thường xuyên rình rập Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần được thành lập

Ngày 30 tháng 12 năm 2005

Dương Thị Hà Mai Văn Tân

Môn Địa lý: LỚP 4 Năm học 2005-2006

Câu 1: Đánh dấu X vào ô  trước ý đúng :

A/ Các hoạt động nào dưới đây diễn ra trong chợ phiên ở Hoàng Liên Sơn :

 Ném còn , đánh quay

 Cũng lễ

 Mua bán hàng hoá, gặp gỡ kết bạn với nam, nữ thanh niên

b/ Trung du Bắc Bộ là một vùng :

 Núi với các đỉnh nhọn, sườn thoải

 Núi với các đỉnh tròn, sườn thoải

 Đồi với các đỉnh nhọn, sườn thoải

 Đồi với các đỉnh tròn, sườn thoải

c/ Khí hậu Tây Nguyên có :

 Bốn mùa : Xuân , hạ , thu , đông

 Hai mùa rõ rệt : Mùa hạ nóng bức và mùa đông rét

 Hai mùa rõ rệt : Mùa mưa và mùa khô

Câu 2: Hãy gạch bỏ khung chữ có nội dung không đúng :

Tây nguyên là nơi trồng nhiều cây ăn quả nhất nước ta

Tây nguyên thuận lợi để chăn nuôi gia súc lớn ( trâu, bò)

Tây nguyên thuận lợi để chăn nuôi gia cầm ( gà, vịt )

Tây nguyên là nơi trồng nhiều cà phê nhất nước ta

Câu 3 : Khoanh tròn vào trước chữ cái có ý đúng nhất :

a/ Ruộng bậc thang thường được làm ở :

A Đỉnh núi

B Sườn núi

C Dưới thung lũng

b/ Đồng bằng Bắc bộ được bồi đắp bởi phù sa của :

A Sông Hòng

B Sông Thái Bình

C Cả hai sông trên

c/ Người dân sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là :

A Người Thái

B Người Tày

Yù đúng của a là : Mua bán hàng hoá, gặp gỡ, kết bạn với nam, nữ thanh niên.

Yù đúng của b là : Đồi với các đỉnh tròn, sườn thoải

Ý đúng của c là : Hai mùa rõ rệt , mùa mưa và mùa khô

Câu 2 : 2 điểm

Gạch bỏ a,c

Câu 3 : 3 điểm

Ý đúng câu a là ý B

Ý đúng câu b là ý C

Ý đúng câu c là ý C

Câu 4 : 2 điểm ( trả lời đúng mỗi ý được 1 điểm )

Những điều kiện thuận lợi để Đà Lạt trở thành một thành phố du lịch và nghỉ mát là :

- Có không khí trong lành, mát mẻ

- Có nhiều phong cảnh đẹp

- Có nhiều công trinhg phục vụ nghỉ ngơi và du lịch

Ngày 30 tháng 12 năm 2005

Lớp :4 Môn : Toán

Năm học 2005-2006

Bài 1 (1đ)

a Viết các phân số:

- Hai phần năm

- Bốn phần chín

- Chín phần mười

- Mười tám phần hai lăm

b Đọc các phân số

Bài 6 (2đ) Tính diện tích và chu vi hình bình hành theo hình sau

5cm

10cm

Phòng giáo dục EaKar

Trường TH Trưng Vương ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

Năm học :2005 – 2006

I/ Kiểm tra đọc : 10đ

1/ Đọc thành tiếng (5đ)

GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng HS qua các tiết ôn tập ở tuần 28

HS đọc một đoạn văn khoảng 120 chữ (các bài đã học ở HKII) Trả lời 1- 2 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc

2/ Đọc thầm và làm bài tập (5đ)

Đọc thầm bài “Thương mẹ” ( sách đạo đức lớp 4, sách GV trang 62 ) Sau đó đánh dấu x vào trước ý trả lời đúng nhất

Câu 1 : Thương mẹ già yếu vất vả hàng ngày Thái Thuận đã làm gì?

a. Thái Thuận kiếm củi về bán lấy tiền mua gạo

b. Thái Thuận vào rừng kiếm dâu để ăn thêm cho đỡ đói

c  Thái Thuận vào rừng kiếm thêm hoa quả

Câu 2: Việc làm của Thái Thuận khiến tướng giặc phải làm gì?

a  đôïng lòng thương , sai quân lính đem cho hai mẹ con một thúng gạo

b  quát mắng , chửi bới cậu bé

c  đuổi hai mẹ con Thái Thuận ra rừng

Câu 3 : Tại sao tướng giặc lại khâm phục

a  thương mẹ của Thái Thuận

b  thương Thái Thuận

c  Thái Thuận rất thương mẹ , có lòng hiếu thảo

Câu 4 : Từ cùng nghĩa với từ “dũng cảm”là

a  khâm phục

b  hèn nhát

c  can đảm

Câu 5 :Tìm chủ ngữ trong các câu sau:

a Thái Thuận là người con hiếu thảo

b Bạn Lan là người Hà Nội

c.Trẻ em là tương lai của đất nước

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

Năm học 2005-2006I/ Kiểm tra đọc: 10đ

1/ Đọc thành tiếng: 5đ

Giáo viên cho học sinh đọc một đoạn văn khoảng 120 chữ trong các bài TĐ, HTL đã học ở HKII trong thời gian 1 phút và trả lời 1 – 2 câu hỏi có nội dung đoạn vừa đọc Cách cho điểm ( như hướng dẫnở GDTH số 17 )

2/ Đọc thầm và làm bài tập : 5đ

a- Đề bài: “ Tiếng cười là liều thuốc bổ”STVL4 trang 153

Đọc thầm bài : “ Tiếng cười là liều thuốc bổ” Sau đó đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:

Câu 1 : Vì sao nói tiếng tiếng cười là liều thuốc bổ?

A/  Vì cười thải ra các chất độc hại trong cơ thể

B/  Vì khi cười , tốc độ thở của con người tăng lên đến 100 km một giờ, các

cơ mặt thư giãn , não tiết ra một chất làm con người có cảm giác sảng khoái, thoả mãn

C/  Vì khi cười, con người cảm thấy sảng khoái , thích thú, thoả mãn,sống lâu

Câu 2: Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì?

A/  Để điều trị bệnh dễ dàng hơn , ít tốn kém

B/  Để bệnh nhân cảm thấy không đau đớn

C/  Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân , tiết kiệm tiền cho nhà nước.Câu 3: Em rút ra điều gì qua bài học này?

A/  Cần phải cười thật nhiều

B/  Cần biết sống một cách vui vẻ

C/  Nên cười đùa thoải mái trong bệnh viện

Câu 4 : Trong các câu sau, câu nào có trạng ngữ?

A/  Tiếng cười là liều thuốc bổ

B/  Người lớn cười 6 phút, mỗi lần cười kéo dài độ 6 giây

C/  Bởi vì khi cười , tốc độ thở của con người lên đến 100km một giờ

Câu 5 : Câu “ Tiếng cười là liều thuốc bổ” là loại câu gì?

A/  Câu kể

B/  Câu hỏi

C/  Câu khiến

Hướng dẫn cho điểm

Đúng mỗi ý được 1 điểm

Câu 1 ý BCâu 2 ý C

Câu 3 ý BCâu 4 ý CCâu 5 ý AII/ Kiểm tra viết : 10đ

1/ Chính tả : 5đ

Bài viết : Nói ngược (STVL4T2 Trang 154)

Hướng dẫn chấm : Bài viết không mắc lỗi chính tả , chữ viết rõ ràng , trình bày

đúng bài thơ: (5đ)

- Sai 1 lỗi trừ 0,5đ( sai phụ âm đầu , vần, tiếng, thanh)

- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao , khoảng cách , kiểu chữ , trình bày bẩn trừ 1đ toàn bài

2/ Tập làm văn : 5đ

a- Đề bài : Em hãy tả lại một con vật mà em yêu thích

b- Hướng dẫn chấm

- Đảm bảo các yêu cầu sau được 5đ

+ Viết được bài văn tả một con vật em yêu thích đầy đủ 3 phần: Mở bài , thân bài , kết luận Nêu được cảm nghĩ của mình về con vật em yêu thích đó Độ dài viết từ 12 câu trở lên

+ Viết câu đúng ngữ pháp , dùng từ đúng , không mắc lỗi chính tả

+ chữ viết rõ ràng, trình bài bãi viết sạch sẽ

- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý , về diễn đạt , về chữ viết có thể cho các mức điểm: 4,5đ – 4đ – 3,5đ – 3đ – 2,5đ – 2đ – 1,5đ – 1đ – 0,5đ

MÔN TOÁN LỚP 4

Năm học 2005-2006Câu1 : (1đ)

a- Viết các phân số:

- Hai phần năm

Câu 7 (1đ) Mẹ hơn con 27 tuổi Sau 3 năm nữa tuổi mẹ sẽ gấp 4 lần tuổi c on Tính tuổi của mỗi người hiện nay

Hướng dẫn đánh giá.

Đọc đúng - Ba phần bảy

- Sáu phần mười 0,5đCâu 2 :4đ(Mỗi phép tính đúng 1đ)

Câu 5 (1đ) Ý a là :B ( 509dm2) 0,5đ

Ý b là : C ( 260phút) 0,5đCâu 6 ( 1đ) Chiều dài hònh chữ nhật là

125 : ( 2 + 3) x 3 = 75 ( m)Chiều rộng hình chữ nhật là

125 – 75 = 50 ( m)

Đáp số : chiều dài 75m

Chiều rộng 50 mCâu 7 (1đ) Theo bài toán ta có sơ đồ sau

Tuổi con :

Tuổi mẹ :

Tuổi con hiện naylà

23 : 3 – 3 = 6 (tuổi )Tuổi mẹ hiện nay là

6 + 27 = 33 (tuổi)

Đáp số : tuổi mẹ :33tuổi

Tuổi con : 6 tuổi

MÔN LỊCH SỬ LỚP 4 Năm học : 2005 – 2006

Câu 1 : Đánh dấu x vào  trước ý đúng nhất

a-Nghĩa quân Lam Sơn do Lê Lợi lãnh đạo chống lại quân xâm lược nào?

 Nam Hán

 Tống

 Mông Nguyên

 Minh

b-Mục đích của quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long là:

 Lật đổ chính quyền họ Trịnh

 Thống nhất giang sơn

 Cả hai mục đích trên

c - Nội dung của “ chiếu khuyến nông” là:

 Chia ruộng đất cho nông dân

 Chia thóc cho nông dân

 Đào kênh mương dẫn nước vào ruộng

 Lệnh cho nông dân trở về quê cũ cày cấy khai phá ruộng hoang

Câu 2 : Hãy điền các từ ngữ : “ Lập căn cứ , khởi nghĩa , lật đổ , họ Nguyễn , toàn bộvùng đất , thượng đạo” Vào chỗ trống cho thích hợp

Ba anh em Nguyễn Nhạc , Nguyễn Lữ , Nguyễn Huệ lên vùng Tây

Sơn , , dựng cờ Trước khi tiến ra Thăng Long , Nguyễn Huệ đã làm chủ Đàng trong , chính quyền

Câu 3 : Em hãy nối ý ở cột A với ý ở cột B cho phù hợp

â

Câu 4 : Nhà Hậu Lê đã làm gì để phát triển giáo dục?

Hướng dẫn đánh giá.

Mở cửa biển mở cửa biên giới Phát triển buôn bán

“ Chiếu lập học” Phát triển nông nghiệp

- Nếu làm đúng tất cả 4 câu sẽ được 10 điểm Sau khi chấm bài GV làm tròn không đẻ điểm lẻ Ví dụ 5,5đ làm thành 6đ.

Câu1 : 3đ

- Ý đúng của a là: quân Minh

- Ý đúng của b là : cả hai mục đích trên

- Ý đúng của c là : Lệnh cho nông dân trở về quê cũ cày cấy khai phá ruộng hoang

Câu 2 :3đ

Điền đúng từ đầu được 1đ, điền đúng 4 từ sau được 2đ Thứ tự các từ cần điền làThượng đạo , lập căn cứ , khởi nghĩa , toàn bộ vùng đất , lật đổ , họ nguyễn

Câu3 :2đ

Nối đúng: “ Chiếu khuyến nông” với “phát triển nông nghiệp” 0,5đ

“ Mở cửa biển mở cửa biên giới” với “ phát triển buôn bán” 0,5đ

“ Chiếu lập học” với “phát triển giáo dục” 1đ

Câu 4: 2đ

Trả lời đúng toàn bọ các ý được 2đ

- Cứ 3 năm có một kỳ thi hương, thi hội , thi đình

- Ngoài ra theo định kỳ có kiểm tra trình độ của quan lại

- Nhà Hậu Lê đặt ra lễ xướng danh, lễ vinh quy

- Khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dựng ở Văn Miếu

Ngày tháng năm 2006

MÔN ĐỊA LÝ LỚP 4 Năm học : 2005 – 2006

Câu 1 : Đánh dấu x vào ô trước ý đúng

a- Các dân tộc sống ơ đồng bằng Nam bộ chủ yếu là:

 Người Kinh , Thái , Mường

 Người Kinh , Chăm , Hoa

 Người Kinh , Ba- na , Ê-đê

b- Những loại đất nào cố nhiều ở đồng bằng Nam bộ :

 Đất phù sa , đất mặn

 Đất mặn , đất phèn

 Đất phù sa , đất phèn

 Đất phù sa , đất mặn , đất phèn

c- Đồng bằng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì:

 Đồng bằng nằm ở ven biển

 Đồng bằng có nhiều cồn cát

 Đồng bằng có nhiều đầm phá

 Núi lan ra sát biểnCâu 2 : Điền tiếp các tữ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp :

Chợ nổi thường họp ở những đoạn thuận tiện cho việc gặp gơ

õcủa Việc mua bán ở diễn ra Các hàng hoá bán ở chợ là ( Các từ cần điền là : tấp nập , sông, xuồng , ghe , các chợ nổi, rau quả ,thịt , cá , quần áo )

Câu 3 : Khoanh tròn vào trước chữ cái có ý đúng nhất

a- Biển Đông bao bọc các phía nào của phần đất liền nước ta?

A/ Phía bắc và phía tây

B/ Phía đông và phía tây

C/ Phía nam và phía tây

D/ Phía đông , phía nam và phía tây nam

b- Nước ta đang khai thác những loại khoáng sản nào ở Biển Đông?

A/ A- pa- tít , than đá , muối

B/ Dầu khí , cát trắng , muối

C/ Than , sắt , bô xít , muối

Câu 4 : Em hãy kể tên một số hải sản quý ở vùng biển nước ta?

Hướng dẫn đánh giá

Nếu làm đúng tất cả 4 câu sẽ được 10đ Sau khi chấm gvsẽ làm tròn 0,5đ thành 1đ.Câu 1 : 3đ

Ý đúng của a là: Người Kinh , Chăm , Hoa

Ý đúng của b là: Đất phù sa , đất mặn , đất phèn

Ý đúng của c là: Núi lan ra sát biển.

Câu 2 :3đ

Các từ lần lượt cần điền là : sông , xuồng , ghe, các chợ nổi , tấp nập , rau quả , thịt cá , quần áo

Câu3 : 2đ

Ý đúng của a là: Phía đông , phía nam và phía tây nam

Ý đúng của b là: Dầu khí , cát trắng , muối

Câu 4 :2đ

Viết đúng một số hải sản quý ở vùng biển nước ta như : cá chim , cá thu, cá

nhu Hàng chục loại tôm có giá trị như: tôm hùm , tôm he Ngoài ra còn có những hải sản quý khác như hải sâm , bào ngư , đồi mồi ,sò huyết , ốc hương

Ngày tháng năm 2006

Dương Thị Hà Mai Văn Tân

MÔN KHOA HỌC LỚP 4 Năm học : 2005 – 2006

Câu 1 :Đánh dấu x vào  trước ý đúng

a- Tại sao không nên để nhiều hoa tươi và cây cảnh trong phòng ngủ đóng kín cửa?

 Vì hoa tươi và cây cảnh toả ra mùi hương làm ta mất ngủ

 Vì hoa và cây cảnh hô hấp khí ô-xi , thải ra khí các –bon – ních làm con người thiếu ô- xi để thở

b- Không khí sạch là không khí:

Trong suốt , không màu , không mùi , không vị

 Chỉ chứa các khói bụi , khí độc , vi khuẩn với tỉ lệ thấp , không làm hại đến sức khoẻ con người

 Cả hai ý trên

c- Thực vật cần gì để sống?

 ánh sáng

 không khí

 nước

 chất khoáng

 tất cả những yếu tố trên

Câu 2 :Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước ý đúng nhất

a- Con người cần ánh sáng vì:

A.Aùnh sáng giúp con ngời nhận rõ mọi vật , nhận biết thế giới hình ảnh , màu sắc

B Aùnh sáng giúp con người khoẻ mạnh

C.Aùnh sáng giúp cho thực vật xanh tốt , nhờ đó con người có được thức ăn từ thực vật

D.Tất cả những ý trên

b- Nhiệt độ nào sau đâycó thể là nhiệt độ của một ngày trời nóng:

A 100c

B 300c

C 1000c

D 3000cc- Vật phát ra âm thanh khi nào?

A.Khi va đập với vật khác

B Khi uốn cong vật

C.Khi ném vật

D Khi làm vật rung động

Câu 3 :Viết chữ N vào  trước những việc nên làm , chữ K vào  trước những việc không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng gây ra đối với mắt.

 Nhìn trực tiếp vào mặt trời

 Không nhìn trực tiếp vào ánh lửa hàn

 Đội mũ rộng vành hoặc che ô, đeo kính râm khi ra ngoài trời nắng

 Nhìn trực tiếp vào đèn pha xe máy đang bật sáng

Câu 4 : Đặt một cốc nước nóng vào trong một chậu nước lạnh Hãy dự đoán xem một lúc sau độ nóng lạnhcủa cốc nước và chậu nước có thay đổi không, nếu có thì thay đổi như thế nào?

Hướng dẫn đánh giá

- Nếu làm đúng 4 câu được 10đ Sau khi chấm gv sẽ làm tròn 0,5đ thành 1đ.Câu 1 :3đ

Ý đúng của a là : Vì hoa và cây cảnh hô hấp khí ô-xi , thải ra khí các –bon – ních làm con người thiếu ô- xi để thở

Ý đúng của b là : Cả hai ý trên

Ý đúng của c là : tất cả những yếu tố trênCâu 2 :3đ

Ý đúng của a là : D

Ý đúng của b là : B

Ý đúng của c là : DCâu 3: 2đ

Viết đúng lần lượt là : K , N , N , K

Câu 4 : 2đ

Ý đúng là:

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

Năm học 2006-2007

A/ Kiểm tra đọc : 10 đ.

I/ Đọc thành tiếng : 5đ.

Đọc một đoạn văn có trong các bài TĐ và HTL đã học khoảng 100 chữ trong 1phút trả lời từ 1 đến 2 câu hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc

II/ Đọc thầm bài “ đôi giầy ba ta màu xanh ” và làm bài tập sau :

Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất :

Câu 1 : Vẻ đẹp của đôi giầy ba ta là :

a Màu xanh nước biển , cổ sát chân

b Làm bằng vải cứng, có hai hàng khuy

c Cổ giầy ôm sát chân, thân giầy làm bằng vải cứng, dáng thon thả,màu xanh da trời, có hai hàng khuy

Câu 2 : Tác giả đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu đến lớp.

a Tặng một đôi giầy màu xanh thưởng cho Lái

b.Tặng một bộ áo quần thật đẹp thưởng cho Láic.Tặng một bộ sách mới thưởng cho Lái

Câu 3 : Những chi tiết nào nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái

a.Lái hét lên vì sung sướng, luôn miệng nói ríu rít b.Lái mang giầy rồi chạy thẳng về nhà khoe với mẹc.Tay run run, môi mấp máy, mắt nhìn đôi giầy, đeo giầy vào cổ, nhảy tưng tưng

Câu 4 : Viết đúng tên các tỉnh, thành phố nước ta mà em biết ( 5 từ )

Câu 5 : Tìm từ cùng nghĩa với từ “ ước mơ ” và đặt câu với từ vừa tìm được B/ Kiểm tra viết : 10 đ.

1/ Chính tả :(N –V) 5đ Bài : Trung thu độc lập Đoạn viết : Từ ngày mai vui tươi

Sai 1 lỗi trừ 0,5đ Chữ viết xấu , không đúng độ cao , bẩn: trừ 1đ toàn bài.2/ Tập làm văn : 5đ

Em hãy viết một bức thư ngắn ( khoảng 10 câu ) cho người thân nói về việc học tập của em trong những ngày đầu năm học này

Trường TH Trưng Vương ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

Môn Toán LỚP 4

Năm học 2006-2007.

Bài 1: ( 1đ)

a Viết các số sau : (0,5đ)

- Một trăm ba mươi mốt triệu bốn trăm linh năm nghìn

- Một trăn lẻ năm triệu sáu trăm bốn ba nghìn năm trăm lẻ chín

b Đọc các số sau ( 0,5 đ)

Bài 4: (3đ) Hai thửa ruộng thu hoạch được 6 tấn 4 tạ thóc Thửa ruộng thứ nhất thu

hoạch được nhiều hơn thửa ruộng thứ hai 8 tạ thóc Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạchđược bao nhiên ki-lô- gam thóc ?

Bài 5 : ( 1đ) Trong hình dưới đây:

a- Nêu tên cặp song song với nhau?

b- Nêu tên cặp vuông góc với nhau?

A

Bài 6 : Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (1đ)

A/ Đường cao của tam giác ABC là : A

a AH

Môn : Tiếng Việt

I Kiểm tra đọc ( 10 đ)

1 Đọc thành tiếng ( 5đ)

GV cho HS đọc một đoạn văn khoảng 100 chữ có trong các bài TĐ, HTL đã học ở học kỳ I trong thời gian 1 phút và trả lời 1-2 câu hỏi có trong nội dung đoạn vừa đọc

2 Đọc thầm ( 5đ)

Đọc thầm bài “ Cánh diều tuổi thơ ” sau đó khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây:

Câu 1 : Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều ?

a Cánh diều mềm mại như cánh bướm

b Cánh diều vi vu trầm bổng

c Cánh diều mềm mại, tiếng sáo diều vi vu trầm bổng của nhiều loài sáo Câu 2 : Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn thể hiện qua chi tiết nào ?

a Các bạn hò hét nhau thả diều thi, vui sướng đến phát dại

b Các bạn rủ nhau thi thả diều suốt cả ngày

c Các bạn vui sướng nhìn lên trời không muốn chán

Câu 3 : Qua câu mở bài và kết bài , tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ ?

a Cánh diều là kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ

b Cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp cho tuổi thơ

c Cánh diều đem đến bao niềm vui cho tuổi thơ

Câu 4 : Trong các từ dưới đây từ nào là tính từ ?

a Nâng lên, nhìn xuống , hò hét

b Mềm mại , trầm bổng , cảm giác

c Cánh diều, cánh bướm , ngân hà

Câu 5 : Vị ngữ trong câu “ Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời ” là :

a Vui sướng

b Nhìn lên trời

c Vui sướng đến phát dại nhìn lên trời

II Kiểm tra viết :

1 Chính tả : nghe viết

Bài : Chiếc áo búp bê ( STVL4 T1 trang 135 )

2 Tập làm văn : Em hãy tả lại cái trống trường em

III Biểu điểm :

1 Đọc thành tiếng : 5 đ

- Đọc đúng tiếng , đúng từ : 1đ ( Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng : 0,5 đ ; đọc sai quá 5 tiếng : 0đ)

- Ngắt nghỉ gơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1đ ( Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ : 0,5 đ ; ngắt nghỉ hơi không đúngtừ 4 chỗ chỗ trở lên : 0đ )

- Giọng đọc bước đầu có biếu cảm : 1 đ ( giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm : 0,5 đ ; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm : 0đ)

- Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không quá 1 phút ) : 1đ ( Đọc trên 1 phút đến 2 phút : 0,5 đ ; Đọc quá 2 phút : o đ )

- Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu : 1 đ ( trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng : 0,5 đ ; trả lời sai hoặc không trả lời được : 0đ)

2 Đọc thầm : 5 điểm ( đúng mỗi câu được 1 điểm )

Bài viết không mắc lỗi chính tả chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: (5đ)

- Sai 1 lỗi trừ 0,5điểm (sai phụ âm đầu ,vần ,tiếng ,thanh)

- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao,khoảng cách ,kiểu chữø… Trừ 1đ toàn bài

2-Tập làm văn (5đ)

c- Đề bài: Em hãy tả lại cái trống của trường em

d- Hướng dẫn chấm: -Đảm bảo các yêu cầu sau được 5điểm

Môn : Toán

Bài 1 : (1đ) Viết các số sau :

a tám mươi sáu triệu bốn trăm sáu mươi lăm nghìn

b bốn trăm lẻ năm triệu năm trăm tám mươi chín nghìn

Bài 2 : ( 2đ) Đặt tính rồi tính

Bài 6 : (1đ) Một hình vuông có cạnh là a ; Gọi S là diện tích của hình vuông đó

a Viết công thức tính diện tích của hình vuông đó ?

b Tính diện tích của hình vuông biết a = 25 m ? a

Phòng giáo dục EaKar ĐỀ THI HỌC KỲ I – LỚP 4

Trường TH Trưng Vương Năm học 2006 – 2007

Môn : Khoa học

Câu 1 : Đánh dấu x vào  trước câu trả lời đúng nhất

a/ Nước trong thiên nhiên tồn tại ở những thể nào ?

A/ Sinh vật có thể chết khi :

a Mất từ 1% đến 4% nước trong cơ thể

b Mất từ 5% đến 9% nước trong cơ thể

c Mất từ 10% đến 15% nước trong cơ thể

d Mất từ 10% đến 20% nước trong cơ thể

B/ Các bệnh liên quan đến nước là :

a Tả,lị, thương hàn, tiêu chảy, bại liệt, viên gan, mắt hột,…

b Viêm phổi , lao , cúm

c Các bệnh về tim, mạch, huyết áp cao

C/ Không khí có những tính chất gì ?

a Không màu, không mùi , không vị

b Không có hình dạng nhất định

c Có thể bị nén lại và có thể bị giãn ra

d Tất cả những tính chất trên

Câu 3 : Nêu những điều mà em nên làm :

a Cần phải làm gì khi phát hiện bị bệnh thiếu chất dinh dưỡng ?

b Cần phải làm gì để phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá ?

Câu 4 :Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên một cách đơn giản theo

C Ý dCâu 3 :

a 1,5đ : Khi phát hiện bị bệnh do thiếu chất dinh dương ta cần phải điều chínhthức ăn cho hợp lý và đến bệnh viện để khám và chữa trị

b 1,5 đ : Để phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá ta cần phải giữ vệ sinh ăn uống , giữ vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh môi trường

Câu 4 :

2đ : sơ đồ vòng tuần hoàn của nước :

Nước ( hồ, ao, sông, biển ) bốc hơi mây gặp lạnh mưa nước về ( hồ, ao , sông, biển …)