Đề thi HKII 2011

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 9(1) TÊN CHỦ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TN TL TN TL CẤP ĐỘ THẤ P CẤP ĐỘ CAO Chủ đề 1: Văn học - Truyện hiện đại. - Thơ hiện đại - Văn học nước ngoài Nhận diện các biện pháp tu từ trong văn bản văn học Nhớ được tên tác giả và hoàn cảnh sáng tác các văn bản được học. Nhớ được nội dung các chi tiết của VBVăn học Hiểu giá trị nôi dung và nghệ thuật của các đoạn trích ( tác phẩm) . Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Số điểm:0,25 đ Tỉ lệ: 2,5% Số câu:1 Số điểm:2 đ Tỉ lệ 20% Số câu:2 Sốđiểm:0,5 đ Tỉ lệ 5% Số câu: 4 Sốđiểm:2,75 Tỉ lệ 27,5% Chủ đề 2:Tiếng việt -Thành phần biệt lập. - Phép thế - Hàm ý Nhận biết các thành phần biệt lập. Xác định được phép nối trong đoạn trích. Đặt câu có sử dụng hàm ý. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:3 Số điểm: 0,75đ Tỉ lệ 7,5% Số câu:1 Số điểm:1 đ Tỉ lệ10 % Số câu:4 Số điểm: 1,75 Tỉ lệ 17,5% Chủ đề 2:TLV - Ngôi kể: - Thể loại : Tạo lập văn bản nghị luận về đoạn trích, tác phẩm truyện. Nhận diện được ngôi kể sử dụng trong đoạn trích;thể loại VB Viết bài nghị luận về nhân vật Ông Hai trong "Làng"- Kim Lân Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:2 Số điểm: 0,5 đ Tỉ lệ 5% Số câu:1 Số điểm:5 Tỉ lệ 50% Số câu:3 Số điểm: 5,5 Tỉ lệ 55% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: 7 Số điểm :3,5 Tỉ lệ : 35% Số câu:3 Số điểm :1,5 Tỉ lệ : 15% Số câu: 1 Số điểm :5 Tỉ lệ : 50 % Số câu:11 Số điểm: 10 Tỉ lệ : 100 % Đề chính thức KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010- 2011. MÔN : N V Lớp:9 ( Thời gian làm bài phút) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: 2đ (8 câu, mỗi câu 0,25 đ) Thí sinh chọn chữ cái chỉ kết quả mà em chọn là đúng và ghi vào tờ giấy làm bài Câu 1: Đoạn văn nào sau đây trong truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu giàu ý nghĩa triết lí về cuộcđời? A. Nhĩ khó nhọc nâng một cánh tay lên khẽ ẩy cái bát miến trên tay Liên ra. Anh ngửa mặt như một đứa trẻ để cho thằng Tuấn cầm chiếc khăn bông tẩm nước ấm khẽ lau miệng, cằm và hai bên má cho mình. B. Anh con trai miễn cưỡng mặc quần áo, đội chiếc mũ nan rộng vành đề phòng đến trưa có thể nắng to- theo lời khẩn khoản của Nhĩ- giắt vào người mấy đồng bạc. C. Không khéo rồi thằng con trai anh lại trễ mất chuyến đò duy nhất trong ngày, Nhĩ nghĩ một cách buồn bã, con người ta trên đường đời thật khó tránh được những điều vòng vèo, chùng chình,vả lại đã thấy có cái gì đáng hấp dẫn ở bên kia sông đâu? D. Nghe tiếng chân thình thịch đều đặn ở bên kia giường.Nhĩ cúi xuống thở hổn hển để lấy lại sức rồi cất tiếng gọi yếu ớt: “ Huệ ơi!”. Câu 2: Câu văn sau đây nói về điều gì? “ Suốt đời Nhĩ đã từng đi tới không sót một xó xỉnh nào trên trái đất, đây là một chân trời gần gủi mà lại xa lắc vì chưa hề bao giờ đi đến- cái bờ bên kia sông Hồng ngay trước cửa sổ nhà mình”. A. Chiêm nghiệm của Nhĩ về một nghịch lí của chính cuộc đời anh. B. Cảm giác buồn chán của Nhĩ khi cả cuộc đời chưa đi ra khỏi căn nhà của mình. C. Chỉ đến lúc này Nhĩ mới hiểu hết vẻ đẹp của quê hương. D. Nhĩ chưa bao giờ hiểu hết vẻ đẹp của quê hương mình. Câu 3: Câu “ suốt đời Nhĩ đã từng đi tới không sót một xó xỉnh nào trên trái đất, đây là một chân trời gần gủi mà lại xa lắc vì chưa hề bao giờ đi đến- cái bờ bên kia sông Hồng ngay trước cửa sổ nhà mình”có sử dụng biện pháp tu từ gì? A. Ẩn dụ. B. So sánh. C. Nói quá. D. Chơi chữ. Câu 4: Phần in đậm trong câu trên là thành phần biệt lập nào? A. Thành phần tình thái B. Thành phần cảm thán C. Thành phần phụ chú D. Thành phần gọi đáp Câu 5: "Nhĩ khó nhọc nâng một cánh tay lên khẽ ẩy cái bát miến trên tay Liên ra. Anh ngửa mặt như một đứa trẻ để cho thằng Tuấn cầm chiếc khăn bông tẩm nước ấm khẽ lau miệng, cằm và hai bên má cho mình".Đoạn văn trên sử dụng phép liên kết nào? A. Phép nối. B. Phép thế. C. Phép lặp. D. Phép liên tưởng. Câu 6 : Thành phần biệt lập nào được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu? A. Thành phần tình thái B. Thành phần cảm thán C. Thành phần phụ chú D. Thành phần gọi đáp Câu7:Văn bản " Bến quê" của Nguyễn Minh Châu có ngôi kể giống với tác phẩm nào nào ? A. Chiếc lược ngà. B. Làng. C. Cố hương. D. Những ngôi sao xa xôi. Câu 8: Tác phẩm " Bến quê" của Nguyễn Minh Châu thuộc thể loại nào ? A. Tiểu thuyết. B.Truyện dài. C.Truyện vừa . D.Truyện ngắn. - Hết- Giám thị coi thi phát cho thí tờ giấy đề trắc nghiệm khách quan này vào cuối buổi thi theo thời gian quy định và hướng dẫn thí sinh làm vào phần bài làm ở tờ giấy tự luận Đề chính thức KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN : NGỮ VĂN ( Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề) Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo 1 Sốthứ tự Giám khảo 2 Số phách II/ PHẦN TỰ LUẬN: 8đ Câu 1: Chép thuộc lòng 2 khổ đầu bài thơ "Viếng lăng Bác"của Viễn Phương. Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ. (2đ) Câu 2: Đặt một tình huống giao tiếp có sử dụng hàm ý.( 1đ) Câu 3: Suy nghĩ của em về nhân vật Rô- bin- xơn trong trích đoạn "Rô- bin- xơn ngoài đảo hoang ", Đi- pho.( 5đ) BÀI LÀM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1 2 3 4 5 6 7 8 II/ PHẦN TỰ LUẬN: Phụ chú : Bấm phách (theo mẫu đính kèm) vào trước tờ giấy tự luận này. Giám thị coi thi phát cho thí sinh vào đầu buổi thi và hướng dẫn thí sinh làm bàitrực tiếp vào phần bài làm ở giấy đề tự luận này ( lưu ý phần khách quan sẽ phát và làm vào cuối buổi thi). Đáp án I- Phần trắc nghiệm: ( 2đ – mỗi câu 0.25đ) 1 2 3 4 5 6 7 8 C A B C B A B D II- Phần tự luận: (7đ) Câu 1: - Chép chính xác (1đ) + Hai câu (0.25đ) + Sai một từ = sai cả câu + Sai 3 lỗi chính tả = sai một từ - Nêu được hoàn cảnh sáng tác (1đ) + Đúng thời gian. (0.5đ) + Đúng hoàn cảnh. (0.5đ) Câu 2: - Nội dung (0,5đ) - Đúng yêu cầu. (0.5đ) Câu 3: Nội dung: (4 đ) Nêu được những nhận xét cơ bản về nhân vật. Từ nhân vật, rút ra được những kỹ năng sống cho bản thân. MB: giới thiệu được nhân vật và khái quát ý kiến, nhận xét, đánh giá của bản thân (0.5đ) TB : + Rô- bin- xơn , con người có bản lĩnh phi thường và đầy sáng tạo. -> vượt qua những thử thách nghiệt ngã của cuộc sống (1đ ) + Rô- bin- xơn , con người có sự lạc quan và niềm tin mạnh mẽ. -> Sống được và sống tốt trong hoàn cảnh nghiệt ngã. Đạt được mong muốn. (1đ ) + Từ suy nghĩ về nhân vật, liên hệ bài học cho bản thân: Sống phải biết lạc quan, tin tưởng và bản lĩnh. Dám đương đầu và chinh phục khó khăn. (1đ ) KB : Khẳng định ý kiến, suy nghĩ về nhân vật (0.5đ) Hình thức (1đ ) Viết đúng hình thức, phương pháp kiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện, đoạn trích. Bài viết rõ ràng dễ đọc;diễn đạt mạnh lạc, trôi chảy; dùng từ chính xác, ít sai chính tả. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 9(2) TÊN CHỦ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TN TL TN TL CẤP ĐỘ THẤP CẤP ĐỘ CAO Chủ đề 1: Văn học - Truyện hiện đại. Nhận diện các biện pháp tu từ trong văn bản văn học Nhớ được tên tác giả và hoàn cảnh sáng tác các văn bản được học. Nhớ được nội dung các chi tiết của VBVăn học Hiểu giá trị nôi dung và nghệ thuật của các đoạn trích ( tác phẩm) . Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Số điểm:0,25 Tỉ lệ 2,5% Số câu:1 Số điểm:2 đ Tỉ lệ 20 % Số câu:2 Số điểm:0,5 Tỉ lệ 5% Số câu: 4 Số điểm :2,75 Tỉ lệ 27,5% Chủ đề 2:Tiếng việt -Thành phần biệt lập. - Phéplặp - Khởi ngữ Nhận biết các thành phần biệt lập. Xác định được phép nối trong đoạn trích. Đặt câu có sử dụng khởi ngữ. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:3 Số điểm:0,75 Tỉ lệ 7,5% Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ 10% Số câu:4 Số điểm: 1,75 Tỉ lệ 17,5% Chủ đề 2:TLV - Ngôi kể: - Thể loại : Tạo lập văn bản nghị luận về đoạn thơ, bài thơ. Nhận diện được ngôi kể sử dụng trong đoạn trích;thể loại VB Viết bài nghị luận về một đoạn thơ : khổ cuối bài thơ "ánh trăng"- Nguyễn Duy. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:2 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ 5 % Số câu:1 Số điểm: 5 đ Tỉ lệ 50 % Số câu:3 Số điểm: 5,5 Tỉ lệ 55 % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: 7 Số điểm :3,5 Tỉ lệ : 35% Số câu:3 Số điểm :1,5 Tỉ lệ : 15% Số câu: 1 Số điểm :5 Tỉ lệ : 50 % Số câu:11 Số điểm: 10 Tỉ lệ : 100 % Đề chính thức KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010- 2011. MÔN : N V Lớp:9 ( Thời gian làm bài phút) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: 2đ (8 câu, mỗi câu 0,25 đ) Thí sinh chọn chữ cái chỉ kết quả mà em chọn là đúng và ghi vào tờ giấy làm bài “ Tôi, một quả bom trên đồi. Nho, hai quả dưới lòng đường. Chị Thao, một quả dưới chân cái hầm Ba-ri-e cũ. Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khói đen vật vờ từng cụm trong không trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhình thấy chúng tôi không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi đến gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình tôi không sợ nữa. Tôi sẽ không đi khom Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể đàng hoàng mà bước tới. Quả bom nằm lạnh lùng trên một bụi cây khô, một đầu vùi xuống đất. Đầu này có vẽ hai vòng tròn màu vàng…” Câu 1: Nội dung chính của doạn văn trên là gì? A. Tả cảnh phá bom và tâm trạng của nhân vật xưng “ tôi”. B. Giới thiệu công việc phá bom của ba cô gái thanh niên xung phong. C. Miêu tả cảnh phá bom D. Miêu tả nổi vất vả của tổ phá bom Câu 2: Câu in đậm trong đoạn trích trên có sử dụng biện pháp tu từ gì? A. Ẩn dụ. B. So sánh. C. Nói quá. D. Chơi chữ. Câu 3 :Dòng nào sau đây thể hiện chính xác nhất tâm trạng của nhân vật “ tôi” trong đoạn văn trên? A. Hồi hộp, lo lắng. B. Bình tĩnh, tự tin. C. Thảng thốt, lo âu. D. Bình thản lạnh lùng. Câu 4: Thành phần biệt lập trong câu "Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt" là:. A. Thành phần tình thái B. Thành phần cảm thán C. Thành phần phụ chú D. Thành phần gọi đáp Câu 5:Ngôi kể trong truyện ngắn "Những ngôi sao xa xôi" giống ngôi kể trong tác phẩm nào sau đây? A. Bến quê. B. Làng. C. Cố hương. D. Lặng lẽ SaPa Câu 6:“ Tôi, một quả bom trên đồi. Nho, hai quả dưới lòng đường. Chị Thao, một quả dưới chân cái hầm Ba-ri-e cũ". .Đoạn văn trên sử dụng phép liên kết nào? A. Phép nối. B. Phép thế. C. Phép lặp. D. Phép liên tưởng. Câu7: Tên gọi của" Thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu" là: A. Khởi ngữ B. Trạng ngữ C. Thành phần biệt lập Câu 8: Tác phẩm "Những ngôi sao xa xôi" thuộc thể loại nào ? A. Tiểu thuyết. B.Truyện ngắn. C. Truyện dài. D. Truyện vừa. - Hết- Giám thị coi thi phát cho thí tờ giấy đề trắc nghiệm khách quan này vào cuối buổi thi theo thời gian quy định và hướng dẫn thí sinh làm vào phần bài làm ở tờ giấy tự luận. Đề chính thức KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN : NGỮ VĂN ( Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề) Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo 1 Số thứ tự Giám khảo 2 Số phách II/ PHẦN TỰ LUẬN:8đ Câu 1: Trình bày những nét cơ bản về nội dung và nghệ thuật của đoạn trích" Bố của Xi- mông" (2đ) Câu 2: Đặt câu có khởi ngữ.( 1đ) Câu 3: Suy nghĩ của em về khát vọng hòa nhập và dâng hiến của nhà thơ Thanh Hải trong bài thơ" Mùa xuân nho nhỏ" (5đ) BÀI LÀM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1 2 3 4 5 6 7 8 Phụ chú : Bấm phách (theo mẫu đính kèm) vào trước tờ giấy tự luận này. Giám thị coi thi phát cho thí sinh vào đầu buổi thi và hướng dẫn thí sinh làm bàitrực tiếp vào phần bài làm ở giấy đề tự luận này ( lưu ý phần khách quan sẽ phát và làm vào cuối buổi thi). ỏp ỏn I- Phõn trc nghiờm: ( 2 mụi cõu 0.25) 1 2 3 4 5 6 7 8 A C B A C C A B II- Phõn t luõn: (7) Cõu 1: - Chớnh xỏc v ni dung (1) - Chớnh xỏc v ngh thut (1) - Cõu 2: ung yờu cu. (1) Cõu 3: 1. Mụỷ baứi:( 0,5ủieồm) - Gii thiu bi th v hon cnh sỏng tỏc : thỏng 11 nm 1980- trc khi ụng mt khụng lõu. - Cm hng ca bi th: t mựa xuõn ca thiờn nhiờn t tri n mựa xuõn ca t nc ca cỏch mng v mựa xuõn ca tm lng nh th. 2. Thaõn baứi: ( 3 ủieồm) 1.O õy ta l nh th cng l tt c mi ngi quan h gia cỏi riờng, cỏi chung - T nim say sa trc mựa xuõn ca t tri ca cuc sng trờn t nc v trong lũng mi ngi. Nh th cng ó dựng hỡnh nh p ca thiờn nhiờn núi lờn c nguyn ca mỡnh Ta lm xao xuyn - Nh th mun úng gúp phn mỡnh dự nh bộ cho cuc i chung -> c nguyn tht thit tha, khiờm tn, ỏng yờu - n kh th tip theo, mựa xuõn c y lờn im cao thnh mựa xuõn ca lớ tng, ca ting lũng cao c. Nh th nguyn lm mt mựa xuõn, ngha l sng p, sng cng hin cho i ho nhp vi mựa xuõn ln ca t nc ca dõn tc. 2. Nhng hỡnh nh chn lc trong bi th c lp li mang mt ý ngha mi, c bit hỡnh nh mựa xuõn nho nh tht bt ng, lớ thỳ l sỏng to riờng ca Thanh Hi núi lờn quan h gia cuc i mi con ngi v cuc i chung, ging th nh nh, chõn thnh, to s ng cm cho ngi c. 3. ỏnh giỏ: Thanh Hi vit bi th ny trong thi gian b m nng. Song hai kh th ny núi riờng, c bi th núi chung vn trn y lũng yờu i, yờu cuc sng th hin s gn bú thit tha, sõu nng vi cuc i -> Tinh thn ý thc trỏch nhim ca nh th vi t nc, dõn tc 3. Kt bi ( 0,5im) ỏnh giỏ bi th Liờn h bn thõn, trỏch nhim ca mỡnh trong cuc sng hin ti * Hỡnh thc ( 1im) - Din t trụi chy,: kt cu, lp lun cht ch:; ỳng yờu cu th loi: ch vit d c - Trờn 10 li chớnh t tr 0,25 im MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾTPHẦN TV MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 (1) TÊN CHỦ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TN TL TN TL CẤP ĐỘ THẤP CẤP ĐỘ CAO Chủ đề 1: - Các thành phần biệt lập. - Khởi ngữ Nhận diện thành phần biệt lập. Nhận diện khởi ngữ. Khái niệm các thành phần biệt lập . Đặt câu có sử dụng thành phần biệt lập. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:5 Số điểm:1,25 Tỉ lệ 12,5% Số câu:2 Số điểm:2đ Tỉ lệ 20 % Số câu:2 Số điểm:2 Tỉ lệ20 % Số câu: 7 Số điểm :5,25 Tỉ lệ 52,5 % Chủ đề 2: Nghĩa tường minh và hàm ý Nhận biết các trường hợp sử dụng hàm ý Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Số điểm:0,25 Tỉ lệ 2,5 % Số câu:1 Số điểm:0,25 Tỉ lệ 2,5 % Chủ đề3: liên kết câu., liên kết đoạn Phân biệt được các phép liên kết Viết đoạn văn và xác định các phép liên kết được sử dụng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:2 Số điểm:0,5 Tỉ lệ 5 % Số câu:1 Số điểm:4 Tỉ lệ 40% Số câu:3 Số điểm: 4,5 Tỉ lệ 45 % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: 8 Số điểm 3,5 Tỉ lệ : 35% Số câu1 Số điểm :0,5 Tỉ lệ : 5% Số câu: 1 Số điểm :5 Tỉ lệ : 50 % Số câu:10 Số điểm: 10 Tỉ lệ : 100 % KIỂM TRA TIẾNG VIỆT KHỐI 9 Thời gian: 45p Năm học: 2010_2011 Điểm Lời phê * ĐỀ 1 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (12 câu, mỗi câu đúng 0,25 điểm – Tổng cộng 3,0 điểm) Câu 1.Khởi ngữ là gì? a. Thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu b. Thành phần câu dùng thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc trong câu c. Thành phần câu được dùng bổ sung một số chi tiết cho thành phần chính của câu d. Thành phần câu được dùng tạo lập quan hệ giao tiếp hoặc duy trì quan hệ giao tiếp Câu 2.Thành phần in đậm trong câu văn sau đây là thành phần gì? « Tim tôi đập cũng không rõ. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ ». (Lê Minh Khuê –Những ngôi sao xa xôi) a. Khởi ngữ b. Tình thái c. Cảm thán d. Phụ chú Câu 3. Dòng nào sau đây nêu đúng khái niệm về thành phần gọi đáp? a. Là bộ phần dùng để tạo lập và duy trì cuộc thoại b. Là bộ phần dùng bộc lộ tâm lí của người nói c. Là bộ phận dùng thể hiện cách nhìn của người nói d. Là bộ phận bổ sung chi tiết cho thành phần chính Câu 4. Từ in đậm trong đoạn trích sau thực hiện phép liên kết nào? Từ phòng bên kia một cô bé […] chạy sang. […] Nó lễ phép hỏi Nhĩ : « Bác cần nằm xuống phải không ạ ? » (Nguyễn Minh Châu – Bến quê) a. Phép nối b. Phép lặp c. Phép thế d. Phép liên tưởng Câu 5 . Câu văn nào sau đây chứa thành phần cảm thán? a. Nhưng còn cái này nữa mà ông sợ, có lẽ còn ghê rợn hơn những tiếng kia nhiều. (Kim Lân – Làng) b. Chao ôi, bắt gặp một người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài. (Nguyễn Thành Long – Lặng lẽ Sa Pa) c. Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. (Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược ngà) d. Ông lão bỗng ngừng lại, ngờ ngợ như lời mình không được đúng lắm. Chã nhẽ cái bọn ở làng lại đổ đốn thế kia được. (Kim Lân – Làng) Câu 6 Phần in đậm trong đoạn trích sau đây là thành phần biệt lập nào? Đến lượt cô gái từ biệt. Cô chìa tay ra cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng như người ta trao cho nhau cái gì không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng vào mắt anh – những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy. (Nguyễn Thành Long – Lặng lẽ Sa Pa) a. Thành phần tình thái b. Thành phần cảm thán c. Thành phần gọi đáp d. Thành phần phụ chú Câu 7. Hai câu văn sau đây sử dụng những phép liên kết nào? Con chó sói, bạo chúa của cừu, trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten cũng đáng thương chẳng kém. Đó là một tên trộm cướp, nhưng khốn khổ và bất hạnh. (Hi-pô-lit Ten – Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten) Trường THCS Tên: Lớp: [...]... Câu 11 _Trình bày được ý kiến của bản thân về vấn đề yêu cầu ( 2 đ) _Chỉ chính xác được các phép liên kết có trong đoạn văn (2 đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾTPHẦN TV MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 (2) THÔNG HIỂU VẬN DỤNG NHẬN BIẾT TÊN Chủ đề 1: - Các thành phần biệt lập - Khởi ngữ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Nghĩa tường minh và hàm ý Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: liên kết câu., liên kết đoạn Số câu Số điểm... trong đoạn văn (2 đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT PHẦN TRUYỆN NHẬN BIẾT TÊN TN TL MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 (1) THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TN TL CẤP ĐỘ THẤP CẤP ĐỘ CAO Chủ đề 1: Truyện hiện đại Việt Nam Nhận diện tác phẩm , tác giả,thể loại,ngôi kể Nội dung và nghệ thuật cơ bản của tác phẩm Tóm tắt được tác phẩm, đoạn trích Phân tích nhân vât trong tác phẩm Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Truyện nước ngoài Số câu:2... lập luận chặt chẽ, chữ viết dễ đọc (1đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT PHẦN TRUYỆN MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 (2) THÔNG HIỂU VẬN DỤNG NHẬN BIẾT TÊN TN TL TN TL CẤP ĐỘ THẤP CẤP ĐỘ CAO Chủ đề 1: Truyện hiện đại Việt Nam Nhận diện tác phẩm , tác giả,thể loại,ngôi kể Nội dung và nghệ thuật cơ bản của tác phẩm Phân tích nhân vât trong tác phẩm Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Truyện nước ngoài Số câu:1 Số điểm:0,25... thằng út hiểu được tấm lòng của ông Câu 4: Nhân vật anh thanh niên trong " Lặng lẽ Sapa" chủ yếu được tác giả miêu tả bằng cách nào? A Tự giới thi u về mình B Được tác giả miêu tả trực tiếp C Hiện lên qua sự nhìn nhận , đánh giá của các nhân vật khác D Được giới thi u qua lời kể của ông hoạ sĩ già Câu 5 Văn bản trích “Chiếc lược ngà” trong sách giáo khoa chủ yếu viết về điều gì? A.Tình cha con trong cảnh... ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê ( 5 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA VĂN PHẦN TRUYỆN KHỐI 9 I Trắc nghiệm 1 C 2 A 3 C 4 C 5 B 6 D 7 C 8 B II Tự luận Câu 9 - Nhân vật Nhĩ có điều kiện đi nhiều nơi trên thế giới, hầu như “ không xót một xó xỉnh nào trên trái đất” - Thế mà cuối đời, căn bệnh quái ác buộc chặc anh vào giường bệnh Tất cả mọi sinh hoạt của anh đều phải nhờ vào sự giúp đỡ của người khác mà chủ yếu... Tỉ lệ : 80 % Số câu: 8 Số điểm :9,5 Tỉ lệ 95 % Số câu:2 Số điểm:0, 5 Tỉ lệ 5 % Số câu:10 Số điểm: 10 Tỉ lệ : 100 % Trường THCS Lớp: Tên: KIỂM TRA VĂN PHẦN TRUYỆN Khối 9 Thời gian: 45p Năm học: 2010 _2011 * ĐỀ 1 Điểm Lời phê I Phần trắc nghiệm: (8câu), mỗi câu đúng 0,25 điểm, tổng cộng 2 điểm Đọc kĩ và trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất Câu 1: Trong câu nói của ông Hai “... Tỉ lệ : 80 % Số câu: 7 Số điểm :6,5 Tỉ lệ 65 % Số câu:3 Số điểm:3,5 Tỉ lệ 35 % Số câu:10 Số điểm: 10 Tỉ lệ : 100 % Trường THCS Lớp: Tên: KIỂM TRA VĂN PHẦN TRUYỆN Khối 9 Thời gian: 45p Năm học: 2010 _2011 * ĐỀ 2 Điểm Lời phê I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: 8 câu, mỗi câu đúng 0,25 điểm – Tổng cộng 2,0 điểm) *Đọc phần trích sau và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4 : Vắng lặng đến phát sợ Cây còn lại xơ xác Đất nóng Khói... phần thông báo không được diễn đạt từ những từ ngữ trong câu d Là phần thông báo được suy ra từ những từ ngữ được nói đến trong câu Câu 3.Khởi ngữ là gì? a Thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu b Thành phần câu dùng thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc trong câu c Thành phần câu được dùng bổ sung một số chi tiết cho thành phần chính của câu d Thành phần... (Kim Lân – Làng) II.PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) 1 Thế nào là thành phần tình thái ? Cho ví dụ và phân tích (2 điểm) 2 Thế nào là thành phần tình thái ? Cho ví dụ và phân tích (2 điểm) 3 Viết một đoạn văn ngắn đề tài tự chọn và phân tích tính liên kết của đoạn văn đó (4 điểm) Đáp án I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: 1 a 2 b 3 a 4 c 5 b 6 d 7 d 8 b II.PHẦN TỰ LUẬN: Câu 9 _Trình bày đúng khái niệm về thành phần tình thái (1... ví dụ và phân tích (2 điểm) Câu 10 Thế nào là thành phần phụ chú ? Cho ví dụ và phân tích (2 điểm) Câu 11 Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về cách ăn mặc " không đẹp " của một bộ phận thanh thi u niên hiên nay Chỉ ra các phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn (4 điểm) Đáp án I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: 1 a 2 b 3 a 4 c 5 b 6 d 7 d 8 b II.PHẦN TỰ LUẬN: Câu 9 _Trình bày đúng khái niệm về thành phần . Hết- Giám thị coi thi phát cho thí tờ giấy đề trắc nghiệm khách quan này vào cuối buổi thi theo thời gian quy định và hướng dẫn thí sinh làm vào phần bài làm ở tờ giấy tự luận Đề chính thức KIỂM. Giám thị coi thi phát cho thí sinh vào đầu buổi thi và hướng dẫn thí sinh làm bàitrực tiếp vào phần bài làm ở giấy đề tự luận này ( lưu ý phần khách quan sẽ phát và làm vào cuối buổi thi) . Đáp. Hết- Giám thị coi thi phát cho thí tờ giấy đề trắc nghiệm khách quan này vào cuối buổi thi theo thời gian quy định và hướng dẫn thí sinh làm vào phần bài làm ở tờ giấy tự luận. Đề chính thức KIỂM