PGD&ĐT THỐNG NHẤT TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC GVDG TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011 I. Phần trắc nghiệm.(3điểm) Câu 1: tiêu chuẩn 1 trong thông tư 30/2009/TT-BGDDT ngày 22/10/2009 của BGD&ĐT quy định phẩm chất chính trị,đạo đức, lối sống của GVTHCS gồm những tiêu chí sau: a. Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật nhà nước, tham gia hoạt động chính trị - xã hội; thực hiện nghĩa vụ công dân. b. Đoàn kết hợp tác, cộng tác với đồng nghiệp; có ý thức xây dựng tập thể tốt. c. Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, ứng xử với học sinh, ứng xử với đồng nghiệp và lối sống, tác phong. d. Thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập và rèn luyện tốt. Câu 2: Điều lệ trường THCS quy định số HS trong một lớp học: a. Mỗi lớp không quá 40 học sinh. b.Mỗi lớp không quá 45 học sinh. c.Mỗi lớp không quá 50 học sinh. d.Mỗi lớp không quá 55 học sinh. Câu 3: Nội dung trong chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/07/2008 về “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của Bộ GD&ĐT là: a. Bảo đảm trường an toàn, sạch sẽ, có cây xanh ngày càng thoáng mát và đẹp hơn. b. Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn. Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của HS ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh. Tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cach mạng địa phương. c. Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sóc cây thường xuyên. d. Thầy, cô giáo tích cực đổi mới phương pháp giảng, rèn luyện khả năng tự học của học sinh. Câu 4: Tiêu chí 13 trong thông tư 30/2009/TT- BGDĐT quy định về “ Xây dựng môi trường học tập” Quy định người GV THCS phải thực hiện các nội dung sau. a. Tạo dựng moi trường học tập dân chủ, thân thiện. b. Tạo dựng môi trường học tập thuận lợi, an toàn và lành mạnh. c. Tạo dựng môi trường học tập hợp tác và cộng tác. d. Cả a, b và c đều đúng. Câu 5: Điều lệ trường THCS quy định Tổ chuyên môn sinh hoạt: a. Mỗi tháng một lần. b. Hai tuần một lần c. Ba tuần một lầ d. Cả a,b và c đều sai. Câu 6: Rèn kỹ năng sống cho học sinh trong chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT về “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” Gồm những nội dung cơ bản sau: a. Rèn kỹ năng ứng xử hợp lý các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỷ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm. Rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác. Rèn kỹ năng ứng xử văn hóa, chung số hòa bình phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội. b. Mỗi trường đều nhận chăm sóc một di tích lịch sử, văn hóa hoặc di tích cách mạng ở địa phương, góp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp hơn. c. Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực phù hợp với lứa tuổi của học sinh. d. Tất cả các nội dung a, b và c Câu 7: Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, TT30/2009?TTBGDĐT quy định: a. Bảo đảm yêu cầu chính xác, toàn diện, công bằng, khách quan, công khai. b. Bảo đảm yêu cầu sử dụng kết quả kiểm tra đánh giá để điều chỉnh hoạt động dạy và học. c. Bảo đảm yêu cầu chính xác, toàn diện, công bằng, khách quan, công khai và phát triển năng lực tự đánh giá của học sinh; sử dụng kết quả kiểm tra đánh giá để điều chỉnh hoạt động dạy và học. d. Bảo đảm yêu cầu phát triển năng lực tự đánh giá của học sinh. Câu 8: Điều lệ trường THCS quy định giáo viên bộ môn có nhiệm vụ tham gia công tác phổ cập giáo dục ở địa phương. a. Đúng b. Sai. Câu 9: Để thực hiện nội dung “Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với lứa tuổi của học sinh mỗi địa phương, giúp các em tự tin hơn trong học tập” Chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT quy định. a. Phát huy sự chủ động, sang tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp. b. Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục. c. Thầy, cô giáo tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh. Học sinh được khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy, cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học ngày càng có hiệu quả cao. d. Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia hoạt động đa dạng và phong phú của các tổ chức, cá nhân trong việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh. Câu 10: Về vận dụng các phương pháp dạy học, TT30/2009/TT-BGDĐT quy định a. Sử dụng các phuong tiện dạy học làm tăng hiệu quả giờ dạy. b. Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, phát triển năng lực tự học và tư duy của học sinh. c. Thực hiện nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ được quy định trong chương trình môn học. d. Cả a,b và c đều đúng. Câu 11: Điều lệ trường THCS quy định GVCN ngoài các nhiệm vụ chung của giáo viên còn có những nhiệm vụ sau. a. Tìm hiểu và nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của lớp. Cộng tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với các giáo viên bộ môn. Đoàn TNCS HCM. Đội TNTP HCM, Các tổ chức xã hội có liên quan trong hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh của lớp mình chủ nhiệm. b. Nhận xét, đánh giá và xếp loại học sinh cuối kỳ và cuối năm học, đề nghị khen thưởng và kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh được lên lớp thẳng , phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm về hạnh kiểm trong kỳ nghĩ hè, phải ở lại lớp, hoàn chỉnh việc ghi vào sổ điểm và học bạ học sinh. Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình lớp với hiệu trưởng. c. Cả a và b đều đúng d. Cả a và b đều sai Câu 12: Phương châm của việc “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” là. a. Mỗi ngày đến trường là một niềm vui. b. Trẻ em hôm nay thế giớ ngày mai. c. Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo. d. Mỗi trường học à một xã hội thu nhỏ để học sinh học tập, rèn luyện và vui chơi. II TỰ LUẬN: Về đổi mới giáo dục phổ thông, NQ TW 2 khóa VIII(12/1996) Khẳng định: “ Phải đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối dạy một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo cho người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và các phuong tiện hiện đại vào quá trình dạy học, đảm bảo thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh nhất là sinh viên” Hãy phân tích bản chất, biểu hiện cụ thể trong giờ lên lớp của từng môn và tác hại của lối dạy lối dạy một chiều. Theo thầy, cô có thể dung những giải pháp nào để khắc phục lối dạy một chiều trong giờ lên lớp của môn học mà mình giảng dạy. . PGD&ĐT THỐNG NHẤT TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC GVDG TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011 I. Phần trắc nghiệm.(3điểm) Câu 1: tiêu chuẩn 1 trong thông tư 30/2009/TT-BGDDT. sinh. Câu 3: Nội dung trong chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/07/2008 về “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” của Bộ GD&ĐT là: a. Bảo đảm trường an toàn, sạch sẽ, có cây xanh ngày. định người GV THCS phải thực hiện các nội dung sau. a. Tạo dựng moi trường học tập dân chủ, thân thi n. b. Tạo dựng môi trường học tập thuận lợi, an toàn và lành mạnh. c. Tạo dựng môi trường học