đề thi HS giỏi Thời gian: 60 phút Họ và tên: Lớp 2 Câu 1: Viết lời đáp của em trong những trờng hợp sau: a/ Bạn tặng quà và chúc mừng em nhân ngày sinh nhật. b/ Bác hàng xóm sang chúc Tết, chỉ có em ở nhà. Câu 2: Hãy đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau: a/ Chiếc bút chì của em để ở trong ngăn bàn. b/ Chúng em chơi nhảy dây dới bóng cây phợng vĩ. Câu 3: Tìm và gạch chân dới bộ phận câu trả lời câu hỏi Nh thế nào ? a/ Mấy hôm liền, trời ma liên miên, không dứt. b/ Các cửa lớn nhỏ của các nhà đều đóng im lìm, lặng lẽ. c/ Màu đỏ vẫn cháy bập bùng trên vòm cây gạo. d/ Gió vẫn thổi ào ạt, tê buốt. Câu 4: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau thành 4 câu rồi viết lại cho đúng chính tả: Đầu năm, Nam học còn kém, nhng em không nản, mà quyết trở thành học sinh giỏi ở lớp, điều gì cha hiểu, em nhờ cô giáo giảng bài cho ở nhà, em học bài thật thuộc và làm bài tập đầy đủ chỉ ba tháng sau, em đã đứng đầu lớp. Câu 5: Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 7 câu nói về một loài chim mà em yêu thích. đề thi HS giỏi Thời gian: 60 phút Môn: Tiếng Việt Họ và tên: Lớp 2 1/ Điền r, d hoặc gi; tr hoặc ch; s vào chỗ trống cho thích hợp: Ba cậu bé ủ nhau vào ừng ơi ong ừng có ấm, có quả rừng, lại có đủ thứ hấp ẫn. ba cậu mãi ơi nên không để ý và trời đã về iều, sắp tối. Về bây ờ thì biết nói với bố mẹ ao đây ? 2/ Đặt câu hỏi co bộ phận đợc in đậm: a) Trên đờng phố, cây cối trơ trụi, khẳng khiu. b) Vợn trèo nhanh thoăn thoắt. c) Đàn voi đi đủng đỉnh trong rừng. d) Một đám mây lớn đang trôi trên bầu trời. 3/ Tìm và gạch chân các từ chỉ sự vật trong đoạn thơ sau: Quê em Bên này là núi uy nghiêm Bên kia là cánh đồng liền chân mây Xóm làng xanh mát bóng cây Sông xa trắng cánh buồm bay lng trời. ( Trần Đăng Khoa) 4/ Hãy nói lời chúc mừng trong những trờng hợp sau: a) Dì Na mới sinh em bé. b) Ông ngoại em đạt giải cao trong hội thi Tuổi già yêu thơ. 5/. Mùa xuân ấm áp. Những làn ma bụi làm cho cây cối đua nhau đâm chồi nảy lộc. Em hãy viết một đoạn văn ngắn tả mùa xuân. . đề thi HS giỏi Thời gian: 60 phút Môn: Tiếng Việt 1.Đặt câu với mỗi từ dới đây: a) học bài b) rửa mặt c) thăm ông bà 2. Sắp xếp các từ dới đây thành một câu: năm học, lớp, hai, em, này, mới, đợc, vào, lên. 3. Tìm từ chỉ sự vật trong các từ sau: mẹ, con, bế, ru, chăm sóc, yêu thơng, hiếu thảo, ngựa gỗ, búp bê, đèn ông sao, gà, vịt, chim bồ câu, ruột thịt, hoà thuận. 3. Tìm hai lời chia buồn, an ủi cho phù hợp với tình huống sau: a) Đội văn nghệ của lớp em không đạt giải trong cuộc thi của nhà trờng. Các bạn buồn lấm. . + + 4. Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào từng chỗ chấm trong đoạn văn sau cho phù hợp. Chép lại đoạn văn cho đúng chính tả. Ông em trồng cây xoài cát này trớc sân khi em còn đi lẫm chẫm cuối đông hoa nở trắng cành xoài thanh ca xoài voi xoài tợng nhng em thích nhất mùi thơm dịu dàng vị ngọt đậm đà màu sắc đẹp quả lại to (Theo Đoàn Giỏi) 5. Hãy tả một con vật nuôi trong nhà mà em biết ( 5- 7 câu). Đề 4 I/ Chính tả: 2đ 1/ Điền l hay n: ăm ay an ên tám tuổi an chăm o uyện chữ an ắn ót không sai ỗi ào. 2/ Điền c, k, hay q: ái ành ong ueo ủa ây uất ảnh ia. đẹp úa. II. Luyện từ và câu: 8đ Ccau 1: (2đ) Ghép các tiếng sau với nhau để tạo thành các từ chỉ tình cảm giữa anh chị em trong nhà: thơng yêu, yêu, quý, kính, trọng, mến. Câu 2: ( 2đ) Chọn 2 từ đã ghép ở bài tập 1để đặt 2 câu nói về tình cảm anh em trong một nhà. Câu 3: ( 2đ) Tìm từ chỉ sự vật và từ chỉ hoạt động trong đoạn thơ sau: Tiếng gà Giục quả na Mở mắt tròn xoe Cây dừa sải tay bơi Ngọn mùng tơi nhảy múa - Từ chỉ sự vật: - Từ chỉ hoạt động: Câu 4: ( 2đ) Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ trống cho phù hợp: Ngày xa có đôi bạn là Diịec và Cò ( )chúng thờng cùng ở ( ) cùng ăn ( ) cùng làm việc và đi chơicùng nhau ( ) hai bạn gắn bó với nhau nh hình với bóng ( ) III. Tập làm văn: ( 10 đ) 1) Viết lời đáp của em trong trờng hợp sau: Một bạn nghịch làm đỗ mực vào vở của em, xin lỗi em: Xin lỗi bạn, mình lỡ tay thôi . 2) Viết một đoạn văn ngắn ( 4 đến 6 câu) nói về thời tiết mùa xuân. Đề 5 Bài 1: ( 2đ) Điền vào chỗ chấm: a) l hay n: ong anh đáy ớc in trời Đầu tờng ửa ựu ập oè đâm bông. b) đáo hay giáo: Giàn chứ không phai là giàn c) Dục hay giục: Mẹ em dậy sớm tập thể Bài 2: ( 3đ) a, Em hãy viết vào mỗi dòng dới đây 3 từ thích hợp: - 3 từ có tiếngchăm: - 3 từ có tiếng sách: b, Em hiểu sách khác với vở nh thế nào? Bài 3: (3 đ) Đặt câu theo mẫu dới đây, mỗi câu nói về đồ dùng học tập của em: + Ai ( cái gì)- là gì: + Ai ( cái gì) làm gì : + Ai ( cái gì ) thế nào : Bài 4: ( 1đ) Điền vào ô trống dấu chấm, dấu phẩy hoặc dấu chấm hỏi thích hợp: Nam nhờ chị viết th thăm hỏi ông bà vài em mới vào lớp một cha biết viết viết xong th cho Nam chị hỏi: - Em có muốn nói thêm gì nữa không - Nh thế là đủ rồi chị ạ Bài 5: ( 10 đ) Tập làm văn Em hãy viết một đoạn văn ngắn về ngời mẹ yêu quý của em. . thơng yêu, yêu, quý, kính, trọng, mến. Câu 2: ( 2 ) Chọn 2 từ đã ghép ở bài tập 1để đặt 2 câu nói về tình cảm anh em trong một nhà. Câu 3: ( 2 ) Tìm từ chỉ sự vật và từ chỉ hoạt động trong. tả: 2 1/ Điền l hay n: ăm ay an ên tám tuổi an chăm o uyện chữ an ắn ót không sai ỗi ào. 2/ Điền c, k, hay q: ái ành ong ueo ủa ây uất ảnh ia. đẹp úa. II. Luyện từ và câu: 8đ Ccau 1: (2 ). cao trong hội thi Tuổi già yêu thơ. 5/. Mùa xuân ấm áp. Những làn ma bụi làm cho cây cối đua nhau đâm chồi nảy lộc. Em hãy viết một đoạn văn ngắn tả mùa xuân. . đề thi HS giỏi Thời