- Có khả năng ngoại giao, tổ chức các hoạt động giao lu, phối hợp, thu hút các nguồn lực tài chính, tinh thần cho hoạt động đội Câu 3: Vô tình đồng chí đợc nghe 1 học sinh nói với bạn: "
Trang 1Thành đoàn – phòng giáo dục
Thành phố việt trì
Câu hỏi - đáp án thi ứng xử, giải quyết tình huống
Hội thi giáo viên - tổnh phụ trách đội giỏi lần thứ VI
Câu 1: Đồng chí sẽ xử lý nh thế nào khi gặp trờng hợp trình bày kế hoạch
hoạt động Đội theo hớng dẫn kế hoạch hoạt động năm học của HĐĐ Thành phố,
nh-ng khônh-ng đợc hiệu trởnh-ng chấp nhận vì khônh-ng có kinh phí ?
Gợi ý trả lời:
- Trớc hết phải mong rằng trong thực tế không có đồng chí hiệu trởng nào có cách xử sự nh trên
- Ngời TPT phải nắm đợc đây là nhiệm vụ phải làm Còn nguồn kinh phí dành cho hoạt động đội trong trờng bao gồm quỹ đội, từ ngân sách dành cho hoạt động văn nghệ, TDTT của trờng, huy động từ nguồn kinh phí của HĐĐ cấp xã, từ UBCS-BVTE cấp xã, từ các tổ chức kinh tế xã hội khác Do vậy TPT cần năng động đề xuất tham mu với lãnh đạo nhà trờng khi trình kế hoạch hoạt động
- Xây dựng kế hoạch sát với điều kiện thực tế nhà trờng, đảm bảo thực hiện nhiệm vụ của HĐĐ cấp trên
- Có nhiều hoạt động đạt mục tiêu GD, đạt đợc mục đích, đạt đợc yêu cầu của
kế hoạch năm học theo sự chỉ đạo của huyện của tỉnh mà không cần phải có kinh phí mới làm đợc Vì vậy, có thể chỉnh sửa kế hoạch, thu nhỏ quy mô, tiếp tục thuyết phục hiệu trởng vào những lúc hiệu trởng vui vẻ phấn khởi, hoặc nhờ những ngời có
uy tín trong nhà trờng cùng thuyết phục hiệu trởng để có nguồn kinh phí hoạt động
Câu 2: Theo đồng chí, phẩm chất cần và đủ để trở thành GV-TPT giỏi là gì?
Kỷ niệm vui nhất của đồng chí khi làm TPT là gì?
Gợi ý trả lời:
- Phải là 1 giáo viên có chuyên môn vững, có uy tín trong HĐSP
- Có kiến thức nghiệp vụ công tác đội chắc chắn và thờng xuyên đợc bổ xung nâng cao thông qua hoạt động thực tiễn
- Có tấm lòng yêu nghề, yêu trẻ, say sa với công tác đội
- Có khả năng, năng lực tổ chức, thiết kế các hoạt động đội, tham mu với cấp
uỷ, BGH và đợc sự nhiệt tình ủng hộ của tập thể GV, đặc biệt là các GV chủ nhiệm
và BGH nhà trờng
- Có khả năng ngoại giao, tổ chức các hoạt động giao lu, phối hợp, thu hút các nguồn lực tài chính, tinh thần cho hoạt động đội
Câu 3: Vô tình đồng chí đợc nghe 1 học sinh nói với bạn: "Tớ không thích tham gia một hoạt động gì của liên đội, tớ chỉ thích học và tớ sẽ học thật giỏi, có thế thôi" Đồng chí sẽ giải thích cho học sinh đó nh thế nào?
Gợi ý trả lời:
- Nói để các em hiểu đợc vai trò trách nhiệm và nhiệm vụ của ngời đội viên đó
là thực hiện chơng trình rèn luyện đội viên, thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy để trở thành con ngoan, trò giỏi Vì vậy, chỉ học giỏi không thôi thì cha đủ mà phải tham gia các hoạt động tập thể, thông qua các hoạt động tập thể các em sẽ năng động hơn đợc rèn luyện để trởng thành, khi lớn lên mới có khả năng tự lập, trở thành ngời có ích cho xã hội
- Có nhiều hoạt động đội có tác dụng tích cực cho học tập: Các môn thi, tìm hiểu truyền thống giúp cho kiến thức lịch sử, các CLB môn học giúp cho các em nâng cao kiến thức
Trang 2Câu 4 : Đêm hôm trớc của ngày cắm trại, kẻ trộm đã lấy cắp toàn bộ cọc trại, cọc gim, vải và các vật trang trí trại của một lớp Là TPT, đồng chí sẽ xử lý nh thế nào để lớp đó các em vẫn đợc tham gia cắm trại và vẫn có điểm thi đua?
Gợi ý trả lời: Giải quyết nh sau:
- Đây là nguyên nhân khách quan do đó không trừ điểm thi đua của lớp đó, chỉ tính điểm tham gia các hoạt động trong hội trại của lớp đó
- Chia lớp đó thành nhiều nhóm và cho các nhóm cùng tham gia cắm trại với các lớp khác cùng khối
Câu 6: Một em trong đội cờ đỏ của liên đội vốn rất ngoan và gơng mẫu, song do vô tình em đã vi phạm khuyết điểm bị thầy giáo phê bình trớc lớp và ghi vào
sổ đầu bài Giờ họp đội cờ đỏ cuối tuần em rất ngợng ngùng và xấu hổ, xin không tham gia đội cờ đỏ nữa Là TPT đội đồng chí xử lý nh thế nào?
Gợi ý trả lời:
- Trớc hết cần phân tích cho em thấy rõ tác hại do việc làm của em gây ra
- Sau đó động viên vì: Đây là lần vi phạm đầu tiên và bản thân em đã nhận ra khuyết điểm thế là tốt Điều quan trọng hơn là phải tìm cách để sửa chữa và tiến bộ
- Đề nghị các em trong đội cờ đỏ thông cảm cho bạn và có biện pháp giúp đỡ bạn, không phê bình gay gắt trớc toàn liên đội
- Gặp GV chủ nhiệm và GV bộ môn đề nghị động viên em để em tiếp tục tham gia
Câu 7: Có ý kiến cho rằng: Làm TPT rất vất vả mà không đợc gì Bạn có đồng
ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Gợi ý trả lời:
- Nêu đợc những ý nghĩa, giá trị của hoạt động đội trong việc giáo dục đạo đức,
t tởng cho học sinh, tạo cho các em hứng thú say mê hơn nữa trong học tập, yêu lớp yêu trờng Làm đợc điều đó ngời TPT là ngời hạnh phúc nhất khi đem đến cho ngời khác niềm vui Thực tế, ngời GV-TPT đội là ngời gắn bó và gần gũi với các em học sinh, vừa là cô giáo, vừa là chị phụ trách đợc các em học sinh tin yêu và thờng để lại nhiều ấn tợng và tình cảm sâu sắc cho học sinh
- Bản thân đợc rèn luyện hơn về mọi mặt Đợc nâng cao kiến thức hiểu biết xã hội, khả năng ứng xử với cộng đồng xã hội sẽ linh hoạt hơn, nhanh chóng trởng thành
Câu 8 : Liên đội bạn có một phần thởng để dành cho một chi đội xứng đáng
nhất trong đợt thi đua chào mừng ngày 26/3, nhng khi xét duyệt lại có 3 đơn vị sau
đây đề nghị đợc khen thởng.
1- Chi đội 5A là chi đội có bề dày thành tích, luôn giữ vững danh hiệu là chi
đội vững mạnh.
2- Chi đội 5C trớc đây rất yếu nhng trong các đợt thi đua gần đây nhất tỏ ra tiến bộ nhanh chóng, rõ rệt.
3- Chi đội 5B là chi đội khá và trong đợt thi đua này lập thành tích xuất sắc.
Là TPT bạn sẽ quyết định khen thởng cho đơn vị nào ? Vì sao ?
Gợi ý trả lời:
- Cả 3 chi đội đều xứng đáng đợc nhận phần thởng, xong vì chỉ có 1 phần th-ởng nên chọn phơng án 2 vì chi đội 5C trớc đây rất yếu, gần đây tiến bộ nhanh chóng, rõ rệt, đây là cách động viên khích lệ kịp thời Các chi đội khác nên dành phần thởng cho đợt tổng kết năm học
Trang 3Câu 9 : Khi phân công đội viên, phụ trách sao nhi đồng có một đội viên từ
chối nhiệm vụ với lý do em chỉ đạt học lực trung bình từ năm học lớp 4 đến nay Bạn
sẽ quyết định nh thế nào ?
Gợi ý trả lời:
- Giải thích cho em đội viên đó hiểu rõ, dìu dắt nhi đồng, giúp đỡ các em sinh hoạt sao cho đến tuổi thiếu niên là nhiệm vụ của ngời đội viên, vừa là trách nhiệm vừa là vinh dự của đội TNTP Hồ Chí Minh, là nhiệm vụ quan trọng mà đội đợc đoàn tin cậy giao phó
- Điều lệ đội không quy định chỉ những đội viên học khá, học giỏi mới đợc giúp đỡ nhi đồng
- Tìm hiểu rõ lý do em đội viên đó chỉ đạt học lực trung bình, có biện pháp giúp đỡ để em học khá lên
Câu 10 : Chi đội trởng 5A báo cáo: Chi đội em có đội viên A tự ý bỏ sinh
hoạt đội 2 lần liên tiếp, đề nghị TPT gạch tên bạn A trong danh sách đội viên Bạn
sẽ xử lý nh thế nào ?
Gợi ý trả lời:
- Tổ chức đội không coi khiển trách là kỷ luật hành chính nh: Cho ra khỏi đội, tạm dừng sinh hoạt đội, thu thẻ đội viên hay bằng nhục hình, khiển trách của đội
là sự nhắc nhở khéo léo, là sự giáo dục để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
Vì vậy phải nhắc nhở chi đội trởng 5A có nhiều biện pháp giúp đỡ đội viên A, tìm hiểu rõ lý do không dự sinh hoạt đội, tiếp tục đa đội viên A tham gia sinh hoạt
đội
Câu 11 : Trong cuộc họp chuẩn bị cho Đại hội chi đội đầu năm, chi đội 6A
đã đề cử 3 bạn đội viên tốt dự kiến bầu vào BCH đội, nhng có bạn đội viên X cứ nhất
định đòi ghi tên vào danh sách đề cử Là TPT đến dự đại hội bạn sẽ tham gia ý kiến giải quyết nh thế nào ?
Gợi ý trả lời:
- Việc bầu BCH chi đội phải đảm bảo nguyên tắc: Dân chủ, công khai, mọi
đội viên đều có quyền ứng cử vào BCH đội
- Cho phép em X đợc ghi tên vào danh sách bầu
- Đại hội tiến hành bầu, thông qua cả phiếu để em X nhận biết sự tín nhiệm của bạn bè
Câu 12: Có ngời cho rằng làm TPT chỉ cần hát hay, múa dẻo, ý kiến đồng
chí nh thế nào ?
Gợi ý trả lời:
- Hát hay múa dẻo là một điều kiện tốt để dễ gần, dễ tiếp xúc với thiếu nhi
nh-ng cha đủ
Đòi hỏi ngời tổng phụ trách phải có đầy đủ năng lực phẩm chất nh:
- Yêu trẻ, yêu nghề, thích làm việc với trẻ
- Có lòng nhiệt tình, sự say mê không mệt mỏi với công tác đội, với công tác xã hội
- Là ngời có trình độ kiến thức khoa học xã hội, tự nhiên và nhân văn
- Là ngời có trình độ kỹ năng,nghiệp vụ thành thạo
- Nhạy bén, thông minh tháo vát , ứng xử tốt và giải quyết tốt các mối quan
hệ, đặc biệt với nhà trờng
Câu 13: Có một số đội viên ( có khăn quàng đỏ ) nhng chỉ khi nào cô giáo
nhắc thì mới quàng khăn, sau đó lại cởi khăn quàng cất đi Bạn nên xử lý trờng hợp này nh thế nào ?
Gợi ý trả lời:
Trang 4- Gặp riêng các em HS đó, giải thích rõ: Khăn quàng đỏ là một phần cờ tổ quốc, màu đỏ tợng trng cho lý tởng cách mạng Đeo khăn quàng đỏ đội viên TNTP
Hồ Chí Minh tự hào về Tổ quốc, về Đảng CSVN, về Bác Hồ vĩ đại, về nhân dân Việt nam anh hùng và nguyện phấn đấu để trở thành Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh Đội viên đeo khăn quàng đỏ trong mọi sinh hoạt và hoạt động của Đội
- Cần nhắc nhở để các em học sinh cảm thấy tự hào vinh dự khi đợc quàng khăn, đó cũng là trách nhiệm của ngời đội viên TNTP Hồ Chí Minh, có ý thức thờng xuyên đeo khăn quàng đỏ
Câu14: Trong một lần đến dự lễ kết nạp đội viên ở một chi đội Trớc buổi lễ,
sau khi kiểm diện chi đội trởng báo cáo có 4 đội viên không mang khăn quàng đỏ,
đề nghị không cho dự lễ kết nạp ? Đ/c sẽ xử lý ra sao ?
Gợi ý trả lời:
- Cho phép 4 đội viên đó đợc phép dự lễ kết nạp
- Khi phát biểu ý kiến, TPT nhắc lại ý nghĩa của việc đeo khăn quàng đỏ
- Nhắc nhở 4 đội viên (cũ) và các đội viên mới (vừa đợc kết nạp) phải có ý thức mang khăn quàng đỏ trong mọi sinh hoạt và hoạt động đội
Câu 15: Cứ đến giờ ra chơi, trờng tổ chức hoạt động tập thể trên sân trờng (tập thể dục, múa tập thể) giáo viên A là một giáo viên chủ nhiệm lớp nói việc đó là của TPT, sau đó về văn phòng uống nớc Đ/c sẽ góp ý trao đổi với giáo viên X và đội ngũ giáo viên chủ nhiệm nh thế nào ?
Gợi ý trả lời:
- Chức năng quản lý HS là chức năng, nhiệm vụ của ngời GVCN
- Hoạt động tập thể trên sân trờng: Trách nhiệm là của chung đội ngũ giáo viên chứ không phải chỉ riêng TPT, GVCN cũng là chị phụ trách đội
- TPT có trách nhiệm báo cáo với hiệu trởng: Thông qua cuộc họp Hội đồng s phạm, việc tổ chức cho học sinh hoạt động tập thể trên sân trờng là trách nhiệm của TPT, của các giáo viên chủ nhiệm Hành động nh một giáo viên chủ nhiệm X là không đúng, phải có sự hợp tác chặt chẽ giữa TPT và giáo viên chủ nhiệm
Câu 16: Chuẩn bị thi giáo viên giỏi vòng cụm, hiệu trởng giới thiệu TPT của
trờng đi thi Đ/c TPT nói: Tôi chỉ cần làm tốt công tác TPT là đợc, không cần phải trở thành giáo viên giỏi Đ/c có nhất trí với ý kiến đó không ? Vì sao ?
Gợi ý trả lời:
- Không tán thành ý kiến của ngời TPT
- Hiện nay các trờng tiểu học và THCS các anh, chị TPT đều là các giáo viên kiêm nhiệm, để làm tốt công tác TPT đội ngời TPT đội cần khẳng định chuyên môn vững chắc thì mới tạo dựng đợc uy tín của mình đối với đội ngũ GV và các em HS qua đó mới có điều kiện thuận lợi để tổ chức các hoạt động đội
- Phải có ý thức phấn đấu trở thành giáo viên dạy giỏi
Câu 17: Nhiều phụ huynh phàn nàn với BGH rằng con cái họ phải giành
quá nhiều thời gian hoạt động đội, không có thời gian để học bài ở nhà, đ/c làm nh thế nào để các bậc phụ huynh đồng tình.
Gợi ý trả lời:
Giải thích để phụ huynh học sinh hiểu:
- Hoạt động đội là hoạt động bổ ích góp phần giáo dục toàn diện cho HS
- Nêu vai trò tác dụng của hoạt động đội
- TPT bố trí lịch sinh hoạt đội vào thời gian hợp lý, khoa học, không ảnh h-ởng đến thời gian học tập của các em
Trang 5Câu 18: Có ngời nói " Cán bộ nào phong trào ấy" Vậy ý kiến của đ/c về vấn
đề này nh thế nào ?
* Gợi ý trả lời: Quan điểm đó đúng.
- Vì: Cán bộ nhiệt tình, say mê tâm huyết với công tác, có năng lực thì sẽ tích cực đề xuất tham mu tổ chức các hoạt động hay, hiệu quả cao
- Cán bộ có khả năng vận động quần chúng tốt sẽ đón nhận đợc sự ủng hộ từ nhiều phía do đó phong trào sẽ đạt hiệu quả cao
- Nếu không kết quả sẽ ngợc lại
Câu 19: Trong liên đội của đ/c có một em đội viên có năng lực trong công
tác đội, nhng gia đình em đó rất khó khăn, em rất tự ti và không muốn tham gia công tác Là TPT đ/c sẽ làm gì ?
* Gợi ý: động viên khuyến khích em tiếp tục tham gia công tác Đoàn đội, làm
cán bộ Đội cần có đủ bản lĩnh, tự tin
- Vận động thiếu nhi trong liên đội giúp đỡ, chia sẻ khó khăn với bạn
- Có ý kiến với ban giám hiệu tạo điều kiện giúp đỡ cho học sinh đó và các em
có hoàn cảnh khó khăn trong liên đội
Câu 20: Vào đầu năm học mới, khi bạn nhận đợc quyết định của Phòng GD
- ĐT bổ nhiệm bạn là GV - TPT của nhà trờng Bạn có suy nghĩ gì?
* Gợi ý: Cảm thấy mừng vì:
+ Cấp trên rất tin tởng giao cho tôi nhiệm vụ nặng nề nhng rất vinh quang + Làm TPT đội tôi sẽ có môi trờng tốt để rèn luyện, cống hiến, trởng thành Lo: Vì công việc đòi hỏi đầu t nhiều thời gian, trí tuệ liệu mình có cố gắng làm tròn nhiệm vụ của TPT để xứng với niềm tin của cấp trên không
Câu 21: Có một đồng nghiệp cũng là GV - TPT nói với bạn rằng " Tôi làm
công tác đội nhiều năm rồi Tôi chẳng cần biết đánh trống, tôi hớng dẫn đợc cho
đội viên đánh trống là đợc" Quan điểm của bạn thế nào?
* Gợi ý: Quan điểm đó không đúng vì:
- Trớc hết ngời phụ trách phải nắm vững kỹ năng nghiệp vụ công tác đội
- Ngời không biết đánh trống có thể dạy đánh trống đợc nhng rất khó khăn vì vậy để dạy đánh trống đợc thì ngời dạy cần phải biết đánh trống
- Ngời đợc dạy đánh trống sẽ không mấy tin tởng vào ngời dạy
Câu 22: Bạn đã xây dựng kế hoạch phát động phong trào thi đua chào mừng
ngày thành lập Đội (15 -5) Khi báo cáo BGH nhà trờng thì nhận đợc ý kiến:" Dịp cuối năm, các em chuẩn bị ôn thi nên phải dành thời gian cho việc học"
Bạn sẽ xử lý thế nào để vẫn phát động đợc cuộc thi đua đó mà không ảnh h-ởng đến học tập của đội viên.
* Gợi ý: Tôi sẽ giải thích cho BGH hiểu rõ ý nghĩa của ngày thành lập đội đối
với đội viên
- Xây dựng kế hoạch, tổ chức phong trào có chủ điểm phù hợp với thời điểm
đó ( VD: học tập tốt)
- Gắn các nội dung chơng trình thi đua với nội dung học tập của các em
Câu 23 : Nếu vô tình có một lần nào đó, bạn nghe đợc các em đội viên nói
rằng" Chị TPT của liên đội mình ghê lắm" Khi nghe thấy nh vậy bạn suy nghĩ gì?
* Gợi ý: Trớc hết phải tìm hiểu thêm thấy mình ghê ở điểm nào.
- Gần gũi với các em để các em thấy TPT là ngời bạn, ngời anh (chị) gần gũi
- Nắm bắt tâm lý của các em để có phơng pháp làm việc cho phù hợp
Trang 6Câu 24: Có ý kiến cho rằng" Học sinh hiện nay không cần hoạt động đội mà
chỉ cần học là đủ" Bạn sẽ nói gì với ý kiến đó?
* Gợi ý: Quan điểm giáo dục của Đảng và Nhà nớc ta hiện nay là giáo dục
toàn diện cho các em
- Giải thích cho ngời đó hiểu rõ hơn về hoạt động đội, đợc tham gia các hoạt
động đội thiếu nhi sẽ đợc giáo dục toàn diện, các em có điều kiện tốt hơn để học tập
Câu 27: Trong chi đội 7A có một nhóm 04 học sinh thờng xuyên bỏ giờ, bỏ tiết không thích tham gia các hoạt động Đội đi chơi bóng đá, Đ/c sẽ làm gì để thu hút các em HS này vào hoạt động Đội và hoạt động học tập?
Gợi ý: Gặp riêng 04 em HS kia để tâm sự, tìm hiểu nguyện vọng của các em,
hứa với các em sẽ cho các em tham gia giải bóng đá thiếu niên do trờng, huyện tổ chức nếu các em có tiến bộ trong học tập và công tác đội
Sau này nếu thấy các em có tiến bộ rõ rệt có thể cho các em phụ trách hoạt
động thể thao của chi đội, liên đội Thờng xuyên tổ chức các cuộc thi đấu thể thao, các phong trào thi đua học tốt, rèn luyện tốt để hoạt động đội trở nên hấp dẫn Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh kèm cặp, giúp đỡ
Câu 28: Em liên đội trởng của liên đội của đ/c hoạt động rất tích cực, nhng
bố mẹ em không cho tham gia công tác Đội vì để em dành thời gian cho học tập Đ/c giải quyết tình huống đó nh thế nào?
* Gợi ý: Gặp gỡ và giải thích với phụ huynh: đợc làm cán bộ Đội là vinh dự,
thông qua công tác Đội các em có điều kiện phát huy khả năng của mình, có điều kiện để phát triển toàn diện đặc biệt là trong lĩnh vực học tập
Câu 29: Có ý kiến cho rằng " Công tác Đội chỉ là những hoạt động vui chơi
giải trí cho thiếu nhi" Theo bạn có đúng không? Vì sao?
* Gợi ý: ý kiến trên sai vì:
- Công tác đội là hoạt động mạng tính chất giáo dục thiếu nhi phát triển toàn diện đức, trí ,thể ,mỹ, hoạt động vui chơi giải trí chỉ là một mảng của hoạt động đội
Câu 30: Gia đình vợ( chồng) bạn phản đối không muốn bạn làm TPT vì cho
rằng sẽ ảnh hởng đến chuyên môn của bạn? Đ/c sẽ nói gì với gia đình?.
* Gợi ý: Trớc hết tôi sẽ trình bày để vợ ( chồng) hiểu đợc công việc nặng nề
nhng vinh quang của mình
- Thuyết phục mọi ngời tiếp tục tạo điều kiện cho tôi đợc làm TPT đội, tôi sẽ giải thích rằng: làm TPT bản thân đợc rèn luyện về mọi mặt nâng cao kiến thức hiểu biết xã hội, khả năng ứng sử sẽ linh hoạt hơn, phục vụ đắc lực cho công tác chuyên môn
- Sẽ cố gắng làm thật tốt công tác chuyên môn để gia đình yên tâm
Câu 31: Khi thực hiện chơng trình rèn luyện đội viên, có 2 giáo viên chủ
nhiệm lớp 6 cho ĐV thực hiện chơng trình rèn luyện đội viên hạng 1 Đồng chí có
đồng tình không? Tại sao?
Gợi ý trả lời:
- Hớng dẫn cho GV chủ nhiệm 2 lớp này về mức độ của chơng trình RLĐV theo hạng tuổi đã đợc nghiên cứu phù hợp với trình độ nhận thức của từng lứa tuổi
- Cho các em thực hiện chơng trình rèn luyện đội viên đúng hạng vì các em phải thực hiện chơng trình RLĐV từ thấp lên cao, từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp Vì vậy phải cho học sinh lớp 6 thực hiện chơng trình RLĐV hạng 3 trớc sau đó mới đến hạng 2, hạng 1
Trang 7Câu 32: Trờng đồng chí quay xổ số học tập Một em học sinh rất giỏi, đạt nhiều điểm tốt nhng khi quay xổ số học tập thì em này không bao giờ trúng thởng và
điều đó khiến em rất buồn Bạn sẽ giải quyết nh thế nào để khuyến khích em này?
Gợi ý trả lời:
- Vẫn tuyên dơng thành tích học tập của em này trớc toàn trờng
- Có phần thởng động viên: sách, vở, bút
- Giải thích cho các em không trúng thởng xổ số rõ: Đây chỉ là hình thức khuyến khích học tập còn nếu em nào đạt thành tích cao trong học tập thì nhà trờng vẫn ghi nhận thành tích đó và có các hình thức khen thởng khác
Câu 33 : Có ngời gọi thiếu nhi Việt Nam là mầm non của Đảng, theo đồng
chí có đúng không ? Vì sao ? Đ/c sẽ làm gì cho lớp măng non này ?
Gợi ý trả lời:
- Giải thích đợc thiếu nhi là thế hệ tơng lai, là lớp măng non đang lớn lên của dân tộc Việt Nam, là thế hệ sẵn sàng kế tục sự nghiệp cách mạng của cha anh, là lực lợng dự bị của đoàn sau này sẽ nối tiếp truyền thống vinh quang của Đảng, là chủ nhân của thế kỷ 21 ( tre già măng mọc )
- Trình bày đợc suy nghĩ, hành động của bản thân, hàng ngày chăm lo đến nhu cầu học tập, vui chơi rèn luyện của các em, giúp cho phong trào Đội của trờng ngày một tốt hơn
Câu 34: Liên đội trờng THCS A có một khoản quỹ đội khá Nhà trờng đa
đội bóng đá mini đi thi đấu tại huyện do Phòng giáo dục đào tạo tổ chức Hiệu trởng phân công TPT đa đội bóng đi và lấy quỹ đội chi phí cho sinh hoạt của đội bóng.
Đ/c có nhất trí không và xử lý nh thế nào ?
Gợi ý trả lời:
- Điều 13 ( điều lệ đội TNTP Hồ Chí Minh): Quỹ của chi đội và liên đội do BCH chi đội, liên đội quản lý, sử dụng vào các hoạt động của đội và báo cáo công khai trớc đại hội đội
- Cần tham mu cho hiệu trởng: Chỉ có thể trích một phần quỹ đội làm phần th-ởng cho đội bóng, chứ không thể dùng quỹ để chi phí sinh hoạt cho đội bóng.
Câu 36: Theo đ/c nét đặc trng nổi bật nhất trong công việc của ngời TPT là gì? Tại sao ?
Gợi ý trả lời:
- Nét đặc trng nổi bật đó là lòng nhiệt tình, yêu trẻ, yêu nghề
- Giải thích đợc đặc trng công việc của TPT là công tác tiếp xúc, vận động, thuyết phục, khuyên bảo chứ không thể dùng mệnh lệnh đối với lớp trẻ
- Đặc điểm tâm lý của tuổi thiếu niên vừa đáng yêu nhng tâm lý cha ổn định, hay thay đổi, cáu gắt, bớng bỉnh, nếu không có lòng yêu trẻ thì không phát hiện đợc nét đáng yêu đáng thơng ngay trong lúc bớng bỉnh của tuổi thiếu niên Có nh thế mới chiếm đợc lòng tin của các em
đội mà không chú ý đến chất lợng Nhiều em khi vào đội vẫn nghịch ngợm lời học, thiếu nền nếp Là ngời TPT mới của liên đội bạn sẽ làm gì nếu có ý kiến đề nghị huỷ
bỏ những quyết định kết nạp đội viên gần nhất ?
Gợi ý trả lời:
- Không thể đa ra quyết định huỷ bỏ kết quả kết nạp đội viên gần nhất
- Làm việc, trao đổi với ngời phụ trách đội (GV chủ nhiệm lớp) có nhiều học sinh lời học, thiếu nề nếp, cùng tìm hiểu nguyên nhân, bàn cách giúp đỡ để xây dựng nền nếp của lớp tốt hơn
Trang 8- Trao đổi với cán bộ chi đội của lớp đó có biện pháp giúp đỡ đội viên lời học,
tổ chức các đợt thi đua động viên đội viên học tập tốt
Câu 38:Một học sinh lớp 4 đã 10 tuổi học giỏi, hoàn thành các công việc
đ-ợc lớp giao nhng khi đđ-ợc kết nạp vào đội em đó không muốn vào đội, bạn sẽ xử lý
nh thế nào?
Gợi ý trả lời:
- Tìm hiểu nguyên nhân em HS đó không muốn vào đội
- TPT nên gặp ngời phụ trách và BCH chi đội động viên, tuyên truyền để em học sinh đó có nhận thức đúng về đội và tự nguyện xin vào đội
- Tổ chức nhiều hoạt động tập thể lôi cuốn em đó vào sinh hoạt đội
Câu 39: Trong dịp đầu năm học, TPT yêu cầu các GVCN các lớp lập danh sách các sao nhi đồng GVCN lớp 2C từ chối với lý do: Tôi đã cao tuổi hết tuổi
đoàn viên nên tôi không tham gia hoạt động thiếu nhi nữa Là TPT đội bạn sẽ giải quyết nh thế nào?
Gợi ý trả lời:
- TPT đội phải biết cách phối hợp công tác với GVCN, động viên các GV cao tuổi cùng tham gia hoạt động giáo dục TNNĐ vừa là niềm vui, vừa giáo dục các em tham gia hoạt động tốt cũng góp phần xây dựng phong trào của lớp tốt hơn
- TPT đội phải quan tâm nhiều hơn đến những lớp có ngời phụ trách cao tuổi nh: Bồi dỡng cho đội ngũ phụ trách sao nhi đồng cùng tham gia trong mọi hoạt động của lớp, có những hình thức động viên khen thởng
- Kết nghĩa, tham mu với đoàn cơ sở, giao cho đoàn viên trẻ trong chi đoàn tr-ờng giúp đỡ
Câu 40: Trong cuộc họp bàn duyệt kế hoạch hoạt động Đội khi trình bày kế hoạch HĐĐ trong năm, có một số nội dung hiệu trởng không ủng hộ với lý do kinh phí nhà trờng không đáp ứng đợc Đ/c giải quyết nh thế nào?
* Gợi ý trả lời:
+ Bảo vệ quan điểm của mình trong kế họach
+ Phơng pháp, lề lối làm việc của TPT Đội
+ Cơ chế thông qua kế hoạch hoạt động
+ Xác định tài chính của Đội theo qui định của điều lệ Đội
+ Năng động, sáng tạo tìm nguồn kinh phí: Chơng trình măng non gây quỹ, các nguồn khác từ địa phơng
+ Xem lại kế hoạch xem các nội dung đã hợp lý cha
Câu 41: Trong buổi lễ chào cờ một số học sinh không hát Đội ca> Khi đợc hỏi, các em trả lời là đã đợc kết nạp Đoàn nên chỉ hát Đoàn ca thội Đ/c giải quyết tình huống này nh thế nào?
* Gợi ý trả lời:
- Tại cuộc họp chi Đoàn, TPT yêu cầu các em trả lời về vai trò nhiệm vụ của ngời Đoàn viên Nếu các em trả lời cha rõ, TPT cần nêu rõ vai trò của Đoàn viên đối với công tác đội, khi Đoàn viên học cùng trờng cùng lớp với Đội viên là khi đoàn viên đang đợc sinh hoạt Đội, oàn viên phải có trách nhiệm gơng mẫu, hớng dẫn giúp
đỡ Đội viên hoàn thành nhiệm vụ
- Khi nào sinh hoạt Đoàn thì ngời Đoàn viên sẽ hát Đoàn ca và tuân thủ nghi thức Đoàn Do đó trong buổi lễ chào cờ Đoàn viên cũng phải hát Đội ca
Câu 42: Đ/c phát hiện thấy trong liên đội mình có 1 số em bị kẻ xấu bên ngoài lôi cuốn bỏ học chơi bời lêu lổng và nghiện ma tuý Đ/c sẽ làm gì để ngăn chặn tình trạng đó?
Trang 9* Gợi ý trả lời: - Gần gũi với em đó và nói rõ về tác hại ma tuý.
- Cùng với BCH Liên đội, BCH chi đội của em đó đa em đó tham gia vào các hoạt động đội
- Báo cho gia đình, nhà trờng để cùng giúp đỡ, giáo dục, thuyết phục em đó
Câu 43: Nếu có 1 đoàn khách đến thăm Việt Trì thì đ/c sẽ giới thiệu những
gì và giới thiệu nh thế nào về Thành phố của chúng ta?
* Gợi ý: Việt Trì là Thành phố anh hùng, nơi hội tụ của 3 con sông: Sông
hồng, sông Đà, sông Lô, là đỉnh tam giác của các tỉnh vùng đồng bằng Bắc Bộ Thành phố đợc xây dựng trên mảnh đất có truyền thống văn hoá lâu đời, là kinh đô của nhà nớc Văn Lang thời đại Hùng Vơng, có bề dày lịch sử và văn hiến
Thành phố đợc thành lập ngày 4/6/1962, là Thành phố công nghiệp có 10 phờng, 7 xã, 22 trờng TH, 17 trờng THCS Ngày 14/10/2004 Thành phố vinh dự đợc chính phủ ký QĐ 180/QĐ-TTg công nhận là đô thị loại 2 Năm 2007 kỷ niệm 45 năm ngày thành lập Thành phố, 100 đô thị Việt Trì
Câu 44: Trong liên đội của đ/c có 1 em cán bộ Đội do hoàn cảnh gia đình
khó khăn em đó phải nghỉ học đi bán vé xổ số phụ giúp gia đình Đ/c sẽ làm gì để
em đó vẫn có thể đi học và tham gia các hoạt động Đội?
* Gợi ý trả lời: - Vì hoàn cảnh nh vậy nên em đó sẽ rất mặc cảm
- Cùng BCH liên đội, BCH chi đội của em đó tổ chức cho chi đội giúp đỡ những công việc gia đình để em đó có thời gian học tập và động viên em tham gia hoạt động đội
- Phối hợp GVCN vận động các em trong Liên đội quyên góp giúp đỡ sách vở,
đồ dùng học tập và tiền để hỗ trợ em học tập tốt
- Phân công các em học khá kèm cặp giúp đỡ bạn cùng tiến
Câu 45: Vào giờ chào cờ sáng thứ hai, khi Liên đội trởng vừa hô "Chào cờ,
chào" thì trời bỗng đổ ma rất to Nếu để các anh chi phụ trách và đội viên tiếp tục
đứng chào cờ thì mọi ngời sẽ ớt hết Hãy đa ra giải pháp của đ/c?
* Gợi ý trả lời: - Theo đúng nghi lễ chào cờ thì dù thời tiết thế nào vẫn phải
chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca, song có thể vận dụng nh sau trong tình huống này:
+ Không bắt buộc mọi ngời hát Quốc ca, Đội ca mà cho vào lớp học bài Thông báo cho GV và HS lùi lịch chào cờ và tổng kết tuần xuống cuối buổi học
+ Tình huống trời vẫn đổ ma, họp các GVCN và các chi đội trởng thông báo tình hình hoạt động của từng chi đội, nêu phơng hớng tuần tới
+ Các chi đội sau đó rút kinh nghiệm tại lớp
Câu 46: Đ/c cho biết ý kiến của mình về nhận định: "Cán bộ là cái gốc của
mọi công việc" " Có cán bộ tốt là có tất cả" và vận dụng vào vai trò của GV-TPT
Đội?
* Gợi ý trả lời: Vị trí vai trò của GV - TPT Đội gắn chặt với vị trí vai trò của
tổ chức đội trong nhà trờng
- Thực tiễn những năm đổi mới vừa qua cho thấy Đội TNTP Hồ Chí Minh ngày càng trở thành một lực lợng giáo dục không thể thiếu đợc trong 3 khâu: Dạy chữ-dạy nghề-dạy ngời trong trờng phổ thông Nhiều trờng TH, THCS đi lên đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc trớc hết cũng nhờ làm công tác Đội Hoạt động trong tr-ờng phổ thông mạnh hay yếu, tố hay xấu một phần rất quan trọng phụ thuộc vào phẩm chất năng lực của ngời GV - TPT Đội
Câu 47: Có ý kiến cho rằng Thông qua cuộc thi giáo viên TPT đội giỏi“ – ”
có thể đánh giá đợc chất lợng hoạt động của liên đội Theo đ/c ý kiến đó đúng không? Vì sao?
Trang 10* Gợi ý trả lời: - Đúng 1 phần vì TPT đội có vị trí vai trò quan trọng trong
hoạt động của liên đội tuy nhiên cuộc thi GV-TPT đội chỉ là cuộc thi diễn ra trên sân khấu vì vậy TPT đội giỏi còn phải biết vận dụng kiến thức nghiệp vụ của bản thân vào việc chỉ đạo liên đội thực hiện chơng trình công tác
- Tranh thủ sự quan tâm, tạo điều kiện của Chi bộ – BGH nhà trờng và sự ủng
hộ giúp đỡ của gvcn và trong việc tổ chức hoạt động cho TN
Câu 48: Đ/c đã chuẩn bị rất kỹ cho cuộc thi GV-TPT đội giỏi Thành phố
nh-ng đ/c hiệu trởnh-ng khônh-ng đồnh-ng ý cho đ/c đi thi vì cho rằnh-ng: Mất thời gian, trờnh-ng bận nhiều việc, ảnh hởng đến chuyên môn trong trờng hợp này đ/c xử sự nh thế nào?
* Gợi ý: - Thuyết phục hiệu trởng, nói rõ mục đích cuộc thi
- Hoàn thành tốt công việc đợc nhà trờng giao, cố gắng trở thành giáo viên giỏi và tham gia cuộc thi GV – TPT đội thành phố đạt kết quả cao