Khảo sát chất lượng học Kì II-2010-2011

Phòng giáo dục thọ xuân Kỳ thi kiểm tra chất lợng học kì II Trờng THCS Xuân Khánh Năm học : 2010 -2011 Họ và tên Lớp :6 Môn : Toán Đề A Thời gian : 90 phút Họ tên, chữ ký GT Số phách Điểm bằng số: Điểm bằng chữ : Số phách Đề bài: Bi 1 (2 ): - Tia phõn giỏc ca mt gúc l gỡ? - Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu. Bi 2 (3 ): Thc hin phộp tớnh a) 1 5 6 6 + b) 2 5 3 12 + c) 1 2 1 1 . : 2 2 5 6 + ữ d) 4 4 4 4 1.3 3.5 5.7 2009.2011 + + + + Bi 3 (1,5 ): Tỡm x, bit: a) 5x - 18 = 12 b) = Bi 4 (1,5): Lp 6A cú 40 hc sinh, cui hc k I cú 30% hc sinh t loại gii, s hc sinh t loại khỏ, s cũn li t trung bỡnh. Hi lp 6A cú my hc sinh gii, my hc sinh khỏ, my hc sinh trung bỡnh ? Bi 5 (2): Trờn cựng mt na mt phng b cha tia Ox, v 2 tia Oy v Oz sao cho ã xOy = 50 0 , ã xOz = 100 0 . a) So sỏnh gúc xOy v gúc yOz b) Tia Oy cú l tia phõn giỏc ca gúc xOz khụng ? Vỡ sao ? Bài làm : SBD Thí sinh không ợc viết vào phần gạch chéo này Phßng gi¸o dôc thä xu©n Kú thi kiÓm tra chÊt lîng häc k× II Trêng THCS Xu©n Kh¸nh N¨m häc : 2010 -2011 Hä vµ tªn Líp :6 M«n : To¸n §Ò B Thêi gian : 90 phót Hä tªn, ch÷ ký GT Sè ph¸ch §iÓm b»ng sè: §iÓm b»ng ch÷ : Sè ph¸ch Bài 1 (2 đ): - Tia phân giác của một góc là gì? - Ph¸t biÓu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu. Bài 2 (3 đ): Thực hiện phép tính a) 3 7 8 8 − + b) 3 5 4 12 − + c) 1 2 1 3 . : 2 2 5 6 −   − −  ÷   d) 2 2 2 2 1.3 3.5 5.7 2009.2011 + + + + SBD Bài 3 (1,5 đ): Tìm x, biết: a) 5x + 8 = -22 b) 12 3 x x − = − Bài 4 (1,5đ): Lớp 6A có 40 học sinh, cuối học kỳ I có 30% học sinh đạt lo¹i giỏi, số học sinh đạt lo¹i khá, số còn lại đạt trung bình. Hỏi lớp 6A có mấy học sinh giỏi, mấy học sinh khá, mấy học sinh trung bình ? Bài 5 (2đ): Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Om, vẽ 2 tia Ot và On sao cho · mOt = 70 0 , · mOn = 140 0 . a) So sánh góc mOt và góc tOn b) Tia Ot có là tia phân giác của góc mOn không ? Vì sao ? Bµi lµm : ĐÁP ÁN NỘI DUNG THANG ĐIỂM Bài 1: (2 đ) - Phát biểu đúng ®Þnh nghÜa - Phát biểu đúng quy tắc Bài 2: (3 đ) Thực hiện phép tính: a) 3 7 3 ( 7) 4 1 8 8 8 8 2 − + − − − + = = = b) 3 5 9 5 4 1 4 12 12 12 12 3 − − − − + = + = = c) 1 2 1 7 2 1 1 7 1 84 5 79 3 . : 2 . . 2 5 6 2 5 6 2 5 12 60 60 60 − − −     − − = − = − = − =  ÷  ÷     d) 2 2 2 2 1.3 3.5 5.7 2009.2011 + + + + 1đ 1đ 0,5đ 1đ 1đ 0,5đ 0,25đ = 2 2 2 2 1.3 3.5 5.7 2009.2011 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 5 5 7 2009 2011 1 2010 1 2011 2011 + + + + = − + − + − + + − = − = Bài 3: (1,5 đ) Tìm x biết: a) 5x + 8 = -22 5x = -22 - 8 5x = -30 x = - 30 : 5 x = - 6 VËy x = 6 b) 12 3 x x − = − x . x = -3 .(-12) x 2 = 36 x = ± 6 VËy x = ± 6 Bài 4: (1,5đ) Số học sinh của lớp 6A 40 . 30% = 12 (hs) Số học sinh khá của lớp 6A 40 . = 16 (hs) Số học sinh trung bình 40 - (12+16) = 12 (hs) Bài 5: (2,0 đ) a) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Om có · mOt < · mOn (vì 70 0 < 140 0 ) nên tia Ot nằm giữa hai tia Om, On (1) Ta có: · mOt + · tOn = · mOn 70 0 + · tOn = 140 0 · tOn = 140 0 - 70 0 · tOn = 70 0 Mà · mOt = 70 0 . Vậy · mOt = · tOn = 70 0 (2) b) Từ (1) và (2) =>Tia Ot là tia phân giác của · mOn 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5 đ 0,5đ 0,5 đ 0,5đ ĐÁP ÁN - A t n m O 70 0 140 0 NỘI DUNG THANG ĐIỂM Bài 1: (2 đ) - Phát biểu đúng ®Þnh nghÜa - Phát biểu đúng quy tắc Bài 2: (3 đ) Thực hiện phép tính: a) 1 5 1 ( 5) 4 2 6 6 6 6 3 − + − − − + = = = b) 2 5 8 5 3 1 3 12 12 12 12 4 − − − − + = + = = c) 1 2 1 3 2 1 1 3 1 36 5 41 1 . : 2 . . 2 5 6 2 5 6 2 5 12 60 60 60 − − −     − + = + = + = + =  ÷  ÷     d) 4 4 4 4 1.3 3.5 5.7 2009.2011 + + + + = 2 2 2 2 2 1.3 3.5 5.7 2009.2011 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 3 3 5 5 7 2009 2011 1 2010 2 1 2. 2011 2011   + + + +  ÷     = − + − + − + + −  ÷     = − =  ÷   Bài 3: (1,5 đ) Tìm x biết: a) 5x - 18 = 12 5x = 12 + 18 5x = 30 x = 30 : 5 x = 6 VËy x = 6 b) = x . x = -2 .(-18) x 2 = 36 x = ± 6 VËy x = ± 6 Bài 4: (1,5đ) Số học sinh của lớp 6A 40 . 30% = 12 (hs) Số học sinh khá của lớp 6A 40 . = 16 (hs) Số học sinh trung bình 40 - (12+16) = 12 (hs) Bài 5: (2,0 đ) 1đ 1đ 0,5đ 1đ 1đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ y z x O 50 0 100 0 a) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có · xOy < · xOz (vì 50 0 < 100 0 ) nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz (1) Ta có: · xOy + · yOz = · xOz 50 0 + · yOz = 100 0 · yOz = 100 0 - 50 0 · yOz = 50 0 Mà · xOy = 50 0 . Vậy · xOy = · yOz = 50 0 (2) b) Từ (1) và (2) =>Tia Oy là tia phân giác của · xOz 0,5 đ 0,5đ 0,5 đ 0,5đ MA TRN KIM TRA học kì ii Toán 6 Cp Tờn ch Nhn bit Thụng hiu Vn dng Cng Cp thp Cp cao 1. Quy tắc chuyển vế, nhân các số nguyên, phân số bằng nhau. Vn dng c qui tc chuyn v, nhân các số nguyên tỡm giỏ tr ca x Bit vn dng nh ngha 2 phõn s bng nhau tỡm gia tr x S cõu S im T l % S cõu 1 S im 1 10% S cõu 1 S im 0,5 5% S cõu: 2 1,5 im =15 % 2. Cỏc phộp tớnh v phõn s, cng tr nhõn chia phõn s , hn s Nhận biết c quy tc cng hai phõn s khụng cựng mu. Vn dng uc hai quy tc cng hai phõn s cựng mu, khụng cựng mu thc hin phộp tớnh. Thc hin cỏc phộp tớnh cng, tr, nhõn, chia phõn s S cõu S im T l % S cõu 1 S im 1 10% S cõu 2 S im 2,0 20% S cõu 2 S im 1 10% S cõu: 5 4 im = 40 % 3. Tỡm giỏ tr phõn s ca 1 s cho trc Bit vn dng quy tc tỡm phõn s ca mt s cho trc. S cõu S im T l % S cõu 1 S im 1,5 15% S cõu: 1 1,5im =15 % 4. V gúc cho bit s o, khi no thỡ ã ã ã yOx ?xOy xOy+ = Biết vẽ góc cho biết số đo, biết khi nào tia nằm giữa hai tia, tính góc khi biết số đo của góc còn lại S cõu S im T l % S cõu 1 S im 1,5 15% S cõu: 1 1,5im = 15% 5. Tia phân giác của góc. Nhận biết đợc định nghĩa tia phân giác của một góc Biết vận dụng định nghĩa tia phân giác của một góc để chỉ ra một tia là phân giác của một góc S cõu S im T l % S cõu 1 S im 1 10% S cõu 1 S im 0,5 5% S cõu: 1 1,5 im =15% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: 2 Số điểm: 2 20% Số câu: 3 Số điểm: 3 30 % Số câu: 6 Số điểm: 5 50 % Số câu: 10 Số điểm: 10 . (1,5đ): Lớp 6A có 40 học sinh, cuối học kỳ I có 30% học sinh đạt lo¹i giỏi, số học sinh đạt lo¹i khá, số còn lại đạt trung bình. Hỏi lớp 6A có mấy học sinh giỏi, mấy học sinh khá, mấy học sinh trung. Phòng giáo dục thọ xuân Kỳ thi kiểm tra chất lợng học kì II Trờng THCS Xuân Khánh Năm học : 2010 -2011 Họ và tên Lớp :6 Môn : Toán Đề A Thời gian : 90 phút Họ. .(-12) x 2 = 36 x = ± 6 VËy x = ± 6 Bài 4: (1,5đ) Số học sinh của lớp 6A 40 . 30% = 12 (hs) Số học sinh khá của lớp 6A 40 . = 16 (hs) Số học sinh trung bình 40 - (12+16) = 12 (hs) Bài 5: (2,0