PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP Trường THCS: - Thị trấn Tân Hiệp - Thạnh Tây LỚP TẬP HUẤN THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Môn Hóa học – THCS Tân Hiệp, ngày 16 tháng 4 năm 2011 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: HÓA HỌC – Lớp 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1. Kiến thức - Chủ đề 1: Chương I. Chất – nguyên tử - phân tử (14 tiết) - Chủ đề 2: Chương II. Phản ứng hoá học. (6 tiết) - Chủ đề 3: Chương III. Mol và tính toán hoá học. (9 tiết) 2. Kỹ năng - Trả lời câu hỏi tự luận. - Viết, lập công thức hoá học, phương trình hoá học, cân bằng PTHH. - Tính toán theo phương trình hoá học. 3. Thái độ - Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán khi làm bài KT. - Có thái độ nghiêm túc trong kiểm tra đánh giá bản thân. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Tự luận 100% III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Mức độ nhận thức Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở mức độ cao Chương I. Chất – nguyên tử - phân tử (14 tiết) - Nguyên tử - Nêu khái niệm nguyên tử khối - Viết công thức hoá học và tính phân tử khối của -Lập công thức hoá học của những hợp chất hai nguyên tố sau Số câu 1 1 2 Số điểm 2 ( 20%) 3 ( 30% ) 5 (50%) Chương II. Phản ứng hoá học. (6 tiết) - Phát biểu ĐLBTKL. - Cân bằng PTHH theo sơ đồ phản ứng Số câu 0,5 0,5 1 Số điểm 1 (10%) 1 (10%) 2 (20%) Chương III. Mol và tính toán hoá học. (9 tiết) Viết công thức tính tỉ khối của khí A đối với khí B và khí A đối với không khí - Lập PTHH theo bài toán. - Chuyển đổi giữa khối lượng, lượng chất, thể tích theo bài tập cụ thể Tính thể tích chất khí (đktc) theo bài tập cụ thề. Số câu 1 0,5 0,5 2 Số điểm 1 (10%) 1 (10%) 1 (10%) 3 (30%) Tổng số câu 2,5 1,5 0,5 0,5 5 Tổng số điểm, tỉ lệ 4 (40%) 4 (40%) 1 (10%) 1 (10%) 10 (100%) IV. ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: a) Nguyên tử là gì? ((0,5đ)) b) Nêu khái niệm nguyên tử khối ? Ví dụ với nguyên tử hidro và nguyên tử oxi. (1,5đ) Câu 2: a) Viết công thức hoá học và tính phân tử khối của các hợp chất sau: (2đ) o Canxi oxit (vôi sống), biết trong phân tử có 1 Ca và 1 O o Axit sunfuric, biết trong phân tử có 2 H, 1 S và 4 O b) Lập công thức hoá học của những hợp chất hai nguyên tố sau: (1đ) - P (III) và H; C (IV) và S (II), Fe (III) và O, Na (I) và Cl Câu 3: a) Phát biểu ĐLBTKL (1đ) b) Cân bằng các PTHH theo sơ đồ phản ứng sau: (1đ) HgO > Hg + O 2 Zn + HCl > ZnCl 2 + H 2 Câu 4: Viết công thức tính tỉ khối của khí A đối với khí B và khí A đối với không khí. (1đ) Câu 5: Bài toán (2đ)) Đốt cháy 1,6 g lưu huỳnh trong không khí thu được khí lưu huỳnh đioxit (SO 2 ). a) Viết phương trình hoá học của phản ứng (0,5đ) b) Tính thể tích khí lưu huỳnh đioxit sinh ra ở đktc. (1,5đ) (Biết S = 32, O = 16) V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: a) Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ, trung hoà về điện. Gồm hạt nhân mang điện tích dương và vỏ là các electron mang điện tích âm. (0,5đ) b) Nêu khái niệm nguyên tử khối:Là khối lượng của nguyên tố tính bằng đơn vị cacbon. Mổi nguyên tố có nguyên tử khối riêng biệt. (1đ) Ví dụ: Nguyên tử khối của hidro là 1 đvC. (0,25đ) Nguyên tử khối của oxi là 16 đvC. (0,25đ) Câu 2: a) Viết công thức hoá học và tính phân tử khối của các hợp chất: - Canxi oxit: CaO ; M = 40 + 16 = 56 đvC (1đ) - Axit sunfuric:H 2 SO 4 ; M = 1 x 2 + 32 + 16 x 4 = 96 đvC (1đ) b) Lập công thức hoá học của những hợp chất hai nguyên tố: PH 3 ; CS 2 ; Fe 2 O 3 ; NaCl (mỗi công thức đúng 0,25đ) Câu 3: a) Phát biểu ĐLBTKL: Trong một phản ứng hoá học, tổng khối lượng của các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng của các chất tham gia phản ứng (1đ) b)Cân bằng các PTHH theo sơ đồ phản ứng: 2HgO → 2Hg + O 2 (0,5đ) Zn + 2HCl → ZnCl 2 + H 2 (0,5đ) Câu 4: Viết công thức tính tỉ khối của khí A đối với khí B và khí A đối với không khí. (1đ) d A/B = M A / M B (0,5đ) d A/KK = M A / 29 (0,5đ) Câu 5: (Bài toán:(2đ)) Đốt cháy 1,6 g lưu huỳnh trong không khí thu được khí lưu huỳnh đioxit (SO 2 ). a) Viết phương trình hoá học của phản ứng S + O 2 → SO 2 (0,25đ) b) Tính thể tích khí lưu huỳnh đioxit sinh ra ở đktc. Số mol của lưu huỳnh: (0,25đ) n S = m S : M S = 1,6 : 32 = 0,25 (mol) (0,5đ) PTHH có tỉ lệ số mol là 1:1: 1 nên ta có số mol các chất bằng nhau và bằng 0,05 mol [Hoặc theo PTHH ta có 2 SO n = n S = 0,05 (mol)] (0,25đ) Thể tích khí thu được ở đkc là: (0,25d) V = n x 22,4 = 0,05 x 22,4 = 1,12 (lit) (0,5đ) (HS giải cách khác đúng vẫn đạt điểm tối đa) Gửi quý thầy cô dạy và chịu trách nhiệm môn hóa học /bậc THCS. MỘT SỐ ĐIỂM THỐNG NHẤT KHI SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC – THCS Khi soạn đề kiểm tra định kì hoặc đề kiểm tra học kì thì quý thầy cô thực hiện theo nội dung yêu cầu như trên (nộp cho BGH, Phòng GD&ĐT, thể hiện trong giáo án), nhưng bỏ phần Phòng tập huấn L ưu ý : - Khi nộp đề cho Phòng GD&ĐT thì : o Phần trình bày phía trên do Phòng GD&ĐT quy định; o Khi in ấn đề kiểm tra cho hs làm thì phải bổ sung phần trên theo chỉ đạo của từng trường. . HỌC 2010 - 2011 MÔN: HÓA HỌC – Lớp 8 Th i gian: 45 phút (không kể th i gian giao đ ) I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1. Kiến thức - Chủ đề 1: Chương I. Chất – nguyên tử - phân tử (14 tiết) - Chủ đề 2: Chương. nhiệm môn hóa học /bậc THCS. MỘT SỐ I M THỐNG NHẤT KHI SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC – THCS Khi soạn đề kiểm tra định kì hoặc đề kiểm tra học kì thì quý thầy cô thực hiện theo n i dung yêu cầu. HIỆP Trường THCS: - Thị trấn Tân Hiệp - Thạnh Tây LỚP TẬP HUẤN THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Môn Hóa học – THCS Tân Hiệp, ngày 16 tháng 4 năm 2011 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC