PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG TRƯỜNG THCS TT PHỐ LU Số: /QĐ-THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phố Lu, ngày 22 tháng 3 năm 2011 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy chế hoạt động của Cụm các trường học khu vực thị trấn Phố Lu HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN PHỐ LU Căn cứ nhiệm vụ, quyền hạn của Hiệu trưởng trường Trung học, được quy định tại Quyết định số 07/2007/QĐ-BGD&ĐT, ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Quy chế số 01/QC-PGDĐT, ngày 24/01/2011 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Bảo Thắng về Quy chế hoạt động của Phòng Giáo dục và Đào tạo Bảo Thắng; Xét đề nghị của Hiệu trưởng các đơn vị trường học thuộc thị trấn Phố Lu và đề nghị của Phó hiệu trưởng nhà trường. QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế hoạt động của Cụm các trường học thuộc khu vực thị trấn Phố Lu. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày 01/4/2011. Điều 3. Hiệu trưởng các trường học thuộc khu vực Cụm thị trấn Phố Lu, các Tổ chuyên môn, Văn phòng, cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh có liên quan chịu trách nhiệm thi hành quyết định này./. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Như điều 3 (T/h); CỤM TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT (B/c); - TTr ĐU, HĐND, UBND (B/c); - Các trường thuộc cụm thị trấn (T/h); - BCH Công đoàn trường (P/h); - Lưu VT. 1 PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TT PHỐ LU Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /QC-THCS Phố Lu, ngày 22 tháng 3 năm 2011. QUY CHẾ Hoạt động của Cụm các trường học khu vực thị trấn Phố Lu CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vị điều chỉnh. 1. Quy chế này quy định về nguyên tắc, chế độ trách nhiệm, lề lối làm việc, trình tự giải quyết công việc, quan hệ công tác của Hiệu trưởng các trường học thuộc cụm trường ở thị trấn Phố Lu. 2. Hiệu trưởng các đơn vị trường học thuộc Cụm các trường ở thị trấn Phố Lu, tổ chức, cá nhân có quan hệ làm việc với các trường học nêu trên chịu sự điều chỉnh của Quy chế này. Điều 2. Nguyên tắc làm việc của Hiệu trưởng các trường học thuộc cụm. 1. Hiệu trưởng các trường học thuộc cụm làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ, bảo đảm phát huy vai trò lãnh đạo của tập thể; đồng thời đề cao trách nhiệm cá nhân Hiệu trưởng các trường học. 2. Giải quyết công việc đúng phạm vi trách nhiệm, đúng thẩm quyền; bảo đảm sự lãnh chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và các cơ quan Nhà nước cấp trên. 3. Trong phân công công việc đảm bảo tính nhất quán, không chồng chéo. Hiệu trưởng phải chịu trách nhiệm với công việc được giao thuộc đơn vị và nhiệm vụ liên quan đến hoạt động của cụm trường học thuộc địa bàn. 4. Tuân thủ trình tự, thủ tục và thời hạn giải quyết công việc theo quy định của pháp luật, chương trình, kế hoạch công tác và Quy chế làm việc của Cụm trường học thuộc thị trấn Phố Lu. 5. Đề cao sự phối hợp công tác, trao đổi thông tin trong giải quyết công việc, minh bạch trong mọi hoạt động theo đúng phạm vi, chức năng, nhiệm vụ quyền hạn được pháp luật quy định. CHƯƠNG II VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, TỔ CHỨC BIÊN CHẾ CỦA CỤM CÁC TRƯỜNG HỌC THUỘC THỊ TRẤN PHỐ LU Điều 3. Vị trí, chức năng. 1. Cụm trường thuộc sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT); Giúp Ủy ban nhân dân (UBND) thị trấn thực hiện chức năng quản lý nhà nước về các lĩnh vực giáo dục và đào tạo (GD&ĐT). 2 2. Hiệu trưởng các trường học thuộc Cụm chịu sự chỉ đạo, quản lý về tổ chức và công tác của UBND thị trấn; đồng thời chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra về chuyên môn, nghiệp vụ của Phòng GD&ĐT. Điều 4. Nhiệm vụ, quyền hạn: 1. Trình UBND thị trấn: a). Dự thảo quyết định, chỉ thị, văn bản hướng dẫn thực hiện cơ chế chính sách, pháp luật, các quy định của UBND thị trấn về hoạt động giáo dục trên địa bàn; kế hoạch 5 năm, hằng năm theo chức năng nhiệm vụ phân công; b). Dự thảo quy hoạch mạng lưới các trường Phổ thông Dân tộc nội trú (PTDTNT), trung học cơ sở (THCS), Tiểu học (TH), Mần non (MN) và Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) trên địa bàn theo hướng dẫn của ngành giáo dục; 2. Hướng dẫn và chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, chương trình kế hoạch phát triển giáo dục ở địa phương sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt; hướng dẫn, tổ chức thực hiện các cơ chế, chính sách về xã hội hóa giáo dục (XHHGD); huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực để phát triển sự nghiệp giáo dục trên địa bàn; Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và thông tin về giáo dục; Chỉ đạo và tổ chức thực hiện cải cách hành chính thuộc lĩnh vực giáo dục trên địa bàn; thực hiện mục tiêu, chương trình, nội dung, kế hoạch, chuyên môn, nghiệp vụ, các hoạt động giáo dục, phổ cập giáo dục (PCGD), công tác tuyển sinh, thi cử trên địa bàn. 3. Xây dựng kế hoạch, tham mưu đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trong phạm vi quản lý khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt. 4. Tổ chức ứng dụng các kinh nghiệm, thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến trong giáo dục, tổng kết kinh nghiệm, sáng kiến của địa phương. 5. Hướng dẫn và tổ chức thực hiện công tác thi đua, khen thưởng; xây dựng và nhân điển hình tiên tiến về giáo dục trên địa bàn. 6. Hướng dẫn kiểm tra các cơ sở giáo dục và đào tạo công lập thuộc phạm vi quản lý của thị trấn; xây dựng kế hoạch biên chế; tổng hợp biên chế của các cơ sở giáo dục công lập thuộc phạm vi quản lý trình cấp có thẩm quyền quyết định. 7. Giúp UBND huyện, UBND thị trấn hướng dẫn, kiểm tra, thanh tra việc thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm về nhiệm vụ, tổ chức, biên chế, tài chính trường học thuộc địa bàn. 8. Tham mưu, lập dự toán và phân bổ ngân sách giáo dục, dự toán chi các chương trình mục tiêu hàng năm về giáo dục trình cơ quan Tài chính huyện. 9. Kiểm tra, thanh tra và xử lý vi phạm theo thẩm quyền việc thực hiện chính sách, pháp luật kế hoạch, chương trình, đề án và các quy định của cấp có thẩm quyền trong lĩnh vực GD&ĐT; giải quyết khiếu nại, tố cáo và kiến nghị của công dân về lĩnh vực giáo dục thuộc thẩm quyền; thực hành tiết kiệm, phòng chống tham nhũng, lãng phí theo quy định của pháp luật. 10. Quản lý cán bộ, công chức, viên chức tài sản, cơ sở vật chất được giao theo quy định của pháp luật. 11. Thực hiện công tác báo cáo định kỳ và đột xuất về tình hình thực hiện nhiệm vụ được giao. Đôn đốc, theo dõi các trường học trong phạm vi quản lý; Thực hiện chế độ báo cáo tuần, tháng, học kỳ, năm học và các báo cáo khác. 3 12. Thực hiện nhiệm vụ khác do UBND thị trấn và Phòng GD&ĐT giao. Điều 5. Tổ chức biên chế Cụm trường học ở khu vực thị trấn Phố Lu. Biên chế Cụm trường học gồm 5 Hiệu trưởng (Có danh sách trích ngang kèm theo) Điều 6. Nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên. 1. Đ/c Nguyễn Tiến Thành - Hiệu trưởng trường THCS - Cụm trưởng Phụ trách chung, chịu trách nhiệm trước Lãnh đạo phòng GD&ĐT và UBND thị trấn về quản lý điều hành chung hoạt động Cụm trường học về các lĩnh vực: chuyên môn, nghiệp vụ, công tác PCGD, Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ), công tác thi - xét tốt nghiệp, thi học sinh giỏi, công tác khuyến học; công tác XHHGD, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia; Kiểm đinh chất lượng giáo dục; Tuyên truyền và phổ biến pháp luật. Tham mưu xây dựng các kế hoạch phát triển giáo dục, Chỉ thị, Nghị quyết chuyên đề về giáo dục theo nhiệm vụ được phân công; Công tác tổ chức biên chế, nhân sự, tài chính, CSVC các trường học theo thẩm quyền thuộc địa bàn. Điều hành, chuẩn bị nội dung họp giao ban cụm, tổng hợp báo cáo hoạt đọng của Cụm trường thị trấn Phố Lu. 2. Đ/c Đặng Tuyết Lan - Hiệu trưởng trường TH số 1 thị trấn - Thư ký Giúp Cụm trưởng phụ trách công tác PCGD Tiểu học; Phụ trách phong trào “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực”, kiểm định chất lượng cấp tiểu học. Thư ký, ghi chép tổng hợp việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục trong tháng, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ tháng tới; Thống kê tổng hợp, báo cáo công tác thi đua khen thưởng và một số nhiệm vụ khác khi được Cụm trưởng phân công. 3. Đ/c Đinh Thị Lan - Hiệu trưởng trường TH số 2 thị trấn Giúp Cụm trưởng phụ trách công tác chuyên môn cấp Tiểu học, công tác bồi dưỡng giáo viên, bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tiểu học, công tác khảo sát chất lượng, xét hoàn thành chương trình Tiểu học, kiểm định chất lượng giáo dục bậc Tiểu học. Tổng hợp theo dõi phong trào "Phòng giúp phòng - Trường giúp trường", "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", phong trào văn hoá văn nghệ TDTT; Công tác xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia; hoạt động dạy học 2 buổi/ngày; Công tác thanh tra - khiếu nại - tố cáo khối tiểu học; Phụ trách hoạt động Đoàn - Đội - Hội- Y tế trường học và một số nhiệm vụ khác do Cụm trưởng phân công; 4. Đ/c Nguyễn Quang Hùng - Hiệu trưởng trường PTDTNT huyện Phụ trách công tác quản lý chuyên môn PTDTNT, tuyển sinh vào trường PTDTNT. Theo dõi công tác kiểm định chất lượng, thanh tra, kiểm tra thuộc phạm 4 vi lĩnh vực chuyên môn THCS; Công tác bồi dưỡng giáo viên; Phong trào xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” và hoạt động ngoài giờ lên lớp khối THCS và một số nhiệm vụ khác khi được Cụm trưởng phân công. 5. Đ/c Lại Thị Hương - Hiệu trưởng trường Mầm non thị trấn. Chịu trách nhiệm về thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục Mầm non; Phổ cập Mẫu giáo 5 tuổi; Xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia và “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp học mầm non; Tổng hợp số liệu báo cáo, hội thi, chuyên môn, hoạt động bán trú ở cấp học Mầm non và một số công việc khác khi Cụm trưởng phân công. Điều 7. Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của Hiệu trưởng 1. Hiệu trưởng chỉ đạo điều hành mọi hoạt động giáo dục trong trường học; Chịu trách nhiệm trước Phòng GD&ĐT, UBND thị trấn, Cụm trưởng về thực hiện chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền theo quy định của Điều lệ trường học và pháp luật. 2. Chịu sự kiểm tra, hướng dẫn, chỉ đạo về công tác chuyên môn, nghiệp vụ của Phòng GD&ĐT. Chấp hành các Quyết định, văn bản chỉ đạo của Phòng GD&ĐT; Trường hợp thực hiện chậm hoặc chưa thực hiện được phải kịp thời báo cáo và nêu rõ lý do. 3. Giải quyết những vấn đề tại cơ sở trường học những đề xuất của tổ chức, cá nhân liên quan đến chức năng, thẩm quyền theo Điều lệ trường học và những quy định khác của pháp luật; Báo cáo Phòng GD&ĐT những việc vượt quá thẩm quyền hoặc những việc đã phối hợp giải quyết nhưng chưa thống nhất. 4. Chủ động đề xuất, tham mưu những ý kiến về công việc chung của ngành và thực hiện các nhiệm vụ công tác khác do Phòng GD&ĐT tạo phân công. Điều 8. Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của Cụm trưởng. 1. Cụm các trường học bao gồm trường Mầm non, Tiểu học, THCS, PTDTNT trên địa bàn thị trấn Phố Lu. 2. Cụm trưởng được giao nhiệm vụ tổng hợp, báo cáo, tham mưu giúp Phòng GD&ĐT, UBND thị trấn về thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục tại cụm trường. Cụm trưởng do Trưởng phòng chọn lựa và giao nhiệm vụ. CHƯƠNG III PHẠM VI, CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT CÔNG VIỆC VÀ QUAN HỆ CÔNG TÁC CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Điều 9. Phạm vi và cách thức giải quyết công việc của Cụm trường học 1. Các trường học thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của Nhà nước: Luật giáo dục, Quy chế hoạt động của trường học theo các bậc học và các văn bản pháp luật hiện hành khác về công tác giáo dục. 5 2. Làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thảo luận tập thể và quyết định theo đa số. 3. Cách thức giải quyết công việc của cụm trường học. Thảo luận tập thể và quyết nghị từng vấn đề tại phiên họp giao ban. Đối với một số vấn đề do yêu cầu cấp bách hoặc không nhất thiết phải tổ chức thảo luận tập thể, theo chỉ đạo của Phòng GD&ĐT, Cụm trưởng lấy ý kiến của các thành viên trong Cụm áp dụng theo quy chế dân chủ. Các quyết nghị tập thể được thông qua khi có quá nửa số thành viên trong Cụm đồng ý. Trường hợp vấn đề không được quá nửa số thành viên trong Cụm đồng ý thì Cụm trưởng quyết định việc đưa ra thảo luận tại phiên họp giao ban gần nhất hay triệu tập đột xuất. Điều 10. Quan hệ công tác của cụm trường 1. Cụm trường chịu sự chỉ đạo trực tiếp, chấp hành mọi văn bản của Phòng GD&ĐT, UBND thị trấn; thực hiện báo cáo định kỳ, đột xuất theo chế độ quy định hoặc theo yêu cầu nhiệm vụ trong lĩnh vực giáo dục. 2. Các trường học phối hợp chặt chẽ với các cơ quan chức năng, cấp uỷ chính quyền địa phương để thực hiện các đề án, chương trình trong lĩnh vực giáo dục, giải quyết các vấn đề nảy sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ; đặc biệt trong công tác XHHGD, giữ gìn an ninh trật tự trong trường học, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đấu tranh phòng chống các tệ nạn xã hội. CHƯƠNG IV CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Điều 11: Các loại chương trình công tác. 1. Chương trình công tác năm gồm: Những nhiệm vụ, giải pháp trên lĩnh vực công tác trong năm, các báo cáo, đề án, quy hoạch, kế hoạch… thuộc phạm vi quyết định, phê duyệt của Phòng GD&ĐT, của UBND thị trấn trong năm. 2. Chương trình công tác quý là cụ thể hoá chương trình công tác năm được quy định thực hiện trong từng quý và những công việc bổ sung, điều chỉnh cần giải quyết trong quý. 3. Chương trình công tác tháng là cụ thể hoá chương trình công tác quý được quy định thực hiện trong từng tháng của quý và những công việc cần bổ sung, điều chỉnh trong tháng. Điều 12. Trình tự xây dựng chương trình công tác. 1. Xây dựng chương trình công tác năm. Chậm nhất ngày 20 tháng 8 hàng năm, các trường học hoàn thiện các đề án, chương trình, kế hoạch… (Sau đây gọi chung là kế hoạch). Các kế hoạch phải ghi rõ số thứ tự, tên kế hoạch, nội dung chính của kế hoạch, đóng thành quyển. 2. Xây dựng chương trình kế hoạch công tác quý. Chậm nhất vào ngày 15 của tháng cuối quý, các đơn vị trường học báo cáo đánh giá kết quả thực hiện chương trình kế hoạch công tác quý, rà soát các vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung vào chương trình kế hoạch công tác quý sau. 3. Xây dựng chương trình kế hoạch công tác tháng. 6 Chậm nhất ngày 17 hàng tháng Cụm trưởng căn cứ vào kế hoạch, tiến độ trong chương trình công tác quý, những vấn đề còn tồn đọng hoặc mới phát sinh, xây dựng kế hoạch công tác tháng gửi bộ phận tổng hợp Phòng Giáo dục và Đào tạo. CHƯƠNG V CHẾ ĐỘ HỘI HỌP, LỀ LỐI LÀM VIỆC VÀ THÔNG TIN BÁO CÁO Điều 13. Các phiên họp giao ban của cụm. 1. Quy định về các loại phiên họp a) Họp giao ban Hiệu trưởng trong cụm hàng tháng. b) Họp bất thường Hiệu trưởng trong cụm. 2. Tổ chức họp Hiệu trưởng trong cụm a) Chuẩn bị: Do Cụm trưởng chịu trách nhiệm; việc này phải được thông báo bằng văn bản hoặc gửi giấy mời tới thành phần dự họp trước 2 ngày, báo cáo về Phòng GD&ĐT bằng thư điện tử trước 1 ngày. b) Số lượng: Mỗi tháng tổ chức họp một lần từ 13h30' ngày 15 hàng tháng của năm học; nếu trùng với thứ 5 hoặc ngày nghỉ thì sẽ chuyển dịch họp sớm hơn một ngày. Cụm trưởng chủ toạ phiên họp, khi Cụm trưởng vắng mặt Thư ký cụm thay Cụm trưởng chủ toạ phiên họp. c) Thành phần, thời gian, địa điểm: Do Cụm trưởng quyết định (họp trước thời gian họp giao ban Hiệu trưởng tại Phòng GD&ĐT ít nhất 2 ngày). Các cá nhân được triệu tập về dự họp, nếu vắng phải có lý do chính đáng và ủy quyền cho người khác họp thay. Việc tham gia họp sẽ được Cụm trưởng theo dõi, báo cáo Phòng GD&ĐT huyện để làm căn cứ xem xét, đánh giá thi đua. d) Nội dung: Hiệu trưởng báo cáo công việc tháng trước và chương trình kế hoạch tháng sau. Chủ toạ phiên họp tóm tắt, đánh giá những nội dung công việc tháng trước và triển khai những nội dung công việc tháng sau. Nội dung phiên họp phải được sự nhất trí cao của tất cả các thành phần tham dự cuộc họp với trên 2/3 số người nhất trí mới được thông qua; nội dung này được ghi vào Nghị quyết và tổng hợp thành báo cáo gửi Phòng GD&ĐT vào ngày hôm sau. e) Thư ký ghi sổ Nghị quyết (biên bản) phiên họp phải đầy đủ, chính xác các ý kiến phát biểu, diễn biến cuộc họp, kết quả biểu quyết (nếu có), ý kiến kết luận của chủ toạ; đưa nội dung cuộc họp vào chương trình kế hoạch tuần và tháng. Điều 14. Nội quy, lề lối làm việc. Thực hiện nghiêm các quy định, chức năng, nhiệm vụ của Hiệu trưởng. Thực hiện đầy đủ chế độ báo cáo theo quy định. Việc chậm hoàn thành các nhiệm vụ được giao, thực hiện chế độ báo cáo sẽ được theo dõi làm căn cứ đánh giá thi đua; Mức độ hoàn thành việc thực hiện chế độ báo cáo của các trường trong một cụm được làm căn cứ đánh giá Cụm trưởng. Điều 15. Chế độ thông tin báo cáo Báo cáo nộp bằng văn bản và thư điện tử theo địa chỉ: hbaothang@laocai.edu.vn 7 1. Đối với Hiệu trưởng: Nộp báo cáo bằng văn bản và thư điện tử theo địa chỉ: baothang.thcs.ttpholu@gmail.com cho Cụm trưởng tổng hợp, cụ thể như sau: Báo cáo tháng: Chậm nhất hồi 15h00 ' ngày 14 hàng tháng; 2. Đối với Cụm trưởng: Tổng hợp, xây dựng báo cáo của Cụm trường; nộp báo cáo về Phòng GD&ĐT chậm nhất ngày 18 hàng tháng; CHƯƠNG VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 16. Quy chế này được Hiệu trưởng các trường học trong cụm thông qua tại Văn phòng trường THCS thị trấn Phố Lu, ngày 25 tháng 3 năm 2011. Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc, tồn tại, các Hiệu trưởng có trách nhiệm tổng hợp các ý kiến báo cáo Cụm trưởng để xem xét sửa đổi, bổ sung cho phù hợp. Điểu 17. Căn cứ vào Quy chế này và các quy định khác của pháp luật, Hiệu trưởng các đơn vị trường học trong cụm triển khai, đưa vào Quy chế làm việc của đơn vị trường cho phù hợp với bậc học, cấp học của mình. Trên đây là bản Quy chế hoạt động của Cụm trường học thuộc thị trấn Phố Lu, yêu cầu các trường học phối hợp, chấp hành nghiêm túc quy chế này để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao của Cụm trường. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT (B/c); CỤM TRƯỞNG - TTr ĐU, HĐND, UBND thị trấn (B/c); - Hiệu trưởng các trường trong cụm (T/h); - Website trường THCS thị trấn Phố Lu (T/b); - Lưu. Nguyễn Tiến Thành 8 DANH SÁCH Các Hiệu trưởng các trường học cụm thị trấn Phố Lu (Đính kèm Quyết định số: /QĐ-THCS, ngày 22 tháng 3 năm 2011). TT Họ và tên Chức vụ, đơn vị công tác Ghi chú 1 Nguyễn Tiến Thành HT trường THCS thị trấn Phố Lu Cụm trưởng 2 Đặng Tuyết Lan HT trường TH số 1 thị trấn Phố Lu Thư ký 3 Đinh Thị Lan HT trường TH số 2 thị trấn Phố Lu Thành viên 4 Nguyễn Quang Hùng HT trường PT DTNT huyện Thành viên 5 Lại Thị Hương HT trường Mầm non thị trấn Phố Lu Thành viên (Danh sách có 5 người). 9 . thuộc thị trấn Phố Lu và đề nghị của Phó hiệu trưởng nhà trường. QUY T ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quy t định này Quy chế hoạt động của Cụm các trường học thuộc khu vực thị trấn Phố Lu. Điều. NAM TRƯỜNG THCS TT PHỐ LU Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /QC-THCS Phố Lu, ngày 22 tháng 3 năm 2011. QUY CHẾ Hoạt động của Cụm các trường học khu vực thị trấn Phố Lu CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều. đến hoạt động của cụm trường học thuộc địa bàn. 4. Tuân thủ trình tự, thủ tục và thời hạn giải quy t công việc theo quy định của pháp lu t, chương trình, kế hoạch công tác và Quy chế làm việc của