GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 HỌC KÌ I CHƯƠNG I THỜI KÌ XÁC LẬP CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Tuần I (Từ giữa thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX) Tiết 1 Bài 1 NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN A.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: HS nắm -Nguyên nhân,diễn biến,tính chất,ý nghóa của cách mạn Hà Lan giữa thế kỉ XVI,Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII,chiến tranh giành độc lập của các thuộc đòa anh ở Bắc Mỹ và việc thành lập Hợp chúng quốc Hoa Kỳ. -Các khái niệm cơ bản trong bài,chủ yếu là khái niệm: Cách mạng tư tưởng. 2.Kó năng: -Rèn luyện bản đồ,tranh ảnh -Độc lập làm việc để giải quyết các vấn đề,đặc biệt là câu hỏi và bài tập. 3.Tư tưởng:Bồi dưỡng cho HS -Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng. -Nhận thấy chủ nghóa tư bản có mặt tiến bộ,nhưng vẫn là chế độ bóc lột,thay thế cho chế độ phong kiến. B.Phương tiện dạy học -Bản đồ thế giới. -Tìm hiểu các thuật ngữ,khái niệm lòch sử trong bài. C.Thiết kế bài học I. ổn đònh lớp Ngày … tháng ……năm 2010 .Lớp 8a………………Lớp 8a 2…… Ngày ………………………………8a …………… 8a … Ngày …………………………… 8a ………………… 8a…. II.Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh III.Bài mới; 1.Giới thiệu:Trong lòng chế độ phong kiến suy yếu nảy sinh ra và phát triển nền sản xuất của CNTB dẫn tới mâu thuẫn ngày càng căng thẳng giữa tư sản và phong kiến và các tầng lớp nhân dân lao động,một cuộc cách mạng sẽ nổ ra. 2.Bài mới: Phương pháp Nội dung KTBS HS đọc phần 1 -Nêu những biểu hiện mới về kinh tế,xã hội ở Tây u trong các thế kỉ XVI – XVII? -HS thảo luận:Hệ quả của biến đổi xã I.Sự biến đổi kinh tế,xã hội Tây u trong các thế kỉ XV - XVII.Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI. 1.Một nền sản xuất mới ra đời. -Kinh tế:công trường thủ công ,buôn Phạm Cơng Đính - 1 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 hội. -Nguyên nhân cách mạng bùng nổ là gì? -Trình bày diễn biến chính của cuộc cách` mạng? -Cách mạng Hà Lan diễn ra dưới hình thức nào? -TL:Đấu tranh giải phóng dân tộc -Vì sao cách mạng Hà Lan được xem là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới? -TL:Vì cách mạng đã đánh đổ chế độ phong kiến(ngoại bang),thành lập nước cộng hoà,xây dựng một xã hội mới tiến bộ hơn. GV:Dùng lược đồ chỉ nước Anh và những vùng kinh tế TBCN phát triển. -Trình bày sự phát triển của CNTB ở Anh và hệ quả của nó? -Sử dụng lược đồ H2 sgk.Trình bày diễn biến của cách mạng qua các giai đoạn -Cách mạng tư sản Anh thắng lợi có ý nghóa gì? -HS thảo luận: +Mục tiêu của cách mạng? +Cách mạng đem lại quyền lợi cho ai? bán phát triển - Xã hội:hình thành 2 giai cấp mới:tư sản và vô sản. 2.Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI -Nguyên nhân:Phong kiến Tây Ban Nha kìm hãm sự phát triển của chủ nghóa tư bản ở Nê-đéc-lan -Diễn biến: sgk -Kết quả:Hà Lan được giải phóng tạo điều kiện cho CNTB phát triển. II.Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII. 1.Sự phát triển của chủ nghóa tư bản ở Anh. - Kinh tế:Kinh tế TBCN phát triển - Xã hội:Xuất hiện tầng lớp quý tộc mới và tư sản,nông dân bò bần cùng hoá,mâu thuẫn xã hội gay gắt cách mạng bùng nổ. 2. Tiến trình cách mạng: -Giai đoạn 1:1642-1648 nội chiến bắt đầu - giai đoạn 2: 1649-1688 +Vua Sác-lơ I bò xử tử,Anh trở thành nước cộng hoà. +12-1688 chế độ quân chủ lập hiến được thành lập 3.ý nghóa: -Chế độ tư bản được xác lập. Phạm Cơng Đính - 2 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 +Ai là lãnh đạo cách mạng? +Ai là động lực của cách mạng? +Cách mạng có triệt để không? -Kinh tế TBCN phát triển. -Thoát khỏi sự thống trò của phong kiến. IV.CỦNG CỐ – LUYỆN TẬP -Vì sao cách mạng Hà Lan được coi là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên? -Tại sao cách mạng anh là cuộc cách mạng không triệt để? -Lập niên biểu cách mạng anh thế` kỉ XVII? V.DẶN DÒ: Học bài, hoàn thành bài tập,soạn bài 1 phần III. D. RÚT KINH NGHIỆM BAI 1 : NH÷NG Cc C¸CH M¹NG T S¶N ®ÇU TIªN Tiết 2 ( mơc III. chiến tranh giành độc lập của các thuộc đòa Anh ở Bắc mó ) A.Mục tiêu bài học . + KiÕn thøc: - NhËn biÕt vµi nÐt vỊ t×nh h×nh 13 thc®Þa Anh ë B¾c Mü - TiÕp tơc ®i s©u t×m hiĨu vỊ cc chiÕn tranh giµnh ®éc lËp ë B¾c Mü cđa c¸c thc ®Þa Anh . Tr×nh bµy ®ỵc diƠn biÕn , kÕt qu¶ , ý nghÜa cđa cc chiÕn tranh . + Kü n¨ng . - HiĨu râ c¸c tht ng÷ vỊ chđ nghÜa T b¶n , ChÕ ®é thc ®Þa … + T tëng : BiÕt so s¸nh nh÷ng ®iĨm tiÕn bé cđa chđ nghÜa T b¶n B.Phương tiện dạy học; -Lược đồ châu mó C.Thiết kế bài học I.ổn đònh lớp : Ngày tháng Năm 2010 lớp 8ª 8ª Ngày 8ª 8ª Ngày 8ª II.Kiểm tra bài cũ: -CNTB ở Châu u có những biểu hiện nào vào thế kỉ XVII? -Trình bày các giai đoạn chính của cách mạnh tư sản Anh và ý nghóa? III.Bài mới: 1.Giới thiệu: Sau cách mạng tư sản Anh bùng nổ trong nước thì tình hình các thuộc đòa của Anh ở Bắc Mó như thế nào? Phạm Cơng Đính - 3 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 2.Bài mới: Phương pháp Nội dung KTBS -Hs đọc SGK -Nêu vài nét về sự thành lập và hình thành các thuộc đòa của thực dân Anh ở Bắc Mỹ? -Vì sao mâu thuẫn giữa thuộc đòa và chính quốc nảy sinh? -Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến chiến tranh là gì? GV dùng lược đồ chỉ các nơi xảy ra sự kiện:Từ ngày 5/9 đến ngày 26/10/1774 hội nghò Phi- la-đen-phi-a gồm đại biểu các thuộc đòa đòi vua anh xoá bỏ các đạo luật vô lí nhưng không được chấp nhận.tháng 4/1775 chiến tranh bùng nổ,chỉ huy quân thuộc đòa làGiooc-giơ Oa-sinh-tơn. HS xem H4 sgk.giới thiệu đôi nét về Oa-sinh-tơn. HS đọc tuyên ngôn và thảo luận: -Những điểm chính trong tuyên ngôn độc lập của nước Mỹ? +Mọi người đều có quyền bình đẳng +Quyền lực của người da trắng. +Khẳng đònh quyền tư hữu tài sản. -Nhân dân mó có được hưỏng các quyền nêu trong tuyên ngôn không? -Cuộc chiến tranh giành độc lập đạt kết quả gì? Hs thaỏ luận :vì sao cuộc chiến tranh giành độc lập này là cuộc cách mạng tư sản? +Mục tiêu của cuộc chiến tranh lá giành độc lập. 1.Tình hình các thuộc đòa.nguyên nhân của chiến tranh. -13 thuộc đòa phát triển theo CNTB -Mâu thuẫn giữa thuộc đòa và chính quốc 2.Diễn biến cuộc chiến tranh. -12-1773,nhân dân cảng Bô-xtơn tấn công ba tàu chở chè của Anh. -1774 hội nghò phi-la-đen-phi-a -4-1775 chiến tranh bùng nổ. -4-7-1776 tuyên ngôn độc lập. -Quân khởi nghóa thắng nhiều trận lớn. 3.Kết quả và ý nghóa cuộc chiến tranh. -Hiệp ước Vec-xai 1783 ,Anh thừa nhận độc lập của 13 thuộc đòa.Một nước cộng hoàts được thành lập (nước Mỹ) -Mở đường cho CNTB phát triển. Phạm Cơng Đính - 4 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 +Ngoài ra chiến tranh còn tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của chủ nghóa tư bản ở Bắc Mỹ =>thực chất là cuộc cách mạng tư sản IV:Củng cố bài tập: -Nguyên nhân dẫn đến các cuộc cách mạng tư sản? -Nhân dân có vai trò như thế nào trong cách mạng tư sản? -Lập niên biểu chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc đòa ở Bắc Mỹ? V:Dặn dò Học bài,làm bài tập D.Rút kinh nghiệm Ph¶ l¹i ngµy th¸ng 8 n¨m 2010. Ký dut . Ph¹m Minh Thoan . Phạm Cơng Đính - 5 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 Tuần II Bài 2 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP Tiết 3 (1789-1794) I. Nước Pháp trước cách mạng II. C¸ch m¹ng bïng nỉ A .Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: - T×nh h×nh kinh tÕ vµ x· héi Ph¸p tríc c¸ch m¹ng . - ViƯc chiÕm ngơc Ba-xti( 14-7-1789) më ®Çu c¸ch m¹ng -Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng qua các giai đoạn 2.Tư tưởng: Nhận thức tính chất hạn chế của cách mạng tư sản -Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách mạng ts Pháp 1789 3.Kỹ năng: -Vẽ-sử dụng bản đồ lập niên biểu, bảng thống kê -Phân tích, so sánh các sự kiện B.Phương tiện dạy học: -Lược đồ các nước phong kiến chống Pháp -Tranh ảnh mô tả xã hội Pháp trước cách mạng C. Các bước lên lớp: I . ổn đònh lớp : Ngày tháng 8 năm 2010 Lớp 8ª 8ª Ngày tháng 8 năm 2010 8ª 8ª Ngày 8ª 8ª II.Kiểm tra bài cũ: -Tình hình các thuộc đòa,nguyên nhân chiến tranh. -Kết quả, ý nghóa chiến tranh ở Bắc Mỹ III.Bài mới : + Gi¸o viªn giíi thiƯu bµi . Cách mạng tư sản đã thành công ở một số nước và tiếp tục nổ ra trong đó có nước Pháp đạt đến trình độ cao.Vậy tiến trình của cách mạng Pháp ra sao.? Bµi häc h«m nay gióp c¸c em hiĨu râ ®iỊu ®ã . Phạm Cơng Đính - 6 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 Phương pháp Nội dung KTBS HS đọc phần 1.Phân tích tình hình kinh tế Pháp trước cách mạng như thế nào? Quan sát hình 5 miêu tả xã hội Pháp và vai trò của 3 đẵng cấp trong xã hội Pháp? Quan sát hình 6,7,8.Phần chữ in nhỏ rút ra các quan điểm của các nhà tư tưởng mà tạo dựng của cuộc đấu tranh? Sự suy yếu của chế độ phong kiến thể hiện ở những điểm nào? Nguyên nhân bùng nổ cuộc cách mạng? HS quan sát hình 9 miêu tả. Vì sao việc đánh chiếm pháo đài nhà tù Ba-xti đã mở đầu cho chiến thắng của cách mạng? 1.Tình hình kinh tế -Nông nghiệp lạc hậu -Công, thương nghiệp phát triển nhưng bò kiềm hãm. 2.Tình hình chính trò xãhội : -Chính trò:nhà nước quân chủ chuyên chế. -XH: 3 đẳng cấp:Tăng lữ,Quý tộc,đòa chủ. 3 Đấu tranh tư tưởng: thức tỉnh nhân dân đấu tranh chống phong kiến và có tạo chung chuẩn bò cho cách mạng. II.Cách mạng bùng nổ. 1.sử khủng hoảng của chế độ chuyên chế. -Chế độ phong kiến suy yếu -Công thương nghiệp đnh2 đốn -Nhiều cuộc khởi nghóa nông dân nổ ra. 2.Mở đầu thắng lợi của cách mạng -Hội nghò ba đẳng cấp cách mạng bùng nổ. 14-7-1789 cuộc tấn công pháo đài nhà tù Ba-xti mở đầu cho thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp. IV. Củng cố luyện tập: -Kinh tế chính trò xã hội trước cách mạng Pháp như thế nào? -Vì sao cách mạng bùng nổ? V: Dặn dò: Học bài- bài tập 1,2 VBT D .Rút kinh nghiệm Phạm Cơng Đính - 7 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 Tuần 2 BµI II . C¸CH M¹NG T S¶N PH¸P (1789- 1974 ) Tiết 4 ( III. sự phát triển của cách mạng ) A.Mục tiêu bài học + KiÕn thøc : - Tr×nh bµy ®ỵc nguyªn nh©n bïng nỉ trùc tiÕp vµ diƠn biÕn cđa cc c¸ch m¹ng -§i s©u vµo sù ph¸t triĨn cđa c¸ch m¹ng . N¾m râ vai trß vµ ý nghÜa cđa c¸ch m¹ng T s¶n Ph¸p , + Kü n¨ng - RÌn kü n¨ng ®äc b¶n ®å , n¾m ch¾c kh¸i niƯm vỊ c¸ch m¹ng T s¶n . - HiĨu vµ ®¸nh gi¸ ®ỵc ý nghÜa cđa cc c¸ch m¹ng t s¶n Ph¸p . + T tëng. - Tuy c¸ch m¹ng t s¶n Ph¸p th¾ng lỵi , nhng c¸ch m¹ng ViƯt Nam sÏ kh«ng ®i theo con ®êng c¸ch m¹ng t s¶n . B.Phương tiện dạy học -Bản đồ nước Pháp thế kỉ XVIII. C.Thiết kế bài học I.ổn đònh lớp: Ngày tháng 8 năm 2010 lớp 8ª 8ª Ngày 8ª 8ª Ngày 8ª 8ª II.Kiểm tra bài cũ: -Nguyên nhân cách mạng Pháp bùng nổ? -Cách mạng Pháp bắt đầu bằng những sự kiện nào? III.Bài mới: 1.Giới thiệu:Cách mạng tư sản Pháp đã bùng nổ và đã đạt được những thắng lợi quan trọng,giáng một đòn nặng nề đầu tiên vào chế độ quân chủ chuyên chế.Cách mạng sẽ tiếp tục phát triển và kết thúc ra sao.Đó là nội dung bài học hôm nay. 2.Bài học: Phương Pháp Nội dung KTBS -Thắng lợi ngày 14/7/1789 đã đem lại kết quả gì? -Chế độ quân chủ lập hiến là gì? -Sau khi lên nắm quyền chính quyền đã làm gì? HS đọc nội dung của tuyên ngôn HS thảo luận:tiến bộ và hạn chế của tuyên ngôn Trước tình hình đó nhà vua đã có hành động gì? 1.ChÕ ®é qu©n chđ l©p hiÕn ( tõ ngµy 14/ 7/1789 ®Õn ngµy 10/8/1792 ) -14/7/1789 phái lập hiến của đại tư sản lên cầm quyền. -8/1789 quốc hội thông qua tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền. -9/1791 thông qua hiến pháp xác nhận chế độ quân chủ lập hiến. -1792 ngoại xâm và nội phản -10/8/1792 lật đổ phái lập hiến ,xoá Phạm Cơng Đính - 8 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 -Khởi nghóa ngày 10/8/1792 đem đến kết quả gì?quốc hội đã làm gì? -Tình hình nước Pháp lúc này ra sao?thái độ của phái Ghi-rông – đanh như thế nào/quần chúng nhân dân đã làm gì? -q-Quan sát H 11 và cho biết phẩm chất tốt đẹp của Rô-pe-xpi-e/ -Chính quyền đã làm gì và có tác dụng ra sao? -Sau khi chiến th ắng ngoại xâm và nội phản tình hình phái Gia-cô-banh như thế nào? -Vì sao tư sản phản cách mạng tiến hành đảo chính? HS thảo luận:vì sao cánh mạng tư sản pháp là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất? bỏ chế độ phong kiến. 2.Bước đầu của nến cộng hoà (21/9/1792 -> 2/6/1793) -Ngày 21/9/1792 thành lập nền cộng hoà. -1793 tổ quốc lâm nguy. -2/6/1793 khởi nghóa lật đổ phái Ghi- rông đanh. 3.Chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh (2/6/1793 đến 27/7/1794) -2/6/1793 phái Gia-cô-banh lên nắm chính quyền tập hợp nhân dân chiến thắng ngoại xâm và nội phản. -27/7/1794 tư sản phản cách mạng đảo chính.cánh mạng kết thúc 4.Ý nghóa lòch sử của cánh mạng -là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất. -Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế trong nước và có ảnh hưởng đến sự phát triển của lòch sử thế giới IV.CỦNG CỐ: -HS thảo luận:Vai trò của quần chúng nhân dân trong cuộc cách mạng tư sản Pháp? Bài tập:Lập niên biểu những sự kiện chính của cách mạng tư sản pháp? V.DẶN DÒ: Học bài,hoàn thành bài tập và sạon bài D.RÚT KINH NGHIỆM: Ngµy14 th¸ng 8 n¨m 2010 Ký dut. Ph¹m Minh Thoan. Phạm Cơng Đính - 9 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 Tuần 3 Tiết 5 Bài 3 CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI A.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức. - Một số phát minh chủ yếu về kỹ thuật và quá trình công nghiệp hoá ở các nước u Mỹ từ giữa thế kỷ XVII đến giữa thế kỷ XIX. -Đánh giá được hệ quả kinh tế xã hội của Cách mạng công nghiệp: -Sự xác lập của chủ nghóa tư bản trên phạm vi thế giới. Trình bày quá trình xâm lược thuộc đòa và sự hình thành hệ thống thuộc đòa 2.Kó năng: -Khai thác nội dung và sử dụng kênh hình trong SGK -Phân tích sự kiện để rút ra kết luận,nhận đònh,liên hệ thực tế 3.Tư tưởng: -Sự áp bức bóc lột của CNTB đã gây nên bao đau khổ cho nhân dân lao động trên toàn thế giới. -Nhân dân lao động thực sự là người sáng tạo,chủ nhân của các thành tựu kó thuận,sản xuất. B.Phương tiện dạy học -Tìm hiểu nội dung các kênh hình trong SGK -Đọc và sử dụng bản đồ SGK C.Thiết kế bài học I. ån đònh lớp . Ngày dạy ……………………………… 8a3…………………………………………………….8a4. Ngày dạy……………………………………8a6…………………………………………………….8a7………………. II.Kiểm tra bài cũ: -Trình bài những sự kiện chính của cách mạng tư sản Pháp? -Ý nghóa của cách mạng tư sản Pháp? III.Bài mới: 1.Giới thiệu:Cách mạng tư sản lần lượt nổ ra ở nhiều nước âu-mó đánh đổ chế độ phong kiến,giai cấp tư sản cầm quyền cần phát triển sản xuất nên đã sáng chế và sử dụng máy móc.Cuộc cách mạng công nghiệp đã giải quyết vấn đề. 2.Bài học: Phương pháp Nội dung KTBS -Vì sao cách mạng công nghiệp diễn ra đầu tiên ở Anh? -Những phát minh có ảnh hưởng I.CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 1.Cách mạng công nghiệpở Anh -Thành tựu: Phạm Cơng Đính - 10 - . trước cách mạng C. Các bước lên lớp: I . ổn đònh lớp : Ngày tháng 8 năm 2010 Lớp 8 8 Ngày tháng 8 năm 2010 8 8 Ngày 8 8 II.Kiểm tra bài cũ: -Tình hình các thuộc đòa,nguyên nhân chiến. đồ bên đông công xã C.Thiết kế bài học I.Ôån đònh lớp Ngày dạy 8 3 8 4 Ngày dạy 8 6 8 7 Phạm Cơng Đính - 18 - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 - Tr êng THCS Ph¶ l¹i - N¨m häc :2010-2011 II.Kiểm tra bài. đồ nước Pháp thế kỉ XVIII. C.Thiết kế bài học I.ổn đònh lớp: Ngày tháng 8 năm 2010 lớp 8 8 Ngày 8 8 Ngày 8 8 II.Kiểm tra bài cũ: -Nguyên nhân cách mạng Pháp bùng nổ? -Cách mạng Pháp