HD THI CUOI CAP NAM HOC 2010-2011

1 UBND Tỉnh Lâm Đồng SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆ T NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 364 /SGDĐT-KTKĐ V/v: Hướng dẫn công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2011-2012. Lâm Đồng, ngày 19 tháng 04 năm 2011 Kính gửi : - Các Phòng Giáo dục và Đào tạo; - Các trường THPT, PT DTNT. Thực hiện Quy chế tuyển sinh vào các trường THCS, THPT ban hành kèm theo Quyết đònh số 12/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/4/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Quyết đònh số 82/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2008 về việc ban hành “Quy chế tổ chức và họat động của trường trung học phổ thông chuyên”. Căn cứ Quyết đònh số 49/2008/QĐ – BGDĐT ngày 25/08/2008 của Bộ GD&ĐT về việc “Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú”. Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng hướng dẫn công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp Mẫu giáo, Tiểu học, THCS, THPT, PT DTNT năm học 2011–2012 như sau: A. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG - Tuyển sinh vào các lớp đầu cấp mẫu giáo, tiểu học, THCS: Theo đòa bàn cụm phường, xã, thò trấn bằng hình thức xét tuyển do Phòng Giáo dục và Đào tạo quy đònh. - Tuyển sinh vào các trường THPT trên đòa bàn huyện, thành phố (gọi chung là đòa bàn huyện); tuyển sinh trên đòa bàn toàn tỉnh vào trường THPT Chuyên Thăng Long – Đà Lạt: Theo hình thức thi tuyển do Sở Giáo dục và Đào tạo quy đònh. - Đối với trường PT DTNT cấp THCS tuyển sinh theo đòa bàn huyện. - Đối với trường PT.DTNT cấp THPT tuyển sinh trên đòa bàn tỉnh, kết hợp xét tuyển và thi tuyển. B. CHÍNH SÁCH ƯU TIÊN, CỘNG ĐIỂM KHUYẾN KHÍCH 1. Chính sách ưu tiên Học sinh được hưởng một trong các chính sách cộng điểm ưu tiên như sau: a) Cộng 3 điểm cho một trong các đối tượng: con liệt só; con thương binh, bệnh binh có tỷ lệ mất sức lao động từ 81% trở lên; con những người được hưởng chế độ như thương binh, bệnh binh có tỷ lệ mất sức lao động từ 81% trở lên. b) Cộng 2 điểm cho một trong các đối tượng sau: - Con Anh hùng lực lượng vũ trang, con Anh hùng lao động, con Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con thương binh, bệnh binh và con của người được hưởng chế độ như thương binh, bệnh binh có tỷ lệ mất sức lao động dưới 81%; - Người dân tộc thiểu số hiện đang sinh sống, học tập tại các vùng có điều kiện kinh tế-xã hội khó khăn; 2 c) Cộng 1 điểm cho một trong các đối tượng: người dân tộc thiểu số không sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế-xã hội khó khăn; người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế-xã hội khó khăn theo Quyết đònh 30/2007/QĐ-TTg, ngày 05/03/2007 của Thủ Tướng Chính Phủ về việc ban hành danh mục các đơn vò hành chính thuộc vùng khó khăn. Lưu ý khi xét diện ưu tiên: - Học sinh đang sinh sống, học tập tại các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn: Đối tượng học sinh đang học tại trường lớp cuối cấp năm học 2010 – 2011 thuộc trường trên đòa bàn được quy đònh là ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn. 2. Chính sách khuyến khích Học sinh được hưởng một trong các chế độ khuyến khích cộng điểm sau: 2.1. Đạt giải trong các kỳ thi do Bộ GD & ĐT tổ chức; thi giữa các nước trong khu vực và thi quốc tế; đạt giải cấp tỉnh trong kỳ thi học sinh giỏi bộ môn lớp cuối cấp hoặc đạt giải cá nhân từ cấp tỉnh trở lên về thể dục – thể thao, văn nghệ do Sở GD&ĐT chủ trì tổ chức hoặc phối hợp với các ngành cấp tỉnh tổ chức, được cộng thêm điểm như sau: - Đạt giải trong các kỳ thi do Bộ GD & ĐT tổ chức: 2 điểm - Đạt giải kỳ thi giải Toán bằng máy tính cầm tay tại khu vực: 2 điểm - Giải nhất cấp tỉnh : 2 điểm - Giải nhì cấp tỉnh : 1,5 điểm - Giải ba cấp tỉnh : 1 điểm 2.2. Có chứng nhận Nghề phổ thông hoặc chứng chỉ A, B Tin học do Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng cấp: - Loại giỏi : 1,5 điểm - Loại khá : 1,0 điểm - Loại TB : 0,5 điểm Học sinh chỉ được hưởng một trong hai loại khuyến khích có điểm cao nhất (hoặc chứng nhận Nghề phổ thông hoặc chứng chỉ A, B Tin học). Đối với phương thức thi tuyển, điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng ưu tiên, khuyến khích không quá 5 điểm. Đối với phương thức xét tuyển điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng ưu tiên, khuyến khích không quá 4 điểm. Thí dụ : Học sinh Nguyễn Văn A là con liệt só, người dân tộc thiểu số hiện đang sinh sống, học tập tại các vùng có điều kiện kinh tế-xã hội khó khăn; đoạt huy chương vàng về thể dục thể thao (Sở Giáo dục và Đào tạo cấp giấy chứng nhận); có chứng nhận nghề đạt loại khá, có chứng chỉ A tin học loại giỏi. Tính điểm ưu tiên, khuyến khích như sau: Diện Ưu tiên (ƯT) có điểm cao nhất- Con liệt só: 3 điểm Điểm khuyến khích: - Đoạt huy chương vàng về thể dục thể thao: 2 điểm 3 - Chứng chỉ tin học 1,5 điểm (Giữa NPT và CC tin học chọn chế độ có điểm cao nhất). Tổng cộng điểm Ưu tiên- khuyến khích: 3 + 2 + 1,5 = 6,5 điểm. Tổ chức thi tuyển nên học sinh Nguyễn Văn A được hưởng 5 điểm. ưu tiên và khuyến khích. C. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. TUYỂN SINH VÀO CÁC TRƯỜNG MẦM NON 1. Tuyển sinh theo đòa bàn dân cư theo kế hoạch của Phòng GD&ĐT. 2. Huy động 100% trẻ mầm non 5 tuổi ra lớp để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. 3. Thời gian hoàn thành việc tuyển sinh trước ngày 30/7/2011. II. TUYỂN SINH LỚP 1. 1. Yêu cầu và điều kiện dự tuyển: 1.1 Những học sinh có hồ sơ hợp lệ: - Đơn xin nhập học. - Giấy khai sinh (bản sao). - Giấy chứng nhận qua lớp Mẫu giáo 5 tuổi hoặc qua lớp chuẩn bò tiếng Việt do trường Tiểu học tổ chức trong hè đối với HS dân tộc thiểu số (nếu có). - Hộ khẩu (bản sao). 1.2 Huy động 100% trẻ có độ tuổi từ 6 tuổi (sinh năm 2005) trở lên đang cư trú trên đòa bàn huyện, thành phố vào học lớp 1 theo kế hoạch tuyển sinh do Ban tuyển sinh huyện, thành phố quy đònh. Tạo mọi điều kiện cần thiết để trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật, dân tộc ít người … được đi học. 1.3 Không nhận học sinh thiếu tuổi vào học lớp 1 và không nhận học sinh trái tuyến ngoài huyện, thành phố (Cần đối chiếu giấy khai sinh và hộ khẩu khi tiếp nhận hồ sơ). 1.4 Phấn đấu thực hiện só số lớp theo Điều lệ trường tiểu học (35 học sinh/lớp) và nâng tỷ lệ số lớp học 2 buổi/ngày cao hơn năm học trước. 2. Lòch xét tuyển Tuyển sinh vào lớp 1: từ ngày 01/6 đến 30/6/2011 hoàn thành công tác tuyển sinh. III. TUYỂN SINH LỚP 6. 1. Chủ trương chung - Phương thức tuyển sinh: Xét tuyển tất cả học sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học vào học lớp 6 THCS ; không tổ chức thi tuyển dưới bất kỳ hình thức nào. - Thực hiện xét tuyển: Đối với những đòa bàn có trường công lập và ngoài công lập, căn cứ vào điểm kiểm tra học kỳ II của hai môn Tiếng việt và Toán của lớp 5 cộng 4 với điểm chế độ ưu tiên, khuyến khích để làm căn cứ xét tuyển sinh vào lớp 6 THCS công lập. 2. Điều kiện dự tuyển Những học sinh có hồ sơ hợp lệ và có đủ các điều kiện sau đây được tham dự xét tuyển vào lớp 6 THCS (công lập, ngoài công lập): 2.1. Học bạ đã xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học hoặc giấy chứng nhận hoàn thành chương trình tiểu học do Phòng GD&ĐT cấp. 2.2. Độ tuổi: từ 11 đến 13 tuổi (sinh năm 1998 đến năm 2000). 3. Hồ sơ dự tuyển 3.1. Đơn xin dự tuyển vào lớp 6 THCS (theo mẫu do Sở GD & ĐT phát hành). 3.2. Học bạ chính cấp tiểu học có xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học hoặc giấy chứng nhận hoàn thành chương trình tiểu học. 3.3. Bản sao giấy khai sinh hợp lệ. 3.4. Giấy chứng nhận hợp lệ được hưởng chế độ ưu tiên: con liệt só (nếu có). 3.5. Các giấy chứng nhận hợp lệ được hưởng chế độ cộng điểm khuyến khích. Ghi chú: Đối với các trường tiểu học có các hệ tăng cường dạy tiếng Pháp thực hiện theo hướng dẫn của Ban điều hành chương trình tiếng Pháp: Học sinh chỉ được xét tuyển vào hệ tăng cường Tiếng Pháp, trong trường hợp không đủ đều kiện theo quy đònh mới được tham gia tuyển sinh vào hệ đại trà. Trong hồ sơ dự xét tuyển vào chương trình có bản cam kết của PHHS cho con em học đến hết cấp học sau khi được tuyển sinh vào học chương trình này. – 4. Việc tổ chức kiểm tra đònh kỳ cuối năm lớp 5 (kiểm tra học kì II) hai môn Tiếng Việt và Toán 4.1 Kiểm tra học kì theo phương thức 1: Tại các đòa bàn có tuyển sinh vào lớp 6 trường ngoài công lập, công lập tự chủ tài chính: + Coi thi: Tổ chức cho học sinh kiểm tra học kì tại trường đang học, Phòng GD&ĐT thành lập hội đồng coi kiểm tra (Hoán đổi chủ tòch, thư ký, thanh tra hội đồng và bố trí giám thò từ trường khác đến; phó chủ tòch phụ trách CSVC là người của trường sở tại ). + Chấm Thi: Mỗi đơn vò huyện, thành phố thành lập một hội đồng chấm tập trung. Sở GD & ĐT ra quyết đònh thành lập hội đồng chấm bài kiểm tra (Hoán đổi chủ tòch, phó chủ tòch và thư ký từ các đơn vò huyện, thành phố khác đến, phó chủ tòch phụ trách CSVC là người của đơn vò sở tại ) 4.2 Kiểm tra học kì theo phương thức 2 : Tại các đòa bàn mà tất cả học sinh đều tuyển vào học lớp 6 hệ công lập : + Tổ chức kiểm tra cuối năm tại trường đang học bình thường như những năm học trước, hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm tổ chức coi, chấm kiểm tra tại trường theo đúng các quy đònh của Bộ, Sở GD & ĐT và phòng Giáo dục & Đào tạo. 5 + Đối với các trường tổ chức kiểm tra theo phương thức 2 thì cách sắp xếp danh sách học sinh, tổ chức tiến hành coi và chấm bài chung do hiệu trưởng tổ chức trong phạm vi nhà trường theo qui đònh (không để giáo viên coi thi học sinh của mình). 4.3 Đề kiểm tra: Sở GD & ĐT sẽ ra đề kiểm tra HK II. Mỗi phương thức có đề kiểm tra riêng, đề kiểm tra sẽ bám sát hướng dẫn chuẩn kiến thức kỹ năng của cấp học. Ngày tổ chức kiểm tra thống nhất chung trên toàn tỉnh. + Đối với phương thức 1: Sở GD&ĐT sẽ chuyển đề kiểm tra (Đề được in cho tất cả học sinh và đóng gói theo các hội đồng thi) đến các Phòng GD-ĐT . + Đối với phương thức 2: Sở GD&ĐT sẽ chuyển đề kiểm tra (chuyển đóa CD) cho các Phòng GD&ĐT bộ đề chính thức và dự bò . Các Phòng GD&ĐT chòu trách nhiệm thành lập Hội đồng sao in đề kiểm tra theo quy chế để in sao đề kiểm tra giao đến từng học sinh. 4.4 Các phòng GD&ĐT, các Hội đồng coi và chấm bài kiểm tra, các trường tiểu học phải nghiêm túc tuân thủ lòch thi, thời gian quy đònh cắt bì đề, cắt bì hướng dẫn chấm. Tăng cường trách nhiệm khâu bảo quản, bảo mật đề kiểm tra, bài làm của học sinh theo đúng quy đònh. 4.5. Lòch tổ chức kiểm tra học kỳ II hai môn Tiếng Việt, Toán: Buổi sáng, ngày 18 tháng 5 năm 2011 Phòng GD&ĐT, hiệu trưởng các trường Tiểu học có biện pháp quản lý chặt chẽ điểm kiểm tra học sinh. Nghiêm cấm việc thay đổi điểm không đúng quy đònh, sẽ bò xử lý kỷ luật theo qui chế tuyển sinh những cán bộ, giáo viên có hành vi sửa điểm kiểm tra để thay đổi kết quả tuyển sinh. 5. Điểm xét tuyển Điểm xét tuyển (ĐXT) vào lớp 6 THCS gồm có : (a) Tổng điểm kiểm tra hai môn Toán và Tiếng việt HK II ( không làm tròn số ) (b) Tổng điểm chế độ ưu tiên, khuyến khích (ghi là ƯT,KK) (nếu có) Điểm xét tuyển (ĐXT) = Tổng điểm kiểm tra (a) + Tổng điểm ƯT, KK (b) 6. Quy trình xét tuyển Môn Thời gian làm bài Giờ mở bì đề Giờ phát đề Giờ bắt đầu làm bài Tập làm văn 40 phút 7 giờ 30 7 giờ 35 7 giờ 40 TIẾNG VIỆT Đọc thầm – Làm bài tập 30 phút 8 giờ 40 8 giờ 45 8 giờ 50 TOÁN 60 phút 9 giờ 40 9 giờ 45 9 giờ 50 6 6.1. Căn cứ vào chỉ tiêu tuyển sinh lớp 6 THCS được UBND tỉnh giao, các Phòng GD&ĐT tùy theo tình hình thực tế đội ngũ, cơ sở vật chất xây dựng kế hoạch phân bổ chỉ tiêu cụ thể cho từng trường THCS trên đòa bàn trình UBND huyện (thành phố) và trình Sở GD&ĐT tạo phê duyệt, sau đó phổ biến chỉ tiêu tuyển sinh đến hiệu trưởng các trường THCS, trường THCS &THPT. - Tuyển học sinh vào học có điểm tuyển sinh từ cao đến thấp, đủ chỉ tiêu đã giao cho từng đơn vò. - Khiếu nại điểm bài kiểm tra: Sau khi có thông báo kết quả tuyển sinh của các trường tổ chức kiểm tra theo phương thức 1, học sinh có thể làm đơn khiếu nại điểm bài kiểm tra với điều kiện điểm xét tuyển chênh lệch nhỏ hơn hoặc bằng 1 điểm so với điểm chuẩn tuyển sinh của trường đó (điểm tổng cộng) và xếp loại học lực lớp cuối cấp loại giỏi; chỉ thay đổi điểm bài kiểm tra khi kết quả điểm bài chấm lại chênh lệch từ 01 điểm trở lên. - Phòng GD&ĐT thu nhận đơn và lập danh sách học sinh xin khiếu nại bài thi, ra Quyết đònh thành lập hội đồng giải quyết khiếu nại điểm bài thi. 6.2 Các Phòng GD&ĐT huyện (thành phố) có kế hoạch chỉ đạo việc tuyển sinh vào lớp 6 trên đòa bàn. - Duyệt cụ thể danh sách học sinh được trúng tuyển theo chỉ tiêu và khu vực tuyển sinh quy đònh cho từng trường. - Thông báo kết quả tuyển sinh cho các trường và giải quyết các sai sót (nếu có) trong quá trình xét tuyển. - Báo cáo tình hình tuyển sinh lớp 6 THCS trên đòa bàn về Sở Giáo dục và Đào tạo. 7. Lòch xét tuyển : - Từ 25/5 đến 31/5/2011: Các trường THCS tổ chức xét tuyển học sinh theo diện đúng đòa bàn đã qui đònh. - Từ 01/6 đến 10/6/2011: Các trường nộp hồ sơ về Phòng GD&ĐT, các Phòng GD&ĐT tổ chức xét tuyển. - Ngày 12/6/2011 công bố kết quả tuyển sinh. - Từ 13/6 đến 19/6/2010: Các trường nhận đơn khiếu nại bài thi và tổng hợp hồ sơ nộp về Phòng Giáo dục và Đào tạo. - Từ 20/06 đến 22/6/2011: Các Phòng GD&ĐT lập danh sách gửi về Sở GD & ĐT (Phòng KTKĐCLGD). - Từ ngày 23/6 đến 26/6/2011: Giả quyết khiếu nại bài kiểm tra của học sinh - Từ 27/6 đến 30/6/2011: Các Phòng GD&ĐT báo cáo chi tiết tình hình tuyển sinh vào lớp 6 THCS về Sở Giáo dục và Đào tạo. IV. TUYỂN SINH LỚP 10 . 1. Phương thức tuyển sinh: Thi tuyển 2. Điều kiện dự tuyển vào lớp 10 THPT 7 Những học sinh có hồ sơ hợp lệ và có đủ các điều kiện sau đây được tham dự thi tuyển vào lớp 10 THPT (công lập, ngoài công lập): 2.1 Có bằng (hoặc giấy chứng nhận tạm thời) tốt nghiệp THCS hoặc Giáo dục thường xuyên bậc THCS (tốt nghiệp tại Lâm Đồng hoặc có hộ khẩu tại Lâm Đồng). 2.2 Độ tuổi: từ 15 đến 17 tuổi (sinh năm 1994 đến năm 1996). 2.3 Những học sinh học trước một tuổi có học lực cả năm lớp cuối cấp dưới liền kề xếp loại từ khá trở lên, có thể lực tốt, nếu được hội đồng giáo dục nhà trường, Phòng GD&ĐT đề nghò, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ xem xét để cho phép tham gia dự tuyển theo khoản 2 điều 35 của Điều lệ trường trung học. 2.4 Các trường hợp sau đây được vào cấp học ở tuổi cao hơn tuổi quy đònh: - Được cao hơn 1 tuổi với người học là nữ , người học là người Việt Nam ở nước ngoài về nước. - Được cao hơn hai tuổi với người học là người dân tộc thiểu số, người học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế – xã hội khó khăn, người học bò khuyết tật, tàn tật, kém phát triển trí tuệ và thể lực, người học mồ côi không nơi nương tựa, người học trong diện hộ đói nghèo theo quy đònh của Nhà nước, bò nhiễm chất độc màu da cam. 2.5 Học sinh đã tốt nghiệp THCS, Giáo dục thường xuyên bậc THCS những năm trước đây hoặc đang học lớp 9 Giáo dục thường xuyên, phải tham dự kỳ thi tuyển sinh cùng với học sinh đang học lớp 9 tại trường THCS. 2.6. Những học sinh đã được xét tuyển vào lớp 10 Chương trình tiếng Pháp không được dự thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT đại trà 3. Hồ sơ dự tuyển vào lớp 10 THPT (chuyên, phân ban và PT.DTNT) 3.1. Đơn xin dự tuyển vào lớp 10 THPT (theo mẫu do Sở GD & ĐT phát hành). 3.2. Học bạ chính cấp THCS (tuyển sinh vào lớp 10 THPT). Những học sinh đăng ký dự thi tuyển vào trường THPT Chuyên Thăng Long có thể nộp bản sao học bạ có xác nhận của trường học lớp cuối cấp. 3.3. Bản sao giấy khai sinh hợp lệ. 3.4. Giấy chứng nhận hợp lệ được hưởng chế độ ưu tiên: con liệt só, con thương binh (nếu có). 3.5. Các giấy chứng nhận hợp lệ được hưởng chế độ cộng điểm khuyến khích. 3.6. Hai (02) ảnh cỡ 3 cm x 4 cm (kiểu ảnh chứng minh nhân dân). 3.7. Bản cam kết của phụ huynh học sinh về việc khi đã trúng tuyển vào trường Chuyên sẽ không theo học ở trường THPT đại trà (khi nộp đơn thi vào trường Chuyên); Bản cam kết của phụ huynh học sinh khi đã làm đơn xin xét tuyển vào các lớp Chương trình tiếng Pháp sẽ không dự thi vào các trường THPT đại trà và cam kết cho con em học đến hết cấp học sau khi được tuyển sinh vào học chương trình này (khi nộp đơn xét vào học Chương.trình tiếng Pháp). 3.8. Học sinh các năm trước chưa trúng tuyển cần nộp thêm giấy chứng nhận của đòa phương về chấp hành những quy đònh về an ninh trật tự ở đòa phương, không trong thời gian tạm giam, tạm giữ hoặc mất quyền công dân. 4. Lòch thi vào lớp 10 THPT: Ngày 22, 23/06/2011 8 5. Số môn thi, thời gian làm bài thi - Học sinh muốn vào học lớp 10 THPT ở đòa bàn thi tuyển phải dự thi viết 3 môn: Toán, Ngữ văn và một môn thứ 3; Giám đốc Sở GD&ĐT chọn và công bố môn thi thứ 3 vào ngày 20/5/2011 là một trong các môn học: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lòch sử, Đòa lý, Ngoại ngữ. - Thời gian làm bài: + Môn Toán, Ngữ văn: 120 phút + Môn thi thứ ba: 60 phút 6. Điểm bài thi và điểm xét trúng tuyển - Theo thang điểm 10: Môn Toán, Ngữ văn có hệ số 2, môn thứ 3 có hệ số 1. - Điểm xét trúng tuyển = Tổng điểm ba bài thi (đã nhân hệ số) + điểm ưu tiên, khuyến khích. Căn cứ vào điểm xét tuyển và nguyện vọng theo học các ban (ban KHTN, ban Cơ bản, ban KHXH&NV) mà học sinh đăng ký theo đơn xin tuyển sinh để xét học sinh trúng tuyển. Không xét tuyển những học sinh có bài thi điểm 0 (kể cả các trường ngoài công lập). 7. Chương trình thi: Nội dung kiến thức trong chương trình toàn cấp THCS, chủ yếu là lớp 9 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 8. Coi thi: Trường THPT công lập xây dựng phương án tổ chức các Hội đồng coi thi, mỗi trường THPT có một hay một số Hội đồng coi thi tùy theo lượng học sinh đăng ký dự thi và số phòng học có thể dùng làm phòng thi của nhà trường; tham mưu với Sở Giáo dục và Đào tạo ra quyết đònh thành lập các Hội đồng coi thi. Trong thành phần Hội đồng coi thi, giám thò là giáo viên THPT và giáo viên THCS trên đòa bàn. 9. Chấm thi Toàn tỉnh thành lập một Hội đồng chấm thi do Giám đốc Sở GD&ĐT tạo ra quyết đònh thành lập. Trong Ban chấm bài thi tự luận có tổ phách bài thi, do một Phó chủ tòch phụ trách độc lập với tổ chấm, được cách li cho đến khi toàn bộ bài thi đã chấm xong. 10. Quy chế và nghiệp vụ coi thi, chấm thi - Các Ban coi thi, chấm thi thực hiện theo Quy chế coi thi, chấm thi TN THPT hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Nghiệp vụ coi thi, chấm thi thực hiện theo Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông hiện hành của Bộ GD&ĐT, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng sẽ có công văn hướng dẫn làm hồ sơ phòng thi, coi thi và chấm thi … - Nghiệp vụ coi thi tại các buổi thi các môn theo hình thức trắc nghiệm (nếu có) được tổ chức thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 11. Đăng ký dự tuyển Căn cứ vào điều kiện dự tuyển và đòa bàn tuyển sinh được quy đònh, việc đăng ký dự tuyển phải theo đúng quy đònh sau đây: 9 - Trong phiếu dự tuyển, mỗi học sinh được đăng ký 02 nguyện vọng vào 2 trường THPT công lập trong cùng một khu vực tuyển sinh, đó là: + Nguyện vọng 01 dự tuyển vào 01 trường công lập (Trường học sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi) + Nguyện vọng 2 vào 01 trường THPT công lập khác. - Nguyện vọng học các Ban theo chương trình phân ban, học sinh chỉ được chọn tối đa một (01) ban theo chương trình phân ban. - Đối với những học sinh không trúng tuyển nguyện vọng 01 hoặc nguyện vọng 02 vào các trường công lập, học sinh rút hồ sơ nộp tại các trường công lập tự chủ và ngoài công lập trên đòa bàn huyện (thành phố) để tiếp tục xét tuyển. - Học sinh được đăng ký dự thi vào các trường THPT theo đòa bàn huyện (thành phố) là nơi học lớp 9 THCS hoặc nơi cư trú. - Những học sinh muốn đăng ký dự tuyển ở đòa bàn huyện, thành phố khác với nơi cư trú hoặc học tập thì phải có quyết đònh chuyển công tác hoặc giấy chuyển hộ khẩu của cha mẹ về đòa bàn đăng ký thi tuyển. - Các học sinh đang học lớp 9 giáo dục thường xuyên, học sinh đã tốt nghiệp Trung học cơ sở, giáo dục thường xuyên bậc THCS phải đăng ký dự thi tại trường THPT mà mình muốn dự tuyển và phải có hộ khẩu hoặc có học bạ năm cuối cấp trên cùng đòa bàn. Đối với học sinh đã tốt nghiệp THCS, giáo dục thường xuyên bậc THCS những năm trước: đơn dự thi phải có xác nhận của UBND cấp huyện về việc người dự tuyển không trong thời gian thi hành án phạt tù hoặc bò hạn chế quyền công dân. - Nộp đơn dự tuyển đúng thời gian quy đònh (Có hướng dẫn trên đơn). - Việc xét tuyển nguyện vọng: Đối với nguyện vọng 2 lấy điểm chuẩn cao hơn điểm chuẩn của nguyện vọng 1 tối thiểu là 01 điểm và tối đa là 02 điểm so với điểm chuẩn của trường đăng ký dự tuyển nguyện vọng 2 (theo đơn xin tuyển sinh). Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ căn cứ vào chỉ tiêu tuyển sinh cụ thể của từng đòa bàn để điều hòa cho phù hợp. - Khi đã trúng tuyển, học sinh không được chuyển trường, trừ những trường hợp đặc biệt có sự đồng ý của Giám đốc Sở GD & ĐT. 12. Quy trình xét tuyển Sau khi xét tuyển sinh vào trường Chuyên Thăng Long – Đà Lạt và trường PT.DTNT cấp THPT sẽ xét tuyển sinh vào các trường THPT đại trà. - Nhà trường phải lập phương án phân ban và được Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt trước khi trường ra thông báo tuyển sinh. - Các trường THPT công lập, căn cứ vào chỉ tiêu tuyển sinh theo các ban, theo đòa bàn tuyển sinh quy đònh, thông báo rộng rãi những quy đònh về thi tuyển vào lớp 10 THPT theo Quy chế tuyển sinh, Quy chế trường THPT phân ban của Bộ Giáo dục và Đào tạo và hướng dẫn này đến học sinh, gia đình học sinh và toàn xã hội. - Mỗi trường THPT (công lập hoặc ngoài công lập) thành lập một Hội đồng xét tuyển học sinh vào lớp 10 THPT. + Trước khi xét tuyển sinh, nhà trường căn cứ vào danh sách trúng tuyển vào trường Chuyên, vào chương trình song ngữ tiếng Pháp để không xét những trường hợp 10 này, sau đó tiến hành xét tuyển sinh vào lớp 10 THPT theo đòa bàn (Sở sẽ gửi danh sách trúng tuyển vào Chuyên, vào lớp Song ngữ về trường THPT trước khi xét tuyển sinh vào đại trà). Nhiệm vụ cụ thể của Hội đồng : + Thông báo, giải thích quy chế tuyển sinh và những quy đònh cụ thể đến học sinh đăng ký dự tuyển. + Nhận đơn, hồ sơ xin dự tuyển, lệ phí xét tuyển. Yêu cầu: Xem xét kỹ hồ sơ thí sinh và chỉ nhận đăng ký dự tuyển khi hồ sơ đầy đủ và hợp lệ. + Tiến hành sơ tuyển: Việc sơ tuyển thực hiện theo nguyên tắc tính điểm xét tuyển từ cao đến thấp và thực hiện đúng theo chỉ tiêu quy đònh được giao cho từng trường (kể cả các trường THPT ngoài công lập, trung tâm giáo dục thường xuyên). Trong quá trình sơ tuyển nếu có vướng mắc về chỉ tiêu, số lượng, điểm chuẩn … cần có thảo luận, lập biên bản cụ thể và đề xuất cách giải quyết để xin ý kiến cấp trên. + Lập danh sách học sinh theo thứ tự điểm xét tuyển của từng nguyện vọng trình Sở Giáo dục và Đào tạo duyệt. + Lập danh sách, tập hợp hồ sơ các học sinh (Có nguyện vọng 2) không đạt điểm chuẩn theo nguyện vọng 1 gửi về trường THPT mà học sinh đăng ký nguyện vọng 2 để Hội đồng tuyển sinh các trường này xét tuyển (Lập danh sách chính xác và gửi đi đúng thời gian quy đònh để đảm bảo quyền lợi cho học sinh khi xét nguyện vọng 2). + Các đơn vò cần có thông báo kòp thời những học sinh không trúng tuyển vào trường công lập theo nguyện vọng 2, để học sinh rút hồ sơ và nộp vào các trường công lập tự chủ và ngoài công lập trên đòa bàn để tham dự tuyển sinh theo thời gian quy đònh. + Trên cơ sở danh sách và phương án xét tuyển, điểm xét tuyển do Hội đồng tuyển sinh đề nghò và được Sở Giáo dục và Đào tạo duyệt, Hội đồng tuyển sinh các trường THPT thông báo công khai danh sách học sinh trúng tuyển theo đúng ngày quy đònh. V. THI TUYỂN VÀO TRƯỜNG THPT CHUYÊN THĂNG LONG ĐÀ LẠT 1. Điều kiện tuyển sinh vào lớp 10 chuyên: Ngoài quy đònh về điều kiện dự tuyển tại Quy chế tuyển sinh THCS và THPT hiện hành, học sinh đăng ký dự tuyển vào trường chuyên còn phải có đủ các điều kiện sau: - Học sinh và gia đình có bản cam kết trúng tuyển vào trường Chuyên sẽ không được xét tuyển sinh vào các trường công lập. - Hạnh kiểm xếp loại tốt và học lực xếp loại từ lọai khá trở lên vào cuối năm học lớp 9 và xếp loại tốt nghiệp THCS từ khá trở lên, . - Các môn thi chuyên là Ngữ văn, Lòch sử, Đòa lí, Ngoại ngữ thì điểm trung bình cuối năm lớp 9 các môn này phải đạt từ 7,0 trở lên; từ 8.0 trở lên đối với các môn chuyên khác (Đối với môn Tin học, nếu học sinh chưa hoàn thành chương trình môn Tin học ở cấp THCS thì lấy điểm trung bình môn Toán thay thế). [...]... đăng ký dự thi và trúng tuyển vào trường THPT Chuyên Thăng Long không được xét tuyển vào trường THPT khác 3 Ngày thi, môn thi, lòch thi 3.1 Ngày thi : Buổi sáng 25/6/2011 3.2 Đòa điểm thi : tại trường Chuyên Thăng Long - Đà Lạt 3.3 Môn thi và hình thức của đề thi - Nếu môn thi thứ ba của kỳ thi tuyển sinh THPT là môn Tiếng Anh thì học sinh dự thi vào trường Chuyên Thăng Long-Đà Lạt chỉ thi thêm một... đơn dự thi tại hai trường: trường THPT phân ban theo nguyện vọng 1 và đơn dự thi vào trường chuyên tại trường tổ chức thi môn chuyên theo quy đònh trên - Trước 20 ngày tổ chức kỳ thi, với các môn có số lượng thí sinh đăng ký không đủ để tổ chức lớp, Giám đốc Sở GD&ĐT sẽ quyết đònh không tổ chức thi tuyển môn đó và học sinh có thể chuyển thi môn chuyên khác, theo nguyện vọng - Học sinh đăng ký dự thi vào... Lòch thi GIỜ GIỜ GIỜ BẮT NGÀY THỜI GIAN BUỔI MÔN THI MỞ PHÁT ĐẦU THI LÀM BÀI BÌ ĐỀ ĐỀ LÀM BÀI Môn Theo từng Sáng 8giờ 00 8 giờ 20 8 giờ 25 chuyên môn 25/6/2011 Phương án 14giờ Chiều có thi môn 90 phút 14giờ 20 14giờ 25 00 Tiếng Anh 3.5 Một số điểm cần lưu ý - Các lớp chuyên gồm có 9 bộ môn: Toán, Tin học, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Văn, Lòch sử, Đòa lý và Tiếng Anh 11 - Học sinh dự thi phải dự thi và... số 2) Sử dụng điểm bài thi môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh của kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT đại trà (hệ số 1) Môn Tiếng Anh phải đạt từ 5,0 điểm trở lên - Nếu môn thi thứ ba của kỳ thi tuyển sinh THPT không phải là môn Tiếng Anh thì học sinh dự thi vào trường Chuyên Thăng Long – Đà Lạt phải thi 2 môn là: môn chuyên và môn Tiếng Anh Môn Tiếng Anh phải đạt từ 5,0 điểm trở lên - Đề thi môn chuyên dưới hình... xét tuyển +Xét tuyển từ điểm cao đến thấp + Không có bài thi nào có điểm dưới 5,0; điểm thi môn chuyên phải đạt từ 6,0 trở lên 4 Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng sẽ ra quyết đònh thành lập hội đồng ra đề thi, coi thi, chấm thi vào trường chuyên VI TUYỂN SINH VÀO TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT 1 Mục tiêu 1.1 Tạo nguồn đào tạo cán bộ cho các vùng dân tộc thi u số, các dân tộc đònh cư lâu dài tại vùng có điều kiện... kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT phân ban Kết hợp cả hai điều kiện về xét hồ sơ và kết quả thi tuyển để xét tuyển sinh từ cao xuống thấp 3 Đối tượng xét tuyển sinh 3.1 Thanh niên, thi u niên là con em dân tộc thi u số gốc Tây Nguyên, con em gia đình các dân tộc đònh cư lâu dài tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; 3.2 Thanh niên, thi u niên là con em dân tộc thi u số ở... tuyển 14 1.2 Căn cứ vào số học sinh đăng ký dự thi TN THCS trên đòa bàn, lập dự trù mua đơn xin thi tuyển vào lớp 10 năm học 2011 – 2012 chuyển về các trường có cấp THCS 1.3 Chỉ đạo các trường có cấp THCS thu nhận và hướng dẫn học sinh làm đơn xin thi tuyển, lập danh sách học sinh đăng ký thi tuyển nộp về trường THPT theo nguyện vọng 1 (kèm đơn xin dự thi) 1.4 Phối hợp với các trường THPT trên đòa... viên coi thi, chấm thi trên đòa bàn huyện , thành phố 1.5 Báo cáo kết quả tuyển sinh lớp 6 về Sở GD & ĐT 2 Các trường có cấp THCS, Trung tâm GDTX 2.1 Hướng dẫn cụ thể, giải thích cách ghi trong đơn xin dự thi vào lớp 10 năm học 2011 – 2012 2.2 Thu nhận đơn xin dự thi, lập danh sách nộp về trường THPT theo nguyện vọng 1 2.3 Cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời kòp thời để học sinh nộp hồ sơ dự thi 2.4... trong kỳ thi chọn học sinh giỏi bộ môn lớp 9 cấp tỉnh được cộng thêm điểm khi tuyển vào lớp 10 THPT chuyên nếu môn đạt giải là môn chuyên đăng ký dự thi - Mức điểm được cộng thêm như sau : + Giải nhất : 2 điểm + Giải nhì : 1,5 điểm + Giải ba : 1 điểm 3.7 Điểm xét tuyển Điểm xét tuyển vào lớp 10 THPT chuyên = Tổng điểm các bài thi (đã tính hệ số) + điểm khuyến khích (nếu có) Tổng các hệ số bài thi 3.8... phụ huynh học sinh, học sinh và nhân dân đòa phương Tiếp nhận toàn bộ hồ sơ xét tuyển và kết quả thi tuyển để sơ duyệt vào lớp 10, trực tiếp trình Sở GD & ĐT phê duyệt 7 Trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo - Ra Quyết đònh thành lập Hội đồng tuyển sinh của các trường THPT, Ban ra đề thi, coi thi, chấm thi và chấm phúc khảo - Tổ chức, thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh tại các đơn vò - Phê duyệt . thi - Các Ban coi thi, chấm thi thực hiện theo Quy chế coi thi, chấm thi TN THPT hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Nghiệp vụ coi thi, chấm thi thực hiện theo Quy chế thi tốt nghiệp trung. dự thi và trúng tuyển vào trường THPT Chuyên Thăng Long không được xét tuyển vào trường THPT khác. 3. Ngày thi, môn thi, lòch thi 3.1. Ngày thi : Buổi sáng 25/6/2011 3.2. Đòa điểm thi. Đà Lạt. 3.3. Môn thi và hình thức của đề thi - Nếu môn thi thứ ba của kỳ thi tuyển sinh THPT là môn Tiếng Anh thì học sinh dự thi vào trường Chuyên Thăng Long-Đà Lạt chỉ thi thêm một môn thứ