BÀI TẬP DÀI MÔN NGẮN MẠCH TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN TRƯỜNG BÁCH KHOA HÀ NỘI

14 1.3K 6
BÀI TẬP DÀI MÔN NGẮN MẠCH TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN TRƯỜNG BÁCH KHOA HÀ NỘI

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Khi thiết kế bảo vệ rơ-le cho bất kì một phần tử hay một hệ thống điện nào , cần phải xem xét đến những sự cố nặng nề nhất có ảnh hưởng lớn tới hệ thống đó là sự cố ngắn mạch . Với sơ đồ hệ thống đang xét cần chú ý đến các dạng mạch ngắn như sau : - Ngắn mạch 3 pha đối xứng N (3) - Ngắn mạch 2 pha N (2) - Ngắn mạch 2 pha chạm đất N (1,1) - Ngắn mạch 1 pha chạm đất N (1) Với tính toán các thông số , chỉnh định và cài đặt cho các rơle chủ yếu dựa vào kết quả tính toán ngắn mạch trên các phần tử được bảo vệ . Với sơ đồ cần bảo vệ ta xét đến các dạng ngắn mạch tại các điểm quan trọng của trạm biến áp . Đó là các điểm N1 , N2 , N3 lần lượt ở các phía cao áp , trung áp và hạ áp của máy biến áp ba cuộn dây .

Bài tập dài môn học: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 1 BÀI TẬP DÀI MÔN: NGẮN MẠCH A. Tính thông số sơ đồ trong hệ đơn vị tương đối Chọn: S cb = S H = 3500 MVA U cb = U bt Ta có bảng U tb của các cấp điện áp Cấp điện áp (kV) 220 110 10,5 U tb (kV) 230 115 11 1. Nhánh hệ thống Coi tổn thất trong nhánh hệ thống không đổi nên sơ đồ thay thế của nhánh hệ thông chỉ gồm thanh góp. ( ) 1 230 230 220 * === U U U tb H cbH 2.Đường dây kép ( ) 900,0 230 3500 684,0 2 1 2 1 2 2 220 0 2 =⋅⋅⋅=⋅⋅⋅= tb cb D U S lxX 3. Máy biến áp 3 pha ( ) ( ) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5,11203211 2 1 2 1 =−+⋅=−+⋅= THCHCTC UUUU NNNN ( ) ( ) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 05,0322011 2 1 2 1 ≈−=−+⋅=−+⋅= CHTHCTT UUUU NNNN ( ) ( ) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5,20113220 2 1 2 1 =−+⋅=−+⋅= CTCHTHH UUUU NNNN và ( ) 456,4 230 3500 100 242 100 5,11 100 % 2 2 220 2 2 * =⋅⋅=⋅⋅= cb cb dm dmN cbC U S S UCU X ( ) 943,7 230 3500 100 242 100 5,20 100 % 2 2 220 2 2 * =⋅⋅=⋅⋅= cb cb dm dmN cbH U S S UHU X ( ) 0 * = X cbT vì điện kháng của đoạn trung áp xấp xỉ bằng không nên ta co thể bỏ qua nhánh trung của MBA 3 pha. 4. Máy biến áp 2 pha Bài tập dài môn học: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 2 ( ) 068,4 115 3500 100 121 100 5,10 100 % 2 2 110 2 2 * =⋅⋅=⋅⋅= cb cb dm dmN cbB U S S UCU X 5. Kháng điện ( ) 5,11 5,11 100 %3 3 100 % 2 * cb cb dm dmK cb cb dm dmK cbK U I I UX U I I UX X ⋅⋅=⋅⋅= trong đó ( ) 7,183 113 3500 3 3500 3 5,115,11 = ⋅ = ⋅ = ⋅ = cbcb cb cb UU S I vậy ( ) 336,1 11 7,183 2,5 5,10 100 8 100 % 2 5,11 =⋅⋅=⋅⋅= • cb cb dm dmK cbK U I I U X X 6. Máy phát điện Các máy phát điện làm việc ở chế độ định mức và công suất định mức của máy phát: cos 0,8 sin 0,6 ϕ ϕ = ⇒ = MVA co P S dm dm 100 8,0 80 === ϕ ( ) ( ) ( ) 102,5 11 3500 100 5,10 16,0 2 2 5,10 2 32 1 =⋅⋅=⋅=== • •∗ • cb cb dm dm dcbFcbF cbF U S S U XXXX Sức điện động của MF là ( ) ( ) 103,116,06,08,0sin 2 2 2 2 =++=++= •• d XcoE ϕϕ Từ các thông số tính toán được ta có sơ đồ thay thế của toàn hệ thống. Bài t ậ p dài môn h ọ c: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 3 E '' E '' 3 2 N N H U 10,5kV 110kV 220kV ~ ~ ~ E '' F B FF HH C C D/2 XX XXX XX X X N 1 X K B. Tính trị số dòng ngắn mạch siêu quá độ ban đầu I”(0) bằng phương pháp đại số 1. Ngắn mạch tại N 3 : Vì ngắn mạch tại đầu cực máy phát 1 nên MF 1 không thể ghép chung với MF 2 và MF 3.Như vậy sơ đồ thay thế của ta gồm 3 nhóm: Nhóm MF 1, nhóm hệ thống, nhóm MF 2 và 3. S¬ đồ biến đổi: Bài t ậ p dài môn h ọ c: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 4 K X ( Hình 2) ( Hình 1) 10 9 X N H U ~ ~ ~ E '' E '' E '' 8 76 11 32 1 X X X X X X X XX X X X X X X X 1 2 3 4 5 6 7 8 E '' E '' E '' ~ ~ ~ U H N 3 3 (Hình 4) (Hình 3) E'' 10 7 E'' 10 9 E'' E'' E'' X N H U ~ ~ ~ 14 6 15 13 X X X X X X X X X X 12 11 6 8 E'' ~ ~ ~ U H N X 3 3 Bài t ậ p dài môn h ọ c: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 5 (Hình 6)(Hình 5) 10 N H U ~ ~ E '' E '' 18 6 17 X X X X X X 13 6 16 E '' E '' ~ ~ U H N X 3 3 Các thông số biến đổi của sơ đồ: X 1 =X D/2 MBA 3 pha 1có: X C =X 2 = 4,456 và X H = X 4 = 7,943 MBA 3 pha 2có: X C =X 3 = 4,456 và X H = X 5 = 7,943 X B + X F3 = X 8 = 9,171 X F1 = X 6 = 5,102 X F2 = X 7 = 5,102 X F3 = 5,102 -Biến đổi từ hình 1 sang hình 2 Biến đổi ∆(X 4 ,X K ,X 5 ) ⇒ Y(X 9 ,X 10 ,X 11 ) 664,3 336.1943,7974,7 943,7943,7 54 54 9 = ++ × = ++ = K XXX XX X 616.0 336.1943,7974,7 336.1943,7 54 4 10 = ++ × = ++ = K K XXX XX X 616.0 336.1943,7974,7 336,1943,7 54 5 11 = ++ × = ++ = K K XXX XX X -Biến đổi từ hình 2 sang hình 3 128,3 456,4456,4 456,4456,4 9,0)//( 32112 = + × +== XXXX nt -Biến đổi từ hình 3 sang hình 4 Biến đổi Y(X 8 ,X 9 ,X 12 ) ⇒ ∆ thiếu(X 13 ,X 14 ) Bài t ậ p dài môn h ọ c: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 6 041,8 171,9 128,3664,3 128,3664,3 8 129 12913 = × ++= × ++= X XX XXX 576,23 128,3 171,9664,3 171,9664,3 12 89 8914 = × ++= × ++= X XX XXX 718,5616,0102,5 11715 = + = + = XXX -Biến đổi từ hình 4 sang hình 5 Ghép 2 nhánh song song có nguồn chứa X 14 , X 15 602,4 718,5576,23 718,5576,23 1514 1514 16 = + × = + × = XX XX X -Biến đổi từ hình 5 sang hình 6 Biến đổi Y(X 10 ,X 13 ,X 16 ) ⇒ ∆ thiếu (X 17 ,X 18 ) 734,9 602,4 041,8616,0 041,8616,0 16 1310 131017 = × ++= × ++= X XX XXX 571,5 041,8 602,4616,0 602,4616,0 13 1610 161018 = × ++= × ++= X XX XXX Sau khi biến đổi ta có sơ đồ gồm 3 nhóm N 3 E '' ~ ~ E '' H U 6 X 17 X X 18 Với phương pháp giải tích ta có dòng điện ngắn mạch tính trong hệ đơn vị tương đối là: 61,0 102,5 1 571,5 103,1 102,5 103,1 6186 3 * =++= ′ ′ + ′ ′ + ′ ′ = ′′ X U X E X E I H cbN Bài t ậ p dài môn h ọ c: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 7 Dòng ngắn mạch trong hệ đơn vị có tên là ( ) ( ) 114,112 113 3500 61,0 3 5,10 '' 3 '''' 33 = ⋅ ⋅= ⋅ ⋅=⋅= • cb cb cbNcbcbNN U S IIII KA 2. Ngắn mạch tại N 2 Vì ngắn mạch tại N 2 là ngắn mạch đối xứng nên ta gập đôi sơ đồ, điện kháng của cuộn kháng coi xấp xỉ bằng không (bỏ qua).Ta biến đổi sơ đồ thành 2 nhóm. Sơ đồ: (Hình 1) E'' E'' 2 N H U ~ ~ F B F/2 H/2 C/2 D/2 X XX X X X Trong đó X C/2 =4,456/2 = 2,228 X H/2 =7,943/2 = 3,972 X F/2 =5,102/2 = 2,551 Bài t ậ p dài môn h ọ c: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 8 E '' ~ ~ E '' (Hình 3) H U X 2 1 X X 3 2 N (Hình 2) E '' ~ X X X X X X D/2 C/2 H/2 F/2 B F ~ U H N 2 E '' -Biến đổi từ hình 2 sang hình 3 128,3228,29,0 2/2/1 = + = + + = HTCD XXXX 523,6551,2972,3 2/2/2 = + = + = FH XXX 171,9102,5068,4 3 = + = + = FB XXX Vậy dòng điện ngắn mạch tại N 2 294,1 128,3 1 523,6 103,1 171,9 103,1 123 2 * =++= ′ ′ + ′ ′ + ′ ′ = ′′ X U X E X E I H cbN Dòng ngắn mạch trong hệ đơn vị có tên là ( ) ( ) KA U S IIII cb cb cbNcbcbNN 738,22 1153 3500 294,1 3 110 '' 2 '' 22 = ⋅ ⋅= ⋅ ⋅=⋅= • ⋅⋅ • 3. Ngắn mạch tại N 1 Vì ngắn mạch tại N 1 là ngắn mạch đối xứng nên ta gập đôi sơ đồ, điện kháng của cuộn kháng coi xấp xỉ bằng không (bỏ qua).Ta biến đổi sơ đồ thành 2 nhóm. Sơ đồ: Bài t ậ p dài môn h ọ c: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 9 (Hình 1) E '' E '' H U ~ ~ F B F/2 H/2 C/2 D/2 X XX X X X N 1 Trong đó X C/2 =4,456/2 = 2,228 X H/2 =7,943/2 = 3,972 X F/2 =5,102/2 = 2,551 Bài t ậ p dài môn h ọ c: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện 10 (Hình 2) E '' ~ X X X X X X D/2 C/2 H/2 F/2 B F ~ U H N 1 E '' X X D/2 C/2 U H N 1 2 X 1 X (Hình 3) E '' ~ ~ E '' ~ E '' (Hình 4) X 3 1 N H U D/2 X -Biến đổi từ hình 2 sang hình 3 523,6551,2972,3 2/2/1 = + = + = FH XXX 171,9068,4102,5 2 = + = + = FB XXX -Biến đổi từ hình 3 sang hình 4 [...].. .Bài tập dài môn học: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện X3 = XC/2 + X1 × X 2 3,128 × 6,523 = 2,228 + = 6,04 X1 + X 2 3,128 + 6,523 Vậy dòng điện ngắn mạch tại N2 I ′′ 1* cb = N U ′′ E ′′ 1,103 1 ++ H = + = 1,294 X3 X D / 2 9,171 0,9 Dòng ngắn mạch trong hệ đơn vị có tên là '' '' '' I N 1 = I N 1•(cb ) ⋅ I cb = I N 1∗(cb ) ⋅ S cb... tính trị số dòng quá độ tại t = 0;0,2;∞ 1 Ngắn mạnh tại N3 Sử dung số liệu trong phần A, chia sơ đồ thành 3 nhóm: nhóm MF 2-3(X2), nhóm MF 1(X3)và nhóm HT(X1) U H X1 N3 X2 E'' ~ X3 E'' ~ X1 = X17 =9,734 X2 = X18=5,571 X3 = X6=5,102 BiÕn đổi các điện kháng về điện kháng tính toán X itt = X i*( cb ) ⋅ S đmi S cb ta có 11 Bài tập dài môn học: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện Sđm1 = 3500 ⇒ X1tt = 9,734 Sđm2 =... điện kháng về điện kháng tính toán X itt = X ta có Sđm1 = 3500 ⇒ X1tt = 3,128 Sđm2 = 100 x 3=300 ⇒ X2tt = 0,559 12 i*( cb ) ⋅ S đmi S cb Bài tập dài môn học: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện Tra bảng đường cong tính toán Vì X1tt = 3,128> 3 nên ta không sử dụng bảng mà tính như sau I”N1tt (0) = I”N1tt(0,2) = I”N1tt(∞) = 1 = 0,32 3,128 I”N2tt(0,2) = 1,4 và I”N2tt(∞) = 1,61 ; I”N2tt(0) = 1,65 Tính dòng ngắn. .. đổi các điện kháng về điện kháng tính toán X itt = X ta có Sđm1 = 3500 ⇒ X1tt = 0,9 Sđm2 = 100 x 3=300 ⇒ X2tt = 0,518 13 i*( cb ) ⋅ S đmi S cb Bài tập dài môn học: Ngắn Mạch Trong Hệ Thống Điện U H X D/2 N2 X3 E'' ~ Tra bảng đường cong tính toán I”N1tt(0,2) = 1,040 và I”N1tt(∞) = 1,230 ; I”N1tt(0) = 1,100 I”N2tt(0,2) = 1,620 và I”N2tt(∞) = 1,740 ; I”N2tt(0) = 1,930 Tính dòng ngắn mạch tổng tại t " "... ngắn mạch tổng tại t " " N 1tt I (t ) = I (t ) I " đm1 + I 2tt (t ) I đm 2 với I dm1 = I dm 2 = S dm1 3 ⋅ U tb S dm 2 3 ⋅ U tb = 3500 = 3 ⋅ 115 300 3 ⋅ 115 = 17,572 = 1,506 vậy: I’’N(0,2) = 7,726 (kA) I’’N(∞) = 8,043 (kA) I’’N(0) = 8,103 (kA) 2 .Ngắn mạch tại N1 Sử dụng sơ đồ phần A chia sơ đồ thành 2 nhóm: nhóm hệ thống và nhóm các MF Trong đó : XD/2 = 0,9 E’’~ = 1,103 X3= 6,040 UH =1 Biến đổi các điện. .. ngắn mạch tổng tại t " " N 1tt I (t ) = I (t ) I " đm1 " + I 2tt (t ) I đm 2 + I 3tt (t ) I đm3 với I dm1 = I dm 2 = I dm 2 = S dm1 3 ⋅ U tb S dm 2 3 ⋅ U tb S dm 2 3 ⋅ U tb = = = 3500 3.11 100 3.11 100 3.11 = 183,702 = 5,249 = 5,249 vậy: I’’N(0,2) = 62,699 (kA) I’’N(∞) = 47,478 (kA) I’’N(0) = 89,730 (kA) 2 .Ngắn mạch tại N2 Sử dụng sơ đồ phần A chia sơ đồ thành 2 nhóm: nhóm hệ thống và nhóm các MF Trong . 616.0 336.1943,7974,7 336,1943,7 54 5 11 = ++ × = ++ = K K XXX XX X -Biến đổi từ hình 2 sang hình 3 128,3 456,4456,4 456,4456,4 9,0)//( 32112 = + × +== XXXX nt -Biến đổi từ hình 3 sang hình 4 Biến đổi Y(X 8 ,X 9 ,X 12 ). 718,5616,0102,5 11715 = + = + = XXX -Biến đổi từ hình 4 sang hình 5 Ghép 2 nhánh song song có nguồn chứa X 14 , X 15 602,4 718,5576,23 718,5576,23 1514 1514 16 = + × = + × = XX XX X -Biến đổi từ hình 5. ~ E '' (Hình 4) X 3 1 N H U D/2 X -Biến đổi từ hình 2 sang hình 3 523,6551,2972,3 2/2/1 = + = + = FH XXX 171,9068,4102,5 2 = + = + = FB XXX -Biến đổi từ hình 3 sang hình 4 Bài t ậ p

Ngày đăng: 18/06/2015, 23:09

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan