ĐỂ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 12KHỐI 10 HK II

2 351 0
ĐỂ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 12KHỐI 10 HK II

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo viên: Đinh Quang Phương Trung tâm GDTX Cái Bè SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 2 TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ NĂM HỌC: 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN 10 Thời gian làm bài : 90 phút Anh (chị) hãy tưởng tượng mình là Tấm. Hãy kể lại câu chuyện “Tấm Cám” từ lúc Tấm về giỗ cha cho đến khi gặp lại vua và trừng trị mẹ con Cám ( kể xoay quanh nhân vật chính Tấm). I. YÊU CẦU CHUNG: - Hiểu và nắm vững nội dung truyện cổ tích Tấm Cám - Nắm được phương pháp làm bài văn tự sự có một số yếu tố hư cấu; có sáng tạo nhưng không sai lệch với nội dung truyện; biết kết hợp với các yếu tố miêu tả và biểu cảm khi viết một bài văn tự sự. II. YÊU CẦU CỤ THỂ: Bài làm phải đảm bảo 3 phần cơ bản dưới đây: 1. Mở bài: Hoá thân vào nhân vật Tấm – xưng tôi - tự giới thiệu 2.Thân bài: Kể câu chuyện theo diễn biến với các sự kiện như sau: - Ngày về nhà giỗ cha, tôi bị mẹ con dì ghẻ bày mưu giết chết để Cám được thế thân - Nhiều lần bị hãm hại, tôi phải hoá thân thành chim vàng anh, cây xoan đào, khung cửi rồi thành cây thị… - Tôi về ở với bà lão hàng nước, đảm đang, khéo léo. - Vua ghé vào quán nước thấy miếng trầu giống trầu tôi têm ngày xưa bèn hỏi thăm, nhận ra tôi và đón tôi về cung… 3. Kết bài: Trải qua nhiều khó khăn thử thách, tôi nhận ra một triết lí trong dân gian “Ở hiền thì gặp lành”. Muốn có hạnh phúc con người phải vun trồng và bảo vệ, phải đấu tranh để gìn giữ lấy”. III. TIÊU CHUẨN CHO ĐIỂM: ĐIỂM 9 - 10: - Đáp ứng tốt những yêu cầu nêu trên. - Bố cục hợp lí, nội dung chặt chẽ, phong phú, giàu sức thuyết phục. ĐIỂM 7 - 8 : - Đáp ứng phần lớn những yêu cầu nêu trên. - Bố cục và nội dung hợp lí, có sức thuyết phục. - Diễn đạt trôi chảy, có thể mắc một ít lỗi diễn đạt. ĐIỂM 5 - 6 : - Hiểu đúng đề bài, bài viết đầy đủ 3 phần nhưng còn sơ lược. - Văn chưa trôi chảy nhưng diễn đạt được ý. Không mắc quá nhiều lỗi diễn đạt. ĐIỂM 3 - 4: - Còn lúng túng trong phương pháp. Nội dung sơ sài. - Bố cục lộn xộn. Văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt. ĐIỂM 1 – 2: - Phân tích đề yếu, không nắm được yêu cầu của đề, diễn đạt kém. ĐIỂM 00,0: - Sai lạc cả nội dung và phương pháp. Giáo viên: Đinh Quang Phương Trung tâm GDTX Cái Bè IV. SỬA LỖI BÀI VIẾT: * Các lỗi thường gặp cần tránh: - Thiếu ý, thiếu trọng tâm, ý không rõ, sắp xếp ý không hợp lí. - Cốt truyện chưa hài hoà, chưa phù hợp với diễn biến chuyện. - Kĩ năng kể chuyện, hóa thân nhân vật còn kém. - Diễn đạt chưa tốt, còn dùng từ, viết câu sai, diễn đạt tối nghĩa, trùng lặp * Một số lỗi phổ biến: - Dùng từ sai. - Câu sai ngữ pháp. - Cốt truyện chưa chặt chẽ. - Nắm bắt nội dụng diễn biến câu chuyện chưa sâu sắc. - Bố cục đoạn chưa đúng. V. BÀI VIẾT TIÊU BIỂU: - Bài viết tốt: - Bài viết đạt yêu cầu: - Bài viết kém: VI. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: * Thống kê: 10B1 10B2 Điểm giỏi: 0% 6,3% Điểm khá: 3% 12,5% Điểm TB: 42,4% 46,9% Điểm kém: 54,6% 34,3% . Phương Trung tâm GDTX Cái Bè SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 2 TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ NĂM HỌC: 2 010 -2 011 MÔN: NGỮ VĂN 10 Thời gian làm bài : 90 phút Anh (chị) hãy tưởng tượng. lành”. Muốn có hạnh phúc con người phải vun trồng và bảo vệ, phải đấu tranh để gìn giữ lấy”. III. TIÊU CHUẨN CHO ĐIỂM: ĐIỂM 9 - 10 : - Đáp ứng tốt những yêu cầu nêu trên. - Bố cục hợp lí, nội dung. viết đạt yêu cầu: - Bài viết kém: VI. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: * Thống kê: 10 B1 10 B2 Điểm giỏi: 0% 6,3% Điểm khá: 3% 12 ,5% Điểm TB: 42,4% 46,9% Điểm kém: 54,6% 34,3%

Ngày đăng: 17/06/2015, 08:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan