de kiem tra ki II( co ma tran)

Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp TNKQ TL TNKQ Chương II. Điện từ học 8 tiết 1. Nêu được nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay. 2. Nêu được các máy phát điện đều biến đổi cơ năng thành điện năng. 3. Nêu được dấu hiệu chính phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện một chiều và các tác dụng của dòng điện xoay chiều. 4. Nhận biệt được ampe kế và vôn kế dùng cho dòng điện một chiều và xoay chiều qua các kí hiệu ghi trên dụng cụ. 5. Nêu được các số chỉ của ampe kế và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng của cường độ hoặc của điện áp xoay chiều. 6. Nêu được công suất điện hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương của điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây. 7. Nêu được nguyên tắc cấu tạo của máy biến áp. 8. Phát hiện được dòng điện là dòng điện một chiều hay xoay chiều dựa trên tác dụng từ của chúng. 9. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay. 10. Giải thích được vì sao có sự hao phí điện năng trên dây tải điện. 11. Nêu được điện áp hiệu dụng giữa hai đầu các cuộn dây của máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn và nêu được một số ứng dụng của máy biến áp. 12. Giải được một số bài tập định tính về nguyên nhân gây ra dòng điện cảm ứng. 13. Mắc được máy biến áp vào mạch điện để sử dụng đúng theo yêu cầu. 14. Nghiệm lại được công thức 1 1 2 2 U n U n = bằng thí nghiệm. 15. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp và vận dụng được công thức 1 1 2 2 U n U n = . Số câu hỏi 1 C6.1 0,3 C7.7 0,7 C15.7 Số điểm 0,5 1,0 1,0 Chương 2. Quang học 20 tiết 16. Nhận biết được thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì . 17. Nêu được mắt có các bộ phận chính là thể thuỷ tinh và màng lưới. 18. Nêu được kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và được dùng để quan sát vật nhỏ. 19. Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ra ánh sáng màu và nêu được tác dụng của tấm lọc ánh sáng màu. 20. Nhận biết được rằng khi nhiều ánh sáng màu được chiếu vào cùng một chỗ trên màn ảnh trắng hoặc đồng thời đi vào mắt thì chúng được trộn với nhau và cho một màu khác hẳn, có thể trộn một số ánh sáng màu thích hợp với nhau để thu được ánh sáng trắng. 21. Nhận biết được rằng vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác. Vật màu trắng có khả năng tán xạ mạnh tất cả các ánh sáng màu, vật 22. Mô tả được hiện tượng khúc xạ ánh sáng trong trường hợp ánh sáng truyền từ không khí sang nước và ngược lại. 23. Chỉ ra được tia khúc xạ và tia phản xạ, góc khúc xạ và góc phản xạ. 24. Mô tả được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì. Nêu được tiêu điểm (chính), tiêu cự của thấu kính là gì. 25. Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì. 26. Nêu được máy ảnh có các bộ phận chính là vật kính, buồng tối và chỗ đặt phim. 27. Nêu được sự tương tự giữa cấu tạo của mắt và máy ảnh. 28. Nêu được mắt phải điều tiết khi muốn nhìn rõ vật ở các vị trí xa, gần khác nhau. 29. Nêu được đặc điểm của mắt cận, mắt lão và cách sửa. 30. Nêu được số ghi trên kính lúp là số bội giác của kính lúp và khi dùng kính lúp có số bội giác càng 33. Xác định được thấu kính là thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì qua việc quan sát trực tiếp các thấu kính này và qua quan sát ảnh của một vật tạo bởi các thấu kính đó. 34. Vẽ được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì. 35. Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì bằng cách sử dụng các tia đặc biệt. 36. Giải thích được một số hiện tượng bằng cách nêu được nguyên nhân là do có sự phân tích ánh sáng, lọc màu, trộn ánh sáng màu hoặc giải thích màu sắc các vật là do nguyên nhân nào. 37. Xác định được một ánh sáng màu, chẳng hạn bằng đĩa CD, có phải là màu đơn sắc hay không. 38. Tiến hành được thí nghiệm để so sánh tác dụng 39. Xác định đư tiêu cự của thấu kính hội tụ bằng thí nghiệm. BẢNG TRỌNG SỐ BẢNG TÍNH SỐ CÂU HỎI Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Số tiết thực Trọng số LT VD LT VD Chương II 6 4 2,8 3,2 10 11,4 Chương III 20 16 11,2 9,5 37,5 33,9 Chương IV 2 1 0,7 1,3 2,5 4,6 Tổng số 28 20 Cấp độ Nội dung ( chủ đề) Trọng số Số lượng câu ( chuẩn cần KT) Điểm số T.số TN TL Cấp độ 1,2(LT) ChươngII Điện từ học 10 1 =1 1(0,5đ;2’) 0,5 Chương III: Quang học 37,5 3,75≈4 3(1,5đ;6’) 1(2đ;8’) 3,5 Chương IV: Năng lượng 2,5 0,3 Cấp độ 3,4( vậ n dụng) Chương II 11,4 1,14 ≈ 1 1(2đ;10’) 2 ChươngIII 33,9 3,39 ≈ 3 2(1đ;6’) 1(2đ;7’) 3 Chương IV 4,6 0,5 ≈ 1 1(1đ;6’) 1 Tổng 100 10 6(3đ;14’) 4(7đ;31’) 10 (đ) NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - MÔN VẬT LÍ 9 A. TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau Câu 1. Máy phát điện xoay chiều là thiết bị điện dùng để: A. Biến đổi điện năng thành cơ năng. B. Biến đổi quang năng thành điện năng C. Biến đổi nhiệt năng thành điện năng. D. Biến đổi cơ năng thành điện năng Câu 2. Khi nhìn một vật qua kính phân kì thì ảnh có đặc điểm: A. ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật. B. ảnh ảo, cùng chiều, lớn hơn vật. C. ảnh thật, ngược chiều, nhỏ hơn vật. D. ảnh thật, ngược chiều, lớn hơn vật. Câu 3. Một tia sáng truyền từ không khí vào nước: A. Có góc khúc xạ lớn hơn góc tới B. Có góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới C. Có góc khúc xạ bằng hơn góc tới D. Cả A,B,C đều có khả nẳng xảy ra Câu 4. Ta không thể xác định được thấu kính là hội tụ hay phân kì dựa vào kết luận là: A. Thấu kính hội tụ có rìa mỏng hơn phần giữa. B. Thấu kính phân kì có rìa dày hơn phần giữa C. Thấu kính phân kì luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật. D. Thấu kính hội tụ luôn cho ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật. Câu 5. Một người bị cận thị, khi không đeo kính có thể nhìn rõ vật xa mắt nhất là 50cm. Người đó phải đeo kính cận có tiêu cự là bao nhiêu? A. 30cm. B. 40cm. C. 50cm. D. 60cm. Câu 6. Cách làm nào dưới đây tạo ra sự trộn các ánh sáng màu? A. Chiếu một chùm sáng đỏ và một chùm sáng vàng vào một tờ giấy trắng. B. Chiếu một chùm sáng đỏ qua một kính lọc màu vàng. C. Chiếu một chùm sáng đỏ vào một tấm bìa màu vàng D. Chiếu một chùm sáng trắng qua một kính lọc màu đỏ và sau đó qua kính lọc màu vàng B. TỰ LUẬN Câu 7. a-Nếu đặt vào hai đầu của cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều thì bóng đèn mắc ở hai đầu cuộn thứ cấp có sáng lên không? Tại sao? b-Cuộn sơ cấp của máy biến thế có 500 vòng, cuộn thứ cấp 1500 vòng, khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 6V thì ở hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện thế là bao nhiêu? Câu 8. Nêu đặc điểm của mắt cận, mắt lão và cách khắc phục? Câu 9. Cho ví dụ trong đó có sự biến đổi năng lượng từ cơ năng sang điện năng; Từ nhiệt năng sang cơ năng? Câu 10. Vẽ và nêu cách vẽ ảnh của vật sáng AB đặt trước thấu kính (hình 2) trong các trường hợp sau? F F' A B O a) F' F F' A B O b) F' Hình 2 F' ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A. TRẮC NGHIỆM: 3 điểm (chọn đúng đáp án mỗi câu cho 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D A B D C A B. TỰ LUẬN: 7 điểm Câu 7: 2 điểm. a - Nếu đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều thì bóng đèn phát sáng vì: - Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều thì sẽ tạo ra trong cuộn dây đó một dòng điện xoay chiều. Lõi sắt bị nhiễm từ trở thành một nam châm có từ trường biến thiên; số đường sức từ của từ trường xuyên qua tiết diện S của cuộn thứ cấp biến thiên. Do đó trong cuộn thứ cấp xuất hiện dòng điện cảm ứng (dòng điện xoay chiều) làm cho đèn sáng. Một dòng điện xoay chiều phải do một hiệu điện thế xoay chiều gây ra. Bởi vậy ở hai đầu cuộn thứ cấp có một hiệu điện thế xoay chiều. b. Từ công thức 3 1 1500 500 n n 2 1 2 1 === U U => U 2 = 3U 1 = 18V 0,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm Câu 8. 2 điểm - Mắt cận chỉ nhìn rõ những vật ở gần, nhưng không nhìn rõ những vật ở xa. Điểm cực viễn của mắt cận thị ở gần mắt hơn bình thường. - Cách khắc phục tật cận thị là đeo kính cận, một thấu kính phân kì, có tiêu điểm trùng với điểm cực viễn của mắt. - Mắt lão nhìn rõ những vật ở xa, nhưng không nhìn rõ những vật ở gần. Điểm cực cận của mắt lão ở xa mắt hơn bình thường. - Cách khắc phục tật mắt lão là đeo kính lão, một thấu kính hội tụ thích hợp, để nhìn rõ các vật ở gần như bình thường. 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 9. - Sự biến đổi năng lượng từ cơ năng sang điện năng: Khi đi xe đạp, bánh xe đạp quay làm cho núm của đinamô tiếp xúc với bánh xe quay theo và phát ra dòng điện làm bóng đèn của xe đạp sáng. Như vậy, cơ năng của bánh xe đã chuyển hoá thành điện năng. - Sự biến đổi năng lượng từ nhiệt năng : Nhiên liệu được đốt cháy trong buồng đốt của động cơ nhiệt (ô tô, xe máy,…) và sinh công làm quay động cơ. Câu 10. 2 điểm - Vẽ đúng ảnh và nêu cách vẽ mỗi trường hợp cho 1 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2đểm F F ' A B O b) F' B' A' F F ' A B O a) F' A' B' . 1(2đ;7’) 3 Chương IV 4,6 0,5 ≈ 1 1(1đ;6’) 1 Tổng 100 10 6(3đ;14’) 4(7đ;31’) 10 (đ) NỘI DUNG ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ II - MÔN VẬT LÍ 9 A. TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau Câu