Đề kiểm tra ch­ương IV-Đại 9(Có MT theo mẫu mới)

Phòng GD-ĐT Thành Phố Thanh Hoá Trờng THCS Quảng Hng Cng hoà xã hi ch ngha Vit Nam c lp t do hnh phúc. KIM TRA MT TIT (Thi gian: 45phút) Môn: TON 9 ( i s) Ngời ra đề : Nhóm Toán n v : Trng THCS Quảng Hng I.mục tiêu: -Đánh giá tình hình nắm kiến thức về hàm số và đồ thị hàm số y=ax 2 ,phơng trình bậc hai một ẩn ,công thức nghiệm của PT bậc hai , hệ thức Vi-ét và ứng dụng của nó. -Rèn luyện kỹ năng vân dụng các kiến thức vào giải các bài toán về phơng trìnhbậc hai,ph- ơng trình quy về PT bậc hai, giải bài toán bằng cách lập phơng trình -Rèn thái độ trung thực ,cẩn thận,chính xác. II. HìNH Thức: T lun III. MA TR N KI M TRA CH NG IV- I S 9 Cp Ch Nhn bit Thông hiu Vn dng Cng Cp thp Cp cao 1. H m s y = ax 2 . Hiểu đợc khi nào đt ca h m s y = ax 2 đi qua điểm Acó toạ độ cho trớc Bit v th ca h m s y = ax 2 vi giá tr bng s ca a. S câu S im T l % 1 1,0 1 1,0 2 2,0im = 20% 2. Phng trình bc hai mt n Gii đợc pt bc hai mt n Vn dng c cách CM pt bc hai mt n có hai nghiệm phân biệt S câu S im T l % 1 1,5 1 1,5 2 3,0 im = 30% 3. H thc Vi-ét v ng dng. Vn dng c h thc Vi-ét v các ng dng S câu S im T l % 1 1,0 1 1,0 im = 10% 4.Phơng trình quy về phơng trình bậc hai Biết nhận dạng pt đơn giản quy về pt bậc hai Vận dụng đợc cách giải phơng trình quy về ph- ơng trình bậc hai S câu S im T l % 1 1,0 1 1,0 2 2,0 im =20% 4. Gii b i toán bng cách lp phng trình Vn dng gii toán bng cách lp pt S câu S im T l % 1 2,0 1 2 im = 20% Tng s câu Tng sim T l % 1 1,0điểm =10% 2 2,5điểm = 25% 4 4,5điểm =45% 1 2,0điểm =20% 8 10 im =100% IV. BI Câu 1 (2 im) Cho h m s y= (m+2)x 2 , (m là tham số) a)Tìm m biết đồ thị của hàm số trên đi qua điểm A(-2;4). b) V th ca h m số với m tìm đ ợc ở câu a . Câu 2 (4 im) Cho phng trình: x 2 -2(m+1)x -3 = 0 (1) ,trong ó m l tham s . a) Giải phơng trình (1) khi m = 0. b) CMR phơng trình (1) luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m. c)Tìm điều kiện của m để phơng trình (1) có hai nghiệm x 1, x 2 tho mãn: x 1 2 + x 2 2 = 10. Câu 3(2 điểm): Cho phơng trình x 4 7x 2 -144 = 0 (2) a)Phơng trình trên có dạng phơng trình nào đã học ,nêu cách giải? b) Tìm nghiệm của phơng trình (2) Câu 4 (2 im) Mt mnh t hình ch nht có din tích 300 m 2 . Nu tng chiu d i thêm 4 m v gi m chiu rng i 1 m thì din tích mnh t tng thêm 36 m 2 . Tính các kích thc ca mnh t V . P N V BI U I M: S lc đáp án im Câu1) a)Tìm đợc m b) V úng th 1 1 Câu 2) a) Với m = 0 pt có hai nghiệm x 1 = -1 ; x 2 = 3 b) CM đợc với mọi m. c) Theo câu a ta có ptr có hai nghiệm với mọi m. Khi đó x 1 2 + x 1 2 = 10 ( x 1 + x 2 ) 2 2x 1 x 2 = 10 (*) Thay x 1 + x 2 = 2(m+1) và x 1 .x 2 = -3 vào (*) ta đợc m= 0; m= -2 1,5 1,5 1 Câu 3) a) Chỉ đợc đây là phơng trình trùng phơng và nêu đợc cách giải. b) Giải đợc x 1 = -4 ; x 2 = 4 1 1 Câu 4) Gi chiu d i m nh t l x (m), iu kin x . Khi ó chiu rng ca mnh t l x (m) Tng chiu d i thêm 4 m thì chi u d i m i s l x + (m) Gim chiu rng i 1 m thì chiu rng mi l x (m) Din tích mnh t mi l ( ) x x + ữ Theo b i ra ta có ph ng trình : ( ) x x + = + ữ Gii phng trình c x x= = (loi). Vy kích thc mnh t l 20 (m) v 15 (m). 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 VI. xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Phòng GD-ĐT Thành Phố Thanh Hoá Trờng THCS Quảng Hng Cng hoà xã hi ch ngha Vit Nam c lp t do hnh phúc. KIM TRA học kì I (Thi gian: 90 phút) Môn: TON 6 Ngời ra đề : Nhóm Toán n v : Trng THCS Quảng Hng I.mục tiêu: -Kiểm tra ,đánh giá tình hình nắm kiến thức của học sinh trong học kì I. -Rèn luyện kỹ năng vân dụng các kiến thức vào giải các bài toán. -Rèn thái độ trung thực ,cẩn thận,chính xác. II. HìNH Thức: TNKQ và Tự lun (Tỉ lệ: 2-8) III. MA TR N KI M TRA học kì I Toán 6 Cp Ch Nhn bit Thông hiu Vn dng Cng Cp thp Cp cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Số tự nhiên Biết SD các kí hiệu trong tập hợp Biết VD các t/c giao hoán ,kết hợp ,phân phối để tính nhanh . Biết chứng minh một tổng chia hết cho một số S câu S im T l % 1 0,25điểm 3 4,0điểm 1 1,0điể m 5 5,25im =52,5 % Số nguyên Biết liệt kê các phần tử của tập hợp VD quy tắc bỏ dấu ngoặc,quy tắc thc hiện các pt S câu S im T l % 2 1,25điể m 1 1điểm 3 2,25 im =22,5 % Đoạn thẳng Biết xác định trung điểm của đoạn thẳng,khi nào thì hai tia đối nhau, Biết tính độ dài của các đoạn thẳng dựa vào đẳng thức AM+MB=AB Biết chứng minh một điểm là trung điểm của đoạn thẳng S câu S im T l % 2 0,5điểm 2 1,5điể m 1 0,5 điểm 5 2,5im =25% Tng scâu Tngsi m T l % 6 3điểm =30 % 2 1,5điểm = 15% 5 5,5điểm =55% 1 1điểm =10% 13 10 điểm =100% IV. BI I/Trc nghim :(2 im ) Cho tp hp { } A = ; ; . Cỏch vit no sau õy l !"#? A . A B . { } A C . A D . A $%&'%()(*+*,*!-./012.3(&4"5.63789 :; { }  −- ; 1; <; { }   − ; 2; ; =; { }  − − -1;0;1; ; >; { } -2;-1;0;1 =&?#@ABCBD;$"%&+#*E#F0G#..8?(&H#@D78(I0./#@*"CA9 :ACDC   DA <ABCBD(&J./&8./K8DA   AC =DADCK8DAACDC >DADCK8DADCAC L&,(M#@0.8?!"0N178 sai O :$I?./M"#@*E(K8*&P(#@.Q/#R"&"##@*S.7# <=E(K8*&P(./(&J./#T0"&"##@%&N.M#( =AU##@(I2../(&J./78/-**&0./*"&"#(#"-#.&"0 >VW0#@A.Q/#R"&"##@:K8<(&H:AA<:< XV-#U#YS./Z*(M2.(I,#K[#YS./ZM2.%&+#@'*GW(T0+\./#@ A.66 B. 6 C.6]^ D.6 6 6    X6 $I+7#9 :/&_%K[#;;;;;;; </&_%K[#;;;;;;; =/&_%K[#;;;;;;; >/&_%K[#;;;;;;; II.Tự luận : ( 8 điÓm ) Bài 1 :iÓm " $`.&9 ( )   − + − − M $`.&&'%7a9 X;bX;XX; XXX;X Bài 2:iÓm " $H!-(.&#2.3BM#W(9 ^X3 M =&?:      ccc   b Chøng tá r»ng A chia hÕt cho 105. Bài 3:iÓm A(=&##&d*!#.&7[%*EM.."K8bM..R;Trong buæi!#.&&?( ./?8#(I#BM.*&##(IZ./YG#W.*&#"*,*M.(&8.&(e./.&E!"?*&?!-."B.R(I?./ U#.&EMQ./.&"0;f4#=&##*E(&@*E'*.&#F0.&)(M"?.&#20.&EOg&#EBU# .&E*EM"?.&#20."BM"?.&#20.RO Bài 4:iÓm=&??.(&J./:<*;hd#g78(I0./#@*"?.(&J./:< " $`.&Y8#?.(&J./:g M $I2.(#":<BKi#@>!"?*&?:>*;$`.&Y8#?.(&J./>g * $I2.(#"g<BKi#@C!"?*&?gC*;=&j./(4g78(I0./#@*"?.(&J./>C  V.H íng dÉn chÊm vµ thang ®iÓm k;$Il*./&#     X = > > : :<=X> kk;$70.9 Bài 1) 2 đ a) ( )    − + − − = ^6 BX 666X BX MX;bX;XX; XXX;X X;bXX; XX BX X;XX; BX ;XXX BX ; BX <8#   "^X3 X36 BX X3 BX 39X BX 3 36 3 BX MChøng minh ®îc A chia hÕt cho 7 vµ 15 mµ ¦CLN(7,15) = 1 nªn A chia hÕt cho 7.15 = 105  BX BX <8#   hd#!-.&E*E(&@*&#"'*.&#F0.&)(78".&E BX $&m?M8#9"n=oVBb BX =E9  ;  b  ; BX BX n=oVBb  ; BX " p1*E(&@*&#"'*.&#F0.&)(78.&E BX o\*EU#.&E*E99M.." b9M..R BX 6 cm 2 cm 1 cm E D K B A BX "pHg78(I0./#@*"?.(&J./:< BX <8#   g: AB 6 = =3 2 2 * BX M$I2.*q./(#":<BKH:>:g** >.Q/#R":Bg BX :>>g:g BX >g >g6* BX *pH>K8C.Q(I2.&"#(#"-#.&"0/-*g g.Q/#R">K8C BX A8g>gC** r01I"g78(I0./#@*"?.(&J./>C BX VI. xem xÐt l¹i viÖc biªn so¹n ®Ò kiÓm tra . Quảng Hng Cng hoà xã hi ch ngha Vit Nam c lp t do hnh phúc. KIM TRA MT TIT (Thi gian: 45phút) Môn: TON 9 ( i s) Ngời ra đề : Nhóm Toán n v : Trng THCS Quảng Hng I.mục tiêu: -Đánh giá tình. câu S im T l % 1 1,0 1 1,0 2 2,0im = 20% 2. Phng trình bc hai mt n Gii đợc pt bc hai mt n Vn dng c cách CM pt bc hai mt n có hai nghiệm phân biệt S câu S im T l % 1 1,5 1 1,5 2 3,0. Theo b i ra ta có ph ng trình : ( ) x x + = + ữ Gii phng trình c x x= = (loi). Vy kích thc mnh t l 20 (m) v 15 (m). 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 VI. xem xét lại việc biên soạn đề kiểm