Bài tập: Mảng 2 chiều

Ngày soạn: 27/12/2009 Ngày giảng: 29/12/2009 Tiết theo PPCT: 20 BÀI TẬP I - Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Củng cố kiến thức bài Mảng một chiều 2. Kỹ năng - Học sinh biết vận dụng lí thuyết vào bài tập cụ thế III - Tiến trình bài học 1. Ổn định tổ chức lớp - Lớp: - Sĩ số: - Lí do vắng: 2. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Trình bày cú pháp khai báo mảng 2 chiều? Cách tham chiếu đến các phần tử mảng 2 chiều? Khai báo một mảng 2 chiều gồm tối đa 10 hàng, 10 cột phần tử có kiểu dữ liệu là kiểu nguyên. 3. Nội dung bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Bài tập1: Nhập vào một ma trận gồm na hàng, m cột. Đưa ma trận vừa nhập ra màn hình. Đếm xem trong mảng vừa nhập có bao nhiêu số chẵn, Tính tổng các số chẵn đó. Gợiý: - Các biến cần khai báo - Nhập vào 1 mảng - khởi tạo đếm và tổng - Duyệt qua từng phần tử mảng, kiểm tra nếu nó là số chẵn thì đếm và cộng vào tổng ban đầu đã khởi tạo. Program bt1; Uses crt; Var a : array[1 20] of integer; i,n,dem,t:integer; begin write(‘nhap n = ‘); readln(n); for i:= 1 to n do begin Bài tập 2: Nhập vào một mảng số nguyên, đưa mảng vừa nhập ra màn hình. Nhập một số nguyên x từ bàn phím, đếm xem trong mảng vừa nhập có bao nhiêu số bằng x. Gợiý: - Các biến cần khai báo - Nhập vào 1 mảng - Đưa mảng vừa nhập ra màn hình - Nhập số nguyên x - Khởi tạo biến đếm - Kiểm tra số tham chiếu đến có bằng x không? Nếu bằng thì đếm. write(‘a[‘,i,’]’); readln(a[i]); end; dem:=0; t:=0; for i:=1 to n do if (a[i] mod 2 = 0 ) then begin dem:=dem + 1; t:= t + a[i]; end; writeln(‘so chan trong mang la:’, dem); writeln(‘tong so chan la:’, t); readln end. Program bt1; Uses crt; Var a : array[1 20] of integer; i,n,dem,x:integer; begin write(‘nhap n = ‘); readln(n); for i:= 1 to n do begin write(‘a[‘,i,’]’); readln(a[i]); end; dem:=0; for i:=1 to n do if a[i] = x then dem:=dem + 1; writeln(‘so bang’,x,’ trong mang la:’, dem); readln end. IV - Củng cố - Cách khai báo và tham chiếu đến các phần tử mảng 1 chiều. - Bài tập: Nhập vào một mảng số nguyên, sắp xếp mảng theo chiều tăng dần, đưa mảng vừa sắp xếp ra màn hình. Đếm xem trong mảng có bao nhiêu số lẻ, tính tổng các số lẻ. . soạn: 27 / 12/ 2009 Ngày giảng: 29 / 12/ 2009 Tiết theo PPCT: 20 BÀI TẬP I - Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Củng cố kiến thức bài Mảng một chiều 2. Kỹ năng - Học sinh biết vận dụng lí thuyết vào bài. Tiến trình bài học 1. Ổn định tổ chức lớp - Lớp: - Sĩ số: - Lí do vắng: 2. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Trình bày cú pháp khai báo mảng 2 chiều? Cách tham chiếu đến các phần tử mảng 2 chiều? Khai. tham chiếu đến các phần tử mảng 1 chiều. - Bài tập: Nhập vào một mảng số nguyên, sắp xếp mảng theo chiều tăng dần, đưa mảng vừa sắp xếp ra màn hình. Đếm xem trong mảng có bao nhiêu số lẻ, tính