ĐỀ KHẢO SÁT HSG- TV - LỚP 2- @@

ĐỀ ÔN TẬP- SỐ 7 Bài 1 (2đ):Chọn cặp từ trái nghĩa thích hợp điền vào chỗ … 1/ Thức…. …….dậy….…… 2/ Hai ……… một ………. 3/ Học ………biết ………… 4/ Học…… hiểu …………… a- nhanh/ chậm b- ít/ nhiều c- khuya/ sớm d- mưa / gió e- sương/ nắng g- lạnh/ nóng h- một / mười k- lắm/ nhiều Bài 2 (3,5đ): Đặt câu hỏi thích hợp cho BP gạch chân. a- Chúng em vào lăng viếng Bác. b- Chúng em vào lăng viếng Bác. c- Chúng em vào lăng viếng Bác. d- Chim đậu trắng xóa trên cây. e- Chim đậu trắng xóa trên cây. g- Chim đậu trắng xóa trên cây. h- Chim đậu trắng xóa trên cây. a/…………………………………………………………. b/…………………………………………………………. c/…………………………………………………………. d/…………………………………………………………. e/…………………………………………………………. g/…………………………………………………………. h/…………………………………………………………. Bài 3 (2đ): Đọc đoạn văn sau rồi tìm từ điền vào chỗ … “Những cành xoan khẳng khiu đương trổ lá, lại sắp buông tỏa ra những tán hoa sang sáng, tim tím. Ngoài kia, rặng râm bụt cũng sắp có nụ.” Từ chỉ đặc điểm Từ chỉ hoạt động Từ chỉ trạng thái Từ chỉ sự vật ……………………… ……………………… ……………………… ……………………. ………………… ………………… …………………… ……………… …………… …………… …………… …………………………. …………………………. …………………………. …………………………. Bài 4 (1,5đ):Đọc đoạn văn sau và cho biết bé là người thế nào ? “Như mọi vật, mọi người, bé cũng làm việc. Bé làm bài, bé đi học, bé quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ. Bé luôn luôn bận rộn, mà lúc nào cũng vui.” Bài 5 (10đ): Em hãy viết đoạn văn ngắn kể về một việc làm tốt của em hoặc của bạn. . sớm d- mưa / gió e- sương/ nắng g- lạnh/ nóng h- một / mười k- lắm/ nhiều Bài 2 (3,5đ): Đặt câu hỏi thích hợp cho BP gạch chân. a- Chúng em vào lăng viếng Bác. b- Chúng em vào lăng viếng Bác. c-. ĐỀ ÔN TẬP- SỐ 7 Bài 1 (2đ):Chọn cặp từ trái nghĩa thích hợp điền vào chỗ … 1/ Thức…. …….dậy….…… 2/ Hai ……… một ………. 3/ Học ………biết ………… 4/ Học…… hiểu …………… a- nhanh/ chậm b- ít/ nhiều c- khuya/. lăng viếng Bác. c- Chúng em vào lăng viếng Bác. d- Chim đậu trắng xóa trên cây. e- Chim đậu trắng xóa trên cây. g- Chim đậu trắng xóa trên cây. h- Chim đậu trắng xóa trên cây. a/…………………………………………………………. b/…………………………………………………………. c/…………………………………………………………. d/…………………………………………………………. e/…………………………………………………………. g/…………………………………………………………. h/…………………………………………………………. Bài