Tháng: 4 Hoạt động: 1 Ngày soạn:25/03/2011 Ngày HĐ: 06 /04/2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 : HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ THI TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC LIÊN HIỆP QUỐC I. MỤC TIÊU : - Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO – tổ chức Quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hóa. - Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO. - Có thái độ ủng hộ và quan tâm đối với những việc làm, những hoạt động vì sự phát triển của mỗi quốc gia, của cộng đồng quốc tế. II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤCTRONG HOẠT ĐỘNG: - Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về UNESCO - Kỹ năng trình Bày suy nghĩ về mục đích, chức năng của UNESCO - Kỹ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn tìm hiểu về UNESCO III. NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG: 1) Nội dung : - Mục đích hoạt động của UNESCO. - Chức năng của UNESCO - Cơ cấu tổ chức của UNESCO 2) Hình thức và phương pháp : - Thi tìm hiểu dưới hình thức hái hoa dân chủ. - Biểu đạt sáng tạo. - Hỏi chuyên gia - Trình bày 1 phút. IV. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1. Phương tiện hoạt động : -Các tư liệu, tranh ảnh, sách báo nói về tổ chức UNESCO. -Sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO. -Phiếu câu hỏi -Cây hoa để gài câu hỏi -Khăn bàn, lọ hoa. -Đáp án và thang điểm cho các câu hỏi. -Tặng phẩm để thưởng cho các đội và cá nhân đạt điểm cao. 2. Tổ chức hoạt động : GVCN : - GV phát động toàn lớp sưu tầm các tư liệu, sách báo, tranh ảnh nói về tổ chức UNESCO để chuẩn bị nội dung cho cuộc thi tìm hiểu. - Xây dựng câu hỏi cho cuộc thi tìm hiểu. - Phân công chuẩn bị cây hoa và phiếu để ghi câu hỏi. - Cử người điều khiển chương trình, cử ban giám khảo gồm : đại diện học sinh, đại diện giáo viên bộ môn HS : - Mỗi học sinh có niệm vụ sưu tầm tư liệu theo gợi ý của giáo viên. Sau đó tập hợp cán bộ lớp để chuẩn bị cho việc sắp xếp, lựa chọn tư liệu phù hợp với hoạt động. - Cán bộ lớp thảo luận về kế hoạch và chương trình tổ chức hoạt độg, phân công người điều khiển, cử ban giám khảo. - Phân công trang trí lớp: kê bàn ghế theo hìh chữ U, ở giữa có cây hoa gài câu hỏi. - Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ, chuẩn bị phần thưởng. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : 1. Mở đầu : Toàn lớp hát một bài tự chọn. Người điều khiển nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu người cố vấn cho chương trình, giới thiệu ban giám khảo, giới thiệu nội dung các phần thi. 2. Hoạt động 1 : Hái hoa dân chủ Người điều khiển chương trình mời đại diện từng tổ lên hái hoa để trả lời câu hỏi. Các tổ nghe và bổ sung nếu chưa đầy đủ ý. Người điều khiển tổng kết. Ban giám khảo công bố điểm. 3. Hoạt động 2: Giới thiệu về kết quả sưu tầm Đại diện cán bộ lớp trình bày kết quả sưu tầm của các bạn. chú ý cần nêu rõ từng thể loại khác nhau để thấy được tính đa dạng của kết quả sưu tầm mà học sinh của lớp đã cố gắng. 4. Hoạt động 4: kết thúc: - Các tiết mục văn nghệ trình bày. - Người điều khiển công bố kết quả, tổng kết và đánh giá - Trao giải thưởng hội thi. - Rút kinh nghiệm, thông báo về những công việc sắp tới, dặn dò học sinh. V. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG: Em có nhận xét và góp ý kiến gì để hội thi đạt được kết quả tốt hơn ? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……. MỤC ĐÍCH HỌAT ĐỘNG CỦA LIÊN HIỆP QUỐC Những mục đích được nêu ra của Liên Hiệp Quốc là ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ nhân quyền, cung cấp một cơ cấu cho luật pháp quốc tế, và để tăng cường tiến bộ kinh tế, xã hội, cải thiện các điều kiện sống và chống lại bệnh tật. Liên Hiệp Quốc tạo cơ hội cho các quốc gia nhằm đạt tới sự cân bằng trong sự phụ thuộc lẫn nhau trên bình diện thế giới và giải quyết các vấn đề quốc tế. Nhằm mục đích đó, Liên Hiệp Quốc đã phê chuẩn một Tuyên ngôn Chung về Nhân Quyền năm 1948. MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN Các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ là tám mục tiêu mà toàn bộ 192 nước thành viên Liên Hiệp Quốc đã đồng ý sẽ hoàn thành vào năm 2015. Borgen Project ước tính rằng cần chi khoảng 40-60 tỷ dollar mỗi năm để đạt tám mục tiêu trên. Tuyên bố thiên niên kỷ Liên Hiệp Quốc, được ký kết tháng 9 năm 2001, hứa hẹn: 1. Loại trừ nghèo đói; 2. Hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học; 3. Khuyến khích bình đẳng giới và tăng quyền cho phụ nữ; 4. Giảm tỷ lệ tử vong trẻ em; 5. Cải thiện sức khỏe bà mẹ; 6. Chiến đấu chống HIV/AIDS, sốt rét, và các bệnh tật khác; 7. Đảm bảo môi trường bền vững; 8. Khuyến khích một mối quan hệ đối tác phát triển quốc tế. . NGHỊ THI TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC LIÊN HIỆP QUỐC I. MỤC TIÊU : - Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO – tổ chức Quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hóa. - Biết thể hiện sự hiểu. lớp sưu tầm các tư liệu, sách báo, tranh ảnh nói về tổ chức UNESCO để chuẩn bị nội dung cho cuộc thi tìm hiểu. - Xây dựng câu hỏi cho cuộc thi tìm hiểu. - Phân công chuẩn bị cây hoa và phiếu để. ? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……. MỤC ĐÍCH HỌAT ĐỘNG CỦA LIÊN HIỆP QUỐC Những mục đích được nêu ra của Liên Hiệp Quốc là ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ nhân quyền, cung cấp một cơ cấu cho luật pháp quốc tế, và để tăng cường tiến