Đề khảo sát chất lợng cuối năm năm học: 2010 -2011 Môn: Tiếg Việt- Lớp 3(Thời gian 40 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên: lớp: . I- Bài tập Bài 1:Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng 1. Trong các câu dới đây câu nào có bộ phận trả lời cho câu hỏi để làm gì? A. Bác tôi là nghệ sĩ múa. B . Bé Trang trông rất đáng yêu. C. Mẹ mua cá về để nấu canh chua. 2. Các từ chỉ hoạt động là: A. Ngơ ngác B. San sẻ C. Tiền bạc Bài 2: Trong đoạn trích sau các từ ngữ nào đã đợc nhân hoá? Gạch chân dới các từ đó? Có ngàn tia nắng nhỏ Đi học sáng hôm nay Có trăm trang sách nhỏ Xoè nh cánh chim bay. Bài 3: a/ Chọn tiếng chứa s hay x điền vào chỗ trống mù hãi giả . cốt b/Chọn tiếng chứa l hay n điền vào chỗ trống Bà đi mót trên đồng Chiều phơi gốc dạ .còng tấm l ng. II- Tập làm văn Đề bài: Hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 7 câu ) kể về một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem. Điểm Đề khảo sát chất lợng cuối năm năm học: 2010 -2011 Môn: Tiếg Việt- Lớp 2(Thời gian 40 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên: lớp: . I-Bài tập(4 đ) Bài1: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. 1. Ông dành những quả đào cho ai?(0,5 đ) A. Cho bà B .Cho bố mẹ C. Cho các cháu D. Cho bà và các cháu 2. Câu văn nào dới đây có hình ảnh so sánh?(0,5 đ) A. Chim đại bàng chân vàng, mỏ đỏ đang chao lợn. B. Bầy thiên nga trắng muốt đang bơi lội. C.Chim kơ - púc mình đỏ chót và nh quả ớt. Bài 2:Tìm từ ngữ bắt đầu bằng r,d hay gi, có nghĩa nh sau(1,5 đ) A. Làm chín thức ăn bằng cách cho vào chảo để trên lửa: . B. Cây trên rừng giống tre, dùng để chẻ lạt: C. Động tác chim xoè cánh chuẩn bị bay: . Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc in đậm(1,5đ) Sói khoan thai tiến về phía ngựa. II Tập làm văn(6đ) Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng từ 4-5 câu) để nói về con vật mà em yêu thích. ( Có thể dựa vào những gợi ý đới đây) 1. Đó là con gì, ở đâu? 2. Hình dáng con vật ấy có đặc điểm gì nổi bật? 3. Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu? Điểm Đề khảo sát chất lợng cuối năm năm học: 2010 -2011 Môn: Tiếg Việt- Lớp 1(Thời gian 40 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên: lớp: . I -Kiểm tra đọc: a/ Đọc thành tiếng (8 điểm) - Đọc một trong các bài tập đọc sau:Bàn tay mẹ; Mu chú sẻ, Đầm sen, Chú công b/ Trả lời câu hỏi trong các bài tập đọc (2 điểm) II Viết: 1/Viết bài: Quà của bố(viết đầu bài khổ thơ 3- SGK-tr 85)(7 điểm) 2/ Bài tập: a/ Nối (2 điểm) b/ Điền uynh hoặc uych: (1đ) Đá bóng huỳnh . Đứng kh tay. Điểm Điểm KTĐ Điểm KT Viết Chú bộ đội luyện tập Luỹ tre Hoa huệ toả hơng cao vút. thơm ngát. chăm chỉ. . câu dới đây câu nào có bộ phận trả lời cho câu hỏi để làm gì? A. Bác tôi là nghệ sĩ múa. B . Bé Trang trông rất đáng yêu. C. Mẹ mua cá về để nấu canh chua. 2. Các từ chỉ hoạt động là: A. Ngơ. nào đã đợc nhân hoá? Gạch chân dới các từ đó? Có ngàn tia nắng nhỏ Đi học sáng hôm nay Có trăm trang sách nhỏ Xoè nh cánh chim bay. Bài 3: a/ Chọn tiếng chứa s hay x điền vào chỗ trống mù. Môn: Tiếg Việt- Lớp 1(Thời gian 40 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên: lớp: . I -Kiểm tra đọc: a/ Đọc thành tiếng (8 điểm) - Đọc một trong các bài tập đọc sau:Bàn tay mẹ; Mu chú sẻ,