Tuần 28 (Hương_Chu Điện 2)

Giáo viên: Đỗ Thị Hơng Tuần 28 Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009 Chào cờ Tập đọc Ngụi nh I. Mục tiêu bài học : Giúp HS + Tiết 1: - Đọc đúng, nhanh đợc cả bài Ngụi nh . - Đọc đúng các từ ngữ : hng xoan, xao xuyn n, lnh lút, thm phc, mc mc, t nc - Ngắt nghỉ hơi đúng sau mi dũng th . - Tìm đợc tiếng có vần iờu, yờu trong v ngo i b i, nói đ ợc câu chứa tiếng có vần iờu, yờu . + Tiết 2: Hiểu c cỏc t ng trong bi th, hiu ni dung bi : Tỡnh cm yờu thng, gn bú ca bn nh i vi ngụi nh ca mỡnh . - Biết nói theo đề tài : Núi v ngụi nh m em m c . II. Đồ dùng dạỵ học GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, phần luyện nói. HS : Bảng con, SGK. III. Các hoạt động dạy h c Ti t 1 1. Kim tra bi c( 5): 3 HS c bi Mu chỳ S v tr li cõu hi SGK . 2. Dy hc bi mi : gii thiu bi * Hoạt động 1 (15 ): Hớng dẫn HS luyện đọc - HS đọc mẫu, HS theo dõi đọc thầm, nhn bit kh th, s dũng th . + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( hng xoan, xao xuyn n, lnh lút, thm phc, mc mc, t nc ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ. + Thm phc : Ch mựi thm rt mnh v hp dn . + Luyện đọc câu: GV hớng dẫn HS cách ngắt nghỉ trong câu . - 2 hoặc 3 HS đọc mt dũng th, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc. - Luyện đọc nối tiếp tng dũng th theo dóy bn, t, nhúm . + Luyện đọc đoạn, cả bài: 2 hoặc 3 HS đọc một kh th . - HS đọc nối tiếp tng kh th theo nhúm, theo dóy bn ( CN + T ), HS luyện đọc cả bài. * Giải lao (5 ) * Hoạt động 2 (12 ): Ôn các vần iờu, yờu - HS tìm tiếng trong bài và ngoài bài có chứa vần iờu, yờu viết bảng con, HS nhận xét . - Thi nói câu chứa tiếng có vần iờu, yờu . Tiết 2 * Hoạt động 1 (8 ): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK. - HS đọc thầm theo đoạn, 2 hoặc 3 HS đọc một kh th kết hợp trả lời câu hỏi. - ngụi nh ca mỡnh, bn nh ó nhỡn thy gỡ ? nghe thy gỡ ? ngi thy gỡ ? ( ngụi nh ca mỡnh, bn nh ó nhỡn thy hng xoan trc ngừ, hoa n nh mõy tng chựm, nghe thy ting chim u hi lnh lút, ngi thy mựi r thm phc ). - HS c ton bi ( cỏ nhõn + ng thanh ). - GV chốt lại nội dung bài học : * Hoạt động 2 (10 ): Luyện đọc SGK - HS đọc nhóm ( Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm ) - Thi đua đọc giữa các nhóm. - Luyn đọc c b i ( cá nhân + ng thanh ). * Giải lao (5 ) * Hot ng 3 ( 7): Thi ua hc thuc lũng - HS t c nhm thuc mt kh th m em thớch . - Mt s HS c thuc lũng, GV khuyn khớch, ng viờn . * Hoạt động 4 (7 ): Luyện nói : Núi v ngụi nh m em m c . - HS hoạt động nhóm đôi : Quan sỏt tranh luyn núi . - Đại diện một số nhóm nói trớc lớp, HS nhận xét, GV tổng kết. IV. Củng cố bài học (3 ): GV chốt lại bài, dặn dò HS. - Đọc kĩ bài, về tìm, nói câu cha tiếng có vần iờu, yờu . Toán Gii toỏn c ú li vn ( tip ) I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Cng cố kỹ năng giải và trình bày bài giải b i toán có lời văn. - Rèn kỹ năng giải toán có lời văn. - Có ý thức học tốt, ch ng tớch cc hc tp . II - ồ dựng dy hc + GV : Tranh minh hoạ bi toỏn . + HS : Bng con, SGK, v toỏn . III - Hoạt động dạy - học. 1. Bài cũ. (5): HS vit s ln nht, s bộ nht cú hai ch s , cỏc s cú hai ch s ging nhau vo bng con . 2. Bài mới. (25 ) a) Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải. HS c bi toỏn Bài toán cho ta biết những gì?Bi toỏn hi gỡ? GV ghi tóm tắt lên bảng. GV yêu cầu HS giải bài toán. GV ghi bảng. Giải bài toán có mấy bớc? b) Thực hành. Bài 1: Gọi HS đọc bài và đọc tóm tắt. Bài toán cho ta biết những gì ? Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS làm bài ( SGK tr 148 ) HS đọc bài toán 2, 3 em HS đọc HS giải vào vở toỏn Mt s HS nờu bi gii . HS nêu cỏc bc gii bi toỏn HS đọc bài toán HS nêu tóm tắt HS tự điền vào trình bày bài giải GV gọi 1 HS lên bảng làm . Bài 2: Yêu cầu HS tự đọc bài và làm bài. - GV chấm điểm HS yu, TB . Bài 3: tng t bi 2, GV chm b i HS K, G IV- Củng cố - dặn dũ (5): GV cht li bi HS i bi cho nhau nhn xột HS tự làm b i SGK tr 149 1 HS cha bi bng ph, HSnx ( GV cng c v gii toỏn cú LV) Dn dũ: HS nh cỏc bc giiBT Sáng Thứ ba, ngày 24 tháng 3 năm 2009 Tập viết Tô chữ hoa : H, I, K I .Mục tiêu bài học : Giúp HS - Tô đúng, gn nột và đẹp các chữ hoa : H, I, K . - Viết đợc đúng một số vần, từ ứng dụng trong bài . - Giáo dục HS có tính viết cẩn thn, gi v sch . II. Đồ dùng dạy học + GV : Chữ mẫu H, I, K . Viết mẫu các vần, từ ứng dụng trên bảng phụ. + HS : Bảng con, vở tập viết . III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 7 ): Hng dn HS tp tụ ch hoa H, I, K . - HS quan sát chữ hoa, nhận xét cấu tạo, HS nêu cách tô chữ hoa, 2 3 HS tô bảng lớp, HS nhận xét, GV hớng dẫn cách tô( đặt bút, cách rê bút, dừng bút ). - HS tập tô viết các chữ hoa trên không trung . * Hoạt động 2 ( 8): Hớng dẫn HS viết vần, từ ứng dụng - GV đính chữ mẫu, cho HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo, cách viết các vần, từ ứng dụng . - HS luyện viết bảng con vn, t khú . GV uốn nắn, rốn HS yu . * Giải lao ( 5 ) * Hoạt động 3( 18 ): HS thực hành viết vở tập viết . - GV hớng dẫn quy trình viết trên vở: cách tô chữ hoa, viết vần và từ ứng dụng . - HS viết bài, GV uốn nắn, chấm bài nhận xét . IV. Củng cố dặn dò ( 3): GV hệ thống lại bài, hớng dẫn HS viết bài còn lại ở nhà . Toán Luyn tp I - Mục tiêu bi hc : Giỳp HS - Rèn kỹ năng giải toán có lời văn. - Thực hiện phép cộng, phộp trừ trong phạm vi cỏc s n 20 . - Giỏo dc HS có ý thức t giỏc, tớch cc hc tp . II. dựng : GV : Bng ph HS : V toỏn, SGK III. Cỏc hot ng dy hc 1. Bài cũ. (5) Bài giải toán cú li vn gồm mấy bớc ? ( 2 3 HS tr li ). 2. Bài mới. (25) a) GV hớng dẫn HS tự giải bài toán. Bài 1: HS c bài toán. - HS trình bày bài giải. ( lm v toỏn ). - 1 HS cha bi trờn bng ph . - GV chm bi HS yu, TB . HS nêu tóm tắt Có : 15 búp bê Đã bán: 2 búp bê Còn lại: búp bê ? Bài giải Số búp bê còn lại trong cửa hàng 15 - 2 = 13 (búp bê) Đáp số: 13 búp bê Bài 2: Tơng tự bài 1, GV chm bi HS Khỏ, gii . b) GV tổ chức cho HS thi đua tính nhẩm nhanh Bài 3: 1 HS nêu yêu cầu ca bi, HS lm bi SGK . HS thi đua tính nhanh rồi chữa bài, nờu kt qu từng phép tính Đọc là: 17 trừ 2 bằng 15 15 trừ 3 bằng 12 VD: -2 -3 HS đọc lại Bài 4: HS nêu yêu cầu, c bi toỏn . HS tự làm bài v toỏn- chữa b i III - Củng cố - dặn dò. (5) HS nờu li cỏc bc gii bi 17 15 12 Xem lại các bài tập. toỏn cú li vn . Chính tả ( tập chép ) Ngụi nh I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Chép đợc đúng, chớnh xỏc bi : Ngụi nh ( kh th 3 ). - Lm ỳng bi tp chớnh t : Điền đúng vần iờu hay yờu, chữ c hay k . - Rèn viết đúng cỡ chữ, cự li, tốc độ . - Giáo dục HS ý thức tự giác, cẩn thận viết bài, gi v sch . II. Đồ dùng dạy học + GV : Bài viết, bài tập viết bảng phụ . + HS : Bảng con, vở chính tả . III. Các hoạt động dạy học 1. Kim tra bi c ( 5): Lp lm bng con + in r hay d hay gi : cụ ỏo, cm ang, ng y . - GV nhn xột . 2. Dy hc bi mi : gii thiu bi vit * Hoạt động 1 ( 7 ): Hớng dần HS đọc, viết từ khó . - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát hiện từ khó (ngụi nh, mc mc, t nc ) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yếu . * Hoạt động 2 ( 12 ): HS tập chép - GV hớng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bài, cách viết đoạn văn . - HS viết bài, GV uốn nắn nhắc nhở, rèn HS yếu . - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi . - GV chấm bài, nhận xét kết quả . * Giải lao ( 5 ) * Hoạt động 3 ( 8 ): HS làm bài tập chính tả + Bài 1 : HS làm v Điền vần iờu hay yờu : nng kh , quý, cỏi ch., gi + Bài 2 : Thi cỏc nhúm, lm bng lp . Điền c hay k : ngn õy, ca ớnh, chuyn, qu am . - HS chữa bài, nhận xét . - GV củng cố về quy tắc chính tả . IV.Củng cố dặn dò ( 3): GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : Viết bài ở nhà . Chiều Thứ ba, ngày 24 tháng 3 năm 2009 Ôn Tiếng Việt Ôn chính tả : Ngụi nh I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Chộp c ỳng bỡ Ngụi nh ( kh th 1 ). - Làm đợc đúng bài tập chính tả . - Rèn kĩ năng viết đúng cự li, tốc độ, các chữ viết đều, sạch . II. Đồ dùng dạy học + GV : Bài viết, bài tập viết bảng phụ , BNC . + HS : Bảng con, vở viết chính tả, vở bài tập TNTV . III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 7 ): Hớng dần HS đọc, viết từ khó . - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát hiện từ kh ú ( Hng xoan, Hoa xao xuyn n, tng chựm) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yếu . * Hoạt động 2 ( 15 ): HS tp chộp - GV hớng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bài, cách viết kh th . - HS viết bài, GV uốn nắn nhắc nhở, rèn HS yếu . - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi . - GV chấm bài, nhận xét kết quả . * Giải lao ( 5 ) * Hoạt động 3 ( 8 ): HS làm bài tập chính tả ( Vở bài tập trắc nghiệm Tiếng Việt ). + Bài 1 ( trang 38 ) : HS nêu yêu cầu của bài, đọc thầm ND bài, làm bài và chữa bài, nêu các tiếng có chứa vần iờu, yờu . HS nhận xét kết quả . + Bài 2 ( trang 38) : HS làm vở bài tập ( Điền vần iờu hoặc yờu ) - 1 HS chữa bài trờn bng búng, lp nhận xét và đọc lại bài . ( CN + T) + Bài 3 ( trang 38 ): HS làm bài trên vở BT( Điền c hay k ). - HS nhc li quy tc chớnh t, HS lm bi . - 1 HS chữabài ở BP, lp nhận xét . ( GV củng cố về quy tắc chính tả ). IV.Củng cố dặn dò ( 3): GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : Viết bài ở nhà . Thể dục Bài thể dục Trò chơi vận động I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn bài thể dục tay không 7 ng tỏc. Yêu cầu HS thc hin ỳng các động tác . - ễn trò chơi: Tâng cầu.Yêu cầu HS tham gia trũ chi ch ng . - Giáo dục HS tính tự giác, k lut, tích cực luyện tập . II. Địa điểm ph ơng tiện - Sân trờng, còi, cầu . III. Các hoạt động dạy học 1. Phần mở đầu ( 5) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học . * Khởi động : HS đứng vỗ tay và hát 1 bài . - Xoay các khớp tay, chân, đầu gối . - Chy nh nhng mt hng dc trờn sõn 40 50 m . - Trò chơi : Diệt các con vật có hại . 2. Phần cơ bản ( 25) * Hoạt động 1( 5 ): Ôn đội hình đội ngũ - HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số , đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng . * Hoạt động 2 ( 10 ): Ôn bài thể dục tay không - HS nêu lại các động tác thể dục, GV hệ thống lại bài thể dục . - HS tập từng động tác : 2 3 lần, 2 x 8 nhịp . - Thi đua các nhóm tập động tác bất kì . GV uốn nắn động viên . * Hoạt động 3 ( 10 ): Trò chơi : Tâng cầu. - HS nờu li cỏch chơi, GV nhc nh HS chi . - Lớp chơi theo tổ, GV quan sát ng viờn . 3. Phần kết thúc ( 5) - Đi thờng theo hai h ng dc và hít thở sâu . - GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : tập tâng cầu ở nhà v ụn li bi th dc . Giáo viên : Đỗ Thị Hng Sáng Thứ t, ngày 25 tháng 3 năm 2009 Toán Luyện tập I - Mục tiêu bi hc : Giỳp HS - Rèn luyện kỹ năng t giải toán có lời văn. - Nắm chắc các bớc giải bài toán có lời văn. - Có ý thức t giỏc, ch ng học tp tốt. II - dựng dy hc : GV : Bng ph HS : V toỏn III. Cỏc hot ng dy hc 1.Bài cũ (5 ) - HS nêu các bớc giải bài toán có lời văn? ( 2- 3 HS ) 2.Bài mới (25 ) GV hớng dẫn HS giải toán + Bài 1: HS nêu GV viết bảng GV gọi HS lên giải toán + Bài 2, 3 giải tơng tự nh bài tập 1. - HS cha bi trờn bng ph - GV chm bi 2 i vi HS yu, TB Bi 3 // khỏ, gii + Bài 4: HS dựa vào tóm tắt nờu bi toỏn - 1 HS cha bi BP, GV nhn xột . HS đọc bài toán - viết tóm tắt Có : 14 cái thuyền Cho bạn: 4 cái thuyền Còn lại: cái thuyền ? HS tự làm bài v toỏn . Tóm tắt Có : 9 bạn Bạn nữ: 5 bạn Bạn nam: bạn ? Có 15 hình tròn đã tô màu 4 hình tròn. Hỏi có bao nhiêu hình không tô màu ? HS tự viết bài giải v toỏn Chấm bài - nhận xét. III - Củng cố - dặn dò. (5 ) Bài giải có mấy bớc ? HS nhc li cỏc bc gii toỏn cú li vn . Tuyên dơng em đạt điểm cao. Tập đọc Qu ca b I. Mục tiêu bài học : Giúp HS + Tiết 1: - Đọc đúng, nhanh đợc cả bài Qu ca b. - Đọc đúng các từ ngữ : ln no, luụn luụn, v phộp, rt ngoan, vng vng - Ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ . - Tìm đợc tiếng có vần oan, oat ở trong và ngoài bài , nói đợc câu chứa tiếng có vn oan, oat . + Tiết 2: Hiểu nội dung bài , hiểu các từ : v phộp, o xa. - HS ch ng núi theo ti : Ngh nghip ca b . II. Đồ dùng dạỵ học GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, phần luyện nói. HS : Bảng con, SGK. III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 * Hoạt động 1 (18 ): Hớng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, HS theo dõi, lớp đọc thầm, nhận biết số dòng thơ. + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( ln no, v phộp, luụn luụn, ni nh, li chỳc, rt ngoan, vng vng ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ. + v phộp : v ngh mt thi gian theo quy nh ca ni cụng tỏc . + o xa : l mt vựng t gia bin, xa t lin . + Luyện đọc câu: GV hớng dẫn HS cách ngắt nghỉ ở mỗi dòng thơ. - 2 hoặc 3 HS đọc một dòng thơ, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc. - Luyện đọc nối tiếp từng dòng thơ (cá nhân + đồng thanh, theo dãy, bàn) + Luyện đọc đoạn, cả bài: 2 hoặc 3 HS đọc một kh thơ . - HS đọc nối tiếp tng kh th theo nhúm , theo dóy, luyện đọc cả bài. ( CN + T ). * Giải lao (5 ) * Hoạt động 2 (12 ): Ôn các vần oan, oat - HS tìm tiếng, từ trong bài và ngoài bài có chứa vần oan, oat viết bảng con, HS nhận xét. - Thi nói câu chứa tiếng có vần oan, oat. - HS thảo luận nhóm đôi . - Đại diện các nhóm lên thi, HS nhận xét, GV tổng kết. . Giáo viên: Đỗ Thị Hơng Tuần 28 Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009 Chào cờ Tập đọc Ngụi nh I. Mục tiêu bài học : Giúp HS . trong tun. - Nm c phng hng nhim v tun sau. - Giỏo dc HS cú ý thc phn u vn lờn hc tt. II. Chun b GV: Chun b nội dung sinh hoạt . HS : một số tiết mục văn nghệ III. Cỏc hot ng * Hot ng 1 (3):. ( 3): HS đọc lại bài, GV nhận xét giờ học . - Dặn dò HS về đọc lại bài . Tự học: Toán Luyện tập chung I - Mục tiêu bi hc : Giỳp HS - Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập. - Rèn đọc, vit,