Bien ban kiem tra

BIÊN BẢN KIỂM TRA Hoạt động sư phạm của nhà giáo Dùng cho kiểm tra nội bộ trường học Họ và tên nhà giáo:...DĐ:.... I.Kết quả kiểm tra: 1.Phẩm chất, chính trị, đạo đức, lối sống trên cơ s

PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG HÓA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

ATúc, ngày tháng năm 201

BIÊN BẢN KIỂM TRA Hoạt động sư phạm của nhà giáo (Dùng cho kiểm tra nội bộ trường học) Họ và tên nhà giáo: (DĐ: )

Dạy môn:

Năm vào ngành:

Nhiệm vụ được giao:

Đơn vị công tác:

I.Kết quả kiểm tra: 1.Phẩm chất, chính trị, đạo đức, lối sống (trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên chức hàng năm do thủ trưởng cơ sở giáo dục cung cấp):

2.Kết quả công tác được giao: a.Nhận xét về thực hiện qui chế chuyên môn -Về hồ sơ chuyên môn:

Xếp loại Hồ sơ:

-Việc thực hiện các qui định về chuyên môn:

b.Kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ kiểm tra dự ( có phiếu dự giờ theo mẫu của Bộ GD&ĐT) Tiết 1: + Tại lớp: +Điểm: +Xếp loại:

Tiết 2: + Tại lớp +Điểm: +Xếp loại:

Xếp loại chung về giảng dạy:

c.Kết quả giảng dạy của nhà giáo: Do cán bộ kiểm tra trực tiếp khảo sát và kết quả học tập bộ môn (Sổ gọi tên ghi điểm của lớp do nhà giáo giảng dạy)

-Loại giỏi: / Đạt tỉ lệ: %

-Loại khá: / Đạt tỉ lệ: %

-Loại trung bình: / Đạt tỉ lệ: %

-Loại yếu: / Đạt tỉ lệ: %

-Loại kém: / Đạt tỉ lệ: %

d.Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao (trên cơ sở nhận xét của thủ trưởng cơ sở giáo dục)

3.Đề xuất xếp loại nhà giáo theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 về việc ban hành Quy chế đánh giá xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập và các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. II.Kiến nghị. 1.Với đối tượng kiểm tra.

2.Với cơ quan quản lý giáo dục các cấp.

Ý KIẾN CỦA NHÀ GIÁO (Ký và ghi họ tên) TM.CƠ SỞ GIÁO DỤC CÁN BỘ KIỂM TRA (Ký, đóng dấu và ghi họ tên) (Ký và ghi họ tên) Xếp loại Toàn diện: